這份演示文稿主要從四個部分對勞動享樂趣,行動正當(dāng)時這一主題進行展開。第一部分展示了賞勞動之贊歌。第二部分是知勞動之意義,主要介紹了勞動成就人類、勞動改善環(huán)境、勞動改變生活。第三部分是思勞動之偉大,介紹了勞動在新冠疫情中取得的成就、勞動對我國發(fā)展的推動作用以及勞動對人民生活的改善。第四部分是明勞動之要求相關(guān)內(nèi)容的介紹。
PowerPoint從五個部分來展開介紹關(guān)于人教版五年級語文下冊《梅花魂》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分運用幻燈片進行了課文導(dǎo)讀,以墨梅圖引入思鄉(xiāng)之情。第二個部分對課文進行了賞析,分析了作文的表達方式和表現(xiàn)手法。第三個部分為識字識詞,對生字詞進行了認知。第四個部分進行了課堂展開了課堂練習(xí),對所學(xué)知識點進行了鞏固。第五個部分通過演示文稿展示布置的課后作業(yè)。
這是一套以“哪吒風(fēng)”為主題的五四青年節(jié)PPT模板,通過PowerPoint精心制作,共包含24張幻燈片。五四精神一直以來都是激勵青年學(xué)生敢于奮斗、勇于探索、敢于創(chuàng)新的寶貴精神財富,是每一位青年都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的精神內(nèi)核。近年來,電影《哪吒之魔童降世》的火爆,讓其中許多臺詞深入人心,這些臺詞不僅富有感染力,更與五四精神的內(nèi)涵高度契合。因此,教師可以巧妙地引用這些臺詞,對學(xué)生進行生動而深刻的五四青年思想教育。這份演示文稿從四個部分展開,深入探討五四青年思想教育主題課程。第一部分聚焦于“哪吒臺詞里的青年‘密碼’”。通過分析電影中那些富有深意的臺詞,挖掘其中蘊含的青年精神,引導(dǎo)學(xué)生理解這些臺詞背后所傳達的勇氣、反抗和自我認同等核心價值,從而激發(fā)學(xué)生對五四精神的初步感知。第二部分是“哪吒與當(dāng)代青年的‘覺醒之路’”。這一部分深入剖析了哪吒的成長歷程,將其與當(dāng)代青年的成長經(jīng)歷相聯(lián)系。從原生家庭的救贖——從被定義到被看見,到父權(quán)枷鎖的瓦解——造就一場跨越代際的和解,再到孤獨者的聯(lián)盟——如何找到你的“敖丙”,以及反叛者的哲學(xué)——笨拙比精明更高貴,最后探討年輕的意義——不認命,反抗是活著的動詞。通過這些內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考自身在成長過程中可能面臨的困境與挑戰(zhàn),以及如何在困境中覺醒和成長。第三部分深入探討“哪吒精神的內(nèi)核”。通過對哪吒精神的深度解讀,幫助學(xué)生理解其背后所蘊含的深刻意義,如對命運的抗?fàn)?、對自我的堅持、對正義的追求等,從而讓學(xué)生更全面地把握五四精神的實質(zhì)。第四部分是“哪吒之火,燃起青春責(zé)任之光”。這一部分旨在將哪吒精神與當(dāng)代青年的責(zé)任感相結(jié)合,鼓勵學(xué)生將這種精神轉(zhuǎn)化為實際行動,在日常生活中積極承擔(dān)責(zé)任,為社會貢獻自己的力量,讓五四精神在新時代煥發(fā)出新的光彩。通過這套PPT模板,教師能夠以一種新穎、生動的方式,將五四精神與當(dāng)代文化現(xiàn)象相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們深入思考五四精神的時代價值,從而更好地傳承和弘揚五四精神,激勵青年學(xué)生在新時代的征程中奮勇前行。
這套以 PowerPoint 制作的五年級三班班級風(fēng)采展示 PPT 相冊,共包含 21 張幻燈片,全方位展現(xiàn)了這個班級獨特的精神風(fēng)貌與成長軌跡。班風(fēng)作為一個班級凝聚力、團結(jié)力和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),其重要性不言而喻。良好的班風(fēng)不僅能為孩子們營造健康向上的成長氛圍,助力他們的身心健康發(fā)展,還能有效引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進而提升學(xué)習(xí)效果,為他們的校園生活增添更多積極的色彩。?相冊第一部分 “我們的名片”,如同班級的 “身份證”,詳細且全面地介紹了班級的核心信息。這里有班級名稱 “五年級三班” 的清晰標(biāo)注,有全班同學(xué)人數(shù)的具體呈現(xiàn),那句振奮人心的班級口號更是凝聚了全班的精氣神,彰顯著同學(xué)們的決心與斗志。班主任愿景飽含著老師對孩子們的殷切期望,而那張定格了全班師生笑容的班級全家福,則滿是溫馨與團結(jié),讓每一個看到的人都能感受到這個集體的溫暖。?第二部分 “我們的戰(zhàn)場”,聚焦于課堂這片學(xué)習(xí)的主陣地。