-
含教案
習(xí)作：我的植物朋友三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁(yè)數(shù)：36 | 大?。?0M這份統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作配套課件，以我的植物朋友為主題，整體采用清新明快的綠色與藍(lán)色為主色調(diào)，輔以生動(dòng)活潑的插畫(huà)元素，營(yíng)造出春意盎然、童趣滿滿的視覺(jué)氛圍，瞬間將學(xué)生帶入生機(jī)勃勃的自然世界。課件以大任任務(wù)情境貫穿始終，構(gòu)建沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。開(kāi)篇趣味導(dǎo)入環(huán)節(jié)匠心獨(dú)運(yùn)，通過(guò)看圖認(rèn)植物的視覺(jué)挑戰(zhàn)與詩(shī)句猜植物的文學(xué)游戲，巧妙激活學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)儲(chǔ)備，在輕松愉悅的互動(dòng)中激發(fā)觀察興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主選定心儀的觀察對(duì)象。緊接著交流卡片板塊以桃花為典型范例，手把手指導(dǎo)學(xué)生從植物名稱、外形特征、氣味觸感等多個(gè)維度制作觀察記錄卡，學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)多感官、抓住獨(dú)特之處進(jìn)行細(xì)致觀察的方法，為寫(xiě)作積累豐富素材。準(zhǔn)備習(xí)作環(huán)節(jié)則搭建起清晰的寫(xiě)作支架，傳授按順序描寫(xiě)抓特點(diǎn)刻畫(huà)等實(shí)用妙招，輔以優(yōu)秀范文引路，幫助學(xué)生將零散的觀察記錄轉(zhuǎn)化為條理清晰、生動(dòng)形象的完整篇章。最后的修改與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)注重合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)互改，在交流碰撞中精進(jìn)表達(dá)，提升習(xí)作質(zhì)量。整份課件遵循導(dǎo)—學(xué)—練—評(píng)的教學(xué)邏輯，層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，既著力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與思維能力，又扎實(shí)落實(shí)寫(xiě)作方法的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了工具性與人文性的有機(jī)統(tǒng)一。
-
星巴克swot分析ppt
頁(yè)數(shù)：10 | 大小：3M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是swot分析法，包括策略、內(nèi)部條件、外部環(huán)境以及優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。第二個(gè)部分向我們介紹的是星巴克以及星巴克的發(fā)展史、戰(zhàn)略、演變史、行為導(dǎo)向的基本原則。第三個(gè)部分向我們介紹的是星巴克的swot分析表，包括有助于實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)，以及有礙于實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的略勢(shì)、星巴克營(yíng)銷策略等等內(nèi)容。
-
話劇麥克白PPT
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?M這份演示文稿主要從五個(gè)部分對(duì)莎士比亞四大悲劇之一《麥克白》進(jìn)行詳細(xì)解讀。第一部分是莎士比亞與《麥克白》，這一部分主要介紹了威廉莎士比亞平生簡(jiǎn)介、《麥克白》的創(chuàng)作背景以及在文學(xué)史上的地位。第二部分是劇情梗概，這一部分主要介紹了麥克白將軍的立功與女巫的預(yù)言、麥克白與夫人的謀殺計(jì)劃以及麥克白為鞏固王位殘害行為及其最終結(jié)局。第三部分是主要任務(wù)分析。第四部分是藝術(shù)特色的介紹。第五部分是影響與評(píng)價(jià)的介紹。
-
關(guān)于介紹部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時(shí)PPT課件的PPT
頁(yè)數(shù)：16 | 大?。?0M該P(yáng)PT模板以部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時(shí)PPT課件為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板首先通過(guò)一個(gè)切實(shí)發(fā)生的實(shí)例引入主題，探究新知，讓我們知道什么是擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。然后講述了自理自立的體現(xiàn)，接著，列出家庭責(zé)任單，把每個(gè)人的職責(zé)規(guī)劃好，然后是評(píng)價(jià)表，有自我評(píng)價(jià)表和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表。通過(guò)評(píng)價(jià)才能得到反饋，有改進(jìn)。
-
安全生產(chǎn)宣傳推廣我要安全勤儉清查消除隱患防微杜漸PPT模板
