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我爸爸繪本故事ppt課件
頁(yè)數(shù)：12 | 大?。?5M該演示文稿以幻燈片的形式分兩個(gè)部分介紹了《我爸爸》兒童繪本故事的內(nèi)容，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的進(jìn)行繪本閱讀。PPT模板的第一部分是繪本導(dǎo)入，介紹了爸爸這個(gè)角色在生活中的作用。第二部分是繪本閱讀，呈現(xiàn)了繪本當(dāng)中的內(nèi)容。這一部分的每一段文字都配有一副圖片，可以幫助小朋友更好的理解文字內(nèi)容。與此同時(shí)，配色也非常的和諧，使用范圍廣，可以很好的吸引孩子的閱讀興趣，鍛煉他們的閱讀能力。
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故事繪本小熊和小猴PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?8M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了小熊和小猴植樹(shù)的故事，方便幼兒園的教師在使用PowerPoint時(shí)更好的呈現(xiàn)具體的故事情節(jié)。該P(yáng)PT模板的配色十分豐富，可以很好的吸引幼兒園學(xué)生的興趣，讓孩子沉浸在良好的學(xué)習(xí)氛圍中。并且該模板上出現(xiàn)的動(dòng)物形象都非常的貼近生活。與此同時(shí)，在呈現(xiàn)不同動(dòng)物之間的對(duì)話(huà)時(shí)，該模板采用了不同的對(duì)話(huà)框，可以幫助學(xué)生更好的進(jìn)行區(qū)分。
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故事繪本小貓釣魚(yú)PPT課件
頁(yè)數(shù)：12 | 大小：34MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于《小貓釣魚(yú)》故事繪本的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了該繪本的主要人物，包括小貓、小魚(yú)、小蝴蝶等等人物。第二部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講述了該繪本的主要故事情節(jié)。第三部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們一起閱讀該繪本的相關(guān)章節(jié)。第四部分是有關(guān)于繪本的讀后感悟。
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故事繪本烏鴉喝水PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大?。?3M這份演示文稿主要通過(guò)圖文相結(jié)合的方式來(lái)展示烏鴉喝水這一個(gè)故事，PPT中所選擇的圖片非常有連貫性，與故事內(nèi)容十分貼合。同時(shí)PPT模板把故事的每一個(gè)情境進(jìn)行分割開(kāi)來(lái)，這樣做的效果可以擴(kuò)大學(xué)生的想象空間，從而培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。而在教師講解完烏鴉喝水這個(gè)故事之后，還可以把其引申到更為深刻的層面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多解決問(wèn)題的方法。
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故事繪本皇帝的新裝PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?5M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是故事的起因，此模板首先介紹了兩個(gè)騙子和皇帝的性格特征，其次是兩個(gè)騙子的想法。第二部分內(nèi)容是故事的發(fā)展，這一部分主要介紹皇帝吩咐宰相、大臣去查看布料情況的過(guò)程。第三部分內(nèi)容是故事的高潮，這一部分一方面講述游行前夜所發(fā)生的事情，另一方面是皇帝穿新裝游行，小孩子誠(chéng)實(shí)發(fā)言。第四部分內(nèi)容是故事的結(jié)局，皇帝仍然要將游行大典舉行完畢。
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騎鵝旅行記繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?6MPPT課件從四個(gè)方面介紹了有關(guān)繪本故事騎鵝旅行記的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是作者簡(jiǎn)介，主要介紹了作者塞爾瑪拉格洛夫的生平、代表作和主要成就。第二部分內(nèi)容是內(nèi)容簡(jiǎn)介，講述了尼爾斯變成了一個(gè)拇指大的小人和一群大雁的歷險(xiǎn)故事、歷險(xiǎn)結(jié)束后尼爾斯又變回原形，與大雁分別的故事。第三部分內(nèi)容是精彩分享，介紹了書(shū)中幾處環(huán)境描寫(xiě)，并讓學(xué)生分析環(huán)境描寫(xiě)的作用。第四部分內(nèi)容是讀書(shū)感悟，人與人之間需要互幫互助，同學(xué)們也是一樣，不愿意付出的人是不會(huì)交到好朋友的。
