-
含教案
蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上第六單元 第1課時(shí) 可能性PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：23 | 大?。?3M這是一套蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元第一課時(shí) “可能性” 的課件，整體設(shè)計(jì)科學(xué)合理，結(jié)構(gòu)清晰，包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)與達(dá)標(biāo)練習(xí)等模塊，為學(xué)生提供了一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案。課件開篇明確提出了學(xué)習(xí)目標(biāo)，旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)事件的確定性與不確定性，并能夠準(zhǔn)確區(qū)分 “可能”“一定”“不可能” 這三種描述事件發(fā)生情況的關(guān)鍵詞。同時(shí)，課件指出本節(jié)課的重難點(diǎn)是判斷事件的可能性類型，以及感知這些可能性與實(shí)際情境之間的緊密關(guān)聯(lián)。這種目標(biāo)和重難點(diǎn)的明確設(shè)定，為學(xué)生的學(xué)習(xí)指明了方向，使學(xué)生能夠更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，課件以拋硬幣游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn)，通過一個(gè)簡單而有趣的游戲情境，迅速吸引學(xué)生的注意力，并引發(fā)學(xué)生對(duì) “結(jié)果是否確定” 的思考。這種導(dǎo)入方式不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還為后續(xù)學(xué)習(xí)事件的確定性和不確定性奠定了基礎(chǔ)，使學(xué)生在實(shí)際情境中初步感受可能性的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù)分為三個(gè)步驟。第一步是認(rèn)識(shí)事件的不確定性。課件通過摸球、拋硬幣等生動(dòng)有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考，明確 “可能” 這一關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)的是結(jié)果不唯一的情況。例如，在摸球活動(dòng)中，當(dāng)袋子里有多種顏色的球時(shí)，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)摸出的球的顏色是不確定的，從而理解 “可能” 的含義。第二步是學(xué)習(xí)事件的確定性。課件通過對(duì)比的方式，幫助學(xué)生區(qū)分 “一定”（必然發(fā)生）與 “不可能”（必然不發(fā)生）的場(chǎng)景。例如，當(dāng)袋子里全是紅球時(shí)，摸出的一定是紅球；而當(dāng)袋子里沒有紅球時(shí)，摸出紅球就不可能發(fā)生。通過這些具體的實(shí)例，學(xué)生能夠清晰地理解確定事件的特點(diǎn)。第三步是達(dá)標(biāo)練習(xí)。課件設(shè)計(jì)了摸球、抽卡片等貼近生活的情境題，讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固對(duì)三類可能性關(guān)鍵詞的運(yùn)用，進(jìn)一步加深對(duì)可能性概念的理解和掌握。在最后的知識(shí)總結(jié)部分，課件對(duì)核心概念進(jìn)行了梳理：確定事件用 “一定”“不可能” 描述，不確定事件用 “可能” 描述。這種總結(jié)方式幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧和整理本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)可能性的概念形成清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，課件還搭配了課后作業(yè)，旨在通過進(jìn)一步的練習(xí)，深化學(xué)生對(duì)可能性的理解和應(yīng)用能力。整體而言，這套課件通過明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、有趣的課前導(dǎo)入、分步驟的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)的知識(shí)總結(jié)，結(jié)合生活情境和實(shí)例講解，幫助學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中逐步掌握事件的確定性與不確定性的概念。這種教學(xué)設(shè)計(jì)不僅符合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，還有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力，是一份高質(zhì)量的教學(xué)課件。
-
含教案
