PPT模板展示了學(xué)習(xí)“最美公務(wù)員”爭(zhēng)做人民好公仆PPT黨課的相關(guān)內(nèi)容。榜樣的力量是無(wú)窮的。在我國(guó)廣大的公務(wù)員團(tuán)體中,不乏優(yōu)秀的,全身心為人民服務(wù)的好榜樣,對(duì)這些榜樣進(jìn)行表彰和宣傳,有著提高整個(gè)干部群體精神覺(jué)悟?qū)哟蔚闹匾饔?。這套學(xué)習(xí)“最美公務(wù)員”爭(zhēng)做人民好公仆PPT黨課模板,不僅對(duì)獲得“最美公務(wù)員”的同志進(jìn)行了表彰,更對(duì)他們所書寫的最美精神進(jìn)行了宣揚(yáng),鼓舞著廣大干部群體向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)做最勤奮的好干部,做人民的好公仆!
PPT模版介紹的是企業(yè)員工培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí),共25張幻燈片,從四個(gè)方面對(duì)于培訓(xùn)進(jìn)行了闡述。第一個(gè)方面,是對(duì)于企業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。第二個(gè)方面,是對(duì)于公司的管理制度,以及管理的模式進(jìn)行了一個(gè)深入的解說(shuō)。第三個(gè)方面,是對(duì)于各個(gè)崗位的職責(zé)與要完成的任務(wù)進(jìn)行詮釋與解說(shuō)。第四個(gè)方面,就是對(duì)于公司的薪酬待遇,進(jìn)行了比較明確的解說(shuō)。
這個(gè)PPT主要包括四個(gè)方面。PPT的第一個(gè)部分主要是對(duì)過(guò)去2021年我們的總體工作做一個(gè)總結(jié)。PPT第二個(gè)部分主要是針對(duì)我們過(guò)去工作中,存在的一些不足,要總結(jié)教訓(xùn),以便在今后的工作中預(yù)防這類事件的發(fā)生。第三,主要就是關(guān)于2021年未完成工作的一個(gè)匯報(bào)。把還要繼續(xù)的工作記下來(lái),在下一年繼續(xù)。最后,則是我們即將到來(lái)的2022年的工作計(jì)劃。
本PPT以家政服務(wù)招聘為主題,以白色為底色、淺藍(lán)色邊框,搭配沙發(fā)、時(shí)鐘、正在掃地的漫畫,突出主題。本PPT模板在內(nèi)容上主要分為四個(gè)部分。首先,明確家政服務(wù)人員的工作職責(zé)以及具體的工作內(nèi)容安排,這是人員聘用首先要明晰的內(nèi)容。其次,也是招聘人員最為關(guān)心的問(wèn)提,薪資水平。最后,確認(rèn)招聘后,要進(jìn)行一段時(shí)間的崗前培訓(xùn),以保證到客戶家工作時(shí)不出現(xiàn)重大失誤。
該P(yáng)PT以《愚公移山》ppt課件完美版為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題。首先第一方面是課前導(dǎo)讀,介紹了作者列子,以及一些生詞生字。第二部分是課文學(xué)習(xí),分段介紹課文的內(nèi)容,列出一些難理解的詞的的譯文,以及整篇文章的譯文。第三部分是隨堂思考,用一些問(wèn)題鞏固課堂學(xué)習(xí),加深記憶。第四部分是展開討論,針對(duì)愚公移山做出課后討論,引發(fā)學(xué)生思考。
PPT模板展示了公頃的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容,模板對(duì)于公頃的講解充分詳細(xì),利用學(xué)校、操場(chǎng)等生活中常見的例子進(jìn)行分析講解,使學(xué)生更能懂得1公頃這一概念,并通過(guò)回顧已學(xué)知識(shí)進(jìn)行講述,模板輕松活潑,通俗易懂,與生活相關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)公頃,不僅僅有利于今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),也增強(qiáng)了學(xué)生的生活常識(shí),對(duì)于生活中一些基本的數(shù)學(xué)知識(shí)有所了解。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于公司招標(biāo)采購(gòu)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了招標(biāo)采購(gòu)的含義、特點(diǎn)以及其適用范圍,并分別介紹了不同類型的招標(biāo)投標(biāo)的優(yōu)點(diǎn)以及其存在的問(wèn)題。第二部分闡述了招標(biāo)文件的具體構(gòu)成以及其具體制定方法和制定要求。第三部分介紹了招標(biāo)采購(gòu)的一般過(guò)程和運(yùn)作程序。第四部分闡述了招標(biāo)代理選擇的三大條件,并指出了招標(biāo)代理存在的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)加強(qiáng)招標(biāo)代理管理提出了具體措施。
