PPT模板共分為四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)《棗核》一文的教學(xué)。第一部分是課程導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要介紹了作者蕭乾的生平以及偉大貢獻(xiàn),后面PPT模板還呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分是自學(xué)課文,包括詞語(yǔ)積累和文章主要內(nèi)容概括。第三部分是精讀課文,分析文中哪些句子描寫(xiě)了思鄉(xiāng)的心理活動(dòng)與行動(dòng),PPT模板用“以小見(jiàn)大”為標(biāo)題,分析以棗核為命題的目的所在。第四部分是拓展延伸環(huán)節(jié),分享了表達(dá)思鄉(xiāng)的千古名句。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《使至塞上》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《使至塞上》的作者王維的基本知識(shí)以及其文學(xué)成就,并闡述了《使至塞上》的歷史背景以及題目含義,同時(shí)介紹了格律詩(shī)的相關(guān)文體知識(shí)。第二部分展示了古詩(shī)內(nèi)容,并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第三部分梳理了《使至塞上》的詩(shī)詞脈絡(luò)以及中心思想。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。
PPT模板從學(xué)習(xí)目標(biāo)、新課導(dǎo)入、課堂討論、延伸拓展四個(gè)部分展開(kāi)口語(yǔ)交際《做手工》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分利用問(wèn)題導(dǎo)入課堂,展示了部分精美手工作品,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分明確了描述手工作品時(shí)的要求,并介紹了描述過(guò)程中可用的連接詞。第三部分通過(guò)討論交流,選出本節(jié)課的最佳作品和最佳講解。第四部分布置了關(guān)于制作創(chuàng)意手工作品的課后作業(yè)。
PPT模板設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)《世說(shuō)新語(yǔ)》一文展開(kāi)教學(xué)。PPT模板的第一個(gè)環(huán)節(jié)是《世說(shuō)新語(yǔ)》一文的作者簡(jiǎn)介部分,以詩(shī)句為引,介紹了劉義慶的生平。第二個(gè)環(huán)節(jié)是課文的知識(shí)積累,包括生難字、通假字、古今異義詞、多義詞和特殊句式識(shí)記。第三部分是翻譯課文環(huán)節(jié),先將課文整體進(jìn)行翻譯,再基于此引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑探究。第四部分是拓展延伸環(huán)節(jié),旨在提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
PowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于口語(yǔ)交際——講述這一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片說(shuō)明了應(yīng)該要讓學(xué)生能夠流利準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、能夠注意場(chǎng)合對(duì)象進(jìn)行表達(dá)、能夠清楚的介紹人物的性格特征及品質(zhì)精神、介紹清楚事情的基本情況。第二個(gè)部分為整體感知,運(yùn)用幻燈片講解了講述需要注意的場(chǎng)合和對(duì)象、講述的小技巧和口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)。第三個(gè)部分為精細(xì)研讀。第四個(gè)部分進(jìn)行了拓展研究,通過(guò)范文向同學(xué)們展示了應(yīng)該如何講述。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)述與轉(zhuǎn)述課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容。第二部分主要向我們展示了有關(guān)整體感知的內(nèi)容。第三部分是有關(guān)精讀細(xì)研的內(nèi)容。第四部分主要向我們講述了拓展探究的相關(guān)內(nèi)容,包括相關(guān)示例的展示等等。
這套PPT模板主要從四個(gè)部分對(duì)寫(xiě)作中的語(yǔ)言連貫進(jìn)行具體分析。第一部分是寫(xiě)作指導(dǎo),包括保持話(huà)題統(tǒng)一、有合理的順序、銜接過(guò)渡自然,同時(shí)展示了一段文字不連貫的文章,讓學(xué)生根據(jù)提示進(jìn)行重新修改。第二部分是作文題目,要求學(xué)生以《節(jié)氣》為題寫(xiě)一篇不少于500字的作文。第三部分是思維導(dǎo)圖,分析作文的文章主旨、審題、表達(dá)技巧、和內(nèi)容題材。第四部分是范文賞析,展示了一些優(yōu)美句子。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于導(dǎo)入課程的環(huán)節(jié)。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們分析問(wèn)題。第三部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于語(yǔ)言連貫的具體要求。第四部分是有關(guān)于強(qiáng)化訓(xùn)練的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。第五部分是有關(guān)于片段分析的具體內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于升格訓(xùn)練的具體內(nèi)容。
