-
含教案
新教材三年級數(shù)學下冊人教版第二單元 第10課時 解決問題（歸總問題）PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè)）
頁數(shù)：28 | 大?。?4M這是一份三年級下冊數(shù)學歸總問題的完整課堂設計。課前通過乘除混合口算與簡單乘法應用題，喚醒學生已有認知，滲透先求總量的數(shù)學思維。新課以張叔叔駕車往返A、B兩城為情境載體，指導學生借助表格、線段圖等可視化工具整理信息，抓住路程恒定這一核心等量關(guān)系，自主建構(gòu)先算總路程，再推轎車速度的解題路徑，并通過分步與綜合兩種列式方式的比較，深化對歸總問題結(jié)構(gòu)特征的理解。練習環(huán)節(jié)設置電腦分配、閱讀計劃、圖形拼擺等多元生活場景，引導學生在不同情境中反復應用先求總數(shù)，再求每份數(shù)或份數(shù)的解題策略，同步強化信息梳理與圖表表達能力。課堂總結(jié)階段，通過回顧反思幫助學生提煉歸總問題的本質(zhì)——抓住總量不變建立數(shù)學模型，從而提升學生舉一反三、遷移應用的能力。
-
含教案
新教材三年級數(shù)學下冊人教版第二單元 第08課時 用連除解決問題PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè)）
頁數(shù)：27 | 大小：62M這是一份三年級下冊數(shù)學用連除解決問題的完整課堂設計。課前以簡單的平均分除法問題導入，激活學生關(guān)于除法意義的已有認知，為后續(xù)學習做好鋪墊。新課以三年級女生集體舞表演為情境主線，引導學生自主梳理已知信息與所求問題，進而探索出兩種解題路徑：一是先求每隊人數(shù)，再求每組人數(shù)；二是先求總組數(shù)，再求每組人數(shù)。通過分步列式與綜合算式的對比呈現(xiàn)，幫助學生深入理解連除問題的內(nèi)在數(shù)量關(guān)系。鞏固練習環(huán)節(jié)圍繞杯子裝箱、服藥天數(shù)計算、書架圖書擺放等生活實例展開，讓學生在多元情境中熟練掌握兩步連除的解題策略，同步借助畫圖、語言表述等方式培養(yǎng)信息整理與問題分析能力。課堂總結(jié)階段，通過回顧反思引導學生提煉連除問題的解題關(guān)鍵——依據(jù)除法的意義剖析數(shù)量關(guān)系，明確先算什么、再算什么的解題順序，從而建立清晰的思維框架，發(fā)展學生多角度解決實際問題的數(shù)學能力。
-
含教案
新教材三年級數(shù)學下冊人教版第二單元 第09課時 解決問題（歸一問題）PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè)）
頁數(shù)：26 | 大?。?0M這是一份三年級下冊數(shù)學歸一問題的完整教學方案。課前以乘除混合口算和求單一量的基礎應用題為切入點，激活學生已有知識儲備，初步建立先求每份數(shù)的思維意識。新課借助王師傅采購樹苗的真實情境，引導學生運用線段圖、表格等工具提取并整理數(shù)學信息，聚焦先求1棵樹苗的單價這一解題突破口，再通過分步計算與綜合算式的對照分析，幫助學生透徹理解先歸一、再求總的數(shù)量關(guān)系本質(zhì)。鞏固練習環(huán)節(jié)設計了貨物運輸、蜜蜂釀蜜、蝸牛爬行等豐富的生活化問題，讓學生在多樣化的情境中反復實踐歸一問題的解題策略，同時鍛煉其畫圖表征與數(shù)學表達的能力。課程收尾階段，通過系統(tǒng)性回顧反思，引導學生歸納歸一問題的核心模型——先求單一量，再求相關(guān)聯(lián)的總量，從而培養(yǎng)學生規(guī)范、有序解決實際問題的數(shù)學素養(yǎng)。
-
含教案
小學數(shù)學三年級下冊北師大第四單元第6課時 買新書PPT課件（含教案+學習任務單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：36 | 大?。?0M這是一份北師大版三年級下冊整數(shù)除法（一）第6課時的教學設計，以買新書放書架的生活情境展開連除與乘除混合運算教學。課前導入：通過除法改錯和生活實例，激活學生已有經(jīng)驗，引出課題。新課探究：以平均每個書架每層放多少本書為核心問題，引導學生借助畫圖、列表梳理數(shù)量關(guān)系，逐步探究連除運算思路，再拓展到帶小括號的乘除混合運算，理解兩種運算的邏輯關(guān)聯(lián)。算理明晰：對比分步列式與綜合算式，明確連除從左到右的計算順序，以及乘除混合運算先算括號內(nèi)的規(guī)則。鞏固應用：通過分層練習，幫助學生掌握求一個數(shù)里有幾個幾的實際問題解法，提升運算能力與數(shù)學應用意識。