第六單元 第2課時(shí) 可能性的大小蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：25 | 大小：40M這是一套針對(duì)蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元第二課時(shí) “可能性的大小” 的課件，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)完整，涵蓋了學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與知識(shí)總結(jié)等模塊，為學(xué)生提供了一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生深入理解可能性的大小及其與物體數(shù)量之間的關(guān)系。課件首先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)可能性的大小，并能夠結(jié)合物體數(shù)量判斷可能性的強(qiáng)弱。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。課件指出本節(jié)課的重難點(diǎn)是理解 “可能性大小與物體數(shù)量相關(guān)” 的規(guī)律，并掌握其判斷與應(yīng)用方法。這種明確的目標(biāo)設(shè)定和重難點(diǎn)提示，為學(xué)生的學(xué)習(xí)指明了方向，使學(xué)生能夠更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，課件通過摸球情境，回顧了上節(jié)課所學(xué)的 “確定性與不確定性” 的知識(shí)，自然地過渡到本節(jié)課的新內(nèi)容。這種導(dǎo)入方式不僅幫助學(xué)生鞏固了舊知識(shí)，還為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好了鋪墊，使學(xué)生能夠更好地銜接前后知識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩步。第一步是復(fù)習(xí)事件的確定性與不確定性，通過簡要回顧，幫助學(xué)生鞏固上節(jié)課的核心概念，為深入學(xué)習(xí)可能性的大小奠定基礎(chǔ)。第二步是聚焦于 “判斷可能性大小”。課件通過摸牌、摸球等生動(dòng)有趣的實(shí)例，逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并明確核心規(guī)律：物體數(shù)量越多，被選中的可能性越大；反之，物體數(shù)量越少，被選中的可能性越小。通過這些實(shí)例，學(xué)生能夠直觀地感受到可能性大小與物體數(shù)量之間的關(guān)系，從而更好地理解和掌握這一規(guī)律。在達(dá)標(biāo)練習(xí)部分，課件設(shè)計(jì)了多種情境題，如摸球、擲骰子、轉(zhuǎn)盤設(shè)計(jì)等，幫助學(xué)生鞏固對(duì)可能性大小規(guī)律的應(yīng)用。這些練習(xí)題不僅涵蓋了理論知識(shí)的鞏固，還包含了一些實(shí)踐題目，如 “設(shè)計(jì)可能性大小” 的任務(wù)。通過這些實(shí)踐題目，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，進(jìn)一步加深對(duì)可能性大小規(guī)律的理解和掌握，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。最后，在知識(shí)總結(jié)部分，課件對(duì)本節(jié)課的核心結(jié)論進(jìn)行了梳理，幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧和整理所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)。同時(shí)，課后作業(yè)的設(shè)計(jì)旨在進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)可能性大小的理解，通過更多的練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際問題中。整體而言，這套課件通過明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、有趣的課前導(dǎo)入、分步驟的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)、豐富的達(dá)標(biāo)練習(xí)以及系統(tǒng)的知識(shí)總結(jié)，結(jié)合生活情境和實(shí)例講解，幫助學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中逐步掌握可能性的大小及其與物體數(shù)量之間的關(guān)系。這種教學(xué)設(shè)計(jì)不僅符合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，還有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力，是一份高質(zhì)量的教學(xué)課件。
-
含教案
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元 第3課時(shí) 可愛的小貓PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：32 | 大?。?6M這是一套北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“可愛的小貓”第3課時(shí)的教學(xué)PPT，圍繞“用數(shù)對(duì)進(jìn)行圖形的放大與縮小”展開教學(xué)，通過生動(dòng)的情境和豐富的操作活動(dòng)，幫助學(xué)生深入理解圖形縮放的數(shù)學(xué)原理。PPT開篇明確了本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即讓學(xué)生通過實(shí)際操作經(jīng)歷用數(shù)對(duì)放大圖形的過程，感受圖形縮放的趣味性。同時(shí)，指出本課的重難點(diǎn)是用數(shù)對(duì)表示方格中點(diǎn)的位置，并按要求放大或縮小圖形，掌握?qǐng)D形縮放后保持相似的條件。教學(xué)流程從“課前引入”開始，通過展示小貓的方格圖案輪廓，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考如何用數(shù)對(duì)表示圖形的位置，從而引出數(shù)對(duì)繪圖的主題。這一環(huán)節(jié)通過生動(dòng)的情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)探究奠定基礎(chǔ)。