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疫情開學(xué)感言PPT模板
頁(yè)數(shù)：36 | 大?。?8M這是一套精致水彩櫻花背景的疫情開學(xué)感言PPT模板，由36張幻燈片組成。PPT模板使用了彩色水彩繪制的美麗櫻花為背景，用白衣天使、人民警察、志愿者、動(dòng)物剪影、蔬菜水果等為裝飾圖，還有感人的故事文本框等等。界面充滿了愛、新生和希望，模板內(nèi)容從五個(gè)方面進(jìn)行討論，即疫情讓我懂得了什么是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、善良、敬畏等，屬于教育PPT模板。
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疫情期間家長(zhǎng)會(huì)ppt模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?3M實(shí)用可愛卡通風(fēng)疫情期間家長(zhǎng)會(huì)PPT模板，本模板共由24張卡通插圖幻燈片設(shè)計(jì)排版。用黑板、可愛的小朋友、老師等卡通風(fēng)教育教學(xué)素材配圖，彩色線描文本框，清新藍(lán)配色，用可愛的卡通畫面展示出學(xué)生在校生活的多姿多彩、充滿樂趣。模板界面創(chuàng)意、簡(jiǎn)約、卡通、可愛。非常適合作為小學(xué)生疫情期間家長(zhǎng)會(huì)PPT模板。
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面對(duì)疫情學(xué)生感言ppt
頁(yè)數(shù)：35 | 大?。?7M這是一套以“戰(zhàn)疫”為主題的PPT---面對(duì)疫情學(xué)生感言ppt，采用扁平化設(shè)計(jì)風(fēng)格，戴口罩的卡通人物插圖，由36張扁平化動(dòng)態(tài)圖表制作。用熱情洋溢的中國(guó)紅為背景色、紅綢帶、醫(yī)護(hù)人員、病毒、抗疫人士、五星紅旗、愛心、口罩等為裝飾元素。共同書寫出抗疫故事里的平凡人和他們做出的不平凡的事，PPT模板內(nèi)容從愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、善良、敬畏等五個(gè)方面闡述了面對(duì)疫情的個(gè)人感言。
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2020年疫情護(hù)士節(jié)主題
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：18M這是一套唯美粉色系2020年疫情護(hù)士節(jié)主題，共由26張唯美粉色幻燈片排版制作。PPT模板用浪漫粉色櫻花背景圖設(shè)計(jì)封面、目錄頁(yè)、過渡頁(yè)，正文中則用粉色花朵及線條裝飾文本框，用美麗的白衣天使、鮮花、愛心、精美禮物盒、最美天使藝術(shù)字、病歷本、醫(yī)療器械等為裝飾圖，與文本搭配,共同慶祝2020年護(hù)士節(jié)。
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疫情期間五一安全出行PPT
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?7M這是一套清新大自然背景、卡片設(shè)計(jì)格式的疫情期間五一安全出行PPT模板，共由23張卡片式幻燈片制作而成。PPT模板用清新綠色的大自然背景圖，楊柳、鮮花、可愛的小朋友、情侶、口罩、醫(yī)生、自駕的人們、放風(fēng)箏的美女等為裝飾元素，白底長(zhǎng)方形卡片式文本框編輯圖文，模板界面簡(jiǎn)約、清新、可愛。非常合適作為疫情期間五一安全出行PPT模板。
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抗疫情的感人故事ppt模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?8M這是一套簡(jiǎn)約手繪風(fēng)格的抗疫情的感人故事ppt模板，共由24張簡(jiǎn)約幻燈片排版制作。PPT模板封面上是黑色朦朧夜空背景、用彩繪醫(yī)護(hù)人員、人民警察、戰(zhàn)士等為插圖，右邊是紅色標(biāo)題：抗疫情的典型故事，用流星作為點(diǎn)綴裝飾，寓意著抗疫英雄就像黑夜中劃過的流星，點(diǎn)亮了星空，為人們帶來了光明和希望。PPT模板正文中也是使用了手繪插圖、圖文并茂，講述了抗疫期間一群奮斗在一線的共產(chǎn)黨員們的故事,屬于教育PPT模板。
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抗擊疫情心得體會(huì)PPT模板
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：9M抗擊疫情心得體會(huì)PPT模板，通過抗擊新冠病毒引發(fā)的人生思考，讓我們一起感受中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政下的中國(guó)的優(yōu)越性。2020年的新冠疫情是一場(chǎng)世界性的大災(zāi)難，疫情首先在中國(guó)的武漢爆發(fā)，疫情發(fā)展之迅猛，傳播速度之快，防控難度之大，這場(chǎng)突發(fā)的疫情對(duì)于中國(guó)來講，是一場(chǎng)大疫、是一場(chǎng)大戰(zhàn)，也是一場(chǎng)大考?？简?yàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，國(guó)家治理能力和治理體系。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)政府的高效應(yīng)急處置能力下，這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)取得了階段性的勝利。
