這份演示文稿由五個(gè)部分組成,通過(guò)PowerPoint中幻燈片放映的方式更有利于PPT模板內(nèi)容的呈現(xiàn)。第一部分是部門介紹,主要以文娛部為例,介紹了文娛部是什么和具體的部門小組。第二部分是工作內(nèi)容及要求,工作內(nèi)容主要是組織活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)文娛委員、為同學(xué)們提供展示平臺(tái)以及協(xié)助其他部門工作,同時(shí)還指出了部門工作制度。第三部分是精品活動(dòng)速覽,可通過(guò)自行設(shè)計(jì)活動(dòng)的方式,讓部門氣氛更加活躍,提高部門的合作意識(shí)。第四部分是招新要求,比如:有責(zé)任感、社交能力強(qiáng)、接受零基礎(chǔ)等。第五部分是報(bào)名方式加入流程,這一部分對(duì)招新報(bào)名信息、加入流程、具體細(xì)則都進(jìn)行了具體的展示,預(yù)防了大家在制訂流程的時(shí)候忽略了重點(diǎn)。
這份演示文稿主要通過(guò)四個(gè)部分對(duì)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行展開。第一部分是班級(jí)情況介紹,包括班級(jí)班主任介紹、配班老師介紹以及保育老師介紹。同時(shí)介紹孩子們的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。第二部分是大班與中班的區(qū)別,主要展示了大班與中班年齡段的區(qū)別,同時(shí)在學(xué)習(xí)方面教師的指導(dǎo)也有區(qū)別。第三部分是新學(xué)期的目標(biāo),包括新學(xué)期的教育目標(biāo)、新學(xué)期的主題活動(dòng)、新學(xué)期的重要活動(dòng)以及展示學(xué)生的作息時(shí)間表。第四部分是需要家長(zhǎng)配合的事情,包括注意自身行為規(guī)范、安全與保健方面以及日常常規(guī)和教學(xué)方面的配合。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是恭賀新禧,PPT模板一方面展示了恭賀詞,另一方面是恭賀的緣由和意義。第二部分內(nèi)容是回首歷程,這一部分主要包括企業(yè)的發(fā)展歷程、得與失、文化與精神。第三部分內(nèi)容是擘畫未來(lái),這一部分首先對(duì)企業(yè)晚年的工作進(jìn)行總結(jié),其次是展示未來(lái)要達(dá)到的目標(biāo)和工作的任務(wù),最后是對(duì)未來(lái)的展望進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是開工誓師,包括開工誓詞和激勵(lì)員工致辭。
這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是緒論引言,此模板首先介紹了股指期貨的作用,其次是對(duì)股指期貨上市的相關(guān)情況進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是研究思路與方法,這一部分主要包括預(yù)測(cè)股的概念以及研究意義。第三部分內(nèi)容是研究難點(diǎn),這一部分一方面展示研究方案,另一方面是對(duì)研究方案的可行性和科學(xué)性進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是研究數(shù)據(jù)。第五部分內(nèi)容是研究應(yīng)用與成果。第六部分內(nèi)容是研究結(jié)論。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分四個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽挑戰(zhàn)杯學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的簡(jiǎn)介。第二部分是有關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的相關(guān)項(xiàng)目要求。第三部分是有關(guān)于競(jìng)賽評(píng)審的主要標(biāo)準(zhǔn)。最后一部分是有關(guān)于挑戰(zhàn)杯大學(xué)生競(jìng)賽的未來(lái)展望和競(jìng)賽歷屆回顧等內(nèi)容。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)于幼兒園新學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了幼兒園班級(jí)情況的分析。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于幼兒園大班年齡的主要特點(diǎn)。第三部分主要向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了幼小銜接的主要問(wèn)題。最后一部分主要向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)的介紹了家校結(jié)合的教育方式。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是校方致辭,PPT模板一方面介紹了致辭內(nèi)容和感謝之語(yǔ),另一方面是老師和學(xué)生代表發(fā)言。第二部分內(nèi)容是文藝匯演,這一部分主要包括聲樂社,芭蕾社和現(xiàn)代舞社的匯演活動(dòng)和不同的游戲環(huán)節(jié)。第三部分內(nèi)容是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),這一部分首先介紹三等獎(jiǎng),其次是二等獎(jiǎng),最后是校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。第四部分內(nèi)容是合影留戀。