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：7M堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，進(jìn)一步督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，結(jié)合實(shí)際落實(shí)安全監(jiān)管工作，加大執(zhí)法力度，深化專項(xiàng)整治，加強(qiáng)宣傳教育，遏制重特大安全事故的發(fā)生。企業(yè)是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為的組織者、實(shí)施者，落實(shí)主體責(zé)任具有基礎(chǔ)性、根本性的意義，這也是《安全生產(chǎn)法》立法的重要出發(fā)點(diǎn)。長(zhǎng)期的實(shí)踐表明，企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任不是孤立的事情，也不是自然而然的事情，離不開(kāi)外部的監(jiān)管監(jiān)察的約束和推動(dòng)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任的自覺(jué)性與政府監(jiān)管的力度成正相關(guān)關(guān)系，政府監(jiān)管力度越大，企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任就會(huì)越好。
-
我與憲法普法知識(shí)國(guó)家憲法日宣傳推廣PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：10M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于憲法的基礎(chǔ)知識(shí)，包括憲法的發(fā)展、主要內(nèi)容、重要意義等等PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是生活當(dāng)中的違憲案例等等內(nèi)容，包括不同地區(qū)的相關(guān)案例。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)法、懂法、知法等等內(nèi)容。在生活中真正做到學(xué)法、知法、懂法、用法，共同建設(shè)法治社會(huì)。
-
綠色動(dòng)態(tài)水墨我的教育故事宣傳育人故事PPT模板下載
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?2M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了幾個(gè)育人故事，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)了解更多的教育故事。PPT模板的第一部分是一往初心逐真正的夢(mèng)想，介紹了海倫凱勒的故事。第二部分是一片冰心織真善的密網(wǎng)，介紹了一個(gè)教育故事。第三部分是一點(diǎn)慧心建真樂(lè)的課堂，介紹了《安塞腰鼓》的朗讀課的故事。第四部分是一份愛(ài)心促真情的成長(zhǎng)，介紹了我與課代表以及家長(zhǎng)之間的故事。
-
含講稿
2024年堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向宣傳PPT黨課含講稿
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向的內(nèi)容，方便主講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向的重要性。PPT模板的第一部分介紹了堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向符合宗教生存發(fā)展的自身規(guī)律、堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向是我國(guó)宗教歷史發(fā)展的自覺(jué)選擇、堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向是總結(jié)黨的宗教工作歷史經(jīng)驗(yàn)得出的必然結(jié)論等內(nèi)容。第二部分介紹了堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向有利于我國(guó)宗教跟上當(dāng)代中國(guó)前進(jìn)步伐、堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向有利于我國(guó)宗教走出中國(guó)特色正確道路等內(nèi)容。第三部分介紹了堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)對(duì)宗教界的思想政治引領(lǐng)、支持宗教界正確闡釋教義、鼓勵(lì)宗教界以變革精神進(jìn)行自我調(diào)整、形成推進(jìn)我國(guó)宗教中國(guó)化的合力等內(nèi)容。
-
《我們是一家人－讀懂彼此的心》部編版五年級(jí)道德與法治第二課時(shí)PPT模板
頁(yè)數(shù)：12 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是相互了解。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是第一輪游戲，通過(guò)游戲的方式提問(wèn)，了解他人的觀點(diǎn)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是聊一聊自己身邊的人，身邊的事等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是常用的溝通方式等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是介紹如何進(jìn)行交流。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是板書(shū)設(shè)計(jì)、總結(jié)。
-
《我們是一家人－讀懂彼此的心》部編版五年級(jí)道德與法治第一課時(shí)PPT模板
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?0M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是相互了解。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是為什么孩子會(huì)跟父母產(chǎn)生矛盾等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是案例介紹，孩子所遇到的困難和煩惱等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是列舉說(shuō)明，我的想法和父母的想法之間的不同等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是互相討論，大家內(nèi)心的煩心事。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是家長(zhǎng)的煩惱。