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抗擊疫情帶來的思考
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?8M2020年不平凡的一年，是災(zāi)難重重的一年，全中國(guó)、全世界都在與這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”做斗爭(zhēng)。庚子年的春節(jié)前夕，中國(guó)武漢突然爆發(fā)無癥狀的感染者，恰逢春節(jié)時(shí)期，病毒如人潮涌動(dòng)般迅速蔓延到各地區(qū)。面對(duì)這場(chǎng)突如其來的疫情，給世界、給中國(guó)、給我們每一個(gè)人留下深深的思考，也是考驗(yàn)每一個(gè)國(guó)家的治理能力和治理體系。中國(guó)共產(chǎn)黨在這場(chǎng)大考大戰(zhàn)前，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)越性和治理能力。中國(guó)共產(chǎn)黨以人民為中心，最大限度的免費(fèi)救助所有的患者，給人以生命安全和健康的權(quán)利。這套黨政風(fēng)格的“疫情”帶來的思考關(guān)于新冠肺炎戰(zhàn)“疫”的心得體會(huì)，為作為一名中國(guó)人而驕傲自豪。
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開學(xué)如何防疫情PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：9M突如其來的一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情，將我們平靜的生活打亂。在全國(guó)人民堅(jiān)持不懈的攜手作戰(zhàn)下，新冠病毒慢慢敗退，但我們必須意識(shí)到，危機(jī)仍然存在。在即將到來的新學(xué)期中，為了全體老師和同學(xué)的健康，需要大家共同努力，以科學(xué)知識(shí)積極防護(hù)，守好校園防疫的第一道防線。這套以開學(xué)如何防疫為主題宣講的PPT模板素材，幫助我們更深入的了解新冠病毒這個(gè)敵人，并學(xué)習(xí)到更多全面的校園防疫知識(shí)，讓我們一起科學(xué)防疫、快樂防疫!
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疫情下的家庭教育策略PPT
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：31MPPT模板對(duì)居家上網(wǎng)課的學(xué)生家長(zhǎng)提出了相應(yīng)的建議。首先對(duì)提高線上學(xué)習(xí)專注力的方法進(jìn)行了科普，總的原則是減少學(xué)生的壓力，幫助學(xué)生更加專注地投入到學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自制力。第二部分講述了在假期彌補(bǔ)閱讀短板、培養(yǎng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣、練好書法比線上學(xué)習(xí)更加重要。第三部分講解了家長(zhǎng)需要給予學(xué)生相應(yīng)的引導(dǎo)，做好疫情教育，從而幫助孩子樹立人類發(fā)展觀，關(guān)注人類的生存和發(fā)展。
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疫情心理健康教育ppt
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?0M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)生如何在疫情防控期間保證身心健康，包括保持情緒穩(wěn)定，保持健康的作息。第二個(gè)部分向我們介紹的是對(duì)于家長(zhǎng)的相關(guān)建議，包括避免過分關(guān)注，保證生活規(guī)律，心情緒穩(wěn)定。第三個(gè)部分向我們介紹的是對(duì)教師的相關(guān)建議，避免過度焦慮，不要苛求自己，開啟積極的思維模式，平衡多重社會(huì)角色。
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社區(qū)防控疫情工作總結(jié)PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?MPPT模板主要展示了以社區(qū)疫情的防控工作為課件的主題，倡導(dǎo)社區(qū)積極響應(yīng)上級(jí)政策，開展一系列的防疫工作。PPT背景顏色以白色、籃色兩種顏色為主，裝飾以心電圖、醫(yī)護(hù)人員、聽診器、藥丸、醫(yī)藥箱等醫(yī)護(hù)元素所組成，營(yíng)造出沉著、冷靜的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了通過成立社區(qū)防疫工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行人員準(zhǔn)確、信息全面的摸排登記，推行網(wǎng)絡(luò)管控強(qiáng)力宣傳，確保完成新冠疫情的防控措施。
