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《貝的故事》PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?M本套PPT模板在內(nèi)容上分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、情景導(dǎo)入、識(shí)字教學(xué)、詞語(yǔ)解釋共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括認(rèn)識(shí)16個(gè)課文生字詞、初步感知課文、了解甲骨文等；第二部分通過與貝相關(guān)的字，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；第三部分進(jìn)行了多音字教學(xué)、識(shí)字方法介紹、漢字書寫、漢字拼讀等，并詳細(xì)的教學(xué)了“殼”、“貝”、“甲”、“骨、“文”等漢字的書寫方式；第四部分進(jìn)行了課堂總結(jié)，并教學(xué)了課文難點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義；
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《我的情緒小怪獸》兒童繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：45M本套PPT模板在內(nèi)容上分為故事簡(jiǎn)介、繪本品讀、繪本感悟共計(jì)三個(gè)部分；第一部分首先介紹了故事是圍繞一只怪獸展開的，這只小怪獸有著五顏六色的身體，它為此感到煩惱，并想把自己的顏色分開；第二部分詳細(xì)展示了繪本故事的內(nèi)容，講述了小怪獸將自己情緒顏色分開的過程，它通過向好友求助，將代表不同情緒的顏色用瓶子裝起來(lái)，最終達(dá)到了目的；第三部分闡述了關(guān)于繪本故事的主旨，告訴我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒；
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含講稿
小故事大道理PPT
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?6M這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是小故事大道理的魅力，該模板首先對(duì)小故事大道理的概念進(jìn)行闡述，其次是小故事的獨(dú)特作用，最后呈現(xiàn)了小故事引發(fā)深思與共鳴的方式。第二部分內(nèi)容是經(jīng)典小故事分享，這一部分首先介紹了《狐貍和烏鴉》，其次是《龜兔賽跑》，最后對(duì)《猴子撈月》進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。第三部分內(nèi)容是故事背后的道理與智慧。第四部分內(nèi)容是小故事在教育與溝通中的應(yīng)用。第五部分內(nèi)容是如何發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造小故事。第六部分內(nèi)容是小故事大道理的價(jià)值與意義。
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蹦蹦和跳跳的故事繪本PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?0M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本蹦蹦跳跳的故事》內(nèi)容梗概等等內(nèi)容，PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本蹦蹦跳跳的故事》文章當(dāng)中的重點(diǎn)生詞字，PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是文章的主旨，PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是課后思考等等內(nèi)容，PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是課后作業(yè)。
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仙人掌的夢(mèng)想故事繪本PPT課件
頁(yè)數(shù)：8 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》的故事梗概，第二個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》當(dāng)中的生詞、生字，包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容。第三個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》當(dāng)中的主旨內(nèi)容歸納，包括文章層次梳理、主旨概括。
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偷懶的野鴨妹妹PPT兒童繪本故事
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是故事的基本內(nèi)容，講述了野鴨妹妹的故事。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是文章當(dāng)中的生詞和生字等等內(nèi)容，第三個(gè)部分向我們介紹的是文章主旨內(nèi)容的歸納等等內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字，并且提醒小朋友在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，形成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。
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全部都是我的PPT課件兒童繪本故事