這套30頁(yè)的《口語(yǔ)交際:講述》PPT課件,以“會(huì)聽(tīng)—會(huì)思—會(huì)說(shuō)”為邏輯主線(xiàn),把一節(jié)口語(yǔ)訓(xùn)練課設(shè)計(jì)成一場(chǎng)“故事力升級(jí)”的沉浸式體驗(yàn)。課堂開(kāi)場(chǎng),教師不直接拋出概念,而是播放《朗讀者》中斯琴高娃朗讀《母親》的90秒片段:哽咽處停頓、高潮處加速、結(jié)尾處一字一頓。視頻結(jié)束,屏幕彈出“彈幕區(qū)”,學(xué)生可用手機(jī)即時(shí)發(fā)送關(guān)鍵詞——“震撼”“畫(huà)面感”“想哭”。教師挑出高頻詞追問(wèn):“為什么同一段文字,由她講出來(lái)就直擊人心?”在情感共鳴中,課題《講述:讓語(yǔ)言有溫度》悄然亮相。第一板塊“質(zhì)疑初探,了解講述”先放一段《三國(guó)演義》電視?。褐T葛亮舌戰(zhàn)群儒,短短三分鐘,用排比、反問(wèn)、類(lèi)比把對(duì)手逼到啞口。教師按下暫停鍵,讓學(xué)生用“三分鐘小組拆解”法,找出諸葛亮的三處“講述密碼”:數(shù)據(jù)支撐、情感共鳴、節(jié)奏控制。隨后PPT給出“講述”的學(xué)術(shù)定義——“在特定情境下,以口語(yǔ)為媒介,有目的、有對(duì)象、有策略的信息與情感傳遞”。學(xué)生恍然大悟:原來(lái)好故事不靠“嗓門(mén)大”,而靠“設(shè)計(jì)巧”。第二板塊“合作互探,學(xué)習(xí)方法”采用“闖關(guān)地圖”形式。第一關(guān)“情境盲盒”:屏幕上跳出四個(gè)場(chǎng)景——班級(jí)值日風(fēng)波、運(yùn)動(dòng)會(huì)摔倒、圖書(shū)館占座、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言。每組抽取一個(gè),用“5W1H”模板(Who、What、When、Where、Why、How)在便利貼上快速搭建故事骨架。第二關(guān)“技巧拼圖”:教師把“講述六原則”做成六塊拼圖——主題聚焦、細(xì)節(jié)鮮活、情感真摯、邏輯清晰、節(jié)奏起伏、互動(dòng)提問(wèn)。小組需要把拼圖貼到對(duì)應(yīng)場(chǎng)景旁,并解釋理由。當(dāng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)摔倒”組把“情感真摯”拼到首位時(shí),教師追問(wèn):“如果你是摔倒者,第一句最想聽(tīng)到什么?”學(xué)生齊答:“疼不疼?”課堂瞬間有了溫度。第三板塊“實(shí)戰(zhàn)演練,我來(lái)講述”升級(jí)為“故事擂臺(tái)”。教師給出三級(jí)難度:初級(jí)“一分鐘自我介紹”、中級(jí)“三分鐘事件回放”、高級(jí)“五分鐘觀點(diǎn)輸出”。學(xué)生自選層級(jí),用“計(jì)時(shí)器+彈幕投票”雙軌評(píng)價(jià):計(jì)時(shí)器控節(jié)奏,彈幕實(shí)時(shí)飄出“金句”“節(jié)奏慢了”“眼神交流加分”。一位男生講述“媽媽雨天送書(shū)”時(shí),刻意壓低聲音模仿母親咳嗽,彈幕瞬間刷屏“淚目”。教師趁熱打鐵,用“黃金30秒復(fù)盤(pán)”:哪一句最打動(dòng)人?如果把“媽媽全身濕透”改成“媽媽衣服滴水”,效果如何?學(xué)生在對(duì)比中明白:細(xì)節(jié)越具體,情感越真實(shí)。課堂尾聲,PPT打出“講述者自評(píng)表”:眼神、手勢(shì)、停頓、情感、邏輯,每項(xiàng)五星。學(xué)生掃碼在線(xiàn)打分,系統(tǒng)自動(dòng)生成雷達(dá)圖。教師寄語(yǔ):“今天你們學(xué)會(huì)的不僅是‘說(shuō)話(huà)’,更是把生活講成詩(shī)的能力。下一次家長(zhǎng)會(huì),試著把這張圖給媽媽看,告訴她:‘你的故事,我也能講得動(dòng)人。’”下課鈴響,屏幕定格在一句話(huà)上:“語(yǔ)言是靈魂的鏡子,講述讓鏡子有了光?!?/p>
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于作品《永久的生命》的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括作者的生平事跡介紹以及文章重點(diǎn)字詞的講解等等內(nèi)容。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀全文并思考幻燈片中所給出的問(wèn)題。第三部分主要是有關(guān)于質(zhì)疑解惑的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。最后一部分主要是有關(guān)于課堂小結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《短文兩篇》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)展示歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)歌來(lái)導(dǎo)入課堂。第二部分展示了《答謝中書(shū)書(shū)》的基本內(nèi)容以及其行文結(jié)構(gòu),并介紹了本文的白話(huà)譯文和中心思想,同時(shí)展示了本文的板書(shū)設(shè)計(jì)。第三部分介紹了《承天寺夜游》的相關(guān)文學(xué)知識(shí)以及課文內(nèi)容,并對(duì)其進(jìn)行了深入分析。第四部分對(duì)比了兩篇短文的異同之處,并展示了《承天寺夜游》的板書(shū)設(shè)計(jì)。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分為兩個(gè)課時(shí)來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)少年中國(guó)說(shuō)課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)55張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一課時(shí)的第一部分簡(jiǎn)要介紹文章作者以及寫(xiě)作背景。第二部分主要是梳理本篇課文中的生字詞,帶領(lǐng)學(xué)生讀寫(xiě)生字詞。第三部分帶領(lǐng)同學(xué)們整體感知課文,總結(jié)每個(gè)自然段的含義。第四部分對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一些課堂演練。第二課時(shí)的第一部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行精細(xì)化閱讀和講解。第二部分指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行背誦全文。第三部分對(duì)課文進(jìn)行結(jié)構(gòu)梳理和主題概括。第四部分延展課外知識(shí)與課堂練習(xí),加深同學(xué)們對(duì)課文的感悟。
