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二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 第三單元第3課時 除法的初步認(rèn)識——除法各部分的名稱 （教學(xué)課件）ppt課件
頁數(shù)：27 | 大小：17M這份專為人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第3課時“除法的初步認(rèn)識——除法各部分的名稱”定制的27頁演示文稿，像一座層層升起的“知識腳手架”。課堂伊始，教師用“還記得怎樣讓每只小兔吃到一樣多的胡蘿卜嗎？”這一舊知提問，迅速喚醒學(xué)生對“平均分”的記憶，再順勢拋出“分竹筍”的新情境：15支竹筍平均放到3個盤里，每盤幾支？孩子們帶著問題走進(jìn)“操作場”，或擺小棒、或畫圓圈、或拖拽白板圖標(biāo)，把“分”的過程外顯化。教師并不急于給出答案，而是鼓勵四人小組“分頭行動”：有人負(fù)責(zé)分、有人負(fù)責(zé)記錄、有人負(fù)責(zé)檢查是否“同樣多”，還有人負(fù)責(zé)把分的結(jié)果寫成算式。當(dāng)不同小組展示“153=5”時，教師適時請出“除法家族”四位成員——被除數(shù)、除數(shù)、商和除號，讓它們一一“登臺亮相”，學(xué)生通過“叫名字、擺位置、說意義”的趣味互動，把抽象術(shù)語與具體操作一一對應(yīng)，初步的邏輯思維在“做—說—抽象”的循環(huán)中悄然生長。隨后的“填一填”“算一算”分層練習(xí)，既有“看圖寫算式”的直觀題，也有“聽故事填名稱”的語言題，還有“逆向思考”的開放題：已知商和除數(shù)，猜被除數(shù)，讓思維再度爬坡。課堂小結(jié)時，學(xué)生用“今天我認(rèn)識了……我能用除法講……”的模板進(jìn)行微型演講，教師再用思維導(dǎo)圖把“平均分—除法算式—各部分名稱”鎖成一個牢固的“三角結(jié)構(gòu)”。延伸至課后的“家庭小任務(wù)”，孩子們要幫家長把20雙筷子平均放進(jìn)4個抽屜，并拍照標(biāo)注“被除數(shù)、除數(shù)、商”發(fā)班級群，數(shù)學(xué)知識由此從課內(nèi)走向生活，學(xué)習(xí)興趣在真實任務(wù)中被再次點燃。
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北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊 第三單元 第4課時圖形的運動（二）PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：23 | 大?。?9M這是一套專為北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第三單元第 1 課時“圖形的運動（二）”設(shè)計的教學(xué)課件，主題聚焦于“圖形還原”，旨在滿足六年級學(xué)生在空間認(rèn)知方面的進(jìn)階需求。課件從明確學(xué)習(xí)目標(biāo)入手，引導(dǎo)學(xué)生借助方格紙進(jìn)行操作，有條理地表達(dá)圖形運動過程，深入理解“圖面還原”的變換方式，并體會圖形運動在生活中的廣泛應(yīng)用。同時，課件將教學(xué)重難點聚焦于圖形運動過程的規(guī)范描述以及學(xué)生空間觀念的發(fā)展，為學(xué)生提供清晰的學(xué)習(xí)方向。在課前引入環(huán)節(jié)，課件回顧了平移（方向、距離）、旋轉(zhuǎn)（中心、方向、角度）和軸對稱（對稱軸）的核心要素，為新課內(nèi)容做好鋪墊，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)是“圖面還原”活動，通過方格紙上的卡片移動，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、動手操作，探索如何通過平移和旋轉(zhuǎn)將打亂的圖形還原。在此過程中，學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何用規(guī)范的語言記錄操作過程，例如卡片的平移格數(shù)、旋轉(zhuǎn)角度等，并明確圖形還原的方法并非唯一，從而培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。為了鞏固學(xué)生對知識的掌握，課件設(shè)計了豐富的達(dá)標(biāo)練習(xí)，包括車輛圖形還原、組合圖形運動、等腰三角形變換等多種題型，強化學(xué)生對平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等圖形運動方式的實操應(yīng)用能力。