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含講稿
小學(xué)五年級期中家長會(huì)PPT模板
頁數(shù)：24 | 大?。?9M本套PPT模板在內(nèi)容上分為班級情況介紹、期中考試情況分析、學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題、希望您關(guān)注和配合的事項(xiàng)、家長和任課老師自由交流共計(jì)五個(gè)部分；第一部分首先介紹了班級作息時(shí)間安排、班級的六個(gè)目標(biāo)；第二部分分析了期中考試情況，包括考試總體評價(jià)、進(jìn)步學(xué)生和退步學(xué)生、班級紀(jì)律情況等；第三部分介紹了班級中存在的問題，包括作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真等；第四、五部分提出了針對家長的五條建議和總體要求，并設(shè)計(jì)了家長老師自由溝通的環(huán)節(jié)；
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五四青年節(jié)主題班會(huì)課件ppt
頁數(shù)：34 | 大小：12M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了五四寄語的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時(shí)更好的了解習(xí)近平總書記關(guān)于青春的寄語。PPT模板的第一部分是樹理想與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，介紹了習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的重要講話等內(nèi)容。第二部分是愛祖國胸懷憂國憂民之心愛國愛民之情，介紹了習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體黨員的回信、習(xí)近平總書記在武漢東湖新城社區(qū)考察時(shí)的重要講話等內(nèi)容。第三部分是擔(dān)責(zé)任，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，介紹了習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考察時(shí)的講話、習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的重要講話等內(nèi)容。第四部分是勇奮斗同人民一道拼搏，同祖國一道前進(jìn)，介紹了習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話等內(nèi)容。第五部分是練本領(lǐng)在學(xué)習(xí)中增長知識，在工作中增長才干，介紹了習(xí)近平總書記在知識分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上的講話等內(nèi)容。第六部分是修品德不斷修身立德，打牢道德根基，介紹了習(xí)近平總書記發(fā)表的關(guān)于修身立德的重要講話。
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年度團(tuán)總支考評既五四評優(yōu)會(huì)PPT
頁數(shù)：25 | 大小：24M這份演示文稿主要從五個(gè)部分對這一主題進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，主要是校團(tuán)支部書記的發(fā)言展示。第二部分是現(xiàn)場評比介紹，包括五四紅旗團(tuán)總支評比規(guī)則展示、五四紅旗團(tuán)支部評比細(xì)則介紹和五四評優(yōu)紅旗團(tuán)總支名單展示。第三部分是頒獎(jiǎng)典禮相關(guān)內(nèi)容的展示。第四部分是支部致辭的介紹，主要為各支部代表進(jìn)行致辭。第五部分是合影留念部分。
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大學(xué)生五四青年標(biāo)兵競選答辯PPT
頁數(shù)：23 | 大小：34M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是關(guān)于思想，該模板首先對思想上進(jìn)步的重要性進(jìn)行闡述，其次介紹團(tuán)日活動(dòng)。第二部分內(nèi)容是關(guān)于學(xué)習(xí)，這一部分首先介紹了學(xué)習(xí)方面獲得的成就，其次是為班中所做的事，最后對班級所取得的成果進(jìn)行展示。第三部分內(nèi)容是關(guān)于工作，這一部分主要展示工作方面獲得的成就、活動(dòng)照片。第四部分內(nèi)容是關(guān)于實(shí)踐，包括社會(huì)實(shí)踐、個(gè)人總結(jié)。
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含講稿
2024年五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)PPT模板
頁數(shù)：20 | 大?。?4M這份演示文稿主要從四個(gè)部分對勞動(dòng)享樂趣，行動(dòng)正當(dāng)時(shí)這一主題進(jìn)行展開。第一部分展示了賞勞動(dòng)之贊歌。第二部分是知?jiǎng)趧?dòng)之意義，主要介紹了勞動(dòng)成就人類、勞動(dòng)改善環(huán)境、勞動(dòng)改變生活。第三部分是思勞動(dòng)之偉大，介紹了勞動(dòng)在新冠疫情中取得的成就、勞動(dòng)對我國發(fā)展的推動(dòng)作用以及勞動(dòng)對人民生活的改善。第四部分是明勞動(dòng)之要求相關(guān)內(nèi)容的介紹。
