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語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)美麗的小興安嶺PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?23M本套PPT模板在內(nèi)容上分為首先闡明了小興安嶺的地理位置，小興安嶺位于中國(guó)東北的黑龍江省北部，是我國(guó)重要的林業(yè)基地，是三個(gè)中國(guó)最大的林區(qū)之一；接著進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)闖關(guān)，初讀課文教學(xué)了文章的生字詞，包括“欣賞”、“浸泡”、“宿舍”、“顯得”等；然后賞析了文章中的優(yōu)美句子，找出了文章的關(guān)鍵句，分析了文章的寫(xiě)作順序，尋找文章中的關(guān)于四季之美的段落；最后進(jìn)行課堂總結(jié)；
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部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《賣火柴的小女孩》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：40 | 大?。?9M這是一套專為部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課《賣火柴的小女孩》設(shè)計(jì)的教學(xué)演示文稿，共40張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能初步把握故事的主要情節(jié)，還能深入理解小女孩的遭遇和內(nèi)心渴望，從而培養(yǎng)同情心和愛(ài)心。整個(gè)教學(xué)過(guò)程通過(guò)多樣化的教學(xué)方法和豐富的活動(dòng)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生從不同角度深入體會(huì)課文內(nèi)容。在課程導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師通過(guò)播放《賣火柴的小女孩》的視頻，迅速吸引學(xué)生的注意力，幫助他們初步了解故事的主要情節(jié)。視頻結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生掌握本課的生字詞及其含義，特別是多音字的用法。通過(guò)這種方式，學(xué)生能夠在輕松的氛圍中積累詞匯，為后續(xù)的閱讀和理解打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接下來(lái)，教師通過(guò)小組討論和角色扮演的方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解小女孩的遭遇和內(nèi)心渴望。小組討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生圍繞小女孩的生活困境展開(kāi)討論，分享自己的感受和想法。角色扮演活動(dòng)則讓學(xué)生扮演故事中的角色，通過(guò)對(duì)話和表演，切身體會(huì)小女孩的悲慘遭遇和對(duì)美好生活的向往。這種互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)他們的同情心和愛(ài)心。在教學(xué)內(nèi)容的組織上，這份演示文稿分為四個(gè)部分。第一部分是“火柴的微光”，通過(guò)播放《賣火柴的小女孩》的視頻，引導(dǎo)學(xué)生初步感知故事內(nèi)容。隨后，教師對(duì)重點(diǎn)生字詞和多音字進(jìn)行詳細(xì)講解，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙。最后，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文脈絡(luò)進(jìn)行詳細(xì)劃分，幫助他們理清故事的發(fā)展順序。第二部分是“梳理課文內(nèi)容”，教師要求學(xué)生找出小女孩擦燃火柴的次數(shù)，并分析每次擦燃火柴時(shí)女孩的不同表現(xiàn)。通過(guò)對(duì)比女孩的愿望與現(xiàn)實(shí)之間的差距，學(xué)生能夠更深刻地感受到小女孩的悲慘命運(yùn)和對(duì)美好生活的渴望。這一環(huán)節(jié)通過(guò)具體的任務(wù)和分析，幫助學(xué)生逐步深入理解課文內(nèi)容。第三部分是“悲慘結(jié)局，挖掘幸?！保處熗ㄟ^(guò)揭秘故事的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生探究小女孩臨終時(shí)臉上微笑的含義。這一環(huán)節(jié)通過(guò)深入挖掘文本，幫助學(xué)生理解故事的深層含義，體會(huì)小女孩在絕望中對(duì)幸福的向往和追求。第四部分是“課堂小結(jié)”，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)小女孩的遭遇和內(nèi)心渴望，以及自己從故事中獲得的啟示。通過(guò)課堂小結(jié)，學(xué)生能夠進(jìn)一步加深對(duì)課文的理解，鞏固所學(xué)知識(shí)。整個(gè)演示文稿以“理解小女孩的遭遇和內(nèi)心渴望”為主線，通過(guò)視頻導(dǎo)入、小組討論、角色扮演、對(duì)比閱讀和課堂小結(jié)等多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生從不同角度深入體會(huì)課文內(nèi)容。這種設(shè)計(jì)不僅注重知識(shí)的傳授，還強(qiáng)調(diào)情感的培養(yǎng)，能夠有效提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文關(guān)懷能力。
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部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧：在那奇妙的王國(guó)里PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：210M這是一套專為部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)吧：在那奇妙的王國(guó)里》設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含30張幻燈片。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生回顧本單元學(xué)過(guò)的童話故事，梳理童話的共同特點(diǎn)，并通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)，如“童話角色見(jiàn)面會(huì)”和“故事分享會(huì)”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“邊讀邊想象畫(huà)面”和“關(guān)注角色特點(diǎn)”的閱讀方法。