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?8MPPT模板呈現(xiàn)了一個(gè)以花襪子小烏鴉為核心角色的故事繪本。PPT開篇指明了花襪子有著一看見好東西就想拿走的壞習(xí)慣，即使大家知道了要提防著它，也會(huì)被花襪子五花八門的招數(shù)所騙。因此，花襪子用它的招數(shù)拿走了豬寶的溜冰鞋、貓頭鷹的金項(xiàng)鏈、長(zhǎng)耳朵兔的絲絨大枕頭等東西，最后花襪子卻因?yàn)橐刂@些東西沒辦法和朋友們玩耍，由此它也意識(shí)到朋友比玩具更重要。兒童故事繪本《全部都是我的》的核心思想是希望孩子們都學(xué)會(huì)與朋友分享，學(xué)會(huì)控制自我。
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自討沒趣的公雞幼兒園故事繪本PPT
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：2MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《自討沒趣的公雞》的幼兒園故事繪本的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《自討沒趣的公雞》這篇幼兒園繪本故事的完整內(nèi)容。第二部分通過圖文結(jié)合的形式展示了《自討沒趣的公雞》這篇幼兒園繪本故事的具體經(jīng)過，充分激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。第三部分提出了與《自討沒趣的公雞》相關(guān)的三個(gè)問題來(lái)引導(dǎo)讀者進(jìn)行思考。
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關(guān)于清明節(jié)的繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?1M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的由來(lái)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的時(shí)間等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的特點(diǎn)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的天氣等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)人們的養(yǎng)生習(xí)俗。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是和清明節(jié)相關(guān)的傳說、故事、典故。
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故事繪本《吃黑夜的大象》PPT模板
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于故事繪本《吃黑夜的大象》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分是原文摘抄環(huán)節(jié)，其借助圖文結(jié)合的形式詳細(xì)地介紹了故事繪本《吃黑夜的大象》的具體內(nèi)容。第二部分闡述了故事繪本《吃黑夜的大象》的文學(xué)意義，并展示了關(guān)于故事繪本《吃黑夜的大象》的讀后感悟。第三部分概述了故事繪本《吃黑夜的大象》的主要內(nèi)容。第四部分介紹了《吃黑夜的大象》的作者白冰的基本信息以及其代表作品。
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兒童故事繪本好餓的毛毛蟲PPT課件
頁(yè)數(shù)：14 | 大?。?MPPT模板從主要故事情節(jié)這一角度來(lái)展開介紹關(guān)于兒童故事繪本《好餓的毛毛蟲》的相關(guān)內(nèi)容，PPT模板開篇展示了一條綠色的毛毛蟲的形象，并通過圖文結(jié)合的形式來(lái)敘述《好餓的毛毛蟲》的具體故事內(nèi)容，故事內(nèi)容按照從星期一到星期天的時(shí)間順序，借助語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫等寫作方法記錄了毛毛蟲在饑餓的情況下所吃掉的東西，其中包括李子、蛋糕、香腸、蘋果等等。
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兒童故事繪本《彩虹色的花》PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?0M這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是繪本簡(jiǎn)介。PPT模板首先介紹了《彩虹色的花》作者和相關(guān)內(nèi)容。第二部分內(nèi)容是繪本故事，這一部分主要通過文字和圖畫來(lái)介紹了繪本故事的內(nèi)容。第三部分內(nèi)容是繪本感悟，這一部分首先介紹了故事的相關(guān)感悟，包括樂于助人的品質(zhì)和精神，生命輪回的理念，其次介紹了書中細(xì)節(jié)所隱藏的秘密，最后是各種顏色的變化，預(yù)示著不同季節(jié)的變化以及其代表的意義。
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兒童繪本故事《我的幸運(yùn)一天》PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?2M本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為繪本簡(jiǎn)介、繪本故事、繪本啟示共計(jì)三個(gè)部分；第一部分首先闡明了主要故事情節(jié)，是一頭小豬送上門給狐貍當(dāng)中餐的故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)好奇心，為下面故事的展開做鋪墊；第二部分詳細(xì)介紹了繪本故事，闡述了小豬如何機(jī)智的采取各種理由延緩狐貍吃它的時(shí)間，并達(dá)到了消耗狐貍力氣的目的；第三部分闡明了繪本給我們的啟示，小朋友要像小豬一樣聰明勇敢，多讀書多學(xué)習(xí)，才能懂得多，機(jī)智應(yīng)對(duì)各類情況；
