這套以 “銘記歷史 吾輩自強(qiáng)” 為主題的思政開學(xué)第一課 PPT 課件模板,共計 26 頁,通過結(jié)構(gòu)清晰的四個章節(jié),構(gòu)建起一堂深刻且富有感染力的愛國主義教育課程。第一部分 “歷史的傷痕”,巧妙以電影《南京照相館》為敘事切入點,將鏡頭聚焦于南京大屠殺中無辜民眾的血淚遭遇與 731 部隊活體實驗的反人類暴行。課件并非簡單羅列歷史事件,而是通過真實的史料記載與影視藝術(shù)的震撼再現(xiàn)相結(jié)合的方式,讓學(xué)生直觀感受中華民族在那段黑暗歲月中所承受的深重苦難,同時也展現(xiàn)出中華兒女在絕境中不屈的抗?fàn)幘?,引?dǎo)學(xué)生深刻銘記歷史的痛楚。第二部分 “歷史的警示”,則從歷史延伸至現(xiàn)實,聚焦 516 部隊遺留化學(xué)武器對當(dāng)代社會造成的持續(xù)危害。這一部分通過具體的案例與數(shù)據(jù),揭示歷史遺留問題并非已然塵封的過去,而是仍在威脅國家安全與人民福祉的現(xiàn)實隱患,讓學(xué)生認(rèn)識到銘記歷史不僅是對過去的緬懷,更是維護(hù)當(dāng)下安全的重要前提,從而深化對歷史與現(xiàn)實關(guān)聯(lián)性的理解。第三部分 “精神的傳承”,實現(xiàn)了從苦難記憶到時代奮進(jìn)的自然過渡。課件以脫貧攻堅戰(zhàn)場上無數(shù)工作者的堅守、航天領(lǐng)域科研人員的攻堅克難等新時代成就為載體,生動闡釋了中華民族精神在當(dāng)代的延續(xù)與發(fā)展。這些鮮活的案例證明,民族精神并非停留在歷史課本中的抽象概念,而是融入時代血脈、推動國家發(fā)展的強(qiáng)大動力,讓學(xué)生感受到民族精神的生命力與感召力。第四部分 “吾輩的擔(dān)當(dāng)”,則將教育的落腳點放在青年一代的責(zé)任與使命上。課件號召青年學(xué)子堅定理想信念,自覺踐行社會主義核心價值觀,在體育強(qiáng)國建設(shè)中揮灑汗水,在科技創(chuàng)新征程中勇攀高峰,將個人成長與國家發(fā)展緊密相連。整套課件邏輯嚴(yán)密,既通過對日軍暴行的深刻揭露喚醒歷史記憶,又借助對民族精神的弘揚傳承凝聚力量,更以對青年一代的殷切期望指明方向,形成了一套完整且富有教育意義的思想政治教育體系,為開學(xué)第一課注入了厚重的歷史底蘊(yùn)與強(qiáng)烈的時代責(zé)任感。
PPT模版展示的是教師師德師風(fēng),共22張幻燈片,從三個方面講解了師德師風(fēng)的規(guī)范。第一個方面,是對于老師師德師風(fēng)這個概念的一個解讀,詳細(xì)的講解了什么是師德,什么是師風(fēng)。第二個方面,分開的講解了什么叫師德,要如何才能用師德來要求自己,讓自己的心境變得符合要求。第三個方面,講解的是要如何才能夠加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),才能夠把教師的隊伍建設(shè)的更加優(yōu)秀。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是對學(xué)生德育工作的年終總結(jié),包括德育工作的重要作用,德育工作所包含的內(nèi)容和范圍。第二個部分向我們介紹的是學(xué)生德育工作的主要開展形式,包括升旗儀式、學(xué)習(xí)雷鋒活動。第三個部分向我們介紹的是在未來一段時間內(nèi)學(xué)生德育工作的發(fā)展和努力的方向,包括密切聯(lián)系家長、增進(jìn)溝通等等內(nèi)容。
PPT模板展示了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)的主要內(nèi)容,醫(yī)德是醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,也是醫(yī)務(wù)人員該具備的思想品質(zhì),醫(yī)風(fēng)是指整個醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是每一位醫(yī)務(wù)人員必須具備的,因此對其的培訓(xùn)是必不可少的。對于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培訓(xùn)有利于醫(yī)務(wù)人員對于自己的工作認(rèn)識的更加到位,也有利于整個社會醫(yī)療行業(yè)的風(fēng)氣,反過來對于患者的治療也是十分有幫助的。