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繪本故事狗咬呂洞賓PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?5MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分四個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于狗咬呂洞賓神話(huà)故事學(xué)習(xí)PPT課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了狗咬呂洞賓的主要神話(huà)來(lái)源。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了狗咬呂洞賓涉及的歷史典故。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了《狗咬呂洞賓》繪本的主要人物。最后一部分主要向我們介紹了該故事想要傳達(dá)的人生道理。
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故事繪本真假美猴王PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?8M此PPT模板整個(gè)部分都采用美猴王的人物作為背景，可以幫助學(xué)生更加直觀(guān)的認(rèn)識(shí)美猴王，了解美猴王的外貌特征。除此之外，這本繪本還展示了《西游記》中其他的人物對(duì)話(huà)，包括唐僧、豬八戒和菩薩等。兒童通過(guò)閱讀這本繪本還可以了解孫悟空的性格特點(diǎn)以及故事的真正內(nèi)容，同時(shí)還能弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣。
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小馬過(guò)河繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?0M本套PPT模板在內(nèi)容上分為故事導(dǎo)讀、繪本閱讀、繪本啟示共計(jì)三個(gè)部分；第一部分首先介紹了《小馬過(guò)河》的作者簡(jiǎn)介和創(chuàng)作背景，并通過(guò)小馬對(duì)過(guò)河的煩惱引出繪本內(nèi)容；第二部分介紹了繪本故事情節(jié)，小馬和媽媽住在小河邊，有一天媽媽要小馬把一袋糧食送到河對(duì)面，小馬卻不知道該不該過(guò)河，詢(xún)問(wèn)松鼠和老牛河水的深淺，得出的結(jié)論截然不同，最后在媽媽的鼓勵(lì)下過(guò)河了；第三部分闡述了繪本給我們的啟示，即要做一個(gè)獨(dú)立思考的人；
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格林童話(huà)紅帽繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大?。?8M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了小紅帽這個(gè)故事，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解這個(gè)故事的情節(jié)。這套PPT模板由文字和圖片組成，每一小段文字都配上了相應(yīng)的圖片，可以幫助我們更好的理解故事發(fā)展的順序。并且在這些圖片中，小紅帽的形象和大灰狼的形象都非常的生動(dòng)并且貼近實(shí)際，讓這套PPT模板變得更富有趣味性，可以更好地激發(fā)我們的想象力。此外，整套模板的配色也非常的自然。
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幼兒園故事繪本好強(qiáng)的公雞PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：12MPowerPoint從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于幼兒園故事“好強(qiáng)的公雞”的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分以文字的形式展示了故事的主要內(nèi)容。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片以圖文結(jié)合的方式將故事生動(dòng)形象地表現(xiàn)展現(xiàn)在孩子們的眼前的讓孩子們能夠在感到趣味性的同時(shí)理解故事內(nèi)容。第三個(gè)部分為閱讀故事的啟示，通過(guò)演示文稿教會(huì)了孩子們自尊心的極大成分包含虛榮心，虛榮心會(huì)使人喪失理智，如果讓敵手所利用，后果將不堪設(shè)想的道理。
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兒童英語(yǔ)故事《感謝每一天》雙語(yǔ)英語(yǔ)繪本PPT課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?5M本套PPT課件在內(nèi)容上以感恩為主題，教學(xué)了相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和英語(yǔ)寫(xiě)作規(guī)范與技巧；首先教學(xué)了感恩注意的詩(shī)歌內(nèi)容，包括感恩時(shí)間，感恩星星，感恩花園，感謝蠟筆，感謝美夢(mèng)成真的時(shí)刻，用細(xì)膩的比喻觸動(dòng)學(xué)生的心，了解感恩的意義；接著教學(xué)了相關(guān)的詞匯，包括軌道track、安慰comfort、雪花snowflake、海洋ocean等；最后進(jìn)行了課堂總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了要感恩每一天，幸福開(kāi)心每一天；
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含教案