-
解讀國務院辦公廳關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見PPT
頁數(shù)：37 | 大小：8M一個國家需要強大，需要不斷發(fā)展，首先是需要人的發(fā)展，人民的素質(zhì)和文化程度要不斷提高。隨著社會的發(fā)展和文明程度的不斷進步，國民素質(zhì)在不斷的提高，對人的學歷及素質(zhì)的要求不斷提高，中國從最開始的非義務教育到后來的九年義務教育、十二年義務教育的改革，人接受教育權(quán)利更是義務。解讀國務院辦公廳關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見PPT，是國務院出臺的第一個關(guān)于推進普通高中教育改革的重要綱領(lǐng)性文件。
-
長風浩蕩啟新程G20峰會亞太經(jīng)濟合作組織APE領(lǐng)導人非正式會議出訪泰國PPT專題黨課
頁數(shù)：35 | 大小：20M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是闡釋治國理政新方案，昭示中國光明前景。PPT的第二個部分向我們介紹的是譜寫亞太合作的新藍圖等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是正確把握中美之間的關(guān)系。PPT的第四個部分向我們介紹的是樹立友好標桿，打造命運共同體等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是開展密切的峰會外交。PPT的第六個部分向我們介紹的是推進經(jīng)濟優(yōu)化升級。
-
含講稿
為中國式現(xiàn)代化構(gòu)筑強大物質(zhì)技術(shù)基礎全國新型工業(yè)化推進大會精神PPT專題黨課
頁數(shù)：14 | 大?。?2M這份PPT主要由三個部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。該模板首先介紹了前言。第一部分內(nèi)容是工業(yè)化是現(xiàn)代化的前提和基礎，也為中國式現(xiàn)代化構(gòu)筑強大物質(zhì)技術(shù)基礎。第二部分內(nèi)容是思想之光照亮奮進之路，這一部分主要介紹了習近平新時代中國特色社會主義的相關(guān)思想。第三部分內(nèi)容是推進新型工業(yè)化是一個系統(tǒng)工程，這一部分主要對黨的全面領(lǐng)導內(nèi)容進行了介紹。
-
學班主任智慧做智慧班主任PPT模板
頁數(shù)：15 | 大小：8MPowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了學班主任智慧做智慧班主任的班主任交流的相關(guān)內(nèi)容，該PPT模板一共分為三個部分。PPT模板的第一部分闡述了了班主任的四大職業(yè)精神的具體內(nèi)容，提出在職業(yè)精神的加持下班主任工作會有更強的承壓能力。第二部分闡明了班主任工作藝術(shù)的八個方面。第三部分闡述了班主任工作五個需要做到的方面和五個不能做的禁忌。
-
啟動儀式PPT模板
頁數(shù)：25 | 大?。?5M啟動儀式PPT模板采用了大氣的星空背景風格，色彩絢麗，高端科技風設計，PPT分為：1、項目啟動的目的；2、企業(yè)領(lǐng)導致辭；3、簽約項目介紹；4、項目發(fā)展規(guī)劃；5、項目核心團隊；6、項目啟動儀式。
-
拜師儀式流程PPT