在課程結(jié)尾，課件對圖形還原的記錄要點與變換多樣性進(jìn)行了知識總結(jié)，幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點內(nèi)容，進(jìn)一步加深對圖形運動規(guī)律的理解。整體而言，這套課件設(shè)計科學(xué)合理，通過層層遞進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在動手操作中探索圖形運動的奧秘，不僅提升了學(xué)生對圖形運動規(guī)律的理解和應(yīng)用能力，還促進(jìn)了學(xué)生空間觀念的發(fā)展，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ)。
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四年級數(shù)學(xué)下冊北師大 第二單元 第3課時 三角形的內(nèi)角和（教學(xué)課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：29 | 大小：19M這份四年級下冊“三角形的內(nèi)角和”第3課時課件，以“猜謎+爭議”激趣，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷完整的“猜想—驗證—結(jié)論—應(yīng)用”探究鏈條，在動手、動口、動腦中發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)“三角形內(nèi)角和是180”。課堂分四大任務(wù)層層推進(jìn)：先讓學(xué)生用量角器分組測量銳角、直角、鈍角三角形的三個內(nèi)角，記錄并求和，發(fā)現(xiàn)結(jié)果都接近180，初步形成猜想；再用折拼法沿角平分線折疊，或用撕拼法撕下三個角拼成平角，直觀看到“三個角正好組成一條直線”，完成從“接近”到“正好”的關(guān)鍵驗證；教師順勢介紹數(shù)學(xué)家帕斯卡12歲發(fā)現(xiàn)該定律的趣聞，激發(fā)“我也能發(fā)現(xiàn)”的自信；最后用“回顧填空—拼圖形算未知角—剪長方形填角度”三組梯度練習(xí)，把新知嵌入游戲和挑戰(zhàn)，讓“180”成為學(xué)生可觸、可量、可想的清晰結(jié)論。整節(jié)課滲透了幾何直觀、推理意識和探究精神：測量時強調(diào)“點對點、線對線”，折拼時提醒“折痕過頂點”，匯報時要求學(xué)生用“因為……所以……”完整表達(dá)，讓“量一量、折一折、拼一拼、說一說”成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、驗證規(guī)律、應(yīng)用規(guī)律的完整鏈條。課后延伸“用三角板拼未知角”和分層作業(yè)，則鼓勵學(xué)生把課堂發(fā)現(xiàn)的熱情延伸到家庭，繼續(xù)在生活中尋找“180”的身影，真正形成“興趣—探究—驗證—再探究”的良性循環(huán)，為后續(xù)學(xué)習(xí)三角形面積、多邊形內(nèi)角和及幾何證明奠定堅實的直觀與推理基礎(chǔ)。
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四年級數(shù)學(xué)下冊北師大 第二單元 第5課時 三角形邊的關(guān)系（教學(xué)課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：26 | 大?。?7M這份“三角形邊的關(guān)系”第5課時課件，以“猜謎+疑問”激趣，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷“動手?jǐn)[—直觀比—歸納規(guī)律—生活應(yīng)用”的完整探究鏈條，在“小棒實驗”中發(fā)現(xiàn)并掌握“任意兩邊之和大于第三邊”的核心性質(zhì)。課堂分四大學(xué)習(xí)任務(wù)層層推進(jìn)：先讓學(xué)生用不同長度的小棒自由組合，發(fā)現(xiàn)“有的能擺成三角形，有的卻擺不成”，初步感知三邊長度存在某種“門檻”；再通過對比“能”與“不能”的數(shù)組，引導(dǎo)學(xué)生用“較短兩根之和與最長邊比較”的方式，得出“短兩邊之和必須大于最長邊”的初步結(jié)論；隨后用更多數(shù)組驗證，最終提煉出“三角形任意兩邊之和大于第三邊”的普適規(guī)律，并用“大于”符號式表達(dá)，完成從感性到理性的跨越。