二單元《快樂(lè)讀書(shū)吧：讀讀兒童故事》二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁(yè)數(shù)：16 | 大?。?6M這是一套專(zhuān)為小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧板塊精心研發(fā)的配套教學(xué)課件，主題定位為讀讀兒童故事，整體采用清新明快、童趣盎然的插畫(huà)風(fēng)格進(jìn)行視覺(jué)呈現(xiàn)，旨在以富有親和力的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生輕松愉快地走進(jìn)兒童故事的奇妙世界，開(kāi)啟一段充滿(mǎn)想象與溫情的閱讀旅程。課件開(kāi)篇精心設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，以故事里的兒童有的頑皮可愛(ài)，有的善良懂事這一貼近學(xué)生生活的描述引發(fā)情感共鳴，喚醒學(xué)生已有的閱讀經(jīng)驗(yàn)。教師引導(dǎo)學(xué)生回憶自己曾經(jīng)讀過(guò)的兒童故事，分享故事中印象深刻的人物形象與情節(jié)片段，在交流互動(dòng)中自然點(diǎn)燃閱讀興趣，營(yíng)造我想讀、我要讀的積極心理氛圍，為后續(xù)教學(xué)奠定良好的情感基礎(chǔ)。隨后，課件清晰闡釋兒童故事的基本定義與文體特征，幫助學(xué)生建立科學(xué)的閱讀認(rèn)知。通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，向?qū)W生介紹兒童故事具有內(nèi)容單純易懂、篇幅短小精悍、語(yǔ)言生動(dòng)活潑等文本特點(diǎn)，同時(shí)兼具潛移默化的教育價(jià)值，非常適合兒童閱讀與聆聽(tīng)。這一環(huán)節(jié)既是對(duì)閱讀對(duì)象的理性認(rèn)知，也為學(xué)生日后獨(dú)立選擇讀物提供了判斷依據(jù)。在核心教學(xué)板塊，課件系統(tǒng)呈現(xiàn)實(shí)用高效的閱讀方法指導(dǎo)。首先指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察書(shū)籍封面，從中獲取作者姓名、書(shū)名、出版社、插圖風(fēng)格等關(guān)鍵信息，培養(yǎng)初步的信息提取能力；繼而重點(diǎn)講解目錄的功能與使用方法，演示如何通過(guò)目錄快速定位故事所在頁(yè)碼，如何根據(jù)目錄制定個(gè)性化的閱讀計(jì)劃，將整本書(shū)的閱讀任務(wù)分解為可操作的階段性目標(biāo)。此外，課件還詳細(xì)設(shè)計(jì)了讀書(shū)記錄卡的制作方法，引導(dǎo)學(xué)生記錄閱讀日期、故事名稱(chēng)、主要人物、精彩語(yǔ)句、閱讀感受等內(nèi)容，讓閱讀過(guò)程留下可見(jiàn)的成長(zhǎng)痕跡。為鞏固方法學(xué)習(xí)效果，課件設(shè)置互動(dòng)練習(xí)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)觀(guān)察模擬目錄，完成根據(jù)故事名稱(chēng)找頁(yè)碼根據(jù)頁(yè)碼猜故事選擇最想讀的故事并說(shuō)明理由等分層練習(xí)，在動(dòng)手實(shí)踐中加深對(duì)書(shū)籍結(jié)構(gòu)的理解，熟練掌握目錄這一重要的閱讀工具。在書(shū)目推薦板塊，課件精心遴選《神筆馬良》《七色花》《一起長(zhǎng)大的玩具》《愿望的實(shí)現(xiàn)》等中外經(jīng)典兒童文學(xué)作品，配以簡(jiǎn)短而生動(dòng)的文字介紹，或突出主人公的神奇經(jīng)歷，或點(diǎn)明故事中的美好情感，或揭示作品的教育意義，幫助學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)了解書(shū)籍內(nèi)容，根據(jù)個(gè)人興趣自主選擇閱讀書(shū)目，搭建起從課堂指導(dǎo)到課外閱讀的有效橋梁。課件最后呈現(xiàn)配套的讀書(shū)計(jì)劃表模板，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃每周閱讀篇目，記錄閱讀時(shí)長(zhǎng)，摘抄優(yōu)美詞句，繪制閱讀心情，撰寫(xiě)簡(jiǎn)短書(shū)評(píng)，在持續(xù)性的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，收獲扎實(shí)的閱讀成果。整體來(lái)看，這套課件構(gòu)建了從興趣激發(fā)到方法指導(dǎo)，從書(shū)目推薦到實(shí)踐工具的完整閱讀引導(dǎo)體系，各環(huán)節(jié)緊密銜接，層層遞進(jìn)，既關(guān)注閱讀熱情的點(diǎn)燃，又重視閱讀能力的培養(yǎng)，更著眼于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，非常適合二年級(jí)學(xué)生開(kāi)啟系統(tǒng)而愉悅的兒童故事閱讀之旅，體現(xiàn)了快樂(lè)讀書(shū)吧欄目激發(fā)閱讀興趣、習(xí)得閱讀方法、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的編寫(xiě)宗旨。
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兒童繪本媽媽之書(shū)PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：19M該演示文稿以幻燈片的形式呈現(xiàn)了媽媽之書(shū)這本兒童繪本的內(nèi)容，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint更好的了解繪本的故事。該P(yáng)PT模板采用了雙語(yǔ)的文字，用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言介紹了媽媽對(duì)我們的貢獻(xiàn)，比如有些媽媽教你如何畫(huà)畫(huà)、有些媽媽教你做運(yùn)動(dòng)、有些媽媽和你一起堆雪人、有些媽媽和你一起在雨中玩耍等。并且在每一段文字的旁邊都配上了一幅插圖，可以幫助不識(shí)字的兒童通過(guò)插圖來(lái)理解繪本的故事內(nèi)容。此外，整套模板的配色非常的和諧，很好的貼合了母愛(ài)這一主題。
