本套PPT模板在內(nèi)容上首先提出了一個(gè)穿過玉米地的游戲,規(guī)則包括穿越的速度、掰玉米的數(shù)量、傷口的數(shù)量,分別隱喻速度、收益、安全三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),并總結(jié)了有效教學(xué)課堂的特征,是三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合;接著介紹了專家眼里的課堂,應(yīng)該充滿激勵(lì)、充滿尊重,以及好課堂具備的三個(gè)原則,包括以生為本、以訓(xùn)練為主、以鼓勵(lì)為主等;最后針對(duì)現(xiàn)有的課堂現(xiàn)象進(jìn)行了思考,以及提出了相關(guān)建議;
該演示文稿以幻燈片的形式分四個(gè)部分介紹了做有溫度的教育讀書分享會(huì)的內(nèi)容,方便相關(guān)人士在使用PowerPoint時(shí)深入詳細(xì)了解學(xué)習(xí)到做有溫度的教育讀書分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了書本基本信息包括作者簡介,第二部分介紹了有溫度的“教之道”,第三部分介紹了教育的“三字經(jīng)”,有關(guān)于教育的一些原則;第四部分最后介紹了教育乃“詩意之花”。
這是一套關(guān)于《少有人走的路》閱讀分享的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含30張幻燈片。俗話說:“閱讀是人類進(jìn)步的階梯。”這句話充分說明如果一個(gè)人想要取得重大進(jìn)步,我們一定要閱讀各種各樣不同的書籍和材料。在閱讀的過程中,我們除了要體會(huì)作者寫出這本書的良苦用心,同時(shí)還要從中學(xué)習(xí)到更多的精髓。與此同時(shí),我們也可以分享一些自己讀過的好書給身邊的朋友。
PowerPoint從四個(gè)方面來展開介紹關(guān)于有趣的動(dòng)物這一小學(xué)生中英文課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了有趣的動(dòng)物,運(yùn)用幻燈片以雙語的形式介紹了貓、大象、奶牛、企鵝、狗、海豚、松鼠、魚等有趣的動(dòng)物。第二個(gè)部分進(jìn)行了動(dòng)物闖關(guān)游戲“聽聽我是誰”“猜猜我是誰”。第三個(gè)部分通過演示文稿讓學(xué)生觀看了動(dòng)物的視頻,讓學(xué)生了解了各種動(dòng)物。第四個(gè)部分展開了口語交際,讓孩子們能夠大膽展示、交流、表達(dá),介紹自己所喜歡的三種動(dòng)物。
這套精心設(shè)計(jì)的 21 頁《有趣的漢字》PPT 模板,以 PowerPoint 為載體,從多維度帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者領(lǐng)略漢字的獨(dú)特魅力,感受中華文化的深厚底蘊(yùn)。漢字作為中華文化的瑰寶,不僅是記錄語言的符號(hào),更是千年文明傳承的重要紐帶。在第一部分 “什么是漢字” 中,通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩x闡釋,揭開漢字神秘的面紗,讓學(xué)習(xí)者對(duì)漢字的本質(zhì)有清晰認(rèn)知。第二部分聚焦 “漢字的歷史起源”,回溯漢字從遠(yuǎn)古時(shí)期的甲骨文、金文,到篆書、隸書、楷書的演變歷程。古老龜甲上的刻痕、青銅器上的銘文,見證著漢字從簡單的圖畫符號(hào)逐漸發(fā)展為系統(tǒng)的文字體系,每一次演變都承載著歷史的印記。第三部分深入剖析 “漢字的形音義”,揭示漢字形、音、義之間既相互關(guān)聯(lián)又各自獨(dú)立的特性。漢字的 “形” 獨(dú)具特色,是其區(qū)別于其他文字的重要標(biāo)志;“音” 與 “形” 并非直接對(duì)應(yīng),需通過學(xué)習(xí)積累掌握;而 “音” 與 “義” 的聯(lián)系,在最初形成時(shí)帶有偶然性,經(jīng)過漫長發(fā)展才逐漸固定。這種復(fù)雜又有趣的關(guān)系,展現(xiàn)了漢字獨(dú)特的語言智慧。第四部分 “漢字趣味運(yùn)用” 堪稱整份 PPT 的亮點(diǎn),通過猜字謎、諧音游戲等互動(dòng)形式,將漢字的趣味性與實(shí)用性完美結(jié)合。比如,以 “一口咬掉牛尾巴”(謎底:告)這樣充滿巧思的字謎,激發(fā)學(xué)習(xí)者的思考熱情;借助諧音梗,展現(xiàn)漢字在生活中幽默風(fēng)趣的應(yīng)用,讓學(xué)習(xí)者在輕松愉快的氛圍中靈活運(yùn)用漢字。第五部分 “漢字王國闖關(guān)字謎關(guān)” 進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過設(shè)置層層遞進(jìn)的字謎關(guān)卡,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在解謎過程中感受漢字結(jié)構(gòu)的精妙、寓意的豐富,領(lǐng)略漢字之美,從而更加熱愛這一古老而鮮活的文字。這份 PPT 將知識(shí)性與趣味性融為一體,為學(xué)習(xí)者打開了一扇通往漢字奇妙世界的大門。