達(dá)標(biāo)練習(xí)采用“實驗四挑戰(zhàn)”：①判斷給定三根小棒能否圍成三角形；②從多根小棒中選出能圍成三角形的組合；③填表探究不同根數(shù)小棒的組合情況；④已知兩邊求第三邊可能長度的范圍，均選自期末真題，學(xué)生先獨立用“兩邊和＞第三邊”判斷，再小組互評“理由是否充分”，系統(tǒng)實時統(tǒng)計正確率，教師針對“等于也圍不成”“范圍寫不全”再示范，確?！皶袛?、會選組、會求范圍”全程過關(guān)?？偨Y(jié)用“一張關(guān)系式”收束：a+bc，a+cb，b+ca，學(xué)生用便利貼寫下“最得意的一次判斷”貼于展板，形成班級“關(guān)系智慧墻”；自我評價從“我敢實驗、我會判斷、我肯應(yīng)用”三面點贊，小組互評貼星星，讓知識、情感雙提升。整份課件用“實驗激趣—對比歸納—驗證提升—生活應(yīng)用”四連擊，把“三邊關(guān)系”從“能擺成”升級為“會推理、會求范圍”的空間能力，既培養(yǎng)動手操作與邏輯推理，又滲透幾何直觀與模型思想，為后續(xù)學(xué)習(xí)三角形面積、周長及綜合實踐奠定堅實的探究與思維基礎(chǔ)。
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新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版第二單元 第01課時口算除法PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
頁數(shù)：34 | 大?。?8M本課為人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《口算除法》教學(xué)設(shè)計，整體采用活潑生動的課堂場景插畫風(fēng)格，充分契合小學(xué)生的認(rèn)知特點與學(xué)習(xí)興趣。課程內(nèi)容緊扣除數(shù)是一位數(shù)的除法這一核心主題，從課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)的舊知回顧自然切入，借助60張彩色手工紙平均分給3人等貼近生活的實例，引導(dǎo)學(xué)生自主探究整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)的多種口算策略，包括擺小棒直觀操作、利用表內(nèi)除法遷移以及想乘算除等靈活方法。隨后教學(xué)逐步深入，過渡到兩位數(shù)（每位均能整除）及幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算學(xué)習(xí)，如693、1203等典型例題，著重滲透先分再合、化難為易的數(shù)學(xué)思維。課件還精心設(shè)計了層次豐富的達(dá)標(biāo)練習(xí)與課堂鞏固環(huán)節(jié)，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)口算訓(xùn)練、數(shù)學(xué)規(guī)律探究以及實際應(yīng)用問題解決，幫助學(xué)生扎實掌握計算方法、主動發(fā)現(xiàn)運算規(guī)律。最后通過系統(tǒng)的知識總結(jié)與分層課后作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自主梳理知識脈絡(luò)、嘗試?yán)L制思維導(dǎo)圖，全面培養(yǎng)運算能力與推理意識，實現(xiàn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的系統(tǒng)性提升。
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新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版第二單元 第06課時 商末尾有0的除法PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