這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是董事長(zhǎng)風(fēng)采,PPT模板展示了董事長(zhǎng)所參與的活動(dòng)。第二部分內(nèi)容是廠容廠貌,這一部分主要包括公司大門、工廠內(nèi)景、包裝部、樣品部和原料倉(cāng)庫(kù)。第三部分內(nèi)容是產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn),這一部分首先介紹了產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn)員工,其次是生產(chǎn)技能大賽掠影。第四部分內(nèi)容是業(yè)務(wù)與榮譽(yù),包括廣交會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、榮譽(yù)榜的頒獎(jiǎng)。第五部分內(nèi)容是社會(huì)責(zé)任與文化活動(dòng)。第六部分內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是引言,此模板首先介紹了激勵(lì)員工與樹立榜樣的作用,其次是對(duì)企業(yè)文化建設(shè)和品牌塑造的積極影響,最后總結(jié)了企業(yè)光榮榜的綜合價(jià)值。第二部分內(nèi)容是企業(yè)業(yè)績(jī)榮譽(yù)榜。第三部分內(nèi)容是創(chuàng)新成果榜,這一部分一方面展示了科技創(chuàng)新成果與突破,另一方面分享了高校與科研究機(jī)構(gòu)合作成果。第四部分內(nèi)容是社會(huì)責(zé)任貢獻(xiàn)榜。第五部分內(nèi)容是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與個(gè)人榮譽(yù)榜。第六部分內(nèi)容是企業(yè)文化與價(jià)值觀展示。第七部分內(nèi)容是未來(lái)展望與激勵(lì)。第八部分內(nèi)容是持續(xù)奮進(jìn),共創(chuàng)輝煌。
PPT模板是某公司設(shè)計(jì)的對(duì)公務(wù)員辭去公職規(guī)定的宣傳與普法內(nèi)容。PPT背景使用了簡(jiǎn)單的紅、白兩色作為基礎(chǔ),全程的重點(diǎn)部分運(yùn)用了加紅、加粗的方式引起觀看者的注意。沒(méi)有過(guò)多的圖案,體現(xiàn)了整體的專業(yè)性與內(nèi)容的嚴(yán)肅性。PPT內(nèi)容從四大方面向觀看者對(duì)于公務(wù)員辭去公職一事進(jìn)行呈現(xiàn)與講解,相關(guān)規(guī)定有什么限制,具體的操作流程如何,以及離職之后有什么需要注意的地方,都有所展現(xiàn)。幫助人們對(duì)于公務(wù)員辭去公職一事有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹了中國(guó)現(xiàn)在的筷子文化,包括強(qiáng)調(diào)用餐應(yīng)該使用公筷等等內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于使用私筷進(jìn)行共同共餐的危害。第三個(gè)部分向我們介紹的是提倡大家共同使用公筷進(jìn)行就餐,包括每一個(gè)家庭成員擁有自己的碗、筷子、勺子,以及在餐廳就餐時(shí)使用公筷的正確使用指南和使用公筷的倡議書。
這是一套關(guān)于特斯拉公司公關(guān)危機(jī)處理案例分析的PPT模板,共14頁(yè)。特斯拉汽車公司是美國(guó)一家領(lǐng)先的電動(dòng)汽車制造商,其產(chǎn)品以創(chuàng)新的電池技術(shù)、卓越的駕駛性能和環(huán)保理念而聞名。電動(dòng)汽車是一種以車載電源為動(dòng)力源,通過(guò)電機(jī)驅(qū)動(dòng)車輪行駛的車輛,符合道路交通安全法規(guī)等各項(xiàng)要求。然而,在2013年10月1日,一輛特斯拉電動(dòng)車在美國(guó)西雅圖南部的公路上發(fā)生起火事故,這一事件迅速在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了廣泛關(guān)注和討論,對(duì)特斯拉的品牌形象和股價(jià)造成了不小的影響。PPT的開篇部分對(duì)特斯拉公司進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹,概述了其在電動(dòng)汽車領(lǐng)域的地位和成就,并對(duì)電動(dòng)汽車的基本概念進(jìn)行了闡釋。隨后,通過(guò)幻燈片詳細(xì)介紹了特斯拉電動(dòng)汽車起火事件的經(jīng)過(guò)及其產(chǎn)生的后續(xù)影響。起火事故發(fā)生后,特斯拉迅速采取了一系列公關(guān)措施來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī),力圖挽回公眾的信任和公司的聲譽(yù)。在介紹特斯拉的公關(guān)方案時(shí),PPT重點(diǎn)分享了公司CEO埃隆馬斯克的反應(yīng)。馬斯克作為特斯拉的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)者,其個(gè)人形象與公司緊密相連。面對(duì)危機(jī),他親自出面,通過(guò)社交媒體、新聞發(fā)布會(huì)等多種渠道與公眾溝通。他詳細(xì)解釋了起火事故的原因,強(qiáng)調(diào)特斯拉電動(dòng)車的安全性,并承諾將采取進(jìn)一步措施來(lái)提高車輛的安全性能。此外,特斯拉還積極與車主溝通,提供免費(fèi)的車輛檢查服務(wù),并加強(qiáng)了對(duì)車輛安全問(wèn)題的監(jiān)測(cè)和改進(jìn)。PPT最后對(duì)特斯拉處理此次危機(jī)事件的公關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)。危機(jī)公關(guān)的關(guān)鍵在于及時(shí)、透明、真誠(chéng)地與公眾溝通,通過(guò)有效的溝通來(lái)重建信任。特斯拉在此次事件中,雖然起初的反應(yīng)有些遲緩,但隨后迅速調(diào)整策略,積極主動(dòng)地與公眾溝通,展現(xiàn)了企業(yè)的責(zé)任感和解決問(wèn)題的決心。這為其他企業(yè)在面對(duì)公關(guān)危機(jī)時(shí)提供了有益的借鑒,說(shuō)明了在危機(jī)發(fā)生時(shí),企業(yè)應(yīng)迅速行動(dòng),準(zhǔn)確傳遞信息,積極采取措施,以贏得公眾的理解和支持,從而有效化解危機(jī),維護(hù)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
