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含講稿
“人民英雄”陳薇PPT為國鑄盾的巾幗院士PPT專題黨課
頁數(shù)：24 | 大?。?0MPPT作為英雄模范人物光輝事跡的宣講模板，第一部分介紹了陳薇院士的人物生平以及記者在采訪她時的一些印象深刻的瞬間。第二到第四部分以抗擊新冠肺炎的事實，論證了在黨和人民需要時，陳薇院士總能夠不辱使命，以必勝的信心和決心力挽狂瀾，在危難之際總能夠挺身而出，在攻關時期，總能帶領團隊攻堅克難。最后，PPT模板最后提綱挈領地點明了主題：在中華民族偉大復興的道路上，我們除了勝利別無選擇。
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含講稿
堅持黨的全面領導是歷史和人民的選擇PPT黨課課件
頁數(shù)：21 | 大小：41MPPT模板展示了我國組織共產(chǎn)黨黨員干部培訓學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》的專題黨課活動，深入理解堅持中國共產(chǎn)黨的全面領導是歷史和人民的選擇。PPT以藍天云彩陽光為背景，裝飾以五星紅旗、和平鴿、黨徽黨旗、石獅子、人民英雄紀念碑、北京天安門廣場以及軍人形象等元素，營造了積極莊嚴的氛圍。PPT內(nèi)容主要闡述了，堅持中國共產(chǎn)黨的全面領導是由中國特色社會主義道路所決定的，需要深刻體會學習“兩個確立”的決定性意義以及堅持完善中國共產(chǎn)黨的領導制度體系，以更好的姿態(tài)為人民服務。
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公平公正依法調(diào)解人民調(diào)解知識講座ppt黨課課件
頁數(shù)：40 | 大小：42M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是人民調(diào)解的概述，包括基本概念等等內(nèi)容。第二個部分向我們介紹的是人民調(diào)解應當遵守的三項基本原則。第三個部分向我們介紹的是人們什么是人民調(diào)解委員會，包括基本概念、特征、功能等內(nèi)容。第四個部分向我們介紹的是人民調(diào)解員，包括定義、特征、職能、意義等等內(nèi)容。第五個部分向我們介紹的是調(diào)解的辦法以及調(diào)解的相關技巧。
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含講稿
和平與發(fā)展是世界各國人民的共同事業(yè)PPT專題黨課
頁數(shù)：20 | 大?。?M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是追求和平是人類永恒的理想和愿望。PPT的第二個部分向我們介紹的是維護世界和平是人類社會繁榮興盛的前提等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是和平來之不易，需要全世界各國人民的維護等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是推動和平發(fā)展，不斷迎接新的挑戰(zhàn)等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是發(fā)展要堅持以人民為中心，實現(xiàn)人民對美好生活的向往
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公平公正依法調(diào)解人民調(diào)解知識講座黨建黨政黨課PPT模板
頁數(shù)：37 | 大小：16M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了公平公正依法調(diào)解的內(nèi)容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹人民調(diào)解應當遵循的原則。PPT模板的第一部分介紹了人民調(diào)解的概念、人民調(diào)解工作的重大意義等內(nèi)容。第二部分介紹了人民調(diào)解應當遵循的三個具體原則。第三部分介紹了人民調(diào)解委員會的性質(zhì)、人民調(diào)解委員會的任務、人民調(diào)解委員會的工作方針等內(nèi)容。第四部分介紹了人民調(diào)解員的概念、人民調(diào)解員的任職要求、人民調(diào)解員行為規(guī)范等內(nèi)容。第五部分介紹了調(diào)解方法及調(diào)解技巧。
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含教案/課時練習
人民英雄永垂不朽語文八年級上冊PPT課件含教案
頁數(shù)：55 | 大?。?MPPT模板從五個部分來展開介紹關于人教版八年級上冊語文課文《人民英雄永垂不朽》的相關內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的學習目標，并介紹了本文的作者的基本信息以及寫作背景。第二部分展示了本文的生字讀音以及生詞釋義。第三部分對《人民英雄永垂不朽》的課文內(nèi)容進行深入探究，并闡述了本文的中心思想。第四部分歸納了本文的寫作特色，并展示了本節(jié)課的板書設計。第五部分展示了相關課后練習題目。
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含講稿
把必須堅持人民至上領會好運用好PPT專題黨課
頁數(shù)：21 | 大小：17MPPT模板內(nèi)容主要從三個部分來展開介紹有關＂把必須堅持人民至上領會好作用好＂黨課的相關內(nèi)容。PPT模板第一部分主要向我們詳細的強調(diào)了有關人民性是馬克思主義本質(zhì)屬性的相關內(nèi)容。第二部分主要向我們強調(diào)我們應該堅持人民至上是習近平新時代中國特色社會主義思想中貫穿的一條紅線的基本原則。第三部分主要詳細的向我們闡述了我們應該如何答好新時代新征程＂人民至上＂考題。
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含講稿