頁數(shù)：39 | 大?。?1M本課為人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《商末尾有0的除法》教學(xué)設(shè)計，整體采用活潑生動的課堂場景插畫風(fēng)格，充分契合小學(xué)生的認(rèn)知特點與學(xué)習(xí)興趣。課程內(nèi)容圍繞除數(shù)是一位數(shù)的除法這一核心主題展開，從課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)的舊知回顧入手，先通過口算練習(xí)幫助學(xué)生鞏固商中間有0的除法計算方法，再自然過渡到商末尾有0的除法新知探究。課件以購買跳繩這一貼近學(xué)生生活的實例為線索，分兩個層次循序漸進(jìn)地展開教學(xué)：第一層次聚焦被除數(shù)末尾有0的情況，以6505為典型例題，詳細(xì)講解當(dāng)除到被除數(shù)末尾且前一位剛好除盡時，可直接在商的個位寫0占位的簡便書寫方法；第二層次針對被除數(shù)末尾沒有0的情況，以2458為例，重點指導(dǎo)學(xué)生理解當(dāng)除到被除數(shù)個位不夠商1時，需在商的個位寫0，同時將個位上的數(shù)直接作為余數(shù)的處理規(guī)則，并通過商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)的驗算方法確保計算正確。此外，PPT精心設(shè)計了豐富多樣的達(dá)標(biāo)練習(xí)，內(nèi)容涵蓋豎式計算規(guī)范、驗算方法應(yīng)用、實際問題解決、數(shù)學(xué)規(guī)律探究以及典型錯題辨析等多個維度，幫助學(xué)生全面鞏固所學(xué)知識。最后通過系統(tǒng)的知識總結(jié)與分層課后作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自主梳理商末尾有0的除法計算要點，有效提升運算能力與邏輯表達(dá)能力，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的計算習(xí)慣。
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新教材三年級數(shù)學(xué)下冊人教版第二單元 第10課時 解決問題（歸總問題）PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
頁數(shù)：28 | 大小：14M這是一份三年級下冊數(shù)學(xué)歸總問題的完整課堂設(shè)計。課前通過乘除混合口算與簡單乘法應(yīng)用題，喚醒學(xué)生已有認(rèn)知，滲透先求總量的數(shù)學(xué)思維。新課以張叔叔駕車往返A(chǔ)、B兩城為情境載體，指導(dǎo)學(xué)生借助表格、線段圖等可視化工具整理信息，抓住路程恒定這一核心等量關(guān)系，自主建構(gòu)先算總路程，再推轎車速度的解題路徑，并通過分步與綜合兩種列式方式的比較，深化對歸總問題結(jié)構(gòu)特征的理解。練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)置電腦分配、閱讀計劃、圖形拼擺等多元生活場景，引導(dǎo)學(xué)生在不同情境中反復(fù)應(yīng)用先求總數(shù)，再求每份數(shù)或份數(shù)的解題策略，同步強化信息梳理與圖表表達(dá)能力。課堂總結(jié)階段，通過回顧反思幫助學(xué)生提煉歸總問題的本質(zhì)——抓住總量不變建立數(shù)學(xué)模型，從而提升學(xué)生舉一反三、遷移應(yīng)用的能力。
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童心向黨“犇”騰向前開學(xué)第一課PPT
頁數(shù)：33 | 大?。?7Mppt模版展示了童心向黨，“犇”騰向前的主題。做為新時代的少年，我們沐浴在黨關(guān)愛的海洋里，慢慢成長，就是為了有一天能長成參天大樹。勇敢的接過先輩們傳下來的接力棒，把紅色的薪火插上更高層次。所以我們要從小做起，嚴(yán)格要求自己，尊守學(xué)校規(guī)章制度，爭做文明的好少年；要孝敬父母，尊守社會秩序，關(guān)愛他人，常懷一顆感恩的心。成為德育體美全面發(fā)展的人，才能夠成為新時代的接班人。
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高考考前100天主題班會PPT課件
頁數(shù)：26 | 大?。?1MPPT模板展示了我國高中老師為激發(fā)學(xué)子的斗志在最后百天里舉辦的班會活動，PPT背景以藍(lán)黃兩色進(jìn)行簡要搭配，裝飾以書籍、鼓勵話語等元素，營造了緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍。PPT內(nèi)容從展示高考倒計時開始，告訴高三學(xué)子們最后沖刺的紅燈已經(jīng)亮起，希望大家端正態(tài)度以漂亮的成績完成這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。其次老師從科目學(xué)習(xí)的角度入手，講解了最后這段時間里需要注意的問題以及此次班會的主要活動介紹，在學(xué)習(xí)的同時也要關(guān)注自己身體健康，做好日常的鍛煉工作。