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含講稿
自信自強(qiáng)守正創(chuàng)新PPT黨課課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?0MPPT主要展示了自信自強(qiáng)守正創(chuàng)新的主題內(nèi)容。將白色，紅色和金色作為PPT的整體色調(diào)，將城市的剪影、國(guó)旗、山脈以及金紅色飄帶作為主要裝飾，給人以端莊正氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括新時(shí)代蘊(yùn)含的豐富含義，新時(shí)代標(biāo)注的重大意義以及新時(shí)代判斷的科學(xué)依據(jù)這四個(gè)部分。旨在讓聽眾知道中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代是如何開創(chuàng)的以及其重要的意義。
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含講稿
自信自強(qiáng)主題班會(huì)PPT下載模板
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：32M這份演示文稿從五個(gè)部分對(duì)自立自強(qiáng)進(jìn)行展開講解。第一部分是通過小測(cè)驗(yàn)的方式測(cè)驗(yàn)自信值，并展示了結(jié)果分析。第二部分介紹了自信的定義，同時(shí)用自卑者、自負(fù)者與自信者進(jìn)行對(duì)比，肯定了自信給我們帶來的好處。第三部分是自信是成功的基石，用鄧亞萍，楊揚(yáng)和劉翔進(jìn)行舉例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他們的自信精神。第四部分是如何樹立自信，展示了一些建立自信的技巧，包括走路挺胸抬頭、學(xué)會(huì)微笑、運(yùn)用積極的自我暗示。第五部分是學(xué)會(huì)欣賞我自己。
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含講稿
中小學(xué)生自信主題班會(huì)PPT模板
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?8MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于自信主題班會(huì)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于自信的故事，包括尼克松以及林肯等名人的生平故事。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了自信激發(fā)潛能的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們介紹了有關(guān)于自信孕育成功的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是有關(guān)于走向失敗之路的相關(guān)內(nèi)容。最后一部分主要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾稳淞⒆孕判囊约皹淞⒆孕判牡木唧w措施。
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含講稿
自信伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)PPT模板
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?M該套PPT模板展示了自信伴我成長(zhǎng)，讓自信的光芒照亮前進(jìn)的路主題班會(huì)相關(guān)內(nèi)容，正處于青春期的學(xué)生可能或多或少都會(huì)有一些自卑，但自信是一種品質(zhì)，是有利的，由此開展自信的主題班會(huì)活動(dòng)有利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，了解自己的長(zhǎng)處與短處，并加強(qiáng)自己的自信心，也有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中更加相信自己，更有利于其心理健康成長(zhǎng)。
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人教版部編中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》PPT課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?2MPPT模板從三個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的作者魯迅的相關(guān)信息以及其代表作品，并闡述了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的創(chuàng)作背景。第二部分展示了本文的生字讀音以及其詞語(yǔ)釋義，并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，同時(shí)總結(jié)了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的文章主旨。第三部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