PPT主要展示了用好“有中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”的主題內(nèi)容。將紅色以及米白色作為PPT的整體色調(diào)。將中國國旗、望柱、天安門、飄帶作為主要裝飾,給人以恢弘大氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括用好有中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)這一有利條件就要始終高度重視肌體健康、就要始終堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)、就要始終堅(jiān)持以人民為中心的根本立場(chǎng)、就要始終保持堅(jiān)強(qiáng)又嚴(yán)密的組織系統(tǒng)以及就要堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威和集體領(lǐng)導(dǎo)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這五個(gè)部分。旨在讓聽眾明白用好“有中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”這一有利條件的重要性,明白中國共產(chǎn)黨的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是完善黨委黨組發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是完善黨干部黨管干部原則和市場(chǎng)化選人用人機(jī)制等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是完善黨組織運(yùn)行與公司管理架構(gòu)有機(jī)融合等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是完善思想政治工作等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是完善黨內(nèi)監(jiān)督。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是完善黨建責(zé)任考核。
現(xiàn)代化的社會(huì),不僅是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,也是數(shù)學(xué)的時(shí)代,數(shù)學(xué)貫穿社會(huì)的發(fā)展的角落。然而數(shù)學(xué)向來都是家長們尤其注重的學(xué)科,也是許多學(xué)生絞盡腦汁的難題。三年級(jí)的數(shù)學(xué)成為小學(xué)生真正走近數(shù)學(xué)的門檻,在這個(gè)時(shí)期要尤其注重培育學(xué)生們的對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,一旦產(chǎn)生了這種興趣,將會(huì)影響學(xué)生在數(shù)學(xué)路上的發(fā)展。那么要如何從小去培育學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣呢?
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)這樣想象真有趣課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)17張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分課前導(dǎo)讀:通過課文的導(dǎo)讀,引入本次課程的主要內(nèi)容:想象。隨后進(jìn)行講解想象的具體實(shí)踐文體——童話故事。第二部分展開習(xí)作指導(dǎo):審題——立意。引導(dǎo)同學(xué)們通過想象完成一篇寫作。第三部分課文講解帶領(lǐng)同學(xué)們了解課文的主要內(nèi)容。第四部分課堂小結(jié)是對(duì)寫作進(jìn)行小結(jié),列出思維導(dǎo)圖和習(xí)作提綱。第五部分是對(duì)同學(xué)們講解一個(gè)作文范例,讓同學(xué)們更好的了解寫作,并進(jìn)行課堂的總結(jié)。
這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是關(guān)于民間體育游戲的基本概念,此模板首先介紹了民間體育游戲的定義,其次是對(duì)優(yōu)秀民間體育游戲的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是民間體育游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值,這一部分主要包括有利于孩子動(dòng)作、規(guī)則意識(shí)、社會(huì)性和語言的發(fā)展。第三部分內(nèi)容是中班民間體育游戲的改編策略,這一部分一方面展示各年齡段民間體育游戲的目標(biāo)參考,另一方面是對(duì)民間體育游戲的材料、玩法和規(guī)則進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是民間體育游戲的組織策略,主要介紹不同類型體育活動(dòng)的選用,包括零散間隙時(shí)間、戶外小型和區(qū)域體育活動(dòng)。第五部分內(nèi)容是下次教研活動(dòng)的思考。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、合作探究、拓展延伸、課堂總結(jié)共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先引入土壤成分和土壤形成的話題引發(fā)學(xué)生的思考,為課文接下來的內(nèi)容做鋪墊;第二部分記錄了實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)方法、觀察方法等,包括使用肉眼觀察、放大鏡觀察等;第三部分展開具體的實(shí)驗(yàn),記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出結(jié)論,拓展介紹了我國的土地類型;第四部分進(jìn)行了課堂總結(jié),并提供了課堂訓(xùn)練;
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入,該模板首先對(duì)兩道《列豎式計(jì)算題》進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先介紹了口算法,其次展示了列豎式法,最后對(duì)規(guī)范作答進(jìn)行展示。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)題,這一部分主要包括《隨堂練習(xí)》和《培優(yōu)訓(xùn)練》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)。第五部分內(nèi)容是課后作業(yè),包括課后習(xí)題和練習(xí)冊(cè)習(xí)題。