在“探究新知”環(huán)節(jié)，PPT分三步展開。第一步，引導(dǎo)學(xué)生填寫小貓樂樂輪廓的數(shù)對(duì)，幫助學(xué)生理解數(shù)對(duì)的含義及其在方格中的具體表示方法。第二步，通過觀察小貓?zhí)焯?、晶晶、歡歡的數(shù)對(duì)變化，學(xué)生逐步總結(jié)出規(guī)律：當(dāng)數(shù)對(duì)中的兩個(gè)數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的非零數(shù)時(shí)，圖形會(huì)放大或縮小，且與原圖形保持相似；而如果只對(duì)一個(gè)數(shù)進(jìn)行乘或除操作，圖形的形狀則會(huì)發(fā)生改變。這一環(huán)節(jié)通過對(duì)比和歸納，幫助學(xué)生深入理解數(shù)對(duì)變化與圖形縮放之間的關(guān)系。在“達(dá)標(biāo)練習(xí)”環(huán)節(jié)，PPT設(shè)計(jì)了正方形、長方形的縮放練習(xí)以及小魚輪廓的數(shù)對(duì)練習(xí)，通過多樣化的練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)圖形縮放規(guī)律的理解和應(yīng)用。這些練習(xí)不僅加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力和空間思維能力。最后，在“知識(shí)總結(jié)”環(huán)節(jié)，PPT明確指出圖案變形的規(guī)則：數(shù)對(duì)同時(shí)縮放相同的數(shù)時(shí)，圖形的形狀不變，大小改變；而只縮放一個(gè)數(shù)時(shí)，圖形的形狀和大小都會(huì)發(fā)生改變。這一總結(jié)幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本課所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化對(duì)圖形縮放原理的理解。整套PPT以“可愛的小貓”為情境載體，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與生動(dòng)的情境相結(jié)合，通過操作、探究和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握?qǐng)D形縮放的數(shù)學(xué)原理。這種教學(xué)設(shè)計(jì)不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的自主探究能力和數(shù)學(xué)思維能力，是一套實(shí)用且富有啟發(fā)性的教學(xué)材料。
-
含教案
物理九年級(jí)全一冊(cè)人教第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展單元復(fù)習(xí)PPT課件（含知識(shí)清單+復(fù)習(xí)講義+測(cè)試卷）
頁數(shù)：69 | 大小：17M這是一套專為九年級(jí)物理“能源與可持續(xù)發(fā)展”章節(jié)設(shè)計(jì)的專題課件，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰，圍繞“能源利用現(xiàn)狀、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)能設(shè)計(jì)”三大核心板塊展開，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)理解能源相關(guān)知識(shí)，并培養(yǎng)其實(shí)踐應(yīng)用能力。第一部分“能源利用的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)”詳細(xì)梳理了人類能源利用的歷史脈絡(luò)，從傳統(tǒng)的化石能源到新興的新能源技術(shù)，展示了能源發(fā)展的演變過程。課件深入分析了當(dāng)前能源消耗的快速增長、化石能源的日益短缺以及由此引發(fā)的環(huán)境問題等挑戰(zhàn)。同時(shí)，課件還清晰地區(qū)分了可再生能源與不可再生能源、一次能源與二次能源的概念，并配套相關(guān)習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固這些重要概念，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二部分“能源與可持續(xù)發(fā)展”聚焦于新能源技術(shù)的介紹與應(yīng)用。課件詳細(xì)講解了核能（包括核裂變和核聚變的原理及其應(yīng)用）和太陽能（利用形式與轉(zhuǎn)化方式）等新能源技術(shù)，展示了這些新能源在可持續(xù)發(fā)展中的重要作用。此外，課件還結(jié)合具體實(shí)例，講解了能源的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化規(guī)律，并通過配套習(xí)題幫助學(xué)生深化對(duì)新能源技術(shù)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和分析能力。第三部分“學(xué)科實(shí)踐：節(jié)能設(shè)計(jì)方案”注重實(shí)踐應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生從優(yōu)化用能習(xí)慣、改進(jìn)設(shè)備、選擇環(huán)保材料等角度出發(fā)，設(shè)計(jì)具有實(shí)際可行性的節(jié)能方案。課件不僅提供了方案設(shè)計(jì)的思路，還涵蓋了方案的分析、實(shí)施與評(píng)估等環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題解決中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。整套PPT兼顧了知識(shí)講解、習(xí)題鞏固與實(shí)踐拓展，內(nèi)容系統(tǒng)全面，形式多樣。它不僅幫助學(xué)生深入理解能源利用的現(xiàn)狀和可持續(xù)發(fā)展的必要性，還通過實(shí)踐環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，是九年級(jí)物理“能源與可持續(xù)發(fā)展”章節(jié)教學(xué)的優(yōu)質(zhì)材料。