此外，課程還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用簡(jiǎn)單的文字或圖畫(huà)記錄閱讀收獲，以培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。該P(yáng)PT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“邂逅童話精靈”。在這一部分中，通過(guò)講述幾個(gè)學(xué)生熟知的童話主人公及其故事，如白雪公主、小紅帽和丑小鴨，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。通過(guò)這些生動(dòng)的故事，學(xué)生能夠自然地進(jìn)入童話的世界，感受童話的魅力。第二部分是“揭秘童話大師”。這一部分主要讓學(xué)生對(duì)葉圣陶、安徒生、格林兄弟、林格倫、鄭淵潔、張?zhí)煲淼葍?yōu)秀的童話大師有初步的了解。通過(guò)介紹這些大師的生平和作品，學(xué)生能夠更好地理解童話的來(lái)源和創(chuàng)作背景，從而增強(qiáng)對(duì)童話的興趣和熱愛(ài)。第三部分是“走進(jìn)《安徒生童話》”。這一部分不僅對(duì)《安徒生童話》的作者進(jìn)行了詳細(xì)介紹，還選取了故事片段，引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題。通過(guò)這種方式，學(xué)生能夠提高閱讀思考能力，學(xué)會(huì)從故事中提取信息，理解故事的深層含義。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生深入理解童話的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的批判性思維。第四部分是“遨游童話王國(guó)”。在這一部分中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)自由探索童話的世界，通過(guò)各種互動(dòng)活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的閱讀方法和技巧。學(xué)生可以分享自己最喜歡的童話故事，討論故事中的角色和情節(jié)，從而加深對(duì)童話的理解和欣賞。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠享受閱讀的樂(lè)趣，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)這四個(gè)部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠全面回顧和深入理解童話故事，掌握有效的閱讀方法，并培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。這不僅有助于他們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)，還能激發(fā)他們對(duì)閱讀的熱愛(ài)，為他們未來(lái)的閱讀之旅打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)在牛肚子里旅行PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：43 | 大?。?7M這是一套專為部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《在牛肚子里旅行》設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含43張幻燈片。本節(jié)課的目的是幫助學(xué)生理清課文的故事脈絡(luò)，通過(guò)抓關(guān)鍵詞、繪制路線圖等方式，了解牛的消化特點(diǎn)，理解紅頭脫險(xiǎn)的科學(xué)原理。同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感受青頭臨危不亂、樂(lè)于助人的品質(zhì)，體會(huì)“真正的朋友在困難時(shí)會(huì)伸出援手”的道理，培養(yǎng)他們遇事冷靜、積極想辦法的意識(shí)。該P(yáng)PT從五個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“基礎(chǔ)知識(shí)大挑戰(zhàn)”。在這一部分中，教師通過(guò)各種有趣的活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)課文中的生字，讀準(zhǔn)多音字。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，掌握課文的大概內(nèi)容。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，還為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分是“紅頭旅行記”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行閱讀，精讀課文第七至十九自然段。通過(guò)抓住關(guān)鍵詞和繪制路線圖，學(xué)生能夠深入了解牛的消化特點(diǎn)，理解紅頭脫險(xiǎn)的科學(xué)原理。這一環(huán)節(jié)不僅提高了學(xué)生的閱讀理解能力，還培養(yǎng)了他們的科學(xué)思維。第三部分是“紅頭歷險(xiǎn)記”。在這一部分中，教師通過(guò)詳細(xì)的講解和生動(dòng)的演示，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解紅頭在牛肚子里的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。通過(guò)分析紅頭的心理變化和行動(dòng)，學(xué)生能夠更好地理解故事的情節(jié)，感受紅頭的勇敢和智慧。第四部分是“青頭救友記”。在這一部分中，教師主要針對(duì)課文第七至二十一自然段，幫助學(xué)生理清青頭幫助朋友的過(guò)程。通過(guò)分析青頭的言行，學(xué)生能夠感受到青頭臨危不亂、樂(lè)于助人的品質(zhì)。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，還引導(dǎo)他們體會(huì)友情的珍貴，培養(yǎng)他們的道德情感。第五部分是“旅行生字坊”。在這一部分中，教師通過(guò)復(fù)習(xí)和鞏固，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握課文中的生字和多音字。通過(guò)各種練習(xí)和活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)這五個(gè)部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠理清課文的故事脈絡(luò)，還能深入了解牛的消化特點(diǎn)和紅頭脫險(xiǎn)的科學(xué)原理。同時(shí)，通過(guò)感受青頭的品質(zhì)，學(xué)生能夠體會(huì)到友情的珍貴，培養(yǎng)他們遇事冷靜、積極想辦法的意識(shí)。這種全面而深入的教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，還能有效提升他們的語(yǔ)文能力和道德素養(yǎng)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得知識(shí)的同時(shí)，也能在思想上得到成長(zhǎng)。