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新員工入職培訓(xùn)崗前培訓(xùn)ppt課件
頁數(shù)：27 | 大小：38MPPT模板展示了我國公司部門對新手員工的入職培訓(xùn)活動，PPT以摩登風(fēng)格的照片作為背景，裝飾以鮮艷的明黃色元素，給予培訓(xùn)活動上畫上一抹活潑的色彩。PPT內(nèi)容主要從公司的人事部門以及行政管理部門的兩大制度入手，簡明扼要地論述了新員工就職后所需要遵守的一系列規(guī)章制度，比如入職的主要流程以及簽訂合同，后期的員工請假、日常考勤、加班福利、工資報酬等方面的制度內(nèi)容。
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含講稿
童心向黨犇騰向前班會PPT含講稿
頁數(shù)：24 | 大小：23M童心向黨犇騰向前PPT模板描述了新時代的青少年要不忘黨心，一心向黨，致敬先烈，承擔(dān)新時代的責(zé)任和使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮努力奮斗。PPT模板介紹了黨的百年歷程，從中讓青少年了解黨史，學(xué)習(xí)黨史，不忘初心，勇于承擔(dān)。黨的百年歷程，是無數(shù)革命先烈們披荊斬棘為我們開辟的路程，他們值得我們敬仰。PPT模板充滿了紅色革命的感情色彩，既有童心，又有敬重。
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高考考前心理輔導(dǎo)課堂PPT班會
頁數(shù)：21 | 大小：58MPPT模版展示的是高考心理減壓怎么輔導(dǎo)，共21張幻燈片，從3個方面進(jìn)行了解說。第一個方面，就讓學(xué)生學(xué)會自我評估，認(rèn)識到自己的優(yōu)點，減輕考前的憂慮與焦躁。第二個方面，讓學(xué)生能夠認(rèn)知到自己的目標(biāo)，然后做出一個適合自己的計劃，合理安排自己的時間，讓學(xué)習(xí)一步一個腳印的增長，能做到慌而不亂。第三個方面，把所有的思想都拋開，讓自己只專注去學(xué)習(xí)，這樣就可以緩解自己思想的亂的，從而影響自己的心態(tài)。
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春節(jié)前安全教育培訓(xùn)內(nèi)容PPT
頁數(shù)：39 | 大?。?7M這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是節(jié)前安全檢查，包括安全生產(chǎn)檢查等問題，以及重要的心理表現(xiàn)和檢查的總體要求、值班責(zé)任、組織要求、檢查內(nèi)容等等。第二個部分向我們介紹的是飲食的注意安全。第三個部分是在使用電器時需要注意的問題，包括插座、插頭、電腦、水壺等等。第四個部分向我們介紹的是居家防火需要注意的安全事項。第五個部分是外出飲酒時需要注意的內(nèi)容。第六個部分是節(jié)假日出行在外需要注意的問題，包括火車站。第七個部分是意外事故處理的相關(guān)內(nèi)容。
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含講稿
圓明園的前世今生ppt人教版課件
頁數(shù)：26 | 大?。?6M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是夢回圓夢圓明園，介紹了圓明園始建的基本情況，圓明園的復(fù)原圖，圓明園重要的風(fēng)景，包括收藏之美、名人書畫、奇珍異寶的內(nèi)容。第二個部分向我們介紹的是夢碎圓明園，包括了火燒圓明園的歷史背景、原因、影響以及春夏秋冬圓明園的不同景象。第三個部分向我們介紹的是探究與分析，探究新址復(fù)原有什么意義，舊址是否需要重建以及本課教學(xué)的目標(biāo)。
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少先隊禮儀知識及入隊前教育PPT
頁數(shù)：27 | 大小：21MPPT模板首先介紹了少先隊產(chǎn)生的歷史、少先隊的標(biāo)志、少先隊員行隊禮時的要求等相關(guān)知識。第二部分講解了少先隊發(fā)展的歷程。少先隊的最初的雛形是1924年到1927年的勞動童子軍，到1927年到1937年時，產(chǎn)生了共產(chǎn)兒童團(tuán)。1945年到1949年期間成立了兒童團(tuán)和地下少先隊。1949年新中國成立后，建立了中國少年先鋒隊。第三部分介紹了少先隊六知六會一做的相關(guān)知識，最后介紹了少先隊的三個儀式。