PPT模板從增強(qiáng)思想行動自覺,學(xué)史崇德是哪些德,學(xué)史崇德汲取力量,實踐初心厚德行醫(yī)四個部分做了學(xué)史崇德專題宣講,首先介紹了中國共產(chǎn)黨在百年奮斗歷程中形成的偉大精神和展現(xiàn)的道德風(fēng)貌,以此激勵廣大醫(yī)護(hù)人員增強(qiáng)思想行動自覺。第二部分介紹了學(xué)史崇德應(yīng)該嚴(yán)私德,守公德。第三部分介紹了學(xué)史崇德應(yīng)當(dāng)汲取得精神力量,如黨的優(yōu)良作風(fēng)、奮斗精神等。最后介紹了要從百年黨史中汲取力量,增強(qiáng)醫(yī)德。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為把師德傾注在教育上、我認(rèn)為的師德、做四有好老師、不忘初心使命共計四個部分;第一部分首先將師德比喻成一棵大樹,對事業(yè)的忠誠是大樹的樹根、對學(xué)生的關(guān)愛是它的樹根、業(yè)務(wù)的精通是果實,生動形象地解釋了教師事業(yè)到本質(zhì);第二部分介紹了教育的核心結(jié)構(gòu),包括愛崗敬業(yè)、教書育人為人師表等;第三部分介紹了張桂梅的事跡,強(qiáng)調(diào)要做四好老師;第四部分闡明了要不忘初心;
本套PPT模板在內(nèi)容上首先闡明了教師這個職業(yè)的定義,這是一項光榮的職業(yè);接著介紹了一首關(guān)于師德的詩,用風(fēng)景線、一首歌來類比師德、師魂,并呼吁所有的教師都憑借自己熾熱的心鑄就師魂;然后用排比句,將師德比喻成陽光和清泉,能夠驅(qū)散黑暗,能夠滋潤心田,師德既是愛也是責(zé)任,并引用魯迅的名言闡述了愛與教育緊密相連;最后介紹了自己演講的心理感受,并引用周弘老師的話結(jié)尾,升華主題;
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了學(xué)校德育工作計劃的內(nèi)容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹學(xué)校德育工作的重點。PPT模板的第一部分是指導(dǎo)思想,介紹了學(xué)校開展德育工作的指導(dǎo)思想。第二部分是工作目標(biāo),介紹了學(xué)校開展德育工作的目標(biāo),如加強(qiáng)法治紀(jì)律和安全紀(jì)律、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育等。第三部分是工作重點,介紹了加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)、促進(jìn)班級建設(shè)、完善并實施校本德育課程等內(nèi)容。第四部分是具體實施,介紹了學(xué)校德育工作的具體實施方法和步驟。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了師德師風(fēng)警示教育的內(nèi)容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)和可能會遭受的懲罰。PPT模板的第一部分介紹了新時代師德師風(fēng)的三大變化、教師行為規(guī)范的基本準(zhǔn)則、教師道德品質(zhì)的基本要求等內(nèi)容。第二部分介紹了愛崗敬業(yè)精神弱化、價值取向功利化和世俗化、行為規(guī)范不嚴(yán)、師表形象模糊化等內(nèi)容。第三部分介紹了新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則的內(nèi)容。第四部分呈現(xiàn)了一些違反師德師風(fēng)的典型案例。第五部分介紹了做四有好老師,當(dāng)育人大先生的內(nèi)容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了以德樹人,以愛育人的內(nèi)容,方便主講人在使用PowerPoint時更好的介紹教師的定義與特點。