通過一張張精心挑選的圖片與簡潔而生動的文字相結(jié)合,將學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)知識的點點滴滴生動地呈現(xiàn)出來。你能看到同學(xué)們專注聽講時緊鎖的眉頭,能看到他們積極舉手回答問題時自信的眼神,也能看到小組討論時各抒己見的熱烈場景,這些畫面仿佛將課堂的活力與求知的氛圍瞬間傳遞給觀者,讓人真切感受到同學(xué)們對知識的渴望與探索的熱情。?第三部分 “我們的榮耀”,是班級成長歷程中閃閃發(fā)光的印記。這里集中展示了班級在各類活動中所獲得的成就,或許是運動會上奮勇拼搏贏得的團體獎狀,或許是文藝匯演中精彩表現(xiàn)斬獲的榮譽證書,又或許是學(xué)科競賽中集體努力換來的優(yōu)異成績。每一項榮耀的背后,都是全班同學(xué)齊心協(xié)力、共同奮斗的汗水,它們不僅是對過去努力的肯定,更是激勵班級不斷前行的動力。?第四部分 “新學(xué)期的目標(biāo)”,為班級未來的發(fā)展指明了方向。這部分明確提出了一系列切實可行的目標(biāo):在學(xué)習(xí)上,要努力提高成績,攻克知識難關(guān);在興趣培養(yǎng)方面,鼓勵學(xué)生發(fā)展業(yè)余愛好,豐富課余生活;在紀律方面,保證出勤率,營造良好的學(xué)習(xí)秩序;在課堂與課后學(xué)習(xí)中,要求上課認真聽講,下課認真完成作業(yè),形成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;同時,強調(diào)同學(xué)之間要互幫互助,構(gòu)建團結(jié)友愛的班級氛圍。這些目標(biāo)如同燈塔,指引著五年級三班的同學(xué)們在新學(xué)期里不斷進步,共同成長。?整套 PPT 相冊通過這五個部分的有序展示,從班級的基本信息到學(xué)習(xí)場景,從過往榮耀到未來目標(biāo),全方位勾勒出五年級三班的獨特風(fēng)采,讓人們清晰地感受到這個班級的活力、凝聚力與向上的力量。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點,此模板首先展示了三大學(xué)習(xí)目標(biāo),其次是對教學(xué)重點和難點進行介紹,最后是課堂核心素養(yǎng)。第二部分內(nèi)容是教學(xué)程序,這一部分主要包括課前引入、探求新知和達標(biāo)練習(xí)。第三部分內(nèi)容是知識歸納總結(jié),這一部分一方面介紹了相遇問題的基本特征,另一方面是對相遇問題的基本關(guān)系進行介紹。第四部分內(nèi)容是做題技巧,包括畫線段圖和解決相遇問題的做題方法。
這是一套與統(tǒng)編中職語文第五單元《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者袁隆平》相關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。本堂課通過多種教學(xué)手段和活動設(shè)計,旨在幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,感受袁隆平院士的高尚品質(zhì)和偉大精神。課程設(shè)計與實施課程引入課程伊始,教師播放袁隆平院士在田間工作的視頻,通過生動的畫面和真實的場景,迅速吸引學(xué)生的注意力,并引發(fā)他們的思考。隨后,教師提出與視頻內(nèi)容相關(guān)的問題,引導(dǎo)學(xué)生進入本堂課的學(xué)習(xí)主題,這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。初讀課文與交流教師要求學(xué)生對課文進行初步閱讀,旨在讓學(xué)生對文章有一個整體的感知。在閱讀過程中,學(xué)生需要梳理出課文中描寫袁隆平的主要事跡,這一環(huán)節(jié)有助于學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。之后,教師組織學(xué)生交流各自的觀點和發(fā)現(xiàn),通過分享和討論,學(xué)生能夠從不同角度理解袁隆平的偉大事跡,同時也鍛煉了他們的表達和交流能力。小組研讀與分享為了進一步深化對課文內(nèi)容的理解,教師將學(xué)生劃分成小組,要求他們就一個主要事件進行重點研讀。這種小組合作學(xué)習(xí)的方式能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,鼓勵他們在合作中探究和解決問題。每個小組在深入研讀之后,被邀請分享他們的探究成果,這不僅展示了小組合作的成果,還促進了全班范圍內(nèi)的交流和學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從同伴那里獲得更多的啟發(fā)和見解。