頁數(shù)：26 | 大?。?7M這個PPT主要分為八個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是孔子拜師的典故。PPT的第二個部分向我們介紹的是師徒喜相逢等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是徒弟敬茶等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是師傅贈送禮品等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是共簽協(xié)議。PPT的第六個部分向我們介紹的是師傅代表發(fā)言。PPT的第七個部分向我們介紹的是徒弟代表發(fā)言。PPT的第八個部分向我們介紹的是合影留念。
-
認真答好根本問題和核心課題堅決貫徹落實立德樹人根本任務扎實推動教育強國建設的新征程上PPT專題黨課
頁數(shù)：21 | 大小：27M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了堅決貫徹落實立德樹人根本任務的演示文稿，學習該PPT模板有助于我們更好的了解堅持以文化人、以文育人的內(nèi)容。PPT模板的第一部分是著力培養(yǎng)可堪大用、能擔重任的棟梁之才，主要介紹了鑄魂強基、強化自主培養(yǎng)、用好關(guān)鍵課程等方面的內(nèi)容。第二部分是鍛造高素質(zhì)專業(yè)化人才培養(yǎng)隊伍，主要介紹了建好教師隊伍、建強干部隊伍、涵養(yǎng)師德師風等方面的內(nèi)容。第三部分是堅持以文化人、以文育人，主要介紹了傳承紅色文化、壯大校友文化、繁榮校園文化的內(nèi)容。第四部分是不斷塑造人才培養(yǎng)新動能新優(yōu)勢，主要介紹了優(yōu)化學科布局、推進科研創(chuàng)新、激發(fā)內(nèi)生動力等方面的內(nèi)容。
-
含教案
三年級數(shù)學上蘇教新教材 第七單元 第1課時 從條件或問題出發(fā)分析數(shù)量關(guān)系ppt課件 教案+分層作業(yè)+學習任務單
頁數(shù)：30 | 大?。?M這份蘇教版三年級上冊第1課時新授課課件以“從條件或問題出發(fā)分析數(shù)量關(guān)系”為主題，遵循“喚醒舊知—雙向建?！獙Ρ忍釤挕獞眠w移”的鏈路，讓學生第一次系統(tǒng)體驗“條件→能求什么”與“問題→需要什么”的雙視角解題策略。導入環(huán)節(jié)用“口算接龍”快速激活加減互逆：給出“一共300箱，上午運120箱”，學生脫口補充“下午運180箱”，教師追問“你是先想什么？”順勢點明“從條件出發(fā)可以推新知”。學習任務一呈現(xiàn)“運蔬菜”完整情境：屏幕左側(cè)滾動顯示“一共摘300箱、上午運120箱、下午運160箱”，右側(cè)留空。教師引導學生從條件想：知道“上午120+下午160”能先求“已運走”280箱，再用“300-280”得剩余20箱；同時用線段圖分段著色，把“總—部分—剩余”關(guān)系可視化，提煉“條件出發(fā)，先拆再算”的口訣。學習任務二反向切入：只出示問題“還剩多少箱？”和“總300箱”，其余信息打碼。學生討論發(fā)現(xiàn)需知道“運走多少”，教師再逐條解鎖“上午120、下午160”，學生經(jīng)歷“問題→缺信息→補條件→列式”的完整逆向過程，感悟“問題出發(fā)，缺啥補啥”。對比總結(jié)用“雙向箭頭”板書：條件出發(fā)向右推，問題出發(fā)向左找，交匯點都是“總-部分=剩余”。課堂練習設計“三梯度”：①基礎提問題——給條件讓學生提兩個不同問題并列式；②提高補條件——給問題讓學生補一個條件再解答；③拓展畫線段——用線段圖表示“合唱隊女生比男生多12人”并求總?cè)藬?shù)。系統(tǒng)實時批改，教師針對錯例再演示，確保策略落地。整份課件用“情境動畫—線段圖示—雙向?qū)Ρ取荻葢谩彼倪B擊，讓數(shù)量關(guān)系分析從文字描述走向圖表模型，既訓練思維條理，又提升表達完整度，為后續(xù)復雜和差倍問題奠定堅實的方法與信心雙重基礎。
-
含教案