彭麻麻曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)美麗的紅絲帶的愛(ài)心形象大使,關(guān)愛(ài)需要幫助的人是我們每一個(gè)的責(zé)任和義務(wù),紅絲帶愛(ài)心公益與你我同行公益活動(dòng)PPT模板,采用了公益活動(dòng)的紅絲帶作為PPT的主題,呼吁我們每一個(gè)人加入紅絲帶公益活動(dòng)中獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個(gè)部分介紹了公關(guān)策劃培訓(xùn)課件公共關(guān)系處理技巧的內(nèi)容,方便相關(guān)干部在使用PowerPoint時(shí)深刻理解學(xué)習(xí)公關(guān)策劃培訓(xùn)課件公共關(guān)系處理技巧的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分詳細(xì)介紹了贊助活動(dòng)的相關(guān)概念及事例,第二部分深入介紹了慶典活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,第三部分詳細(xì)介紹了新聞發(fā)布會(huì)的相關(guān)內(nèi)容,第四部分拓展介紹了開放組織等相關(guān)內(nèi)容,第五部分最后介紹了展覽會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了保險(xiǎn)公司增員專題的內(nèi)容,方便保險(xiǎn)公司的工作人員在使用PowerPoint時(shí)更好的了解增員的內(nèi)容。PPT模板的第一部分是增員的標(biāo)準(zhǔn),介紹了增才選擇標(biāo)準(zhǔn)、最佳準(zhǔn)增員對(duì)象等方面的內(nèi)容。第二部分是增員應(yīng)答分析,介紹了萬(wàn)能應(yīng)答技巧三步走等方面的內(nèi)容。第三部分是萬(wàn)能應(yīng)答技巧,呈現(xiàn)了一些可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題,如這是一個(gè)什么樣的行業(yè)、福利待遇和晉升怎么樣等,并且呈現(xiàn)了相關(guān)的回答。
PowerPoint從七個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于企業(yè)常用公文寫作技巧講解的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了請(qǐng)示的起草,運(yùn)用幻燈片介紹了請(qǐng)示的含義,運(yùn)用幻燈片講解了請(qǐng)示的寫作方法以及注意事項(xiàng)。第二個(gè)部分分析了報(bào)告的起草方法。第三個(gè)部分講解了通知如何起草。第四個(gè)部分分享了怎樣編寫計(jì)劃。第五個(gè)部分講解了如何起草總結(jié)。第六個(gè)部分通過(guò)演示文稿說(shuō)明了編寫會(huì)議紀(jì)要的要領(lǐng)。第七個(gè)部分教授了函如何起草。
該演示文稿以幻燈片的形式分三個(gè)部分,介紹了人民調(diào)解培訓(xùn)的內(nèi)容,方便相關(guān)人士在學(xué)習(xí)該P(yáng)owerPoint時(shí)深刻理解學(xué)習(xí)到人民調(diào)解培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分詳細(xì)介紹了人民調(diào)解的概念、本質(zhì)特征和相關(guān)規(guī)則等。第二部分介紹了人民調(diào)解活動(dòng)的內(nèi)容包括對(duì)人民調(diào)解員的相關(guān)要求等。第三部分最后細(xì)致地介紹了調(diào)解過(guò)程中的行為規(guī)范的要求及如何處理卷宗的內(nèi)容。
《北師大新教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第1課時(shí)“包餃子”》PPT課件是一套結(jié)合生活情境、注重實(shí)踐與合作的數(shù)學(xué)教學(xué)資源。通過(guò)34張幻燈片,該課件以“包餃子”為主題,巧妙地將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,旨在引導(dǎo)學(xué)生在生動(dòng)的情境中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與生活的密切聯(lián)系。同時(shí),通過(guò)動(dòng)手操作和合作交流,課件還注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感。課件通過(guò)三個(gè)部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富且層次分明,旨在幫助學(xué)生在趣味中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。第一部分:整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法課件以“包餃子”這一貼近學(xué)生生活的情境為切入點(diǎn),通過(guò)展示生動(dòng)的圖片和具體的生活場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)學(xué)信息。