視頻激勵與情感升華課程的最后,教師播放袁隆平院士的講話視頻片段。通過聆聽袁隆平院士的親身講述和感悟,學(xué)生能夠更加直觀地感受到他的精神品質(zhì),如勇于創(chuàng)新、不斷奮斗等。這種情感上的觸動能夠鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中以袁隆平院士為榜樣,不斷追求卓越,勇于探索未知。演示文稿結(jié)構(gòu)第一部分:初讀感悟,整體把握文章這一部分首先展示了重點字音詞語,幫助學(xué)生掃清閱讀障礙,確保他們能夠準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。接著,介紹了人物通訊的內(nèi)涵、寫法和結(jié)構(gòu)類型,使學(xué)生對這種文體有更深入的認識。最后,對各類標(biāo)題的作用和特點進行分析總結(jié),幫助學(xué)生理解標(biāo)題在文章中的重要性及其對讀者的引導(dǎo)作用。第二部分:分析事件,概括人物形象在這一部分,教師引導(dǎo)學(xué)生深入分析課文中描寫袁隆平的主要事跡,通過具體的事件來概括袁隆平的人物形象。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生理解袁隆平的偉大精神,如敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識等,并通過小組討論和分享,進一步深化對人物形象的理解。第三部分:把握特點,鑒賞通訊特性這一部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生分析課文來總結(jié)人物通訊的特點,包括真實性和藝術(shù)性。通過具體的例子和分析,學(xué)生能夠理解人物通訊如何在保證真實性的基礎(chǔ)上,運用藝術(shù)手法來增強文章的感染力和可讀性。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,提升他們對文體特點的理解。第四部分:鑒賞語言,探究藝術(shù)手法這一部分帶領(lǐng)學(xué)生深入鑒賞課文的語言表達,探究其藝術(shù)手法。通過分析文中的修辭手法、句式結(jié)構(gòu)等,學(xué)生能夠更好地理解語言的美感和表現(xiàn)力。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言鑒賞能力,提升他們的語文素養(yǎng)。第五部分:對比閱讀最后,通過對比閱讀的方式,學(xué)生有機會進一步深化對課文內(nèi)容的理解。課件提供了與袁隆平相關(guān)的其他文章或資料,通過對比分析,學(xué)生可以從不同角度理解袁隆平精神的時代意義。這一環(huán)節(jié)旨在拓寬學(xué)生的閱讀視野,提升他們的比較分析能力。總結(jié)這套演示文稿內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,通過五個部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠有效地幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,感受袁隆平院士的高尚品質(zhì)和偉大精神。通過播放視頻、小組研讀、對比閱讀等多種教學(xué)手段,學(xué)生不僅能夠提升語文素養(yǎng),還能受到情感上的激勵,樹立正確的價值觀和人生觀。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是習(xí)近平對五四運動的寄語。第二個部分向我們介紹的是從青年習(xí)近平身上汲取的榜樣力量,包括要有堅定的理想信念,把學(xué)習(xí)作為主要任務(wù)。第三個部分向我們介紹的是致青春,樹立理想,讓青春因夢想而激揚。第四個部分項目介紹的是青年如何擔(dān)負起國家和民族的希望,要忠于祖國,忠于人民,求真學(xué)問,知行合一。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了五四青年節(jié)專題團課的內(nèi)容,方便我們在使用PowerPoint時更好的樹立遠大的理想和志向。PPT模板的第一部分是初心是青春的詮釋,介紹了廣大青年團員堅定跟黨走、廣大青年團員必須把堅定理想信念作為終身課題等內(nèi)容。第二部分是實干是青春的注腳,介紹了廣大青年干部一定要勇于到條件最艱苦的地方去、廣大青年干部要將群眾的想法轉(zhuǎn)化為切實的行動和實際的成效等內(nèi)容。第三部分是奮斗是青春的底色,介紹了年輕團員應(yīng)該要在青春賽道上跑出登頂?shù)那啻猴L(fēng)采、年輕團員應(yīng)充分展現(xiàn)出追夢的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