二年級數(shù)學下冊人教版新教材第二單元第2課時求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍PPT課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：28 | 大?。?4M本課圍繞人教版二年級下冊《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》展開教學，以圖形對比的方式喚醒學生對倍的已有認知，通過草莓與西瓜、樹葉等直觀素材的回顧練習，為新知探究做好鋪墊。課堂以媽媽養(yǎng)護綠植的真實情境貫穿始終，聚焦多肉植物盆數(shù)是月季花的幾倍這一核心問題，引導學生提取關(guān)鍵信息：月季花4盆、多肉植物12盆。教學過程中，巧妙運用畫圖、圈一圈等可視化策略，幫助學生將求倍數(shù)的抽象問題轉(zhuǎn)化為12里面包含幾個4的具體操作，在數(shù)形結(jié)合中理解除法的意義，自然推導出算式124=3，并著重強調(diào)倍表征的是兩個數(shù)量間的比率關(guān)系，并非計量單位，因此不能作為單位名稱標注于得數(shù)之后。為深化理解，設計乘法驗算環(huán)節(jié)，雙向驗證計算結(jié)果的正確性，進而歸納提煉出甲數(shù)乙數(shù)=倍數(shù)的通用解題模型。鞏固階段融入跳繩長度比較、水果數(shù)量統(tǒng)計等生活化習題，讓學生在解決實際問題中內(nèi)化運算邏輯。課末引導學生自主繪制思維導圖，配合分層作業(yè)設計，系統(tǒng)梳理知識框架，切實提升學生運用除法分析數(shù)量關(guān)系、解決實際問題的數(shù)學素養(yǎng)。
-
含教案
二年級數(shù)學下冊人教版新教材第二單元第5課時 解決連續(xù)兩問的實際問題PPT課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：29 | 大?。?2M這份二年級下冊《解決連續(xù)兩問的實際問題》教學課件，以傳統(tǒng)元宵燈會的喜慶情境為脈絡，將數(shù)學問題融入民俗文化的生動場景之中。課堂伊始，課件呈現(xiàn)花燈璀璨、人流如織的節(jié)日畫面，配合兔子燈、金魚燈等傳統(tǒng)元素，瞬間點燃學生的學習興趣，自然引出連續(xù)兩問的探究主題。在新知探究環(huán)節(jié)，以兔子燈籠有7個，金魚燈籠的數(shù)量是它的3倍，一共有多少個燈籠為驅(qū)動問題，引導學生先有序梳理已知信息與連環(huán)設問，再通過線段圖直觀呈現(xiàn)倍數(shù)關(guān)系——將7個兔子燈視為1份量，金魚燈對應3份量，使學生明確需先求出金魚燈數(shù)量這一中間量，再將其作為新條件解決求總數(shù)的第二問。整個教學過程層層剝繭、環(huán)環(huán)相扣，讓學生在先乘后加的運算實踐中，深刻體悟前問為后問鋪墊、后問依賴前問解答的邏輯關(guān)聯(lián)，并在回顧反思中自主提煉讀題找信息—分析理關(guān)系—分步列式算—檢驗寫答句的解題步驟。鞏固練習延續(xù)燈會情境，設計變式問題深化理解，使抽象的乘除運算與加減融合轉(zhuǎn)化為可感可知的生活智慧，有效培養(yǎng)學生承上啟下的連貫思維，輕松突破連續(xù)兩問問題的教學重難點。
-
含教案
二年級數(shù)學下冊人教版新教材第二單元第6課時 根據(jù)已知條件補充問題PPT課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：29 | 大小：29M這份人教版二年級下冊數(shù)學《根據(jù)已知條件補充問題》教學課件，以元宵燈會布置教室的溫馨情境為背景，巧妙構(gòu)建了一堂開放性與思維性并重的數(shù)學探究課。課堂導入打破常規(guī)，以往日老師提問學生答，今日學生來當出題人的角色互換游戲，瞬間激活課堂氛圍，隨即呈現(xiàn)男生9人、女生18人的核心數(shù)據(jù)，鼓勵學生基于已知條件自主提出數(shù)學問題。在探究過程中，教師引導學生從多角度展開思考：或求兩數(shù)之和，提出一共有多少人；或比兩數(shù)之差，追問女生比男生多幾人；或探倍數(shù)關(guān)系，思考女生人數(shù)是男生的幾倍。針對不同問題，分別對應加法、減法、除法的運算解答，讓學生在對比中深刻體悟條件不變，問題變換，運算方法隨之改變的數(shù)學本質(zhì)。課程尾聲通過分層練習強化應用，并引領(lǐng)學生回顧梳理，提煉出已知兩個數(shù)量，可從和、差、倍數(shù)三個維度建構(gòu)問題的解題策略，既契合低年級學生形象思維與發(fā)散思維的發(fā)展特點，又循序漸進地培養(yǎng)了問題意識與建模能力，有效落實了數(shù)學核心素養(yǎng)的培育目標。