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兒童繪本故事《彩虹色的花》PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：40MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分三個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)《彩虹色的花》兒童繪本課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)22張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了本部作品的相關(guān)簡(jiǎn)介，包括作者介紹、創(chuàng)作背景等等內(nèi)容。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了繪本中的具體故事。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)讀者讀完本繪本之后的感悟。
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故事繪本圣誕老人的王國(guó)PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?9MPowerpoint從三個(gè)方面來(lái)展開介紹關(guān)《于圣誕老人的王國(guó)》這一故事繪本的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分展示了該本故事繪本的標(biāo)題以及封圖畫。第二個(gè)部分介紹了故事繪本中的故事所發(fā)生的背景。第三個(gè)部分運(yùn)用幻燈片講解介紹1月~12月圣誕老人們所發(fā)生的故事，用演示文稿展示了繪本中的精美圖案以及文字，對(duì)《圣誕老人的王國(guó)》這一繪本進(jìn)行了介紹。
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幼兒園故事繪本好強(qiáng)的公雞PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?2MPowerPoint從三個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于幼兒園故事“好強(qiáng)的公雞”的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分以文字的形式展示了故事的主要內(nèi)容。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片以圖文結(jié)合的方式將故事生動(dòng)形象地表現(xiàn)展現(xiàn)在孩子們的眼前的讓孩子們能夠在感到趣味性的同時(shí)理解故事內(nèi)容。第三個(gè)部分為閱讀故事的啟示，通過演示文稿教會(huì)了孩子們自尊心的極大成分包含虛榮心，虛榮心會(huì)使人喪失理智，如果讓敵手所利用，后果將不堪設(shè)想的道理。
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小熊和小猴植樹兒童繪本故事PPT
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：4MPPT模板從二部分對(duì)小熊和小猴植樹幼兒園故事繪本的內(nèi)容展開講解。第一部分用文字講述了喜歡古董的秦國(guó)人這個(gè)故事的故事內(nèi)容。第二部分用生動(dòng)有趣圖片和簡(jiǎn)潔明了的文字講述了這個(gè)故事的內(nèi)容。小熊和小猴正在快樂地玩耍，然后他們看見一只小鳥很焦急。小鳥失去了家園十分傷心，于是小熊和小猴決定幫小鳥重建家園。他們分工合作在空地種上了小樹苗。在太陽(yáng)公公的幫助下，樹苗茁壯成長(zhǎng)，小鳥終于又有家了。
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繪本故事PPT課件之小豬發(fā)脾氣
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：7MPPT模板從三部分對(duì)小豬發(fā)脾氣故事繪本的內(nèi)容展開講解。第一部分用文字講解的形式講述了小豬發(fā)脾氣這個(gè)故事的故事內(nèi)容。第二部分用圖片和文字的形式圖文并茂地講述了小豬發(fā)脾氣這個(gè)故事的內(nèi)容。小豬邀請(qǐng)新朋友去家里玩。新朋友們來(lái)到小豬家的時(shí)候，小豬正在和媽媽發(fā)脾氣，然后新朋友們認(rèn)為不尊重媽媽的人也不會(huì)尊重朋友，于是他們選擇不和小豬玩，小豬看著朋友們離去的身影，于是向媽媽道歉。
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小猴子問路幼兒園故事繪本PPT
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：3M本套PPT在表達(dá)形式上采用草地山林風(fēng)景動(dòng)漫畫作為背景圖，以青綠色和遠(yuǎn)處的青山色為背景色，為暖色調(diào)為主，畫面風(fēng)格清新脫俗，畫面包括小猴子、黃牛等動(dòng)物形象，符合繪本故事內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；PPT模板在內(nèi)容上用文字和動(dòng)畫對(duì)白兩種方式講述了小猴子粗魯問路方式和小白兔禮貌問路方式的不同結(jié)果，最后借用小猴子?jì)寢尩脑掽c(diǎn)明態(tài)度、講禮貌的重要性；
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鱷魚小賴皮PPT下載課件繪本故事
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?8M本套PPT模板在形式上采用鱷魚和池塘的動(dòng)漫畫作為PPT的背景，契合本套PPT的主題，可以讓學(xué)生迅速代入故事的情景之中，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；PPT在內(nèi)容上講述了調(diào)皮的小鱷魚的故事，因?yàn)檎的パ榔?，所以調(diào)皮的鱷魚看到什么都想咬一口，連“爸爸”的腳也不另外，因此小鱷魚會(huì)因此受到父母的批評(píng)教訓(xùn)，繪本故事教育我們要聽父母的話，不要過于調(diào)皮，不知道分寸；