構(gòu)建網(wǎng)絡空間命運共同體更好造福世界各國人民ppt專題黨課
頁數(shù)：19 | 大?。?3M這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)治理體系，PPT模板一方面介紹了互聯(lián)網(wǎng)對人們生活方式的影響，另一方面是互聯(lián)網(wǎng)的治理機制、四項原則和五點主張。第二部分內(nèi)容是構(gòu)建平等包容的網(wǎng)絡空間，這一部分主要包括互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的背景介紹、倡導發(fā)展優(yōu)先、安危與共、文明互鑒。第三部分內(nèi)容是構(gòu)建網(wǎng)絡空間命運共同體，這一部分首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的作用，其次是數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展和全球網(wǎng)絡交流平臺，最后是對全人類共同價值的介紹。
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含講稿
堅持和傳承四下基層工作制度堅持人民至上為民造福黨員干部PPT專題黨課
頁數(shù)：33 | 大?。?5M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了堅持人民至上的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解黨的路線和方針。PPT模板的第一部分是宣傳黨的路線方針，政策下基層，介紹了從聲邊到身邊的內(nèi)容，并且呈現(xiàn)了寧德市的案例。第二部分是調(diào)查研究下基層，介紹了習總書記關于調(diào)查研究的重要講話，并補充了化腳力為能力的內(nèi)容。第三部分是信訪接待下基層，主要介紹了變坐診為初診的內(nèi)容及實踐要求。第四部分是現(xiàn)場辦公下基層，主要介紹了從會場到現(xiàn)場的內(nèi)容。
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含講稿
深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動不斷把為人民造福事業(yè)推向前進PPT專題黨課
頁數(shù)：26 | 大小：7M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是切實提升為群眾辦實事的質(zhì)量和水平，緊盯小細節(jié)，解決大問題。第二個部分向我們介紹的是充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，讓黨旗在人民群眾的基層之間高高飄揚。第三個部分是切實提高為群眾辦實事的水平，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為人民群眾解決好大家擔心、操心、揪心的事情。第四個部分是通過建章立制，切實的推進為群眾辦實事工作的常態(tài)化。
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含講稿
永遠站在黨和人民事業(yè)的最前線紀念彭真同志誕辰120周年PPT黨課課件
頁數(shù)：30 | 大?。?M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是從農(nóng)家子弟投身到中華中國人民解放事業(yè)的革命家。PPT的第二個部分向我們介紹的是社會主義革命和建設時期擔任黨和國家重要領導人及北京市主要領導等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是黨的十三十一屆三中全會后黨和國家一系列重大決策制定的參與者和我國社會主義法治的主要奠基人等等內(nèi)容。
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含教案
部編高中語文選擇性必修上冊中國人民站起來了PPT課件含教案
頁數(shù)：43 | 大?。?3M這套專為部編高中語文選擇性必修上冊《中國人民站起來了》設計的43頁PPT，以“了解歷史—讀懂文本—體悟精神—聯(lián)系當下”為主線，帶領學生走進1949年那振聾發(fā)聵的歷史現(xiàn)場，并在語言與思想的雙向涵泳中完成深度學習。第一部分“學習目標”先以簡潔條目展現(xiàn)三維任務：知識上，明確開幕詞這一實用文體的基本特征；能力上，梳理文章“提出背景—宣告勝利—展望未來”的論證脈絡；情感上，把握“中國人民從此站立”這一中心觀點，體會其磅礴激昂的語言風格。第二部分“課堂活動”則通過五個遞進任務展開。認識偉人：用年表與影像呈現(xiàn)毛澤東從南湖紅船到天安門城樓的歷史足跡，奠定情感基調(diào)。明確文體：以思維導圖對比開幕詞與一般議論文的區(qū)別，突出其“莊重宣告”與“現(xiàn)場鼓動”雙重功能。分析標題：圍繞“站起來了”的象征意義，引導學生探究其中蘊含的民族獨立與人民解放雙重內(nèi)涵。理清思路：用時間軸梳理“百年屈辱—二十八載奮斗—開國大典”三段式結(jié)構(gòu)，幫助學生理解論證邏輯。品味語言：聚焦“我們四萬萬七千五百萬中國人現(xiàn)在站立起來了”等排比句，通過朗讀、替換、刪減等方式體會其節(jié)奏與氣勢。第三部分“聯(lián)系實際，繪制藍圖”先展示毛澤東原聲片段，再讓學生對比1949與今日中國在經(jīng)濟、科技、民生等領域的數(shù)據(jù)圖表，引導他們思考“站起來—富起來—強起來”的歷史接力，并以“2035的我”為題寫下個人愿景，將文本學習轉(zhuǎn)化為使命擔當。第四部分“課堂小結(jié)”以一句話接龍形式收束：學生依次用“1949，中國________；今天，我們________”完成填空，教師升華：時代考卷常新，奮斗精神永存。整套PPT史料翔實、活動豐富，既重文本細讀，又重現(xiàn)實觀照，讓雄健的歷史之聲在當代課堂回響。