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統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)富饒的西沙群島PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：46 | 大小：68M《富饒的西沙群島》是統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)這篇課文，我們精心制作了一套包含46張幻燈片的PPT課件。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生領(lǐng)略西沙群島的迷人風(fēng)光與豐富物產(chǎn)，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)海疆的熱愛(ài)與贊美之情。同時(shí)，通過(guò)課文學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生借助關(guān)鍵語(yǔ)句梳理課文脈絡(luò)，理解段落圍繞中心展開(kāi)的表達(dá)方法，初步學(xué)會(huì)圍繞中心描述景觀。這篇課文的教學(xué)分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包含兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是崗前培訓(xùn)，掃清障礙。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師將帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀生字、詞語(yǔ)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊，掃除文字障礙，確保學(xué)生能夠順利地閱讀課文，為深入理解課文內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。第二環(huán)節(jié)是初讀文本，規(guī)劃路線。此環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生初讀課文，通過(guò)圈畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)，梳理課文脈絡(luò)，初步了解課文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生對(duì)西沙群島有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，明確課文主要從哪些方面介紹了西沙群島的富饒與美麗。第二課時(shí)同樣包含兩個(gè)部分。第一部分是群島探秘，模擬講解。在這個(gè)部分，教師將對(duì)西沙群島進(jìn)行詳細(xì)講解，分別從海面、海底和海島三個(gè)方面入手，引導(dǎo)學(xué)生深入課文，從句子中感受西沙群島的美景，體會(huì)課文生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)，讓學(xué)生仿佛置身于西沙群島之中，感受其獨(dú)特的魅力，進(jìn)一步加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。第二部分是小導(dǎo)游，歷練升級(jí)。這一部分主要是鼓勵(lì)學(xué)生選取自己最喜歡的部分，向他人介紹西沙群島。通過(guò)這種方式，不僅可以鞏固學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，還能有效提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，讓學(xué)生在介紹的過(guò)程中更加深入地體會(huì)西沙群島的美麗與富饒，進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)海疆的熱愛(ài)之情，同時(shí)也能鍛煉學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言組織能力，提高他們的綜合素質(zhì)。
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部編五年級(jí)上冊(cè)第五單元《習(xí)作例文與習(xí)作》（任務(wù)四）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?24M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是直播物品交流會(huì)，此模板首先展示了教材表格的內(nèi)容，其次邀請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)，最后對(duì)不同題目進(jìn)行分類討論。第二部分內(nèi)容是跟著例文學(xué)方法，為直播助力，這一部分主要展示了例文《鯨》、《風(fēng)向袋的制作》，包括鯨的特點(diǎn)和種類、風(fēng)向袋的制作步驟和過(guò)程。第三部分內(nèi)容是明確要求，自主完成“直播帶貨”，這一部分一方面展示了習(xí)作要求，另一方面是對(duì)習(xí)作提綱進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是小組合作，擬定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
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部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作《我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?M本套PPT在內(nèi)容上分為教學(xué)目標(biāo)、新課導(dǎo)入、新課講解、拓展延伸共四個(gè)部分；第一部分介紹了課堂的主要目標(biāo)—完成實(shí)驗(yàn)，并說(shuō)明了科學(xué)的偉大與神奇；第二部分闡明了寫(xiě)作要求，并告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一些寫(xiě)作技巧和方法，例如思維導(dǎo)圖和提綱等；第三部分分享了一些優(yōu)秀寫(xiě)作范文；第四部分對(duì)課堂內(nèi)容做出總結(jié)，說(shuō)明了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的板書(shū)設(shè)計(jì)和語(yǔ)句結(jié)構(gòu)。