例如,通過(guò)計(jì)算“每盤餃子的數(shù)量 盤數(shù)”,學(xué)生可以直觀地理解整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法。課件通過(guò)逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算,幫助他們總結(jié)出“整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)”的計(jì)算規(guī)律,即“先計(jì)算個(gè)位數(shù)的乘積,再在結(jié)果后面添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0”。這種結(jié)合生活情境的教學(xué)方式,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還幫助他們更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。第二部分:整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法在這一部分,課件進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)他們探索整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。通過(guò)類似的“包餃子”情境,學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)整百數(shù)乘一位數(shù)的規(guī)律與整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)類似,只是在計(jì)算結(jié)果后需要添加更多的0。通過(guò)對(duì)比和類比,學(xué)生能夠更自然地掌握這一知識(shí)點(diǎn)。課件通過(guò)豐富的練習(xí)題和互動(dòng)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生鞏固這一口算方法,確保學(xué)生能夠熟練運(yùn)用。第三部分:探索乘法口算中積末尾0的變化規(guī)律這一部分是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。課件通過(guò)精心設(shè)計(jì)的三組算式,引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考。學(xué)生通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)乘數(shù)不變,另一個(gè)乘數(shù)末尾添上幾個(gè)0時(shí),積的末尾也會(huì)相應(yīng)地添上同樣個(gè)數(shù)的0。通過(guò)這一規(guī)律的總結(jié),學(xué)生不僅能夠更高效地進(jìn)行口算,還能進(jìn)一步理解乘法運(yùn)算的本質(zhì)。課件通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主探究和小組討論,培養(yǎng)他們的觀察力、分析能力和合作精神。這種探究式學(xué)習(xí)方式,不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)這三個(gè)部分的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅掌握了整十?dāng)?shù)和整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,還通過(guò)“包餃子”的生活情境,深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在動(dòng)手操作和合作交流的過(guò)程中,學(xué)生不僅提高了數(shù)學(xué)能力,還增強(qiáng)了合作精神和集體榮譽(yù)感。這套PPT課件以其生動(dòng)的情境設(shè)計(jì)、科學(xué)的教學(xué)結(jié)構(gòu)和豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié),為三年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)高效、有趣的學(xué)習(xí)平臺(tái),幫助他們?cè)谳p松的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識(shí),提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