-
含教案
二年級數(shù)學下冊人教版新教材第二單元第7課時 根據(jù)問題補充合適條件PPT課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
頁數(shù)：29 | 大小：29M這份二年級下冊數(shù)學教學課件，以元宵佳節(jié)掛燈籠的傳統(tǒng)習俗為情境載體，巧妙開啟根據(jù)問題補充合適條件的逆向思維訓練。課堂伊始，通過補充問題的舊知回顧自然過渡到補充條件的新知探究，實現(xiàn)學習方法的遷移與躍升。核心教學以已知掛了8個金魚燈籠，求荷花燈籠有多少個為開放性情境，引導學生發(fā)現(xiàn)僅憑現(xiàn)有信息無法求解的認知沖突，進而激發(fā)自主探究欲望——或補充倍數(shù)關(guān)系荷花燈籠是金魚燈籠的3倍，或補充和差關(guān)系荷花燈籠比金魚燈籠多5個，或補充總量關(guān)系兩種燈籠一共掛了20個。在口頭列式與相互驗證的過程中，學生逐步建構(gòu)起分析問題所需關(guān)系→判斷缺失條件類型→補充合理數(shù)量信息的完整思維鏈條。課堂練習延續(xù)燈籠情境設計變式任務，回顧反思環(huán)節(jié)則聚焦條件須合理、關(guān)系要適配的核心意識，使學生在生活化的數(shù)學場景中，逆向理解乘除數(shù)量關(guān)系的本質(zhì)，培養(yǎng)根據(jù)目標倒推條件的分析能力，輕松達成對乘除法應用題的深度掌握。
-
如何做好班主任工作班主任培訓ppt課件
頁數(shù)：20 | 大小：9MPPT模板展示了班主任工作方方面面的應注意事項、明確了工作思路，為良好的開展班主任工作打下了堅實的基礎。班主任的工作直接而全面的接觸學生，是他們賴以信任的大家長，也是他們學習和成長過程中關(guān)鍵的角色。該PPT以清晰的脈絡、由點及面的講述了班主任工作的內(nèi)涵及重要性，同時也細致具體的指導老師如何著手開展工作。真正走進學生的內(nèi)心，和他們打成一片，將自己的工作融入他們的成長。
-
班主任經(jīng)驗交流做一名有溫度的班主任PPT
頁數(shù)：30 | 大?。?2MPPT模板內(nèi)容從七個部分來展開介紹有關(guān)做一名有溫度的班主任主題課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)做好班主任工作需要的四心的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要是班主任需要處理好的人際關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要強調(diào)做好班主任工作需要善于識人用人。第四部分主要講解到一個好的班級需要班主任注重言傳身教。第五部分主要是處處留心潤物無聲的相關(guān)內(nèi)容。第六部分強調(diào)做一個個性班主任的重要性。第七部分強調(diào)班主任要善于學習取人之長補已之短。
-
幼兒園班主任培訓如何當好幼兒園班主任PPT課件
頁數(shù)：20 | 大?。?2M這份演示文稿主要從三個部分對這個主題進行詳細講解。第一部分是正確定位班主任角色，主要包括做好角色的演繹、做好角色的轉(zhuǎn)變和做好角色的定位。第二部分是以幼兒為本做好班級管理，主要強調(diào)了以幼兒為主體常規(guī)教育的轉(zhuǎn)變和發(fā)揮環(huán)境的教育作用。第三部分是以專業(yè)和真誠促進家園共育，主要強調(diào)讓家長了解幼兒園，給家長提供一些關(guān)于兒童發(fā)展的資料。
-
賦能式領(lǐng)導人管控模式培訓課件PPT模板
頁數(shù)：24 | 大?。?6MPPT模板內(nèi)容主要從四個部分來展開介紹賦能式領(lǐng)導人管控模式培訓課件職場培訓的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了打造賦能型團隊，先展示了管理型團隊的相關(guān)問題并對應介紹了打造賦能型團隊的優(yōu)點。第二部分展示了賦能型團隊的要素，包括學習型團隊以及成果交付力。第三部分是如何打造賦能型團隊，包括成員塑造以及領(lǐng)導力賦能。第四部分介紹了如何成為賦能式領(lǐng)導。