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部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作《看圖畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě)》PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：6MPPT模板從課前導(dǎo)讀、習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作范例、習(xí)作指導(dǎo)、課堂小結(jié)、板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)部分展開(kāi)《看圖畫(huà)寫(xiě)作文》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本次寫(xiě)作流程以及寫(xiě)作要點(diǎn)，并介紹了觀察圖畫(huà)的四種順序。第二部分對(duì)圖畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行描寫(xiě)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了看圖畫(huà)寫(xiě)作文過(guò)程中的人物描寫(xiě)，并提出了兩點(diǎn)習(xí)作要求。第三部分展示了以放風(fēng)箏為題的寫(xiě)作范例。第四部分展示了描寫(xiě)放風(fēng)箏的具體畫(huà)面。第五部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。第六部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。
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語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)望洞庭PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：16 | 大?。?20M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了詩(shī)詞題目的由來(lái)，是指遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看洞庭湖，并介紹了詩(shī)人劉禹錫的文學(xué)成就和主要代表作；接著進(jìn)行了詩(shī)歌韻味品讀，教學(xué)了多音字“磨”，以及詩(shī)詞朗讀的節(jié)奏劃分，并分析了詩(shī)詞描繪的景物等；然后教學(xué)了詩(shī)詞的釋義，以及文章中的修辭等寫(xiě)作手法賞析，感悟作者的情感表達(dá)，并辨析《望天門上》和《望洞庭》兩種美景的區(qū)別；最后總結(jié)了文章內(nèi)容，歸納文章主旨；
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語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)灰雀PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?5M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了灰雀的定義概述，灰雀是一種鳥(niǎo)，是雀科動(dòng)物，品種較多，不同品種地區(qū)分布不均，多見(jiàn)于亞洲；接著介紹了文章的學(xué)習(xí)要求，包括自由的朗讀課文、遇到不認(rèn)識(shí)的字詞標(biāo)注出來(lái)、把課文讀通順等，并教學(xué)了課文生字詞，包括“列寧”、“郊外”等；然后厘清原文，了解灰雀失蹤的原因，精讀課文，探究灰雀失蹤的真相；最后揣摩人物心理，感受人物的品質(zhì)；
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2022我想對(duì)您說(shuō)PPT習(xí)作小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：6M本套PPT在內(nèi)容上分為課前導(dǎo)讀、新課導(dǎo)入、新課講解、拓展延伸共四個(gè)部分；第一部分首先提出了一系列有關(guān)父母對(duì)我們的守護(hù)的事情，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之情；第二部分闡明了本次寫(xiě)作的要求、寫(xiě)作的內(nèi)容；第三部分從寫(xiě)作對(duì)象、構(gòu)思技巧、選材訓(xùn)練三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)，并進(jìn)行了課堂小結(jié)；第四部分進(jìn)行了范文賞析，布置了寫(xiě)作實(shí)踐的任務(wù)和要求。
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部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作:縮寫(xiě)故事》PPT課件
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?MPPT模板展示了五年級(jí)《縮寫(xiě)故事》課件內(nèi)容，縮寫(xiě)就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下，按要求把較長(zhǎng)的文章壓縮提煉成較短的文章的一種寫(xiě)作訓(xùn)練。模板利用例子來(lái)進(jìn)行縮寫(xiě)講解，更加通俗易懂，直觀性更強(qiáng)。學(xué)會(huì)如何縮寫(xiě)有利于培養(yǎng)學(xué)生的組織語(yǔ)言能力，看文章抓住重點(diǎn)，明白其中的中心思想，也有利于學(xué)生的寫(xiě)作能力的提升，寫(xiě)作精煉簡(jiǎn)潔。
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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《習(xí)作:縮寫(xiě)故事》PPT課件
頁(yè)數(shù)：29 | 大?。?M本套PPT在內(nèi)容上分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、課文解讀、課堂檢測(cè)、拓展延伸共四個(gè)部分；第一部分首先介紹了縮寫(xiě)的定義，并提供了一篇縮寫(xiě)范文，讓學(xué)生觀察和原文的不同之處；第二部分闡明了本次寫(xiě)作的要求、寫(xiě)作的內(nèi)容；第三部分闡明了縮寫(xiě)的核心要求在于突出重點(diǎn)，并說(shuō)明了改寫(xiě)、概述的注意事項(xiàng)，要做到“五不變”；第四部分進(jìn)行了范文賞析，布置了寫(xiě)作實(shí)踐的任務(wù)和要求。
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習(xí)作如何突出中心七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件
頁(yè)數(shù)：30 | 大?。?0M這分也是文稿主要從四個(gè)部分引導(dǎo)學(xué)生突出中心。第一部分是介紹了學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)以及素養(yǎng)方面的要求。第二部分是介紹了中心的定義和重要性以及給學(xué)生拋出主題。第三部分為學(xué)生突出中心提供了幾種方法，包括線索貫穿全文、安排好內(nèi)容的主次和詳略、開(kāi)門見(jiàn)山等方法。第四部分是通過(guò)重現(xiàn)原題、給予提示、思路理解和總結(jié)的方式引導(dǎo)學(xué)生理解中心的意義。第四部分是寄語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，多閱讀，多積累，多寫(xiě)作。