這套小清新PPT融合了多種元素,PPT整體采用暖系配色風(fēng)格,把中國(guó)風(fēng)和歐美元素結(jié)合在一起,PPT背景中既有中文的偏旁部首,也有時(shí)尚的因?yàn)樽煮w。
這份演示文稿主要從兩個(gè)部分對(duì)禮儀具體展開。第一部分是校園禮儀,主要包括遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽老師講解、在校時(shí)應(yīng)按規(guī)定穿校服、系紅領(lǐng)巾以及主動(dòng)向老師問(wèn)好等。第二部分是校內(nèi)就餐禮儀,主要包括就餐時(shí)需自覺排隊(duì)、不可插隊(duì)、珍惜糧食不可浪費(fèi)、吃東西時(shí)要注意吃相文雅以及嘴里有食物時(shí)切勿說(shuō)話,若進(jìn)餐中與別人說(shuō)話,可等實(shí)物驗(yàn)后再進(jìn)行回話。
這套專為北師大版一年級(jí)上冊(cè)第四單元“10以內(nèi)加減法”設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)課件,一共33張幻燈片,像一座精心搭建的“知識(shí)小橋”,帶領(lǐng)孩子們把已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容重新走一遍,卻又能看到新的風(fēng)景。俗話說(shuō)“溫故知新”,只有反復(fù)回望,才能讓算理在腦海里扎下更深的根。前面幾節(jié)課,孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了加號(hào)、減號(hào),學(xué)會(huì)了用數(shù)一數(shù)、畫一畫、擺一擺的方法解決10以內(nèi)的加減問(wèn)題,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠——就像剛學(xué)會(huì)走路的雛鳥,需要一次次振翅才能飛得穩(wěn)。因此,今天的課堂定位是“單元回頭看”:不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是把散落的知識(shí)點(diǎn)串成線、織成網(wǎng),讓“連加、連減、加減混合”在孩子的思維里形成清晰的路線圖。課件首先用一張“知識(shí)地圖”帶學(xué)生鳥瞰整個(gè)單元:從“把兩部分合起來(lái)用加法”到“從總數(shù)里去掉一部分用減法”,再到“先加后減或先減后加”的混合故事,層層遞進(jìn),一目了然;接著用思維導(dǎo)圖梳理重點(diǎn)——“看圖列式”“一圖四式”“求未知加數(shù)”“減法想加”等核心策略被放大呈現(xiàn),配合典型例題,讓孩子再次體會(huì)“數(shù)形結(jié)合”的魅力;第三板塊聚焦易錯(cuò)點(diǎn):例如“見減就減”忽略圖意、連減運(yùn)算順序顛倒、加減混合情境圖信息提取不全等,通過(guò)“錯(cuò)題醫(yī)院”的方式,讓學(xué)生當(dāng)小醫(yī)生給“生病”的算式開處方,在笑聲中加固防火墻;最后,課件設(shè)置“闖關(guān)升級(jí)”式變式練習(xí):口算火車、青蛙跳傘、小松鼠儲(chǔ)糧、海底探寶四組游戲,由淺入深,既鞏固算法,又提升速度,還把“認(rèn)真檢查”的習(xí)慣悄悄植入其中。整堂課像一次充滿驚喜的“數(shù)學(xué)游園”,讓孩子們?cè)跍亓?xí)舊知的同時(shí),收獲新的自信與成就感,為后續(xù)進(jìn)位加、退位減奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套專為北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第5課時(shí)“乘車”主題量身定制的教學(xué)PPT模板,共46頁(yè),整體風(fēng)格活潑、圖文結(jié)合,既貼合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),又能充分激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。之所以選擇“乘車”這一生活化情境,是因?yàn)樗鼘?duì)孩子們來(lái)說(shuō)既熟悉又親切,公交車上“上車”“下車”的動(dòng)作天然蘊(yùn)含了“增加”與“減少”的數(shù)學(xué)意義,是幫助學(xué)生理解“連加、連減、加減混合運(yùn)算”最自然、最直觀的載體。