這是一套專為部編語文五年級下冊《童年的發(fā)現(xiàn)》設(shè)計的演示文稿,共包含 28 張幻燈片。本節(jié)課通過自主閱讀和小組討論的課堂形式,引導(dǎo)學(xué)生感受作者在童年時代的求知欲望和探究精神,喚起學(xué)生們的美好回憶,激發(fā)他們對未知世界的探索欲望。同時,通過梳理課文內(nèi)容,幫助學(xué)生把握作者童年發(fā)現(xiàn)的過程和結(jié)果,進一步提升他們對語言文字的理解和應(yīng)用能力。在教學(xué)過程中,教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀課文,鼓勵他們主動探索和思考,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力。隨后,通過小組討論,學(xué)生可以分享自己的理解和觀點,相互啟發(fā),共同進步。這種互動式的學(xué)習(xí)方式不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還培養(yǎng)了他們的合作精神和批判性思維能力。通過閱讀和討論,學(xué)生能夠深入理解作者童年時代的求知欲望和探究精神,感受到童年的美好和探索的樂趣。演示文稿由四個部分組成,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解課文。第一部分:尋找童年里的趣事這一部分首先對童年的概念進行闡述,幫助學(xué)生理解童年的含義和特點。通過生動的例子和圖片,引導(dǎo)學(xué)生回憶自己童年的趣事,喚起他們對美好時光的記憶。這一環(huán)節(jié)不僅為學(xué)生提供了情感上的共鳴,還為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),讓學(xué)生能夠更好地理解課文中的童年故事。第二部分:重點字詞這一部分主要幫助學(xué)生掌握課文中的重點生字詞。首先展示了重點生字詞的注音,通過正確的讀音幫助學(xué)生掃清閱讀障礙。接著,對詞語進行詳細解釋,通過具體的例句和情境,幫助學(xué)生理解詞語的含義和用法。最后,對學(xué)習(xí)重點進行簡要說明,強調(diào)這些字詞在課文中的重要性和學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生更好地掌握課文內(nèi)容。第三部分:分析“發(fā)現(xiàn)”,體會趣味這一部分是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié),主要分析了課文的探究過程,包括夢中飛行、求教老師、癡迷研究和想出眉目。通過詳細的分析和生動的講解,引導(dǎo)學(xué)生理解作者童年發(fā)現(xiàn)的過程和結(jié)果。教師通過提問和討論,幫助學(xué)生深入體會作者在探索過程中的趣味和挑戰(zhàn),感受童年的美好和探索的樂趣。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,還培養(yǎng)了他們的文本分析能力和邏輯思維能力。第四部分:學(xué)習(xí)啟示這一部分通過對課文內(nèi)容的總結(jié)和反思,引導(dǎo)學(xué)生思考童年發(fā)現(xiàn)的意義和啟示。教師通過提問和討論,幫助學(xué)生理解童年探索的重要性,鼓勵他們保持好奇心和求知欲,勇敢地探索未知世界。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)成果,還激發(fā)了他們對未來的探索欲望,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)。這套演示文稿的四個部分緊密相連,通過明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、生動的童年回憶、詳細的字詞講解、深入的文本分析和深刻的啟示總結(jié),為學(xué)生提供了一個全面、系統(tǒng)的《童年的發(fā)現(xiàn)》學(xué)習(xí)平臺。它不僅幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,還通過多樣化的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)和綜合能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到童年的美好和探索的樂趣。
五四青年節(jié)共青團青年工作匯報PPT模板,是一個以“五四青年節(jié)”為主題的PPT模板。青年節(jié)是一個讓人熱血沸騰的詞語。青年就意味著年前,就意味著有活力,就意味著有夢想,就意味著有所成就。當(dāng)然,這PPT中還添加了一些特殊的共青團的元素。PPT的開場也是以共青團的LOGO為PPT的動畫開場。