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習(xí)作發(fā)揮聯(lián)想與想象七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?1M本套PPT模板在內(nèi)容上分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、整體感知、精讀細(xì)研、課堂小結(jié)共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括進(jìn)一步了解想象和聯(lián)想、學(xué)習(xí)發(fā)散思維、將聯(lián)想和想象運(yùn)用于寫(xiě)作實(shí)踐；第二部分介紹了聯(lián)想和想象的定義與區(qū)別，以及運(yùn)用兩種不同寫(xiě)作手法的注意事項(xiàng)；第三部分進(jìn)行了故事接龍，讓學(xué)生在課堂上交流討論，充分發(fā)揮想象力，根據(jù)題目進(jìn)行故事創(chuàng)作；第四部分進(jìn)行了課堂小結(jié)；
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習(xí)作四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的心愛(ài)之物》PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大?。?7MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)習(xí)作我的心愛(ài)之物的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先從心愛(ài)之物這一話題入手，引入到本節(jié)課堂之中，隨后讓同學(xué)們說(shuō)出自己的心愛(ài)之物，確定自己將要寫(xiě)作的對(duì)象，并作出相應(yīng)的觀察，嘗試說(shuō)出它的來(lái)歷。后面幾部分為同學(xué)們列出了寫(xiě)作提綱，鼓勵(lì)同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作，最后為同學(xué)們展示了一些習(xí)作的優(yōu)秀范例。
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部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作即景課件PPT
頁(yè)數(shù)：36 | 大小：49MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文習(xí)作課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)36張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的論述了相關(guān)案例并讓同學(xué)們大膽發(fā)言、提出自己的見(jiàn)解。第二部分主要向我們闡述了本次習(xí)作課的要求。第三部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)一些佳作進(jìn)行賞析。最一部分是有關(guān)課堂總結(jié)的內(nèi)容。
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習(xí)作六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)圍繞中心意思寫(xiě)PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：12MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文習(xí)作課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)18張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們展示了本堂課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分主要是有關(guān)情景導(dǎo)入的內(nèi)容。第三部分主要向同學(xué)們解釋了有關(guān)文章的中心意思的定義。第四部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們構(gòu)思本篇文章。最后一部分是例文展示的相關(guān)內(nèi)容。
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習(xí)作五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《推薦一本書(shū)》PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?8MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分兩個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)習(xí)作推薦一本書(shū)的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)23張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分讓同學(xué)們聯(lián)想自己所讀過(guò)的書(shū)，隨后對(duì)同學(xué)們提出了寫(xiě)作的相關(guān)要求，并要求同學(xué)們說(shuō)出介紹書(shū)籍的技巧，同時(shí)展示了一些習(xí)作的優(yōu)秀范例。第二部分首先讓同學(xué)們對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)改，并組織同學(xué)們交流本節(jié)課的收獲，最后展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
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習(xí)作五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我想對(duì)您說(shuō)PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?3MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文《我想對(duì)您說(shuō)》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)24張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)習(xí)作題目的具體內(nèi)容，本次習(xí)作的題目主要是有關(guān)我們想對(duì)父母說(shuō)的話以及我們羞于表達(dá)的內(nèi)心想法。第二部分是有關(guān)具體的寫(xiě)作要求以及習(xí)作指導(dǎo)的內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)課堂小結(jié)的具體內(nèi)容。