整套課件遵循“情境引入—規(guī)則建構(gòu)—分層練習(xí)—回顧反思”的設(shè)計(jì)思路,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握運(yùn)算順序,發(fā)展初步的代數(shù)思維。開篇,課件以動(dòng)態(tài)公交場(chǎng)景切入:汽車到站,先上來(lái)3人,又上來(lái)2人,再下去1人……孩子們一邊數(shù)小人圖標(biāo),一邊用算式記錄過(guò)程,自然而然產(chǎn)生“3+2-1”這樣的混合式子。教師順勢(shì)提問(wèn)“應(yīng)該先算什么?再算什么?”學(xué)生在討論中初步感悟“從左往右依次計(jì)算”的規(guī)則。接著,PPT用醒目的色塊與箭頭標(biāo)注運(yùn)算順序,配合朗朗上口的兒歌“連加連減混合算,從左到右挨著算,誰(shuí)在前面誰(shuí)先算”,幫助學(xué)生在頭腦中固化算法模型。第二部分聚焦“連減”這一易錯(cuò)點(diǎn)。課件創(chuàng)設(shè)“公交車上原來(lái)有8名乘客,第一站下去3人,第二站又下去2人,還剩幾人?”的連續(xù)情境,先讓學(xué)生用學(xué)具小棒擺一擺,再過(guò)渡到算式“8-3-2”。通過(guò)“擺—畫—寫”的多元表征,學(xué)生體會(huì)到兩次“下車”就是兩次“去掉”,從而理解“連減”表示“從一個(gè)數(shù)里連續(xù)去掉兩部分”,并再次強(qiáng)化“從左往右”的運(yùn)算順序。隨后安排“小司機(jī)闖關(guān)”游戲:屏幕隨機(jī)出現(xiàn)不同站點(diǎn)上下車人數(shù),學(xué)生搶答列式并說(shuō)得數(shù),既操練了技能,又活躍了課堂氣氛。第三部分進(jìn)入“讀題列式”環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生從情境中提取數(shù)學(xué)信息、抽象出算式的能力。PPT出示四格漫畫:第一格“車上原有6人”;第二格“到站上來(lái)4人”;第三格“又下去5人”;第四格“?”學(xué)生先口述故事,再獨(dú)立在練習(xí)卡上寫出“6+4-5”。教師選取典型作業(yè)拍照上傳,集體對(duì)照“三看”標(biāo)準(zhǔn):一看數(shù)字是否抄對(duì),二一看運(yùn)算符號(hào)是否選對(duì),三一看順序是否寫對(duì)。通過(guò)同伴互評(píng),學(xué)生進(jìn)一步明晰“先加后減”或“先減后加”都要按實(shí)際情境來(lái),而不是隨意調(diào)換。最后的“知識(shí)點(diǎn)盤點(diǎn)”用思維導(dǎo)圖形式呈現(xiàn):中心詞“乘車運(yùn)算”輻射出“連加”“連減”“加減混合”三大分支,每條分支下列“含義”“計(jì)算方法”“易錯(cuò)提醒”三個(gè)子節(jié)點(diǎn),并配上課中學(xué)生出現(xiàn)的真實(shí)錯(cuò)例,如“4+3-2=4+1=5”提醒“漏減”,讓警示更加直觀。教師引導(dǎo)學(xué)生用“今天我知道了……我還需要注意的是……”的句式口頭小結(jié),再用“點(diǎn)贊卡”互送鼓勵(lì),把課堂氣氛推向高潮。整套PPT在色彩上選用明亮的薄荷綠與暖黃為主色調(diào),象征安全與活力;動(dòng)畫僅保留“擦除”“飛入”兩種簡(jiǎn)潔效果,避免分散注意力;字體統(tǒng)一用“思源黑體”,字號(hào)不小于32磅,確保后排學(xué)生也能看清。46頁(yè)中,情境圖占比約40%,互動(dòng)練習(xí)占比約35%,規(guī)則講解與小結(jié)占比約25%,符合一年級(jí)兒童“具體形象—逐步抽象”的思維特點(diǎn)。教師只需根據(jù)班級(jí)實(shí)際微調(diào)數(shù)字大小,即可一鍵生成符合“雙減”背景下“高效課堂”要求的精品課件,真正實(shí)現(xiàn)“生活即教材,游戲即學(xué)習(xí)”的理念。
這套共31頁(yè)的PPT課件,是專為北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第4課時(shí)“小雞吃食”主題量身打造的課堂助手。它借用了“雞兔同籠”那種把數(shù)量藏在生活場(chǎng)景里的經(jīng)典思路,卻把“主角”換成了一群毛茸茸的小雞:有的低頭啄米,有的抬頭張望,有的跑來(lái)跑去,孩子們一看就覺得親切。教師順勢(shì)把“10的加減法”藏進(jìn)“小雞吃食”的故事里,讓學(xué)生在具體、可愛、可感的情境中,不知不覺完成從“數(shù)實(shí)物”到“算抽象”的過(guò)渡,既降低理解門檻,又激發(fā)探究欲望。開篇,課件用動(dòng)畫呈現(xiàn)“雞媽媽端來(lái)一盤米”:先跑來(lái)3只小雞,又跑來(lái)7只小雞,合起來(lái)正好10只。孩子們跟著數(shù)圖標(biāo)、擺小棒,很快自己說(shuō)出“3+7=10”。教師立即追問(wèn):“如果跑走了4只,還剩幾只?”學(xué)生脫口而出“10-4=6”,于是“10的分與合”在“跑來(lái)—跑走”的節(jié)奏里被反復(fù)體驗(yàn)。接著,PPT出示“10的加法塔”和“10的減法梯”:左邊一列紅色數(shù)字從0到10,右邊一列藍(lán)色數(shù)字從10到0,中間用雙向箭頭連接,配上一句順口溜“紅藍(lán)好朋友,相加都是10”,幫助孩子在頭腦中建立“補(bǔ)數(shù)”模型,為后續(xù)心算奠基。