-
虎年年會(huì)PPT
頁數(shù)：34 | 大小：30M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分是領(lǐng)導(dǎo)為員工進(jìn)行致辭，包括2021年過去一年的大事記以及業(yè)績突破。第二個(gè)部分是為優(yōu)秀員工頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯，進(jìn)行表彰。第三個(gè)部分是表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，各個(gè)部門選派員工進(jìn)行文藝會(huì)員。第四個(gè)部分是游戲環(huán)節(jié)，通過游戲環(huán)節(jié)能夠增加大家的集體榮譽(yù)感。第五個(gè)部分是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將會(huì)抽取幾名幸運(yùn)的員工。第六個(gè)部分是對(duì)公司未來一年發(fā)展的規(guī)劃和期望。
-
2022虎年旺福PPT
頁數(shù)：19 | 大?。?MPPT模板展示了虎年新春的相關(guān)活動(dòng)與知識(shí)，PPT以中國紅為背景主色調(diào)，以紅燈籠，迎春花、祥云以及可愛的卡通老虎形象等中國傳統(tǒng)元素為裝飾，營造了新春佳節(jié)的吉祥與喜慶，烘托了虎年的活潑生動(dòng)。PPT內(nèi)容主要詳述了春節(jié)的來源、中國傳統(tǒng)節(jié)氣的習(xí)俗和相關(guān)文化以及中國傳統(tǒng)節(jié)氣的飲食的各種寓意，幫助我們更加深刻的認(rèn)識(shí)中國的傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)氣。
-
2022年虎年年會(huì)PPT
頁數(shù)：24 | 大小：44M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于過去2021年的一個(gè)工作總結(jié)和回顧。對(duì)于我們過去的工作，我們要不斷總結(jié)，才能取得進(jìn)步。PPT第二部分主要是關(guān)于未完成工作的安排和一些工作不足之處。不足之處我們要勇于面對(duì)，才能在不足的地方加以改正。第三，則是年會(huì)的一些表演節(jié)目。最后，則是關(guān)于我們2022年的工作展望，未來，希望我們都更好。
-
虎年新年寄語PPT
頁數(shù)：24 | 大?。?3M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是對(duì)企業(yè)的寄語，希望在新的一年當(dāng)中，公司欣欣向榮，向著新局面努力的奮斗。第二個(gè)部分介紹的是對(duì)校長的寄語，希望包括對(duì)全體師生致以新年的問候，以及對(duì)孩子們、對(duì)家長的深刻祝福。第三個(gè)部分是教師寄語，祝福教師在未來的一年當(dāng)中都有新的氣象。第四個(gè)部分是家長寄語，希望父母能夠在新的一年當(dāng)中擁有陽光燦爛的心情。
-
爬山虎的腳ppt課件
頁數(shù)：12 | 大?。?5M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解爬山虎是怎么爬的，認(rèn)識(shí)大自然的神奇。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是說一說畫一畫，如何表達(dá)爬山虎的腳等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是合作學(xué)習(xí)提示等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)總結(jié)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是布置作業(yè)，談一談本節(jié)課的收獲。
-
爬山虎的腳ppt課件
頁數(shù)：24 | 大?。?1M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是課前導(dǎo)讀，了解作者葉圣陶的生平簡介和主要的著作。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是課文賞析，了解爬山虎腳的樣子是怎么樣爬的，爬山虎與墻之間的關(guān)系等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是字詞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生詞，生字以及多音字等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是課后拓展布置作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容。
-
2022虎年大吉PPT模板
頁數(shù)：20 | 大小：20MPPT以2020年虎年年會(huì)為主題，以紅色和黃色為主打色調(diào)，搭配老虎、燈籠、煙花等元素，既營造了喜悅歡慶的氛圍，又凸顯了虎年主題。內(nèi)容上，分為四大部分。首先，對(duì)過去一年取得的優(yōu)秀成果進(jìn)行匯報(bào)，鼓舞人心。緊接著就是領(lǐng)導(dǎo)致辭，代表公司對(duì)辛苦工作的員工們進(jìn)行慰問，展現(xiàn)人文關(guān)懷，對(duì)表現(xiàn)突出，有著杰出貢獻(xiàn)的員工頒獎(jiǎng)，感謝他們的付出，最后，展望未來，對(duì)未來的發(fā)展充滿信心。
-
景陽岡武松打虎故事ppt