本套PPT第一部分先借用俗語(yǔ)名句作為課堂導(dǎo)入部分,再提出一個(gè)與課文相關(guān)的問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,由此展開(kāi)教學(xué);第二部分則是重難點(diǎn)字詞的解析,每個(gè)字詞教學(xué)頁(yè)都附有卡通畫(huà),讓教學(xué)富有樂(lè)趣的同時(shí)又讓PPT頁(yè)面不顯得單調(diào);第三部分用問(wèn)題與填空吸引學(xué)生的注意,增加課堂上的互動(dòng),在快樂(lè)中完成教學(xué),寓教于樂(lè),也能讓學(xué)生更好地理解所學(xué)的知識(shí)。
PPT主要展示了人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課時(shí)將進(jìn)酒的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以白色以及墨色為主,將李白的人物形象、柳樹(shù)、連綿的山脈、瀑布、紅日、山石以及與《將進(jìn)酒》這首詩(shī)詞有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以隨性雅致之感。PPT的主要內(nèi)容包括新課導(dǎo)入、助讀資料、初讀課文、譯文、品讀情感以及課堂小結(jié)這六個(gè)部分。旨在通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握《將進(jìn)酒》詩(shī)詞的第一部分的內(nèi)容。
PPT主要展示了人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課時(shí)將進(jìn)酒的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以白色以及墨色為主,將李白的人物形象、柳樹(shù)、連綿的山脈、瀑布、紅日、山石以及與《將進(jìn)酒》這首詩(shī)詞有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以隨性、雅致之感。PPT的主要內(nèi)容包括探究藝術(shù)手法、佳句賞析、詩(shī)句賞析、拓展探究以及隨堂練習(xí)這五個(gè)部分。旨在通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)了解《將進(jìn)酒》詩(shī)詞的第二部分的內(nèi)容,掌握相關(guān)知識(shí)。
PPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《憶讀書(shū)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)介紹有關(guān)讀書(shū)的名人名言來(lái)導(dǎo)入新課。第二部分闡述了本節(jié)課的四點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三部分介紹了《憶讀書(shū)》的作者冰心的相關(guān)知識(shí)以及其代表作品。第四部分展示了本文的生字生詞以及其讀音,并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探。第五部分總結(jié)了《憶讀書(shū)》的中心思想。第六部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。
PPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《美麗的顏色》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)愛(ài)因斯坦的話(huà)語(yǔ)來(lái)導(dǎo)入課堂。第二部分闡述了本節(jié)課的四點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三部分介紹了人物傳記的相關(guān)文學(xué)知識(shí),并介紹了艾芙居里和瑪麗居里的人物信息。第四部分展示了本節(jié)課的生字和生詞以及其讀音,并對(duì)《美麗的顏色》的課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第五部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。第六部分總結(jié)了《美麗的顏色》的主題思想。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文《縮寫(xiě)故事》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)19張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)縮寫(xiě)的定義。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)摘錄和刪減的內(nèi)容。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)的故事。最后一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)習(xí)作的要求。