PPT模板的第一部分介紹了教師職業(yè)的幾個另類特點。第二部分介紹了教師的任務(wù)、教師職業(yè)的一般特點等內(nèi)容。第三部分介紹了小學(xué)生喜歡衣著整潔和講課知識豐富的老師、初中生喜歡理智幽默和講課生動的老師、高中生喜歡胸懷寬廣和知識淵博的老師等內(nèi)容。第四部分介紹了做好一位好老師的方法,此外,這一部分還介紹了陶行知先生等人的故事。第五部分介紹了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的各種問題老師的內(nèi)容。
Powerpoint從五個部分來展開介紹關(guān)于弘揚家庭美德的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分介紹了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,講解了什么是尊老愛幼,對尊老愛幼的案例進(jìn)行了分析。第二個部分運用幻燈片說明了男女平等這一美德,講解了男女平等的具體表現(xiàn)以及應(yīng)該如何做。第三個部分為夫妻和睦,分析了怎樣的家庭才叫做夫妻和睦。第四個部分為勤儉持家,講解了什么是勤和儉。第五個部分通過演示文稿講解了鄰里團(tuán)結(jié)的重要性以及該如何做到鄰里團(tuán)結(jié)。
PPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于本次教師節(jié)師德師風(fēng)演講的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分借助了比喻等寫作手法強(qiáng)調(diào)了要把師德傾注在教育上,并展示了居里夫人的至理名言。第二部分闡述了作者認(rèn)為的師德核心結(jié)構(gòu),其中包括忠誠、付出等,并指明了教師教書育人的應(yīng)有水平。第三部分強(qiáng)調(diào)了要做四有好老師,并引用張桂梅校長的事跡為例。第四部分指明了老師要不忘初心和使命。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為師德的內(nèi)容、師德的現(xiàn)狀、師德的踐行、師德的提升共計四個部分;第一部分首先介紹了“師”和“德的含義,以及“師”包含的元素,并闡述了師德的內(nèi)容;第二部分介紹了教師的師德現(xiàn)狀與困惑,包括侮辱體罰學(xué)生、職業(yè)理想與價值改變等;第三部分介紹了師德的踐行和教師禮儀規(guī)范基本要求等;第四部分介紹了如何提升師德,包括承擔(dān)職責(zé)、在教育中傾注愛;
這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是善于從政治上分析問題和解決問題,該模板首先對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要任務(wù)進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是以嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)范黨員干部履職用權(quán),這一部分首先要健全完善制度,其次要深入開展紀(jì)律教育,最后要狠抓執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和養(yǎng)成紀(jì)律自覺。第三部分內(nèi)容是涵養(yǎng)道德操守,明禮誠信,懷德自重。第四部分內(nèi)容是牢記清廉是福、貪欲是禍的道理。