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含教案/課時(shí)練習(xí)
中國(guó)人失掉自信力了嗎語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：44 | 大小：16M本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過建國(guó)七十周年大閱兵儀式導(dǎo)入新課，讓我們調(diào)轉(zhuǎn)時(shí)光重回86年前的中國(guó)，品讀魯迅先生的駁論文；接著初讀課文，感知文章的論證思路，找出文章辯駁和主張的觀點(diǎn)，并闡明了文章的寫作背景，時(shí)值“九一八事變”和“七七事變”之間，中國(guó)人民的自信力和自尊心飽受摧殘，于是作者便言語(yǔ)犀利、飽含激情的寫下這篇振聾發(fā)聵的文章；最后梳理了文章脈絡(luò)和作者的情感表達(dá)，以及觀點(diǎn)論據(jù)的表達(dá)方式；
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含教案
部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)中國(guó)人失掉自信力了嗎PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：53 | 大小：127M這套面向部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的 PPT 課件共 53 張，以“駁論文是怎樣煉成的”為核心問題，引導(dǎo)學(xué)生在“識(shí)體—析篇—品言—踐行”四級(jí)階梯中完成一次思想與語(yǔ)言的雙重攀登：既掌握駁論文的文體特征與反駁技法，又體悟魯迅雜文鋒利背后的精神鋒芒，最終把“敢于質(zhì)疑、理性判斷”內(nèi)化為面對(duì)紛繁世相的思維底色。第一部分“知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)”以三幅年代影像作開場(chǎng)：1934 年的上海外灘報(bào)童、租界巡捕與《大公報(bào)》版面，瞬間把時(shí)代氛圍拉滿。隨后用“時(shí)間軸”梳理魯迅寫作此文時(shí)的政治背景與輿論環(huán)境，再旁逸斜出一頁(yè)“駁論文小百科”，用表格同步呈現(xiàn)“立論—駁論”異同、直接反駁與間接反駁的界定，為后續(xù)文本分析奠定知識(shí)地基。第二部分“自我研學(xué)整體感知”先拋出標(biāo)題疑問：“中國(guó)人失掉自信力了嗎？”引導(dǎo)學(xué)生用一分鐘速讀課文，用不同顏色熒光筆標(biāo)出“對(duì)方論點(diǎn)”“作者反駁”“事實(shí)論據(jù)”“道理論據(jù)”，自動(dòng)生成一張“駁論地圖”。隨后教師以動(dòng)畫方式把全文拆成“樹靶—批靶—立論—升華”四段，學(xué)生拖拽關(guān)鍵句到相應(yīng)框格，直觀把握魯迅先破后立的論證節(jié)奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦語(yǔ)言與思想的雙向開掘。任務(wù)一“刀鋒語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室”選取“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”等關(guān)鍵句，讓學(xué)生替換詞語(yǔ)、刪減修飾，再與原句對(duì)比朗讀，體會(huì)排比、反語(yǔ)、反問帶來的犀利與嘲諷；任務(wù)二“理性之聲辯論場(chǎng)”把班級(jí)分為正反兩方，現(xiàn)場(chǎng)就“當(dāng)代青年是否仍需要‘中國(guó)的脊梁’精神”展開 5 分鐘微型辯論，學(xué)生需調(diào)用課文論據(jù)并補(bǔ)充現(xiàn)實(shí)案例，教師即時(shí)用彈幕點(diǎn)評(píng)，課堂在觀點(diǎn)交鋒與價(jià)值辨析中收束。53 張幻燈片，首尾呼應(yīng)：首頁(yè)以“懷疑是智慧的開始”醒目標(biāo)語(yǔ)立魂，末頁(yè)用魯迅手跡“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”定格，讓“獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑”的種子在學(xué)生心中悄然發(fā)芽。
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疫情之下彰顯中國(guó)力量抗擊疫情戰(zhàn)“疫”中的深刻體會(huì)ppt課件
頁(yè)數(shù)：44 | 大?。?2M疫情之下彰顯中國(guó)力量抗擊疫情戰(zhàn)“疫”中的深刻體會(huì)ppt課件，彰顯中國(guó)制度之優(yōu)，國(guó)家治理能力之強(qiáng)。我驕傲我是一名中國(guó)人，我自豪我生活在中國(guó)這個(gè)幸福的社會(huì)主義制度的國(guó)度下，這是14億中國(guó)同胞在經(jīng)受了2020年突如其來的新冠疫情之后所發(fā)出的感嘆。全中國(guó)在庚子年到來之際，一場(chǎng)空前的新冠疫情殲滅戰(zhàn)在全國(guó)范圍內(nèi)展開，疫情在全國(guó)范圍內(nèi)迅速傳播開，國(guó)家主席、總書記習(xí)近平親自指揮，全面部署，以人民至上，生命第一的原則進(jìn)行全力免費(fèi)救治，全面彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。