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《梅花魂》五年級語文下冊PPT課件
頁數(shù)：25 | 大?。?7MPowerPoint從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于人教版五年級語文下冊《梅花魂》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分運(yùn)用幻燈片進(jìn)行了課文導(dǎo)讀，以墨梅圖引入思鄉(xiāng)之情。第二個(gè)部分對課文進(jìn)行了賞析，分析了作文的表達(dá)方式和表現(xiàn)手法。第三個(gè)部分為識字識詞，對生字詞進(jìn)行了認(rèn)知。第四個(gè)部分進(jìn)行了課堂展開了課堂練習(xí)，對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行了鞏固。第五個(gè)部分通過演示文稿展示布置的課后作業(yè)。
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含講稿
哪吒風(fēng)五四青年節(jié)PPT模板含講稿
頁數(shù)：25 | 大?。?4M這是一套以“哪吒風(fēng)”為主題的五四青年節(jié)PPT模板，通過PowerPoint精心制作，共包含24張幻燈片。五四精神一直以來都是激勵(lì)青年學(xué)生敢于奮斗、勇于探索、敢于創(chuàng)新的寶貴精神財(cái)富，是每一位青年都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的精神內(nèi)核。近年來，電影《哪吒之魔童降世》的火爆，讓其中許多臺詞深入人心，這些臺詞不僅富有感染力，更與五四精神的內(nèi)涵高度契合。因此，教師可以巧妙地引用這些臺詞，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)而深刻的五四青年思想教育。這份演示文稿從四個(gè)部分展開，深入探討五四青年思想教育主題課程。第一部分聚焦于“哪吒臺詞里的青年‘密碼’”。通過分析電影中那些富有深意的臺詞，挖掘其中蘊(yùn)含的青年精神，引導(dǎo)學(xué)生理解這些臺詞背后所傳達(dá)的勇氣、反抗和自我認(rèn)同等核心價(jià)值，從而激發(fā)學(xué)生對五四精神的初步感知。第二部分是“哪吒與當(dāng)代青年的‘覺醒之路’”。這一部分深入剖析了哪吒的成長歷程，將其與當(dāng)代青年的成長經(jīng)歷相聯(lián)系。從原生家庭的救贖——從被定義到被看見，到父權(quán)枷鎖的瓦解——造就一場跨越代際的和解，再到孤獨(dú)者的聯(lián)盟——如何找到你的“敖丙”，以及反叛者的哲學(xué)——笨拙比精明更高貴，最后探討年輕的意義——不認(rèn)命，反抗是活著的動(dòng)詞。通過這些內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考自身在成長過程中可能面臨的困境與挑戰(zhàn)，以及如何在困境中覺醒和成長。第三部分深入探討“哪吒精神的內(nèi)核”。通過對哪吒精神的深度解讀，幫助學(xué)生理解其背后所蘊(yùn)含的深刻意義，如對命運(yùn)的抗?fàn)?、對自我的?jiān)持、對正義的追求等，從而讓學(xué)生更全面地把握五四精神的實(shí)質(zhì)。第四部分是“哪吒之火，燃起青春責(zé)任之光”。這一部分旨在將哪吒精神與當(dāng)代青年的責(zé)任感相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生將這種精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中積極承擔(dān)責(zé)任，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，讓五四精神在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。通過這套PPT模板，教師能夠以一種新穎、生動(dòng)的方式，將五四精神與當(dāng)代文化現(xiàn)象相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們深入思考五四精神的時(shí)代價(jià)值，從而更好地傳承和弘揚(yáng)五四精神，激勵(lì)青年學(xué)生在新時(shí)代的征程中奮勇前行。
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五年級班級風(fēng)采展示PPT相冊模板
頁數(shù)：22 | 大小：42M這套以 PowerPoint 制作的五年級三班班級風(fēng)采展示 PPT 相冊，共包含 21 張幻燈片，全方位展現(xiàn)了這個(gè)班級獨(dú)特的精神風(fēng)貌與成長軌跡。班風(fēng)作為一個(gè)班級凝聚力、團(tuán)結(jié)力和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，其重要性不言而喻。良好的班風(fēng)不僅能為孩子們營造健康向上的成長氛圍，助力他們的身心健康發(fā)展，還能有效引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)效果，為他們的校園生活增添更多積極的色彩。?相冊第一部分 “我們的名片”，如同班級的 “身份證”，詳細(xì)且全面地介紹了班級的核心信息。這里有班級名稱 “五年級三班” 的清晰標(biāo)注，有全班同學(xué)人數(shù)的具體呈現(xiàn)，那句振奮人心的班級口號更是凝聚了全班的精氣神，彰顯著同學(xué)們的決心與斗志。班主任愿景飽含著老師對孩子們的殷切期望，而那張定格了全班師生笑容的班級全家福，則滿是溫馨與團(tuán)結(jié)，讓每一個(gè)看到的人都能感受到這個(gè)集體的溫暖。?第二部分 “我們的戰(zhàn)場”，聚焦于課堂這片學(xué)習(xí)的主陣地。