這是一套專為小學(xué)語文二年級下冊《千人糕》第一課時精心設(shè)計的教學(xué)課件,以糕點店探秘之旅作為貫穿全課的情境主線,巧妙創(chuàng)設(shè)充滿童趣與懸念的學(xué)習(xí)氛圍,緊扣低年級語文教學(xué)重點,圍繞識字寫字與文本初讀兩大核心目標(biāo)展開層次分明的教學(xué)設(shè)計。課件開篇以識字大冒險作為任務(wù)一,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與熱情。學(xué)生首先通過自主朗讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)字音、讀通句子,在整體感知中初步了解課文大意,建立起對千人糕這一核心事物的第一印象。隨后教學(xué)聚焦本課重點生字糕、嘗、磨、蔗等,教師靈活運用多種識字策略:出示米糕、甘蔗等實物圖片建立字形與事物的直觀聯(lián)系,運用加一加的構(gòu)字方法如羔+米=糕幫助學(xué)生理解字形結(jié)構(gòu),結(jié)合形聲字構(gòu)字規(guī)律拆解磨等字的形旁與聲旁,引導(dǎo)學(xué)生在規(guī)律中發(fā)現(xiàn)、在發(fā)現(xiàn)中記憶。特別針對多音字的設(shè)置專項教學(xué),通過組詞對比、語境辨析等方式,幫助學(xué)生掌握其在的確好的目的等不同詞語中的讀音變化與用法區(qū)別,切實夯實字詞學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為后續(xù)閱讀理解掃清障礙。緊接著進(jìn)入任務(wù)二千人糕制作車間,教學(xué)重心轉(zhuǎn)向文本精讀,聚焦課文第1至5自然段。教師引導(dǎo)學(xué)生運用默讀策略,邊讀邊思考核心問題:千人糕究竟是什么?為什么叫這個名字?通過圈畫關(guān)鍵詞句、提取重要信息,學(xué)生逐步梳理出課文對千人糕的基本介紹。在此過程中,教師敏銳捕捉文本中特別一詞的兩次出現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生對比分析:孩子最初認(rèn)為千人糕一定特別大、也許比桌子還大的猜想,與父親解釋后明白其實是一塊平平常常的糕的認(rèn)知變化。結(jié)合難道它的味道很特別嗎孩子急忙嘗了嘗,笑了等心理與神態(tài)描寫,深入分析孩子從好奇期待、疑惑猜測到恍然大悟、理解認(rèn)同的態(tài)度轉(zhuǎn)變過程,讓學(xué)生在語言品析中體會文本一波三折的敘事特點與兒童化的語言表達(dá)風(fēng)格。課堂最后安排書寫指導(dǎo)環(huán)節(jié),重點教學(xué)桌、嘗、買等要求會寫的生字。教師從字音準(zhǔn)確認(rèn)讀、字形結(jié)構(gòu)分析、字義恰當(dāng)理解到筆順規(guī)范書寫進(jìn)行全方位指導(dǎo):如桌字木字旁與獨體字卓的組合比例,嘗字與常字的形近辨析,買字與賣字的對比區(qū)分,確保學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上規(guī)范書寫,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教師進(jìn)行課堂總結(jié)時,適時點明本課時核心收獲:初步了解千人糕的制作需要經(jīng)過眾多工序、凝聚眾人勞動,但具體蘊(yùn)含怎樣的勞動價值與深刻道理,留待下節(jié)課繼續(xù)深入探究,既回應(yīng)本課目標(biāo),又巧妙設(shè)置懸念,為第二課時的深入學(xué)習(xí)做好鋪墊。整套課件設(shè)計充分考慮低年級學(xué)生的認(rèn)知特點與語文學(xué)習(xí)規(guī)律,情境創(chuàng)設(shè)生動有趣,任務(wù)驅(qū)動清晰明確,識字方法多樣靈活,朗讀指導(dǎo)扎實有效,文本品讀深入淺出,書寫訓(xùn)練規(guī)范到位。在落實識字寫字、正確流利朗讀等基礎(chǔ)目標(biāo)的同時,注重激發(fā)學(xué)生的閱讀期待與思維興趣,初步滲透對勞動價值的感知,實現(xiàn)了語文要素落實與學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的雙重目標(biāo),整體設(shè)計科學(xué)完整,貼合學(xué)情,富有實效。
