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含講稿
領(lǐng)導(dǎo)干部需“耐煩”PPT專題黨課
頁數(shù)：24 | 大?。?1M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是做領(lǐng)導(dǎo)干部需要有耐心，不怕事情。向我們介紹了何為耐煩，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把耐煩的態(tài)度貫穿到工作的過程當中，為人民群眾解決生活當中的小事、難事。第二個部分向我們介紹的是耐煩的重要意義，它可以影響個人的工作進步，也可能是黨和國家事業(yè)發(fā)展的絆腳石。第三個部分向我們介紹的是處事應(yīng)當有耐煩的態(tài)度。
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含教案
語文選擇性必修上《人皆有不忍人之心》PPT課件含教案
頁數(shù)：44 | 大小：149M這冊共44頁的《人皆有不忍人之心》課件，像一條溫潤的溪流，把孟子“人性本善”的思想從兩千多年前的稷下學(xué)宮緩緩引到今天的高二教室。課堂序幕在一段30秒的微視頻中拉開：一只羽翼未豐的小麻雀跌落在操場，翅膀滲血，鏡頭定格它顫抖的小爪。教室瞬間安靜，教師輕聲詢問：“如果你是路過的第一個同學(xué)，你的第一反應(yīng)會是什么？”一句句“我會蹲下來”“我會找紙巾”“我會帶它去醫(yī)務(wù)室”脫口而出，孟子所說的“怵惕惻隱”就這樣被孩子們用自己的心跳激活，“不忍人之心”不再是一枚遙遠而抽象的概念，而成為掌心真實的溫度。緊接著，課件以“時間軸+地圖”雙軌呈現(xiàn)孟子的一生：鄒國故里—稷下學(xué)宮—列國游說的足跡在地圖上點亮，配以《孟母三遷》的漫畫分鏡，學(xué)生快速捕捉到母親斷機杼的決絕與少年孟子“性善論”萌芽之間的隱秘關(guān)聯(lián)。隨后進入“自由朗讀”環(huán)節(jié)，重點文言實詞、虛詞化作可拖拽的“積木”，學(xué)生把“怵惕”“惻隱”“內(nèi)交”等字塊拖進對應(yīng)譯文空格，正確時積木閃綠并嵌入，錯誤時則紅閃并彈出字形溯源動圖，字義與情感同步生根。第三板塊“研讀文章”采用“彈幕+批注”模式。教師將原文投影，學(xué)生用平板現(xiàn)場批注：“‘所以謂人皆有不忍人之心者’是提出論點”“‘今人乍見孺子將入于井’是舉例論證”……每一條批注實時飛上大屏，像螢火在夜色中交織，孟子層層遞進的論證結(jié)構(gòu)——提出論點、舉例論證、對比論證、推己及人——便在這漫天“螢火”里自然顯形。教師再點擊“思維導(dǎo)圖”按鈕，所有批注自動收束成一張邏輯樹，主干是“性善”，四枚大枝分別是“例證—對比—推導(dǎo)—結(jié)論”，學(xué)生驚嘆：“原來孟子也懂‘思維可視化’！”第四板塊將文本推向現(xiàn)實。課件展示三組當代場景：高鐵上乘客自發(fā)為突發(fā)哮喘的孩子讓出整節(jié)車廂；暴雨中陌生人用傘為流浪貓搭起“臨時小屋”；偏遠山村教師三十年如一日背送學(xué)生過河。學(xué)生對照孟子“惻隱—羞惡—辭讓—是非”四端，現(xiàn)場連線，討論“如果四端被漠視，社會會怎樣”。討論尾聲，大屏彈出“時代號召”二維碼，學(xué)生掃碼即可進入“四端行動”小程序：記錄一次自己的“惻隱之舉”，后臺自動生成海報并推送班級圈。課堂結(jié)束，走廊里貼滿藍色海報：“今天我?guī)屯勒一亓孙埧ā薄拔医o校門口的流浪貓送了水”……孟子的古老呼喚，在少年指尖化作一條條可見可感的善意軌跡，綿延成新的時代回聲。
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手衛(wèi)生與多重耐藥菌的消毒隔離PPT課件
頁數(shù)：25 | 大小：6M本套PPT模板在內(nèi)容上分為手衛(wèi)生和多重耐藥菌的消毒隔離二個部分；第一部分介紹了什么是手部衛(wèi)生、手衛(wèi)生的目的、手衛(wèi)生的正確方法、醫(yī)護人員手衛(wèi)生標準、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生指征等，并介紹了常居菌和暫居菌與醫(yī)院感染的關(guān)系、手清潔的方法、手衛(wèi)生等相關(guān)知識；第二部分介紹了多重耐藥菌的定義、關(guān)注多重耐藥菌的原因、耐藥菌增加的原因、多重耐藥菌產(chǎn)生和擴散原因等；
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腦出血病人氣管切開合并耐藥菌感染的護理PPT模板
頁數(shù)：34 | 大?。?2M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了查房的目的與形式、基本資料、入院體查、實驗室檢查、入院診斷、診療經(jīng)過、藥物治療、目前的護理體查等，接著介紹了目前的主要需要采用氣管切開手術(shù)的診斷結(jié)果，包括嗆咳窒息的風險、清理呼吸道低效、體溫升高、意識障礙、水電解質(zhì)紊亂、營養(yǎng)失調(diào)、皮膚完整性受損、自理缺陷、有感染的危險等，并詳細分析了臨床表現(xiàn)的可能原因、護理目標、護理措施、手術(shù)預(yù)期目標等；最后進行了討論，探討了氣管切開的氣道濕化等問題；
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領(lǐng)導(dǎo)干部需耐煩黨支部黨員培訓(xùn)專題PPT教學(xué)課件
頁數(shù)：21 | 大?。?5M這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是不怕事情煩瑣，做事有耐心，該模板首先對耐煩的概念進行闡述，其次展示領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)做到的要求。第二部分內(nèi)容是風起于青萍之末浪，成于微瀾之間，這一部分首先要有“如臨深淵，如履薄冰”的危機意識，其次要有勤勉工作的工作態(tài)度，最后應(yīng)在施政實踐中多點“耐煩”精神。第三部分內(nèi)容是處事須是耐煩，而居官尤甚，這一部分主要要求領(lǐng)導(dǎo)干部將人民群眾的事情放在心上、抓在手上并落實好。