通過一張張精心挑選的圖片與簡潔而生動(dòng)的文字相結(jié)合，將學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生動(dòng)地呈現(xiàn)出來。你能看到同學(xué)們專注聽講時(shí)緊鎖的眉頭，能看到他們積極舉手回答問題時(shí)自信的眼神，也能看到小組討論時(shí)各抒己見的熱烈場景，這些畫面仿佛將課堂的活力與求知的氛圍瞬間傳遞給觀者，讓人真切感受到同學(xué)們對知識的渴望與探索的熱情。?第三部分 “我們的榮耀”，是班級成長歷程中閃閃發(fā)光的印記。這里集中展示了班級在各類活動(dòng)中所獲得的成就，或許是運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏贏得的團(tuán)體獎(jiǎng)狀，或許是文藝匯演中精彩表現(xiàn)斬獲的榮譽(yù)證書，又或許是學(xué)科競賽中集體努力換來的優(yōu)異成績。每一項(xiàng)榮耀的背后，都是全班同學(xué)齊心協(xié)力、共同奮斗的汗水，它們不僅是對過去努力的肯定，更是激勵(lì)班級不斷前行的動(dòng)力。?第四部分 “新學(xué)期的目標(biāo)”，為班級未來的發(fā)展指明了方向。這部分明確提出了一系列切實(shí)可行的目標(biāo)：在學(xué)習(xí)上，要努力提高成績，攻克知識難關(guān)；在興趣培養(yǎng)方面，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展業(yè)余愛好，豐富課余生活；在紀(jì)律方面，保證出勤率，營造良好的學(xué)習(xí)秩序；在課堂與課后學(xué)習(xí)中，要求上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；同時(shí)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間要互幫互助，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的班級氛圍。這些目標(biāo)如同燈塔，指引著五年級三班的同學(xué)們在新學(xué)期里不斷進(jìn)步，共同成長。?整套 PPT 相冊通過這五個(gè)部分的有序展示，從班級的基本信息到學(xué)習(xí)場景，從過往榮耀到未來目標(biāo)，全方位勾勒出五年級三班的獨(dú)特風(fēng)采，讓人們清晰地感受到這個(gè)班級的活力、凝聚力與向上的力量。
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含教案
人教五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元第14課時(shí)實(shí)際問題與方程（五）PPT課件含教案
頁數(shù)：26 | 大小：11M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，此模板首先展示了三大學(xué)習(xí)目標(biāo)，其次是對教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行介紹，最后是課堂核心素養(yǎng)。第二部分內(nèi)容是教學(xué)程序，這一部分主要包括課前引入、探求新知和達(dá)標(biāo)練習(xí)。第三部分內(nèi)容是知識歸納總結(jié)，這一部分一方面介紹了相遇問題的基本特征，另一方面是對相遇問題的基本關(guān)系進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是做題技巧，包括畫線段圖和解決相遇問題的做題方法。
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含教案
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第五單元 第3課時(shí) 可愛的小貓PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：32 | 大?。?6M這是一套北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)“可愛的小貓”第3課時(shí)的教學(xué)PPT，圍繞“用數(shù)對進(jìn)行圖形的放大與縮小”展開教學(xué)，通過生動(dòng)的情境和豐富的操作活動(dòng)，幫助學(xué)生深入理解圖形縮放的數(shù)學(xué)原理。PPT開篇明確了本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即讓學(xué)生通過實(shí)際操作經(jīng)歷用數(shù)對放大圖形的過程，感受圖形縮放的趣味性。同時(shí)，指出本課的重難點(diǎn)是用數(shù)對表示方格中點(diǎn)的位置，并按要求放大或縮小圖形，掌握圖形縮放后保持相似的條件。教學(xué)流程從“課前引入”開始，通過展示小貓的方格圖案輪廓，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考如何用數(shù)對表示圖形的位置，從而引出數(shù)對繪圖的主題。這一環(huán)節(jié)通過生動(dòng)的情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)探究奠定基礎(chǔ)。在“探究新知”環(huán)節(jié)，PPT分三步展開。第一步，引導(dǎo)學(xué)生填寫小貓樂樂輪廓的數(shù)對，幫助學(xué)生理解數(shù)對的含義及其在方格中的具體表示方法。第二步，通過觀察小貓?zhí)焯?、晶晶、歡歡的數(shù)對變化，學(xué)生逐步總結(jié)出規(guī)律：當(dāng)數(shù)對中的兩個(gè)數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的非零數(shù)時(shí)，圖形會(huì)放大或縮小，且與原圖形保持相似；而如果只對一個(gè)數(shù)進(jìn)行乘或除操作，圖形的形狀則會(huì)發(fā)生改變。