這是一套專為小學(xué)語文二年級下冊《千人糕》第二課時量身定制的教學(xué)課件,以勞動智慧博物館作為貫穿全課的核心情境,通過沉浸式、探究式的學(xué)習(xí)設(shè)計,引領(lǐng)學(xué)生層層遞進(jìn)地解讀千人糕背后所蘊(yùn)含的深厚勞動價值,在語言文字學(xué)習(xí)中感悟勞動的偉大意義。課件開篇直入課文核心段落,細(xì)致拆解米糕制作的完整流程。教師引導(dǎo)學(xué)生循著文本脈絡(luò),逐步梳理從田間種植水稻、工廠熬制蔗糖,到磨粉加工、蒸烹烹飪,再到成品包裝、物流送貨、終端銷售等一系列環(huán)節(jié)。在教學(xué)過程中,緊扣就算……還得……等關(guān)聯(lián)詞語進(jìn)行品析,讓學(xué)生體會米糕制作過程中勞動步驟的繁雜瑣碎與環(huán)環(huán)相扣;同時關(guān)注文中的省略號,啟發(fā)學(xué)生思考文字背后未詳盡列舉的眾多勞動細(xì)節(jié),從而構(gòu)建起對完整勞動鏈條的清晰認(rèn)知,初步感知千人糕名稱中千人二字的字面含義。隨后教學(xué)深入探討千人糕命名的深層緣由,通過小組討論、師生對話等方式,引導(dǎo)學(xué)生明確一塊看似普通的糕點,實則凝聚了農(nóng)民、工人、司機(jī)、售貨員等無數(shù)勞動者的辛勤付出與智慧結(jié)晶。在此基礎(chǔ)上,水到渠成地詮釋勞動成果來之不易的課文主旨,讓學(xué)生在具體事例中理解千人不僅是數(shù)量的夸張,更是對集體勞動價值的禮贊,初步建立尊重勞動、珍惜成果的價值觀念。接著課堂進(jìn)入勞動星球探索拓展環(huán)節(jié),教師巧妙遷移學(xué)習(xí)視角,以學(xué)生日常接觸的衣物、文具、書本等物品為例,引導(dǎo)展開類比聯(lián)想:一件棉衣需要經(jīng)過種棉、采棉、紡紗、織布、裁剪、縫制多少工序?一支鉛筆從木材砍伐到鉛芯制作又經(jīng)歷多少環(huán)節(jié)?通過組織小組討論、全班交流,學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到生活中萬物皆需眾人協(xié)作完成,進(jìn)而探討我們應(yīng)該如何珍惜他人的勞動成果,將德育滲透于語言實踐之中,實現(xiàn)知行合一的教育目標(biāo)。書寫指導(dǎo)板塊作為語文基礎(chǔ)能力的落實環(huán)節(jié),重點教學(xué)具、甘、汁、甜、菜、勞、應(yīng)等本課生字。教學(xué)從字音認(rèn)讀、字形分析、字義理解到筆順規(guī)范進(jìn)行多維度指導(dǎo):如甘字與甜味相關(guān)的本義溯源,勞字與勞動辛苦的構(gòu)字理據(jù),甜字由舌與甘組合的會意特點,幫助學(xué)生在理解中記憶,在書寫中鞏固,切實夯實識字寫字基礎(chǔ)。課堂最后,教師進(jìn)行總結(jié)升華,再次點明生活中每一件物品都承載著眾多勞動者的協(xié)作付出,引導(dǎo)學(xué)生將視野從千人糕擴(kuò)展到更廣闊的生活世界。作業(yè)布置注重實踐性與延伸性:鼓勵學(xué)生回家給家人講述千人糕的故事,并選擇一種喜愛的食物,通過詢問長輩或查閱資料,記錄其制作過程,將課堂所學(xué)延伸至家庭生活,實現(xiàn)語文學(xué)習(xí)與生活體驗的有機(jī)融合。整套課件設(shè)計緊扣文本內(nèi)容,情境創(chuàng)設(shè)富有童趣與代入感,教學(xué)環(huán)節(jié)從文本精讀到拓展遷移,從語言訓(xùn)練到價值引領(lǐng),從課堂學(xué)習(xí)到生活實踐,邏輯完整嚴(yán)密,層次清晰分明。既扎實落實了識字寫字、閱讀理解等語文知識目標(biāo),又巧妙融入了勞動教育、感恩教育等德育內(nèi)涵,充分貼合低年級學(xué)生的認(rèn)知特點與學(xué)情實際,體現(xiàn)了語文學(xué)科在立德樹人中的獨特育人價值。