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少先隊隊前教育六知六會一做PPT
頁數(shù)：21 | 大?。?4M該PPT以少先隊員六知六會PPT課件為主題，用一些少年帶著紅領(lǐng)巾敬禮的圖像作為點綴突出主題。內(nèi)容上，該PPT模板從兩個大方面闡述主題，第一方面是少先隊員六知道，知道隊名，隊旗，標(biāo)志，隊禮的意義，知道少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者以及少先隊的作風(fēng)。第二部分是少先隊員六會，會戴紅領(lǐng)巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號，會入隊誓詞，會寫入隊申請
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漂流前準(zhǔn)備事項有哪些ppt課件
頁數(shù)：23 | 大小：14MPPT主要展示了漂流的基本常識及注意事項的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以青綠色和白色為主，將棕樹、波浪以及與漂流有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以清晰簡潔之感。PPT的主要內(nèi)容包括漂流的基本常識、安全漂流十點、漂流河道的選擇、漂流設(shè)備的選擇以及漂流者注意事項這五個部分。旨在向大眾介紹漂流樂趣的同時，也提醒漂流者在漂流時需要注意的基本常識和事項，在享受樂趣的同時也要保護(hù)好自安全。
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子癇前期重度護(hù)理查房PPT課件
頁數(shù)：36 | 大?。?MPPT模板從病史介紹、體格檢查、妊娠高血壓疾病的系統(tǒng)知識回顧、護(hù)理診斷及護(hù)理措施四個部分來介紹子癇前期重度護(hù)理查房的相關(guān)知識。PPT模板的第一部分介紹了病人的具體病情。第二部分介紹了病人的體格檢查和?？茩z查的檢查結(jié)果以及入院后和手術(shù)中的具體情況，并介紹了手術(shù)后的六點注意事項。第三部分介紹了妊娠高血壓疾病的相關(guān)知識。第四部分介紹了六種護(hù)理診斷以及相應(yīng)的護(hù)理措施，并介紹了用藥護(hù)理、毒性反應(yīng)等醫(yī)學(xué)知識。
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籃球雙手胸前傳接球課件PPT
頁數(shù)：11 | 大?。?5MPPT模板從四個部分來展開籃球胸前傳接球的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過動漫《灌籃高手》來導(dǎo)入課堂，同時借助籃球比賽的視頻來引入雙手胸前傳接球的教學(xué)內(nèi)容，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分闡述了雙手胸前傳接球的動作要點，并展示了動作分解的圖片。第三部分組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并開展小組迎面?zhèn)鹘忧蚪恿Ρ荣?。第四部分對本?jié)課進(jìn)行總結(jié)。
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含講稿
開學(xué)前學(xué)生心理疏導(dǎo)主題班會PPT
頁數(shù)：27 | 大小：19MPPT主要展示了高中新生開學(xué)心理疏導(dǎo)主題班會的內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以橙色，黃色以及白色為主，將橙黃色的大面積色塊、鉛筆、學(xué)生正在讀書的場景、樹葉以及與心理疏導(dǎo)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以青春積極之感。PPT的主要內(nèi)容包括前言、生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)以及人際適應(yīng)這幾個部分。旨在讓新生們能夠以全新的面貌面對高中的新生活，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。