第二部分是“課前熱身”。屏幕出現(xiàn)一張農(nóng)場(chǎng)全景圖,學(xué)生用“聚光燈”工具隨意點(diǎn)擊一只小雞,就會(huì)彈出一張數(shù)字卡片,如“4”,再點(diǎn)擊另一只,彈出“6”,系統(tǒng)自動(dòng)合成算式“4+6=10”。游戲化的交互讓全班瞬間沸騰,教師則借機(jī)板書“交換加數(shù)位置和不變”,用孩子自己的話總結(jié)“小雞換位置,總數(shù)還是10只”,把“加法交換律”悄悄種進(jìn)心里。第三部分進(jìn)入“10的加法”系統(tǒng)學(xué)習(xí)。課件把10只小雞分成兩堆,用拖拽功能讓學(xué)生自由組合:1和9、2和8、3和7……每成功一組,屏幕就綻放一朵小煙花,并自動(dòng)生成對(duì)應(yīng)算式。教師引導(dǎo)學(xué)生橫看、豎看、倒過(guò)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”:越往中間分,兩組小雞的數(shù)量越接近;算式也從“1+9”慢慢過(guò)渡到“5+5”,為后續(xù)學(xué)習(xí)“對(duì)稱”埋下伏筆。緊接著的“減法接龍”同樣精彩:給出總數(shù)10,學(xué)生任選一個(gè)小于10的數(shù)作為“跑走”的只數(shù),電腦實(shí)時(shí)顯示剩余只數(shù)并列出減法算式,幫助學(xué)生在“一圖四式”中體會(huì)加減互逆。最后的“達(dá)標(biāo)闖關(guān)”把課堂推向高潮。第一關(guān)“口算小達(dá)人”,30秒內(nèi)完成10道“10的加減”題,系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)正確率;第二關(guān)“看圖列式”,給出靜態(tài)或動(dòng)態(tài)的小雞吃食圖,學(xué)生用平板拍照上傳自己的算式;第三關(guān)“農(nóng)場(chǎng)小管家”,創(chuàng)設(shè)“原來(lái)有10條蟲子,小雞先吃3條,又吃5條,還剩幾條?”的連續(xù)情境,讓學(xué)生用兩種方法解答:先加后減或先減后減,在對(duì)比中體會(huì)運(yùn)算順序的靈活性。教師根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù),即時(shí)推送“個(gè)性化錯(cuò)題單”,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)補(bǔ)救。收尾的“知識(shí)樹”用一顆大蘋果樹形象歸納:樹干寫“10的加減法”,五大樹枝分別寫“分與合”“加法算式”“減法算式”“解決問(wèn)題”“易錯(cuò)提醒”,每根樹枝上再掛3片“葉子”——學(xué)生剛在課堂上生成的真實(shí)算式和關(guān)鍵詞。孩子們一邊拍手一邊齊讀:“十只小雞嘰嘰叫,分與合要記牢;加法減法一家人,補(bǔ)數(shù)朋友最可靠!”在歡快的兒歌聲中,本節(jié)課的核心知識(shí)被牢牢封存進(jìn)兒童的記憶倉(cāng)庫(kù)。整套課件色彩柔和、動(dòng)畫簡(jiǎn)潔、交互豐富,31張幻燈片張張有任務(wù)、頁(yè)頁(yè)有反饋,真正做到了“讓孩子在故事里學(xué)數(shù)學(xué),在玩耍中練思維”。
這套精心設(shè)計(jì)的北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課間學(xué)習(xí)培訓(xùn)PPT模板,共包含45張幻燈片,旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的方式,幫助一年級(jí)學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。模板巧妙地將學(xué)生們熟悉的課間活動(dòng)情境融入到數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,使抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題變得具體、生動(dòng),更貼近學(xué)生的日常生活。這種教學(xué)方式不僅能夠幫助學(xué)生更準(zhǔn)確地理解題目的含義,還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,真正做到學(xué)以致用。本節(jié)課的核心內(nèi)容圍繞“8和9的加減法”展開,這是一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)課間活動(dòng)這一學(xué)生普遍熟悉且喜愛的生活場(chǎng)景,教師可以設(shè)計(jì)出各種富有趣味性的數(shù)學(xué)題目,如計(jì)算課間跳繩的人數(shù)、分發(fā)小零食的數(shù)量等,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握計(jì)算技巧。這種情境教學(xué)法不僅能夠加深學(xué)生對(duì)數(shù)字運(yùn)算的理解,還能培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。