這是一套專(zhuān)為部編版二年級(jí)上冊(cè)《拍手歌》設(shè)計(jì)的 PPT 課件,共 35 張幻燈片。該課件旨在通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀生字,掌握生字的讀音、字形和字義,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字和閱讀能力。通過(guò)朗讀和拍手游戲,學(xué)生可以體會(huì)兒歌的節(jié)奏美和韻律美,從而提高語(yǔ)言表達(dá)能力。整個(gè)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí) 包括三個(gè)部分:初讀課文,認(rèn)識(shí)動(dòng)物:在這一部分,學(xué)生通過(guò)初讀課文,認(rèn)識(shí)生字,并圈畫(huà)出課文中的動(dòng)物名稱(chēng)。通過(guò)這一活動(dòng),學(xué)生不僅能夠熟悉課文內(nèi)容,還能在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)生字,增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物名稱(chēng)的認(rèn)識(shí)。精讀感悟,感受新奇:學(xué)生在精讀課文的過(guò)程中,深入感受兒歌的趣味性和新奇性。通過(guò)教師的引導(dǎo)和講解,學(xué)生能夠更好地理解課文內(nèi)容,體會(huì)兒歌的韻律和節(jié)奏,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)展風(fēng)采:在這一環(huán)節(jié),教師指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)生字,強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范和筆畫(huà)順序。通過(guò)書(shū)寫(xiě)練習(xí),學(xué)生能夠鞏固所學(xué)的生字,培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。第二課時(shí) 也包括三個(gè)部分:朗讀兒歌讀出節(jié)奏:在這一部分,學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗讀課文,體會(huì)兒歌的節(jié)奏美和韻律美。教師可以通過(guò)示范朗讀、分組朗讀等方式,幫助學(xué)生掌握正確的朗讀技巧,感受兒歌的韻律。創(chuàng)編兒歌,運(yùn)用遷移:學(xué)生在這一環(huán)節(jié)中嘗試創(chuàng)編自己的兒歌,將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到新的創(chuàng)作中。這一活動(dòng)不僅能夠鞏固學(xué)生對(duì)課文的理解,還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)展風(fēng)采:繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)生字,通過(guò)書(shū)寫(xiě)練習(xí),進(jìn)一步鞏固生字的學(xué)習(xí)。教師可以強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn),幫助學(xué)生提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)初讀、精讀、朗讀、創(chuàng)編和書(shū)寫(xiě)等多種活動(dòng),將識(shí)字、閱讀和語(yǔ)言表達(dá)有機(jī)結(jié)合,不僅幫助學(xué)生掌握課文內(nèi)容,還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。通過(guò)拍手游戲和創(chuàng)編活動(dòng),學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
這是一套專(zhuān)為小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文第八單元量身打造的復(fù)習(xí)課件,以靈動(dòng)活潑的國(guó)風(fēng)插畫(huà)為整體視覺(jué)語(yǔ)言,巧妙融合知識(shí)梳理與趣味互動(dòng),構(gòu)建起字詞句段、課文精講與傳統(tǒng)文化三位一體的學(xué)習(xí)體系。課件開(kāi)篇?jiǎng)?chuàng)新性地設(shè)置小狀元發(fā)獎(jiǎng)?wù)虑榫?,通過(guò)角色代入迅速點(diǎn)燃學(xué)生的參與熱情與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在字詞闖關(guān)模塊,內(nèi)容編排層層遞進(jìn):系統(tǒng)歸納本單元會(huì)認(rèn)與會(huì)寫(xiě)的核心生字,重點(diǎn)突破朝等多音字的語(yǔ)境辨析,配合筆順動(dòng)畫(huà)示范易錯(cuò)字的規(guī)范書(shū)寫(xiě);同時(shí)創(chuàng)設(shè)動(dòng)物王國(guó)分類(lèi)賽等游戲任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中積累詞語(yǔ),并通過(guò)模仿風(fēng)聲、雨聲等擬聲詞練習(xí),將詞匯學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)結(jié)。語(yǔ)句與課文精講部分,深度聚焦《紙船和風(fēng)箏》《稱(chēng)贊》等課文的情感脈絡(luò),精選關(guān)鍵句段進(jìn)行朗讀指導(dǎo)與賞析,并設(shè)計(jì)填空式、續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě)訓(xùn)練,幫助學(xué)生內(nèi)化語(yǔ)言范式,實(shí)現(xiàn)從理解到運(yùn)用的能力躍升。更富匠心的是,課件還開(kāi)辟了傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)專(zhuān)區(qū):解析狼吞虎咽龍飛鳳舞等成語(yǔ)的意蘊(yùn),帶領(lǐng)學(xué)生探尋漢字背后的文化密碼;摘錄《論語(yǔ)》學(xué)而時(shí)習(xí)之、《孟子》相關(guān)篇章的經(jīng)典名句,在反復(fù)誦讀中培植人文底蘊(yùn)。整份資料通篇采用闖關(guān)晉級(jí)、獎(jiǎng)?wù)录?lì)、協(xié)作挑戰(zhàn)等游戲化機(jī)制,讓復(fù)習(xí)過(guò)程既有扎實(shí)鞏固之效,又不失童真樂(lè)趣,真正實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合性提升。
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