-
關(guān)于介紹部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)PPT課件的PPT
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：8M該P(yáng)PT以部編版五年級(jí)道德與法治《我們是一家人-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》第一課時(shí)PPT課件為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板首先探尋什么是家風(fēng)，然后根據(jù)探究，來(lái)尋找答案，和家人一同商議，商議好了之后共同承擔(dān)結(jié)果。然后是用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng)，通過(guò)倪冬梅和鐘南山的這幾個(gè)實(shí)例來(lái)給我們最好的呈現(xiàn)什么是優(yōu)秀的家風(fēng)，以及如何樹(shù)立優(yōu)秀的家風(fēng)。
-
含講稿
讀書(shū)分享查爾斯狄更斯《匹克威克外傳》PPT課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?2MPPT模板從創(chuàng)作背景、藝術(shù)特色、主題思想、人物介紹、書(shū)籍簡(jiǎn)介五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《匹克威克外傳》的讀書(shū)分享會(huì)的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了關(guān)于《匹克威克外傳》的寫(xiě)作背景。第二部分闡述了《匹克威克外傳》的文學(xué)特色。第三部分總結(jié)了《匹克威克外傳》所表達(dá)的主題思想。第四部分介紹了《匹克威克外傳》中的主人公的人物形象。第五部分概述了《匹克威克外傳》的主要內(nèi)容。
-
含講稿
自覺(jué)用關(guān)于黨的自我革命的重要思想統(tǒng)領(lǐng)紀(jì)檢監(jiān)察一切工作PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?0M這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是黨的做革命的重要思想，此模板首先介紹了其精髓要義和實(shí)踐要求，其次是對(duì)正確的前進(jìn)方向如何把握進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是打贏反腐敗斗爭(zhēng)，這一部分主要展示鏟除腐敗問(wèn)題的措施，包括嚴(yán)厲查處、完善制度、思想教育。第三部分內(nèi)容是隊(duì)伍建設(shè)，這一部分一方面強(qiáng)化理論武裝和政治忠誠(chéng)，另一方面是對(duì)清正廉潔和敢于斗爭(zhēng)進(jìn)行介紹。
-
含教案
5單元《我變成了一棵樹(shù)》(第一課時(shí))三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：33M這是一套專為小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《我變成了一棵樹(shù)》第一課時(shí)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，以感受想象魔力為核心主題，整體設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，既注重字詞基礎(chǔ)的夯實(shí)，又關(guān)注想象思維的啟蒙，體現(xiàn)了中年級(jí)閱讀教學(xué)基礎(chǔ)為先、興趣為重、思維為核的理念。課件開(kāi)篇巧妙創(chuàng)設(shè)情境任務(wù)，通過(guò)展示作者顧鷹的照片與簡(jiǎn)介，介紹這位擅長(zhǎng)創(chuàng)作童話與兒童小說(shuō)的作家及其代表作品，營(yíng)造神秘的想象氛圍，迅速激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣與想象期待，自然引入新課學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)字詞，整體感知課文環(huán)節(jié)注重自主學(xué)習(xí)與趣味識(shí)字相結(jié)合。課件引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自由朗讀、標(biāo)注段落、圈畫(huà)生詞等方式初步接觸文本；隨后設(shè)計(jì)識(shí)字闖關(guān)游戲，以腸、場(chǎng)、湯、楊等形近字辨析為重點(diǎn)，通過(guò)加一加換一換編口訣等方法幫助學(xué)生區(qū)分字形、理解字義，如月字旁，掛香腸土字旁，廣場(chǎng)寬等；同時(shí)梳理課文整體脈絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生把握故事核心情節(jié)——我因?yàn)椴幌氡粙寢尨咧燥垼谷蛔兂闪艘豢脴?shù)，為后續(xù)深入研讀奠定內(nèi)容基礎(chǔ)。了解變身原因，初步走進(jìn)想象是本節(jié)課的核心探究活動(dòng)。課件聚焦課文第1至4自然段，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀探究我變身的內(nèi)在動(dòng)機(jī)：一方面是希望在樹(shù)上玩，不回家吃飯的貪玩心理，另一方面是這樣就沒(méi)人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了的逃避心理。通過(guò)分析作者如何將內(nèi)心想法（我真希望變成一棵樹(shù)）與身體反應(yīng)（我心里想著，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)）巧妙結(jié)合的想象手法，讓學(xué)生初步感知想象的神奇——將抽象的愿望轉(zhuǎn)化為具體的形象變化。緊接著設(shè)計(jì)想象大變身仿寫(xiě)練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生借鑒這種愿望+變化的想象模式，嘗試創(chuàng)作自己的變身故事開(kāi)頭，實(shí)現(xiàn)從閱讀理解到表達(dá)運(yùn)用的初步遷移。