PPT模板的內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰,分為多個(gè)部分,系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生逐步深入學(xué)習(xí)。首先,第一部分明確提出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),即“正確計(jì)算8和9的加減法”,讓學(xué)生和教師都能清楚地把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。第二部分通過(guò)“知識(shí)鏈接”環(huán)節(jié),回顧之前學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第三部分采用“小組討論”和“探究新知”的方式,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)合作交流,自主發(fā)現(xiàn)加減法的規(guī)律,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和探究精神。最后,第四部分的“習(xí)題達(dá)標(biāo)”通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,確保每位學(xué)生都能熟練掌握8和9的加減法運(yùn)算。整體而言,這套PPT模板不僅內(nèi)容豐富、形式多樣,而且充分考慮了一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,通過(guò)生活化的情境和互動(dòng)式的教學(xué)方法,有效提升了數(shù)學(xué)課堂的趣味性和實(shí)效性,是教師進(jìn)行教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)輔助工具。
這份專為北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)打造的“背土豆”教學(xué)PPT,共28張幻燈片,以“小老鼠背土豆”的趣味故事貫穿始終,把“數(shù)字7的加減法”悄悄藏在生活化的場(chǎng)景里:土豆掉了、又撿回來(lái)了、被小伙伴分走了……孩子們一邊替小老鼠著急,一邊不知不覺地?cái)[小棒、畫圓圈、列算式,把7可以分成“幾和幾”、幾加幾等于7、7減幾還剩幾,全都摸得清清楚楚。課件先用四格漫畫“引爆”話題——“背土豆的路上發(fā)生了什么?”讓學(xué)生自己看圖說(shuō)話、提問(wèn)題;接著進(jìn)入“7的分與合”探究環(huán)節(jié),通過(guò)拖拽動(dòng)畫把7顆土豆“放進(jìn)-掉出-再放進(jìn)”,動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)7的六種分法,板書同步生成“7=1+6、7=2+5……”的加法簇和對(duì)應(yīng)的減法簇,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)“總數(shù)不變,分法互換,加減互逆”的小秘密;隨后設(shè)計(jì)三層闖關(guān)練習(xí)——“幫小老鼠把土豆背回家”“用7塊錢買兩樣零食可以怎么買?”“給7根小棒涂?jī)煞N顏色并寫算式”,由扶到放,層層遞進(jìn),既鞏固計(jì)算,又訓(xùn)練逆向思維與表達(dá)能力;最后以“我學(xué)會(huì)了……我還能……”的課堂小結(jié)收尾,讓學(xué)生用一句話復(fù)述收獲,并布置“回家講給爸爸媽媽聽”的親子任務(wù),把課堂笑聲延續(xù)到生活。整套模板色彩柔和、動(dòng)畫簡(jiǎn)潔、文字精煉,完全符合一年級(jí)兒童的注意力節(jié)奏,教師只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),就能讓“背土豆”的故事帶著孩子把7的加減法“背”進(jìn)心里,真正做到“學(xué)有所思、思有所得、得而能言、言而能行”。
這套北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《猜數(shù)游戲》第四單元第1課時(shí)的PPT課件模板,共35張幻燈片,以“猜一猜、想一想、算一算”為主線,把枯燥的計(jì)算包裝成一場(chǎng)充滿懸念的數(shù)字探險(xiǎn)。課堂從“魔法盒子”里蹦出6顆星星開始:老師偷偷藏起幾顆,學(xué)生通過(guò)觀察剩下的數(shù)量,反向猜“藏起了幾顆”,在“猜對(duì)啦”的歡呼聲中,6的分解與組成被孩子自己“悟”出來(lái);接著進(jìn)入“數(shù)字小偵探”環(huán)節(jié),課件依次呈現(xiàn)“左手有2顆,右手有幾顆?”“原來(lái)有6顆,飛走3顆,還剩幾顆?”等生活化情境,學(xué)生邊擺小圓片邊記錄算式,教師順勢(shì)板書“6-2=4、6-3=3……”并圈出加減互逆關(guān)系,讓“總數(shù)-部分=另一部分”的模型在腦海里生根;第三板塊“小組對(duì)抗賽”把課堂推向高潮——四人小隊(duì)輪流抽“謎語(yǔ)卡”,如“我加上4就是6,我是誰(shuí)?”“6比我多1,我是幾?”孩子們搶答、板演、互相評(píng)價(jià),既練口算又練思維;最后5分鐘“閃卡游戲”鞏固混合運(yùn)算:屏幕隨機(jī)跳出“3+□=6”“6-□=2”等填空,學(xué)生舉數(shù)字牌作答,速度最快的小組贏得“數(shù)字小達(dá)人”徽章。整套模板畫面清新、節(jié)奏明快,將“6的加減法”與“簡(jiǎn)單混合運(yùn)算”巧妙融于猜數(shù)、擺學(xué)具、說(shuō)算理、搶答的層層活動(dòng)中,讓一年級(jí)小朋友在笑聲里建立數(shù)感、符號(hào)意識(shí)與初步的代數(shù)思維,真正做到“玩中學(xué)、學(xué)得快、記得牢”。