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《為中華之崛起而讀書》課件PPT
頁數(shù)：17 | 大小：3M這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分是作者簡介。第二個部分是文章當中的易讀錯字和多音字。第三個部分是重點的詞語理解。第四個部分是初讀感知。第五個部分是對文章中重點語句的解讀。第六個部分是通過學習這篇文章，對寫作思路有什么樣的借鑒和啟發(fā)。第七個部分是對文章的拓展延伸。
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含講稿
匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴偉力PPT黨課課件
頁數(shù)：25 | 大?。?3M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史。第二個部分向我們介紹的是發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的制度優(yōu)勢，包括黨對統(tǒng)戰(zhàn)工作的統(tǒng)一領導，共同鞏固思想政治基礎等等內(nèi)容。第三個部分向我們介紹的是如何施展統(tǒng)一戰(zhàn)線的治理效能，包括防范和化解重大風險等等內(nèi)容。第四個部分向我們介紹的是如何彰顯統(tǒng)一戰(zhàn)線的價值。
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含講稿
在新的歷史起點上建設中華民族現(xiàn)代文明PPT專題黨課
頁數(shù)：15 | 大小：49M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅定文化自信。PPT的第二個部分向我們介紹的是讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代文明的影響力、凝聚力、感召力更加充分地展現(xiàn)出來等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是堅持開放包容等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是讓中華文化同世界各國人民創(chuàng)造的多彩文化一道，為人類提供正確的精神指引等等內(nèi)容。
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中美貿(mào)易戰(zhàn)中國雄起PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：7M中美貿(mào)易戰(zhàn)中國雄起PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，這次的中美貿(mào)易戰(zhàn)中國完全有信心打敗美國，中國再也不是以前的中國了，中國現(xiàn)在強大了，富強了，無論是經(jīng)濟上還是軍事上都與美國不相上下。
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部編人教版四年級語文為中華之崛起而讀書ppt課件
頁數(shù)：24 | 大小：16M本套PPT按照邏輯順序，第一部分先介紹本節(jié)課的學習目標，引入接下來的內(nèi)容；第二部分介紹了課文的重難點字詞，并采用生動形象的圖片去闡述字詞的含義，加深學生的印象，字詞旁還附有漢字的信息，包括偏旁部首筆畫等；第三部分則是課文解讀，先總體上了解課文的主旨大意，然后逐字逐句分析其中蘊含的深意；第四部分布置了思考屬于自己的“為什么讀書”的答案，并探究周恩來立志為中華之崛起而讀書的原因。
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人教版九年級歷史上冊 第9課 中世紀城市和大學的興起PPT課件
頁數(shù)：19 | 大?。?9MPPT模板從七個部分來展開介紹關于《中世紀城市和大學的興起》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的四點學習目標。第二部分介紹了西歐城市興起的地點和條件，同時闡述了城市自治斗爭的原因、方式和結(jié)果。第三部分闡述了自由城市和自治城市的不同之處。第四部分城市的基本居民的組成和西歐城市的特點。第五部分闡述了城市興起對于西歐城市的影響，并介紹了城市生活和鄉(xiāng)村生活的不同之處。第六部分介紹了大學的興起過程。第七部分展示了本節(jié)課的板書設計。
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人教版四年級語文《為中華之崛起而讀書》PPT下載課件
頁數(shù)：16 | 大小：33MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《為中華之崛起而讀書》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了周恩來的基本信息以及其生平經(jīng)歷。第二部分展示了《為中華之崛起而讀書》中的生字讀音。第三部分對《為中華之崛起而讀書》的課文內(nèi)容進行深入探究，并梳理了本文的層次結(jié)構(gòu)以及其主要事件。第四部分對本節(jié)課的內(nèi)容進行拓展延伸，其中展示了《百年恩來》的主題曲。
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含教案
人教四年級上冊第七單元【為中華之崛起而讀書】PPT課件含教案
頁數(shù)：39 | 大?。?37M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括培養(yǎng)學生為國家繁榮和民族復興而刻苦學習的偉大理想、感悟文章中周恩來的人物形象等；接著用視頻播放了周恩來總理的生平事跡，并教學了文章的生字詞，根據(jù)課文抓住人物事件，概括主要內(nèi)容；然后提供了學習建議，分析周恩來讀書原因與其他人的不同之處；最后進行了文章總結(jié)；