這是一套專為統(tǒng)編小學(xué)語文三年級下冊身邊那些有特點的人習(xí)作教學(xué)精心設(shè)計的課件,以曬童年搭檔作為貫穿全課的情境任務(wù),整體采用活潑靈動的童趣卡通風(fēng)格,巧妙搭建起從方法習(xí)得到實踐提升的完整習(xí)作教學(xué)閉環(huán),有效降低寫作難度,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望。課件開篇以趣味盎然的猜人物游戲巧妙導(dǎo)入,呈現(xiàn)運動健將幽默王子故事大王熱心腸等特色稱號,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)稱號聯(lián)想身邊同學(xué)、老師、家人的典型表現(xiàn),在輕松愉快的氛圍中完成習(xí)作選材鋪墊,喚醒生活觀察與記憶儲備,讓寫作素材自然浮現(xiàn)。核心教學(xué)環(huán)節(jié)先引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元課文人物的刻畫方法,重溫《灰雀》中列寧善解人意的話語、關(guān)切的神態(tài),《我不能失信》中宋慶齡堅定的語氣、守信的行為,明確用具體事例展現(xiàn)特點+運用語言、神態(tài)、動作等人物描寫方法的核心寫作技巧,實現(xiàn)從閱讀經(jīng)驗到寫作方法的遷移轉(zhuǎn)化。隨后搭建清晰實用的習(xí)作支架,提供思維導(dǎo)圖模板,幫助學(xué)生梳理寫作思路:中心位置填寫人物特點稱號,分支延伸典型事例、細(xì)節(jié)描寫、內(nèi)心感受等要素,明確圍繞一個詞語寫透特點、用一件或幾件具體事例展開形象的習(xí)作要求,讓抽象的構(gòu)思過程可視化、結(jié)構(gòu)化。后續(xù)環(huán)節(jié)涵蓋系統(tǒng)的寫作指導(dǎo)流程:擬題指導(dǎo)環(huán)節(jié)提供我們班的昆蟲迷家有虎媽等范例,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用生動題目吸引讀者;初稿創(chuàng)作環(huán)節(jié)給予充足的動筆時間與巡視指導(dǎo);評議修改環(huán)節(jié)設(shè)計六一活動擬邀嘉賓名單實踐任務(wù),讓學(xué)生互相閱讀習(xí)作,根據(jù)特點是否鮮明、事例是否具體、描寫是否生動等量化評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行星級評定,提出具體修改建議,在互評互改中提升鑒賞能力與表達(dá)水平。最后以課后分享建議收尾,鼓勵學(xué)生將寫好的習(xí)作讀給文中人物聽,觀察其反應(yīng)并記錄,或制作成班級人物風(fēng)采墻進(jìn)行展示,實現(xiàn)從方法習(xí)得、構(gòu)思搭建到實踐寫作、修改提升、成果分享的完整教學(xué)流程,讓學(xué)生在真實的寫作實踐中收獲成就感,提升習(xí)作素養(yǎng)。
這個PPT主要包括四個部分。PPT第一個部分主要是關(guān)于新的個人所得稅政策修改的部分。這也是我們的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。舊的版本大家應(yīng)該也都熟悉了,新的修改部分我們也要盡快落實。PPT第二個部分主要是六項專項附加扣除。關(guān)于這一部分的內(nèi)容,也是我們的重點問題,希望大家集中注意力。PPT第三個部分主要是關(guān)于專項附加扣除的計算內(nèi)容。最后,則是主要專項問題回答。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了人事工作所包含的內(nèi)容,主要有員工招聘、入職管理、績效考核、員工管理、薪酬體系、社保繳納、勞動關(guān)系管理等內(nèi)容。第二個部分向我們介紹的是行政工作,包括員工手冊的修訂,加強(qiáng)考勤管理等等方面。第三個部分向我們介紹的是人事行政部門在過去一年工作當(dāng)中存在的問題和不足。第四個部分向我們介紹的是人事行政部門在未來一年的工作打算和具體規(guī)劃。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是人事工作所包括的內(nèi)容,包括招聘、入職管理,入職轉(zhuǎn)正,績效考核,薪酬體系,社保繳納等重要的內(nèi)容。第二個部分向我們介紹的是行政工作所包含的主要內(nèi)容,包括人事制度匯編、考勤管理、檔案管理、衛(wèi)生管理、oa系統(tǒng)管理,完善文化宣傳等重要的內(nèi)容。第三個部分是回顧過去一年工作當(dāng)中所發(fā)現(xiàn)的不足。
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