頁數(shù)：24 | 大小：23M這個(gè)PPT主要包括兩個(gè)部分。第一部分主要是對(duì)武松打虎的背景介紹。第二個(gè)部分主要是我們了解這個(gè)故事后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先，最基本的我們需要學(xué)會(huì)文章中的生子詞語。其次，我們要知道里面的文言文與現(xiàn)在詞。接著我們需要相互合作學(xué)習(xí)，監(jiān)督對(duì)方，幫助更快理解。最后，我們還需要做一個(gè)課堂檢測(cè)，看我們?cè)趯W(xué)習(xí)完成之后有沒有真正掌握這些知識(shí)。
-
虎年2022開門紅動(dòng)態(tài)PPT
頁數(shù)：25 | 大小：24M該P(yáng)PT以紅色喜慶大氣虎年2022開門紅動(dòng)態(tài)PPT模板為主題，紅色為底色。內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從5個(gè)方面介紹主題。首先是年度業(yè)績匯總，匯總2021年的成績。第二部分是對(duì)于優(yōu)秀員工的頒獎(jiǎng)典禮，獎(jiǎng)勵(lì)員工的突出貢獻(xiàn)。第三部分是文藝演出展示，展示員工除了工作外的不同風(fēng)采。第四部分是業(yè)績規(guī)劃，對(duì)于未來虎年的總體規(guī)劃。最后一部分是領(lǐng)導(dǎo)的新年寄語。
-
2022虎年開工大吉PPT
頁數(shù)：23 | 大?。?8M該P(yáng)PT以2022開工大吉為主題，大紅色為主要色調(diào)。一些2022虎年的老虎元素，和一些燈籠，福字等新年元素作為點(diǎn)綴，呼應(yīng)主題。內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面介紹主題。主要就是點(diǎn)明2022開工大吉的主題，對(duì)于2022的工作計(jì)劃以及工作目標(biāo)的設(shè)定，如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年大展宏圖，大干一場(chǎng)，大放異彩。在2022年虎年虎虎生威，洋洋得意。
-
2022年虎年新年賀卡ppt
頁數(shù)：11 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為八個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹了在新年賀卡的祝福當(dāng)中，對(duì)親朋好友的祝福。第二封賀卡向我們表達(dá)了希望忘卻煩惱，迎接美好的新年。第三封賀卡表達(dá)了希望能把這個(gè)祝?；餍偶?，送到需要祝福的人手中。第四封賀信表達(dá)了元旦快樂的祝福。第五封賀卡表達(dá)了對(duì)新年萬事順利的祝福。第六封賀卡表達(dá)了用數(shù)字表達(dá)了新年賀福。第七封賀卡用吉祥話表達(dá)了祝福。第八封賀卡用花朵表達(dá)了祝福。
-
虎年元旦晚會(huì)游戲PPT
頁數(shù)：18 | 大小：41M這個(gè)PPT主要分為兩個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹了一些能夠參與舞臺(tái)互動(dòng)的小游戲，其中包括生肖大作戰(zhàn)，你比劃我來猜，超級(jí)相撲，胖子搶座等游戲，通過這些游戲，可以快速讓大家建立默契。第二個(gè)部分向我們介紹了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)這樣一個(gè)非常具有趣味性的游戲，我們可以通過便利貼，合作的方式看看誰是晚會(huì)當(dāng)中的幸運(yùn)兒。
-
2022虎年元旦聯(lián)歡晚會(huì)PPT
頁數(shù)：24 | 大?。?5M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分帶著我們一起回憶了過去一年當(dāng)中工作取得的成果。第二個(gè)部分對(duì)2022年工作進(jìn)行了規(guī)劃，為公司新一年的發(fā)展指明了方向。第三個(gè)部分是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，給公司表現(xiàn)優(yōu)異的員工頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。第五個(gè)部分是文藝表演，大家欣賞節(jié)目中度過愉快的元旦。第六個(gè)部分是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新一年未來發(fā)展的祝福和寄語。
-
2022年虎年春節(jié)習(xí)俗介紹PPT
頁數(shù)：26 | 大?。?9M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是春節(jié)的由來和民俗特色。第二個(gè)部分向我們介紹的是中國不同地區(qū)的過春節(jié)的風(fēng)俗，包括春聯(lián)和年畫爆竹、壓歲錢、拜年等等。第三個(gè)部分向我們介紹的是可能正在被人們遺忘掉的民俗。包括祭財(cái)神、鞭打春牛、除夕守歲、生旺火，祭祖開門炮等等習(xí)俗。第四個(gè)部分向我們介紹的是春節(jié)期間的飲食習(xí)慣，有年糕、餃子等等美食。
-
含講稿
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談虎PPT專題黨課
頁數(shù)：22 | 大?。?4M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于虎年的象征和意義?；⑾笳髦α坑赂?，我們今后的工作也應(yīng)該具備這樣的態(tài)度。第二，我們的工作要具有虎虎生威的力量。第三，不斷前進(jìn)。第四，老虎蒼蠅一起打。不是針對(duì)某一個(gè)人，而是實(shí)事求是，把工作放在心里。第五，要有決心，明知山有虎 偏向虎山行。不畏艱險(xiǎn)。第六，松風(fēng)一起知虎來。
-
狐假虎威ppt課件幼兒園
頁數(shù)：12 | 大小：6MPPT模板主要以漫畫的形式展示了狐假虎威這一故事的發(fā)展脈絡(luò)，語言簡潔，故事性強(qiáng)。圖文搭配符合小朋友的接受能力，同時(shí)色彩鮮艷的圖畫也能夠很好的吸引小朋友的注意力。在故事的最后，向我們揭示了狐假虎威這一寓言故事所蘊(yùn)含的哲理：有的人借著別人的勢(shì)力為非作歹、耀武揚(yáng)威，雖然能夠一時(shí)囂張，但最后一定不會(huì)獲得好的下場(chǎng)。