這一環(huán)節(jié)通過對比和歸納，幫助學(xué)生深入理解數(shù)對變化與圖形縮放之間的關(guān)系。在“達(dá)標(biāo)練習(xí)”環(huán)節(jié)，PPT設(shè)計(jì)了正方形、長方形的縮放練習(xí)以及小魚輪廓的數(shù)對練習(xí)，通過多樣化的練習(xí)鞏固學(xué)生對圖形縮放規(guī)律的理解和應(yīng)用。這些練習(xí)不僅加深了學(xué)生對知識的掌握，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力和空間思維能力。最后，在“知識總結(jié)”環(huán)節(jié)，PPT明確指出圖案變形的規(guī)則：數(shù)對同時(shí)縮放相同的數(shù)時(shí)，圖形的形狀不變，大小改變；而只縮放一個(gè)數(shù)時(shí)，圖形的形狀和大小都會(huì)發(fā)生改變。這一總結(jié)幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本課所學(xué)知識，強(qiáng)化對圖形縮放原理的理解。整套PPT以“可愛的小貓”為情境載體，將抽象的數(shù)學(xué)知識與生動(dòng)的情境相結(jié)合，通過操作、探究和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握圖形縮放的數(shù)學(xué)原理。這種教學(xué)設(shè)計(jì)不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的自主探究能力和數(shù)學(xué)思維能力，是一套實(shí)用且富有啟發(fā)性的教學(xué)材料。
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含教案
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元第01課時(shí)事件發(fā)生的確定性和不確定性PPT課件含教案
頁數(shù)：24 | 大?。?M該課件以幻燈片的形式介紹了事件發(fā)生的確定性和不確定性的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解事件發(fā)生的確定性和不確定性。PPT課件首先對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了導(dǎo)入，并依次介紹了體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性、能正確使用一定不可能或可能等詞語來描述事件發(fā)生的情況、分層練習(xí)，鞏固提高等具體的教學(xué)目標(biāo)。此外，課件還呈現(xiàn)了相關(guān)的練習(xí)題。
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小可愛卡通風(fēng)格五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)PPT模板
頁數(shù)：23 | 大?。?M小可愛卡通風(fēng)格五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，班會(huì)分為：1、國際五一勞動(dòng)節(jié)的由來；2、尊重他人勞動(dòng)成果；3、積極參與活動(dòng)，體現(xiàn)自我價(jià)值。
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含講稿
“十四五”節(jié)能減排綜合工作方案PPT黨課課件
頁數(shù)：34 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是十五四五規(guī)劃當(dāng)中，對節(jié)能減排工作的總體要求。第二個(gè)部分是到2025年，節(jié)能減排的具體工作目標(biāo)。第三個(gè)部分向我們介紹的是實(shí)施節(jié)能減排的重點(diǎn)工程項(xiàng)目，例如園區(qū)節(jié)能環(huán)保提升工程，以及城鎮(zhèn)綠色改造工程等等內(nèi)容。第四個(gè)部分是如何健全節(jié)能減排的體制機(jī)制。第五個(gè)部分是如何強(qiáng)化工作落實(shí)。
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含講稿
以史為鑒埋頭苦干練就五種能力PPT專題黨課
頁數(shù)：23 | 大?。?4MPPT模板圍繞著新時(shí)代黨員應(yīng)當(dāng)練就的本領(lǐng)和能力做了主題講解。第一部分主題為以史為鑒，提升“學(xué)習(xí)力”，中國共產(chǎn)黨是學(xué)習(xí)型政黨，依靠學(xué)習(xí)走到現(xiàn)在，也應(yīng)當(dāng)依靠學(xué)習(xí)走向未來。第二部分主題為勇毅前行，提升“創(chuàng)新力”。第三部分主題為時(shí)不我待，提升“鑒別力”，全體黨員必須在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中提升鑒別力。第四部分主題為擔(dān)當(dāng)作為，提升“領(lǐng)導(dǎo)力”。新時(shí)代黨員必須主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為。最后一部分主題為埋頭苦干，提升“執(zhí)行力”。
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含教案
五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