隨著2020的遠去,全面建成小康社會的任務(wù)基本達成,但這不是終點,而是新任務(wù)的起點,揭開了第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)的帷幕。第十四個五年規(guī)劃是兩個“一百年”的交匯時期,以及2035年遠景計劃,又是新一輪奮斗戰(zhàn)的起點。因此,需要對其內(nèi)容有一個詳細的了解。
PPT模板從三個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《少年中國說》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《少年中國說》的寫作背景。第二部分對《少年中國說》的課文內(nèi)容進行深入探究,分析了作者心中的中國形象,并展示了《少年中國說》的具體內(nèi)容以及白話譯文。第三部分梳理了《少年中國說》的行文思路以及主要內(nèi)容,同時總結(jié)了《少年中國說》的中心思想。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為領(lǐng)導(dǎo)致辭、五四杰出青年評比、獲獎代表發(fā)言、合影留念共計四個部分;第一部分首先是領(lǐng)導(dǎo)人致辭,強調(diào)了要發(fā)揚和傳承五四精神;第二部分進行了五四杰出青年評選,公布了五四杰出青年的獲提名名單和獲得的內(nèi)部投票數(shù)等;第三部分讓獲獎代表發(fā)言,高舉五四火炬爭當(dāng)發(fā)展先鋒;第四部分讓現(xiàn)場的杰出青年和觀眾、領(lǐng)導(dǎo)人一起合影,紀念這次的評選活動;
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分為兩個課時來向我們展開介紹有關(guān)少年中國說課件的相關(guān)內(nèi)容,共計55張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一課時的第一部分簡要介紹文章作者以及寫作背景。第二部分主要是梳理本篇課文中的生字詞,帶領(lǐng)學(xué)生讀寫生字詞。第三部分帶領(lǐng)同學(xué)們整體感知課文,總結(jié)每個自然段的含義。第四部分對所學(xué)內(nèi)容進行一些課堂演練。第二課時的第一部分對課文內(nèi)容進行精細化閱讀和講解。第二部分指導(dǎo)學(xué)生進行背誦全文。第三部分對課文進行結(jié)構(gòu)梳理和主題概括。第四部分延展課外知識與課堂練習(xí),加深同學(xué)們對課文的感悟。
該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了五四青年愛國運動知識的內(nèi)容,方便廣大觀看者們在學(xué)習(xí)PowerPoint時深刻理解學(xué)習(xí)五四青年愛國運動知識的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分詳細介紹了五四運動的背景,第二部分深入介紹了五四運動的相關(guān)史實,圖文并茂,記錄詳實;第三部分最后重點解讀了五四運動背后的精神體系以及呼吁廣大青年不懈奮斗。
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
五四青年節(jié)團委共青團工作匯報PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載,五四青年節(jié)是青年人的節(jié)日,年輕人代表著未來,代表著一個國家和一個民族希望,PPT采用文革剪紙風(fēng)格,適用于共青團委的工作總結(jié)匯報。
五四青年節(jié)主題班會文革風(fēng)PPT模板由麥克PPT網(wǎng)(www.shaoquanjiu.com)提供下載,PPT采用文革元素,斗志昂揚,適用于五四青年節(jié)主題班會,五四青年節(jié)是我們年輕人的節(jié)日,14歲至28歲的年輕人當(dāng)天都可以放假半天。
這套五四青年節(jié)共青團工作匯報PPT模板使用了炫彩的微粒體背景,PPT中采用了奔跑的正能量元素,體現(xiàn)了年輕人的朝氣和活力,不服青云之志,永存赤子之心,在這個充滿朝氣的日子里,奮勇當(dāng)先,不負青春。
PPT模版展示了五四青年在路上的相關(guān)知識,共25張幻燈片,從5個方面介紹了這個節(jié)日。第一方面,是對于這個節(jié)的來源的一個簡單的講述。第二方面,介紹了這個節(jié)日是從何衍生而來的,以及它背后的歷史故事。第三方面,介紹了這個節(jié)日的象征內(nèi)容與意義。第四方面,講解了成立這個節(jié)日的目的,以及組織青年過這個節(jié)的意義有哪些。第五方面,介紹過這個節(jié)日有哪些慶?;顒?。
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