書(shū)寫(xiě)生字環(huán)節(jié)體現(xiàn)細(xì)致指導(dǎo)。課件重點(diǎn)講解希、震、零、腸等字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)：希上小下大，巾部要寬；震雨字頭略扁，辰部舒展；零雨字頭覆蓋下方，令部撇捺開(kāi)張；腸左窄右寬，月部瘦長(zhǎng)。通過(guò)范寫(xiě)、描紅、臨寫(xiě)、評(píng)價(jià)等步驟，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。課堂小結(jié)部分精煉回顧本節(jié)課的核心收獲——認(rèn)識(shí)了有趣的生字詞，了解了我變成樹(shù)的原因，初步感受了將愿望變成現(xiàn)實(shí)的想象魔力，并巧妙設(shè)置懸念：變成樹(shù)之后會(huì)發(fā)生哪些奇妙的事情？媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密嗎？為第二課時(shí)深入探究長(zhǎng)滿鳥(niǎo)窩的有趣情節(jié)與媽媽如何認(rèn)出我的情感高潮做好鋪墊。整節(jié)課以任務(wù)驅(qū)動(dòng)貫穿始終，在夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)的同時(shí)有效激活了學(xué)生的想象思維，為中年級(jí)想象類文本教學(xué)提供了扎實(shí)有效的范例。
-
含教案
5單元《我變成了一棵樹(shù)》(第二課時(shí))三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?2M這是一套專為小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《我變成了一棵樹(shù)》第二課時(shí)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，以發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)，解鎖想象為核心教學(xué)理念，通過(guò)層層遞進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在文本細(xì)讀中發(fā)現(xiàn)想象的密碼，在方法遷移中創(chuàng)造自己的想象世界，同時(shí)深化對(duì)親情主題的理解與感悟。課件開(kāi)篇首先系統(tǒng)梳理本課生字詞，通過(guò)認(rèn)讀、組詞、造句等方式鞏固癢癢的鱷魚(yú)香腸糖醋排骨等詞語(yǔ)，夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，為后續(xù)深入研讀掃清障礙。隨后迅速聚焦核心教學(xué)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)，體會(huì)想象的有趣，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)作者顧鷹構(gòu)建的奇妙世界。在品讀長(zhǎng)滿鳥(niǎo)窩片段環(huán)節(jié)，課件引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作者獨(dú)特的想象路徑——當(dāng)我變成一棵樹(shù)后，樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥(niǎo)窩。學(xué)生通過(guò)細(xì)讀文本發(fā)現(xiàn)，這些鳥(niǎo)窩的形狀并非隨意編造，而是巧妙地關(guān)聯(lián)了數(shù)學(xué)知識(shí)：三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形、菱形……作者將課堂所學(xué)的幾何圖形知識(shí)遷移到想象創(chuàng)作中，讓鳥(niǎo)窩既新奇有趣又合情合理。這一發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)讓學(xué)生初步感知關(guān)聯(lián)這一想象方法的奧秘。隨后開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，梳理后續(xù)情節(jié)中的想象邏輯。在入住鳥(niǎo)窩情節(jié)中，作者關(guān)聯(lián)了動(dòng)物習(xí)性（小兔、小刺猬、小松鼠等小動(dòng)物喜歡住在樹(shù)上）與人物關(guān)系（媽媽、小動(dòng)物們成為鄰居）；在分享食物情節(jié)中，關(guān)聯(lián)了零食特點(diǎn)（巧克力、香腸、面包等）與分享場(chǎng)景；在談?wù)摽谒楣?jié)中，更是巧妙地將我饞得流口水的生理特點(diǎn)，與大樹(shù)下雨、牛奶打翻等事物特征相關(guān)聯(lián)，創(chuàng)造出令人捧腹又贊嘆的想象效果。通過(guò)合作探究，學(xué)生逐步提煉出作者的想象密碼：想象不是憑空亂想，而是建立事物之間的巧妙關(guān)聯(lián)，讓想象既大膽新奇又邏輯自洽。情感升華環(huán)節(jié)聚焦核心問(wèn)題媽媽如何認(rèn)出我。課件引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)描寫(xiě)：媽媽明明知道我變成了樹(shù)，卻故意不拆穿，而是帶著好吃的坐在鳥(niǎo)窩里，用小饞貓，肚子餓了，對(duì)吧？對(duì)我眨了一下眼睛等方式溫柔地關(guān)愛(ài)著我。這一設(shè)計(jì)讓學(xué)生在恍然大悟中體會(huì)母愛(ài)的細(xì)膩與智慧，點(diǎn)明無(wú)論我變成什么，媽媽總能找到我、愛(ài)我的親情主題，使想象故事有了溫暖的情感底色。遷移方法，嘗試想象環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了從閱讀理解到創(chuàng)作實(shí)踐的能力轉(zhuǎn)化。課件借助思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)支架，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用剛剛習(xí)得的關(guān)聯(lián)法構(gòu)思自己的變身故事：想變成什么？關(guān)聯(lián)什么知識(shí)或特點(diǎn)？