學(xué)習(xí)雷鋒精神助人為樂講文明樹新風(fēng)PPT模板,此PPT采用黨政匯報(bào)的風(fēng)格,紅黃風(fēng)格,向雷鋒學(xué)習(xí)是偉大的毛主席題詞,此PPT適用于向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒精神好人好事事跡
小清新復(fù)古風(fēng)格清明習(xí)俗文化PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載,PPT講述了:1、清明節(jié)的由來(lái);2、清明節(jié)的習(xí)俗;3、各地清明節(jié)的人文風(fēng)俗;4、關(guān)于清明節(jié)的美文。
本套PPT在內(nèi)容上分為第二屆網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)介紹、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)亮點(diǎn)、我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)成就、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)十大優(yōu)秀案例、《共建網(wǎng)絡(luò)文明天津宣言》共計(jì)四個(gè)部分;第一部分介紹了網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)的主辦方、時(shí)間、地點(diǎn)和大會(huì)的主要內(nèi)容;第二部分闡明了網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)所具有的網(wǎng)上問(wèn)診、直播帶貨、智慧碼頭、沉浸式體驗(yàn)等亮點(diǎn);第三部分介紹了網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的成就,包括法律基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)生態(tài)、文明新風(fēng)尚等;第四、五部分介紹了十個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的優(yōu)秀案例以及《網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)天津宣言》的主要內(nèi)容;
PPT主要展示了弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明宣傳推廣的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以天然色以及白色為主,將鑰匙、鎖、藍(lán)色色塊、人們正在上網(wǎng)的場(chǎng)景以及與網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡(jiǎn)潔直接之感。PPT的主要內(nèi)容包括第二屆網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)介紹、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)亮點(diǎn)、我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)成就、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)十大優(yōu)秀案例以及共建網(wǎng)絡(luò)文明天津宣言這五個(gè)部分。旨在讓聽眾能夠明白網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。
這個(gè)PPT主要分為兩個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是2023年新年賀詞的全文,包括時(shí)間、主題、全文分段展示。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是2023年新年賀詞的金句等等內(nèi)容,包括點(diǎn)點(diǎn)星火,匯聚成中國(guó)的力量的金句,要心往一處想,勁往一處使,就沒有干不成的事,邁不過(guò)去的坎兒的金句。這些金句具有豐富的涵義、通俗易懂,同時(shí)引人深思。
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