這份五年級(jí)下冊(cè)“包裝的學(xué)問(wèn)”課件以“節(jié)約包裝紙”為真實(shí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生用表面積知識(shí)探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后的最優(yōu)策略,經(jīng)歷“動(dòng)手拼—計(jì)算比—總結(jié)規(guī)律—生活拓展”的完整過(guò)程,培養(yǎng)空間觀念與優(yōu)化思想。開篇播放“快遞過(guò)度包裝”短片,拋出“怎樣包裝最省紙”的環(huán)保問(wèn)題,明確目標(biāo):用數(shù)學(xué)方法找到‘表面積最小’的方案,體驗(yàn)策略多樣化。探究環(huán)節(jié)以“兩盒糖果”為例,提供長(zhǎng)、寬、高數(shù)據(jù),學(xué)生分組拼出三種疊放方式:①上下疊(重疊底面)、②左右拼(重疊側(cè)面)、③前后拼(重疊前面),用表格記錄每種方案的長(zhǎng)、寬、高,再計(jì)算表面積,動(dòng)畫同步顯示“重疊面越大,外露面積越小”,直觀得出“重疊面積越大,越節(jié)約包裝紙”的核心結(jié)論;隨后用“四盒磁帶”拓展,學(xué)生用1:1學(xué)具拼擺、計(jì)算、對(duì)比,驗(yàn)證規(guī)律普適性,教師順勢(shì)提煉口訣“大面重合,外露最小;小面重合,節(jié)約次之”。達(dá)標(biāo)練習(xí)精選“三地真題”:正方體拼接、長(zhǎng)方體合成、木料切割后表面積變化,每題先讓學(xué)生畫草圖預(yù)判“哪種拼法最省”,再計(jì)算驗(yàn)證,系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率,教師針對(duì)“重疊面找錯(cuò)”“切割面多算”再示范,確?!皶?huì)拼、會(huì)算、會(huì)優(yōu)化”全程過(guò)關(guān)??偨Y(jié)用“一張思維導(dǎo)圖”收束:重疊面積↑→外露面積↓→表面積最小→節(jié)約包裝,學(xué)生用便利貼寫下“最省紙的一次拼法”貼于展板,形成班級(jí)“優(yōu)化智慧墻”;自我評(píng)價(jià)從“我敢拼擺、我會(huì)計(jì)算、我肯優(yōu)化”三面點(diǎn)贊,小組互評(píng)貼星星,讓知識(shí)、情感雙提升。整份課件用“情境激趣—?jiǎng)邮制磾[—計(jì)算驗(yàn)證—真題拓展”四連擊,把“包裝”從生活常識(shí)升級(jí)為“表面積優(yōu)化+環(huán)保意識(shí)”的數(shù)學(xué)任務(wù),既培養(yǎng)空間觀念,又滲透節(jié)約與模型思想,為后續(xù)學(xué)習(xí)表面積、體積綜合應(yīng)用及綜合實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的核心素養(yǎng)基礎(chǔ)。
這份四年級(jí)下冊(cè)“包裝”課件以“買包裝紙和彩帶”的生活情境貫穿始終,圍繞“小數(shù)乘小數(shù)豎式計(jì)算”展開,突出“先估、再算、后定位”的完整思路,幫助學(xué)生牢固掌握積中小數(shù)點(diǎn)位置的確定方法。課堂以口算熱身和“判斷積的小數(shù)位數(shù)”小練習(xí)快速銜接舊知;隨后拋出“包裝一個(gè)禮品盒需要多少材料和費(fèi)用”的真實(shí)任務(wù),學(xué)生先估算2.60.8、2.40.85的結(jié)果范圍,再借助“轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法”的橋梁,把2.60.8看成268=208,然后根據(jù)乘數(shù)共兩位小數(shù),從右往左數(shù)兩位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),得到2.08,順勢(shì)歸納豎式書寫要點(diǎn):末位對(duì)齊、按整數(shù)乘、積的小數(shù)位數(shù)=乘數(shù)小數(shù)位數(shù)之和,位數(shù)不夠用0占位。為突破“點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)”難點(diǎn),課件用“手指點(diǎn)數(shù)”動(dòng)畫:從積的末位起,用手指向左跳“乘數(shù)小數(shù)位數(shù)之和”格,停在哪就在哪點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),配合“0占位”閃爍提醒,學(xué)生眼見“208→2.08”的跳躍過(guò)程,避免“少點(diǎn)、錯(cuò)點(diǎn)”。達(dá)標(biāo)練習(xí)采用“生活四套餐”:①估算—先圈結(jié)果范圍;②豎式—末位對(duì)齊寫完整;③點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)—手指跳格定位;④實(shí)際應(yīng)用—買紙、買花帶情境題,均選自期末真題,學(xué)生先獨(dú)立用豎式,再小組互評(píng)“小數(shù)點(diǎn)位置是否規(guī)范”,系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率,教師針對(duì)“末位未對(duì)齊”“位數(shù)不足未補(bǔ)0”再示范,確?!皶?huì)估、會(huì)豎式、會(huì)定位”全程過(guò)關(guān)??偨Y(jié)用“一句口訣”收束:末位對(duì)齊,整數(shù)先乘,小數(shù)位數(shù)和,從左往右點(diǎn);課后布置“結(jié)合算式編包裝故事”和分層作業(yè),讓學(xué)生把“包裝”故事講給家人,真正實(shí)現(xiàn)“用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述生活,用生活情境理解算法”。整份課件用“情境激趣—轉(zhuǎn)化搭橋—?jiǎng)赢嫸ㄎ弧顟?yīng)用”四連擊,把小數(shù)乘小數(shù)豎式從“機(jī)械對(duì)齊”升級(jí)為“會(huì)估、會(huì)算、會(huì)定位”的綜合能力,既培養(yǎng)數(shù)感和運(yùn)算能力,又為后續(xù)小數(shù)除法及解決更復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的基礎(chǔ)。
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