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兒童繪本曹沖稱(chēng)象PPT課件
頁(yè)數(shù)：12 | 大?。?5M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是孫權(quán)送象，該模板首先對(duì)故事的起因和發(fā)展進(jìn)行大概的介紹。第二部分內(nèi)容是曹沖稱(chēng)象的過(guò)程，曹沖先將大象牽到河邊，然后讓人將大象牽到空船上稱(chēng)出水位，最后做好記號(hào)再稱(chēng)出裝上船石頭的重量，便知道大象有多重。第三部分內(nèi)容是故事感悟，這一部分主要展示曹沖的智慧。第四部分內(nèi)容是其他類(lèi)型繪本。
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兒童繪本七色花PPT課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?5M本套PPT模板在內(nèi)容上首先詳細(xì)介紹了故事情節(jié)，故事跌宕起伏，先是珍妮因?yàn)樾」烦酝炅嗣姘?，沒(méi)辦法完成媽媽的任務(wù)而憤怒難過(guò)，然后珍妮得到了老婆婆給予的魔法七色花，前六次的機(jī)會(huì)讓珍妮消耗在自己的欲望上，到最后珍妮才明白要將善意傳遞下去，魔法的施展才有意義，因此用七色花的魔法拯救了一個(gè)小男孩被殘疾的雙腿困住的一生；然后附上了精美的插圖，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，探究故事的主旨和啟示，以及我們應(yīng)該在生活中怎么做；
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仙人掌的夢(mèng)想故事繪本PPT課件
頁(yè)數(shù)：8 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》的故事梗概，第二個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》當(dāng)中的生詞、生字，包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容。第三個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》當(dāng)中的主旨內(nèi)容歸納，包括文章層次梳理、主旨概括。
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《大腳丫跳芭蕾》繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?3M本套PPT在內(nèi)容上分為講述繪本故事、點(diǎn)明故事主旨共計(jì)兩個(gè)部分；第一部分首先將繪本故事的所有內(nèi)容和人物形象、場(chǎng)景都按照故事發(fā)展順序呈現(xiàn)在PPT頁(yè)面上，以舞臺(tái)場(chǎng)景作為背景圖，跳芭蕾舞的貝琳達(dá)為主人公；第二部分以一句“她不會(huì)再在乎評(píng)委的話(huà)了”結(jié)尾，闡明了故事的主旨，即使面對(duì)很多的困難，即使所有人都否定主人公，但也仍然要堅(jiān)持自己的熱愛(ài)；
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關(guān)于清明節(jié)的繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?1M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的由來(lái)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的時(shí)間等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的特點(diǎn)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的天氣等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)人們的養(yǎng)生習(xí)俗。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是和清明節(jié)相關(guān)的傳說(shuō)、故事、典故。
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介紹猴子大炮故事繪本PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大?。?M該P(yáng)PT以猴子大炮故事繪本PPT課件模板為主題，用猴子，黑熊和誰(shuí)水蜜桃作為點(diǎn)綴，呼應(yīng)主題。內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板列出了這篇故事的全文，而這個(gè)故事頁(yè)告訴我們，可以樂(lè)于助人，但是也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全以及財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)也告訴我們，勿以惡小而為之，不要貪婪，要對(duì)別人的善意報(bào)之以恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自己去努力得到自己想要的。