頁數(shù)：44 | 大?。?M這是一套關(guān)于“分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元復(fù)習(xí)”的演示文稿，共包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠全面梳理分?jǐn)?shù)的定義、基本性質(zhì)等核心知識，并掌握運(yùn)用分?jǐn)?shù)知識解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題的方法。此外，課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與互動(dòng)，通過探究和練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅能夠深入理解數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，還能有效提升數(shù)學(xué)思維能力，同時(shí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。該演示文稿由六個(gè)部分組成。第一部分聚焦于“分?jǐn)?shù)的意義”，開篇即對分?jǐn)?shù)知識的整體框架進(jìn)行梳理，明確重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生構(gòu)建清晰的知識體系。第二部分探討“真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)”，首先介紹分?jǐn)?shù)的分類方法，隨后講解帶分?jǐn)?shù)的正確讀法和寫法，并簡要說明假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)之間的互化技巧。第三部分深入講解“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”，這是分?jǐn)?shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)，學(xué)生需要熟練掌握。第四部分圍繞“約分”展開，包括最大公因數(shù)的求法和互質(zhì)數(shù)的概念，幫助學(xué)生簡化分?jǐn)?shù)。第五部分則是“通分”，講解如何將不同分母的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)，以便進(jìn)行比較和計(jì)算。第六部分為“分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化”，通過具體方法和實(shí)例，幫助學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的轉(zhuǎn)換技巧。通過這套演示文稿的引導(dǎo)，學(xué)生能夠在復(fù)習(xí)中鞏固知識，提升能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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含教案
五年級數(shù)學(xué)下冊北師大 第七單元 數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí) “象征性”長跑 ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：30 | 大?。?4M這份五年級下冊“象征性‘長跑’”課件以“跑向北京”為真實(shí)任務(wù)，通過“方案設(shè)計(jì)—數(shù)據(jù)收集—全班共議—反思提煉”四步，讓學(xué)生經(jīng)歷一次完整的數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提升用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力。開篇播放“校園迷你馬拉松”短片，教師拋出“能否設(shè)計(jì)一條跑向北京的象征性長跑路線？”瞬間點(diǎn)燃參與熱情，明確目標(biāo)：用數(shù)學(xué)思維規(guī)劃一條可行、有趣、有挑戰(zhàn)的“長跑”方案。核心環(huán)節(jié)用“問題串”驅(qū)動(dòng)：①學(xué)校到北京的實(shí)際距離是多少？②途經(jīng)哪些城市？③每日跑程如何分配？④人員、時(shí)間、后勤怎樣安排？學(xué)生分組領(lǐng)取“任務(wù)包”，內(nèi)含地圖比例尺、里程表、班級人數(shù)、平均步幅等真實(shí)數(shù)據(jù)，用比例尺量、用計(jì)算器算、用表格記，教師提供“數(shù)據(jù)記錄表”和“小組分工建議”，滲透“先分解再綜合”的項(xiàng)目策略。全班交流環(huán)節(jié)用“方案競標(biāo)”：各組用海報(bào)展示路線、日程、補(bǔ)給點(diǎn)，臺下學(xué)生用“可行性、趣味性、挑戰(zhàn)性”三維評分，教師引導(dǎo)用“平均數(shù)、比例、估算”等數(shù)學(xué)工具優(yōu)化方案，最終合成一條“全班統(tǒng)一路線”，并現(xiàn)場測算“日均里程≈2 km，28天可抵北京”，讓數(shù)據(jù)說話。反思環(huán)節(jié)用“思維導(dǎo)圖”梳理：設(shè)計(jì)要點(diǎn)→數(shù)據(jù)收集→數(shù)學(xué)知識（比例、平均數(shù)、估算），學(xué)生用便利貼寫下“最得意的一次優(yōu)化”貼于展板，形成班級“長跑智慧墻”；鞏固練習(xí)精選期末真題：相遇、追及、行程計(jì)費(fèi)，系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師針對“單位換算”“平均速度”再點(diǎn)評，確保知識遷移?？偨Y(jié)用“一句話”收束：數(shù)學(xué)就在腳步里，數(shù)據(jù)讓夢想落地；自我評價(jià)從“我敢設(shè)計(jì)、我會(huì)計(jì)算、我肯合作”三面點(diǎn)贊，小組互評貼星星，讓知識、情感雙提升。整份課件用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)—數(shù)據(jù)支撐—共議優(yōu)化—反思遷移”四連擊，把“長跑”從體育活動(dòng)升級為“數(shù)學(xué)項(xiàng)目”，既培養(yǎng)數(shù)據(jù)處理與方案設(shè)計(jì)能力，又滲透合作與優(yōu)化意識，為后續(xù)綜合與實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的核心素養(yǎng)基礎(chǔ)。