會(huì)發(fā)生什么有趣的事？學(xué)生在支架支持下完成口頭創(chuàng)作，并在小組內(nèi)分享交流，互相啟發(fā)，將課堂所學(xué)即時(shí)轉(zhuǎn)化為表達(dá)能力。最后的作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了分層與融合的理念?；A(chǔ)作業(yè)要求規(guī)范書(shū)寫(xiě)本課生字詞，鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)；拓展作業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生用畫(huà)筆描繪出自己的變身故事，將文字想象轉(zhuǎn)化為視覺(jué)形象，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科融合。整套課件讓學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)方法，在創(chuàng)作中感受魅力，在分享中體驗(yàn)成功，充分體現(xiàn)了想象類文本教學(xué)讀中發(fā)現(xiàn)—悟中習(xí)得—用中創(chuàng)造的教學(xué)規(guī)律。
-
含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁(yè)數(shù)：37 | 大?。?87M這份面向小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的習(xí)作教學(xué)課件，巧妙融合科幻實(shí)驗(yàn)室的奇幻美學(xué)，為低齡學(xué)習(xí)者打造了一場(chǎng)科學(xué)與文字交織的創(chuàng)意之旅。課件以沉浸式情境開(kāi)啟學(xué)習(xí)之門——當(dāng)站立的牙簽、噴發(fā)的火山等驚奇畫(huà)面躍入眼簾，孩子們的好奇瞬間被點(diǎn)燃。教學(xué)流程遵循認(rèn)知規(guī)律層層推進(jìn)：先借助實(shí)驗(yàn)記錄表搭建思維腳手架，幫助學(xué)生梳理為何做、用什么、如何做、見(jiàn)什么四大要素；再以彩虹雨實(shí)驗(yàn)為鮮活范例，讓學(xué)生在色彩斑斕的現(xiàn)象中領(lǐng)悟首先、再、然后、最后等連接詞的邏輯力量。寫(xiě)作指導(dǎo)環(huán)節(jié)提煉出三大實(shí)用策略：繪制思路圖譜厘清條理，用精準(zhǔn)動(dòng)詞還原操作現(xiàn)場(chǎng)，捕捉意外細(xì)節(jié)增添趣味，并引入法布爾觀察昆蟲(chóng)的經(jīng)典案例，示范如何將眼中所見(jiàn)與心中所想融為一體。完整的教學(xué)閉環(huán)包含獨(dú)立創(chuàng)作、對(duì)照量規(guī)自評(píng)互改，以及腦洞大開(kāi)的實(shí)驗(yàn)靈感庫(kù)，既保證習(xí)作訓(xùn)練的扎實(shí)落地，又呵護(hù)孩子對(duì)科學(xué)探索的持久熱忱，真正實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中寫(xiě)的素養(yǎng)培育目標(biāo)。
-
奧密克戎毒株特點(diǎn)PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?1M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是新冠變異毒株奧密克戎，它的產(chǎn)生和傳染性，以及一些不同的變異毒株。第二個(gè)部分向我們介紹的是奧密克戎，這個(gè)新的毒株的特點(diǎn)、傳播性以及實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)、感染后的反應(yīng)等等內(nèi)容。第三個(gè)部分向我們介紹的是全國(guó)各地對(duì)預(yù)防新冠疫情所做的措施，包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、以色列和中國(guó)的不同措施。
-
新冠肺炎奧密克戎PPT
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?MPPT模板首先介紹了奧密克戎病毒發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò)。最初由南非發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，奧秘克榮毒株的。已經(jīng)在全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)，其傳播速度之快。前所未有。第二部分介紹了密奧密克戎病毒的傳播經(jīng)過(guò)。第三部分介紹了奧密克戎的應(yīng)對(duì)措施。在不同的國(guó)家采取了不同的應(yīng)對(duì)措施，在我國(guó)采取了“動(dòng)態(tài)清零”的防疫措施。其中之一就是將病死率從目前的1%降到了0.1%左右。
-
海姆立克急救法教學(xué)PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?MPPT模板從什么是海姆立克急救法、氣道梗阻、呼吸道梗阻急救三個(gè)方面詳細(xì)介紹了海姆立克急救法。第一部分由深圳的一個(gè)急救案例導(dǎo)入海姆立克急救法，介紹了海姆立克急救法的急救原理。第二部分分析了容易發(fā)生氣道梗阻的人群，指出了容易引發(fā)氣道梗阻的危險(xiǎn)習(xí)慣，介紹了呼吸道梗阻的表現(xiàn)。第三部分介紹了判斷呼吸道梗阻的方法以及不同人群的急救方法，指出了呼吸道梗阻解除的表現(xiàn)，并介紹了預(yù)防呼吸道梗阻的六個(gè)行為要求。
-
海姆立克急救法講課課件PPT
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?2M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是海姆立克急救法產(chǎn)生的背景等等內(nèi)容，包括什么是海姆立克，背景介紹，海姆立克急救法是非常常用的急救手段。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是海姆立克急救法的主要方式等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是海姆立克急救法實(shí)施的基本原理，包括海姆立克并發(fā)癥等等內(nèi)容。