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含教案
第一單元第2課時(shí)《等式的性質(zhì)和解方程（1）》五年級數(shù)學(xué)下冊蘇教ppt課件（教案）
頁數(shù)：29 | 大?。?4M這是蘇教五年級下冊數(shù)學(xué)《等式的性質(zhì)和解方程（1）》教學(xué)課件，共29頁，圍繞等式的加減性質(zhì)與對應(yīng)解方程方法展開。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)，通過天平不平衡情境導(dǎo)入，先復(fù)習(xí)等式與方程的區(qū)別，再借助天平直觀演示，推導(dǎo)等式性質(zhì)1：等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。核心探究部分以x+10=50等方程為例，示范利用等式性質(zhì)解方程的完整流程，包括設(shè)未知數(shù)、變形方程、求解，并強(qiáng)調(diào)檢驗(yàn)步驟，讓學(xué)生理解方程的解與解方程的概念。學(xué)習(xí)任務(wù)三通過達(dá)標(biāo)練習(xí)鞏固知識，題型涵蓋選擇方程的解、解方程并檢驗(yàn)、看圖列方程、生活實(shí)際問題等，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用等式性質(zhì)解決形如x+a=b、x-a=b的方程，同時(shí)培養(yǎng)認(rèn)真審題、主動(dòng)檢驗(yàn)的習(xí)慣，為后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的方程奠定基礎(chǔ)。
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含教案
第一單元第3課時(shí)《等式的性質(zhì)和解方程（2）》五年級數(shù)學(xué)下冊蘇教ppt課件（教案）
頁數(shù)：25 | 大?。?4M這是蘇教五年級下冊數(shù)學(xué)《等式的性質(zhì)和解方程（2）》教學(xué)課件，共25頁，圍繞等式的乘除性質(zhì)與對應(yīng)解方程方法展開。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)，通過天平平衡情境導(dǎo)入，直觀推導(dǎo)等式性質(zhì)2：等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不是0的數(shù)，結(jié)果仍然是等式，強(qiáng)調(diào)除數(shù)不能為0的規(guī)則。核心探究部分以長方形試驗(yàn)田等實(shí)際問題為例，示范利用等式性質(zhì)解形如ax=b、xa=b的方程，完整呈現(xiàn)設(shè)未知數(shù)→列方程→解方程→檢驗(yàn)的流程，培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)習(xí)慣。學(xué)習(xí)任務(wù)三通過多道達(dá)標(biāo)練習(xí)，涵蓋解方程、看圖列方程、生活應(yīng)用等題型，鞏固所學(xué)知識，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用等式性質(zhì)解決簡單實(shí)際問題，同時(shí)總結(jié)核心知識點(diǎn)，強(qiáng)化對等式性質(zhì)與解方程步驟的理解。
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含講稿
《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)PPT
頁數(shù)：38 | 大小：36M該P(yáng)PT以《生物多樣性公約》為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從3個(gè)大方面闡述主題。第一方面是大概闡述了《生物多樣性公約》是什么，目的是保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)植物，最大限度保護(hù)地球的生物多樣性。第二部分是第十五次締約方大會(huì)主要情況，說明了大會(huì)的舉辦背景，大會(huì)進(jìn)程和大會(huì)意義。最后是對第十五次締約方大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)講話的解讀。共同守護(hù)地球生物多樣化。
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含講稿
深入把握中華文明的五大突出特性PPT專題黨課
頁數(shù)：47 | 大小：97M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是在歷史經(jīng)緯和縱橫當(dāng)中，比較把握中華文明的五大突出特性。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是把握中華民族文明的五大突出特性等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的實(shí)踐當(dāng)中，把握中華民族文明的五大突出特性等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是深刻理解中國文化源遠(yuǎn)流長和中華文明的博大精深等等內(nèi)容。