這套與人教版三年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課時(shí)《含有括號(hào)的混合運(yùn)算》相配套的28頁P(yáng)PT,以“情境驅(qū)動(dòng)—規(guī)則建構(gòu)—遷移應(yīng)用”為主線,把原本抽象的符號(hào)規(guī)則融進(jìn)鮮活的生活場(chǎng)景,讓學(xué)生在“看得見、想得明、說得出、用得上”的完整體驗(yàn)中真正理解小括號(hào)的意義與作用。課堂伊始,教師先在大屏上播放一段超市收銀臺(tái)結(jié)賬的短視頻:媽媽買了3袋蘋果,每袋8個(gè),又買2袋梨,每袋5個(gè),結(jié)賬時(shí)收銀員把3袋蘋果和2袋梨各打包一次,形成(38)+(25)。視頻暫停后,教師拋出問題:“如果沒有括號(hào),結(jié)果會(huì)變嗎?”學(xué)生帶著疑問進(jìn)入“課前導(dǎo)入”板塊:3道口算熱身題按“無括號(hào)—有括號(hào)”對(duì)比呈現(xiàn),學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后,用紅、藍(lán)兩色便利貼把答案貼在黑板對(duì)應(yīng)區(qū)域,瞬間形成“同數(shù)異序、結(jié)果不同”的直觀墻,為后續(xù)探究埋下懸念?!皩W(xué)習(xí)任務(wù)”環(huán)節(jié)共10張幻燈片:先以“拆禮盒”動(dòng)畫演示括號(hào)“先里后外”的運(yùn)算順序,再讓學(xué)生用彩色圓片在桌面上擺一擺“8+62”與“(8+6)2”的兩種模型,通過觸摸、移動(dòng)、重組把符號(hào)運(yùn)算轉(zhuǎn)化為具體操作,從而深刻體會(huì)“括號(hào)里的優(yōu)先算”。緊接著,教師發(fā)布“小小觀察員”任務(wù):屏幕同時(shí)出現(xiàn)兩組算式,學(xué)生四人一組圈畫差異、口述發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)則,教師適時(shí)板書“先括號(hào)、再乘除、后加減”并用階梯圖強(qiáng)化層級(jí)。課堂氣氛在“你出題、我搶答”的對(duì)抗賽中達(dá)到高潮,學(xué)生自主編題、互換解答,教師則用手機(jī)投屏展示典型錯(cuò)例,引發(fā)二次討論,讓“漏括號(hào)、亂順序”的易錯(cuò)點(diǎn)無處遁形?!罢n堂練習(xí)與鞏固”板塊設(shè)計(jì)了三層闖關(guān):第一關(guān)“計(jì)算小能手”是6道遞進(jìn)式脫式計(jì)算,限時(shí)3分鐘,系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)正確率;第二關(guān)“生活大挑戰(zhàn)”以“班級(jí)購買演出服”的真實(shí)訂單為素材,學(xué)生需先提取信息、再列綜合算式、最后回答“預(yù)算夠不夠”;第三關(guān)“思維跳一跳”則呈現(xiàn)一道“添括號(hào)使等式成立”的開放題,鼓勵(lì)學(xué)生用不同策略達(dá)成目標(biāo),培養(yǎng)逆向思維與發(fā)散思維。所有練習(xí)均嵌入即時(shí)反饋動(dòng)畫,答對(duì)出現(xiàn)“點(diǎn)贊”音效,答錯(cuò)彈出“再想想”提示,既保護(hù)興趣又精準(zhǔn)矯正。最后的“知識(shí)總結(jié)與課后作業(yè)”部分,教師引導(dǎo)學(xué)生用“我今天學(xué)會(huì)……我還想知道……”的句式在電子白板上拖拽關(guān)鍵詞完成思維導(dǎo)圖,隨后分層布置作業(yè):基礎(chǔ)層完成教材配套習(xí)題;提升層記錄一次家庭購物小票,把其中能用括號(hào)簡化計(jì)算的項(xiàng)目圈出來并列式驗(yàn)證;拓展層則與家長合作設(shè)計(jì)一道“括號(hào)妙用”生活題,拍照上傳班級(jí)群分享。整份PPT以清新藍(lán)綠為主色調(diào),動(dòng)畫簡潔不花哨,字體大小、對(duì)比度均按兒童視覺舒適度標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì);同時(shí)嵌入語音朗讀、計(jì)時(shí)器、隨機(jī)點(diǎn)名等小工具,確保課堂節(jié)奏緊湊高效。學(xué)生在一次次觀察、比較、操作、討論與反思中,不僅牢固掌握了“有括號(hào)的混合運(yùn)算順序”,更真切體會(huì)到數(shù)學(xué)規(guī)則源于生活又服務(wù)于生活的魅力。
本課為人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《商末尾有0的除法》教學(xué)設(shè)計(jì),整體采用活潑生動(dòng)的課堂場(chǎng)景插畫風(fēng)格,充分契合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與學(xué)習(xí)興趣。課程內(nèi)容圍繞除數(shù)是一位數(shù)的除法這一核心主題展開,從課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)的舊知回顧入手,先通過口算練習(xí)幫助學(xué)生鞏固商中間有0的除法計(jì)算方法,再自然過渡到商末尾有0的除法新知探究。課件以購買跳繩這一貼近學(xué)生生活的實(shí)例為線索,分兩個(gè)層次循序漸進(jìn)地展開教學(xué):第一層次聚焦被除數(shù)末尾有0的情況,以6505為典型例題,詳細(xì)講解當(dāng)除到被除數(shù)末尾且前一位剛好除盡時(shí),可直接在商的個(gè)位寫0占位的簡便書寫方法;第二層次針對(duì)被除數(shù)末尾沒有0的情況,以2458為例,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生理解當(dāng)除到被除數(shù)個(gè)位不夠商1時(shí),需在商的個(gè)位寫0,同時(shí)將個(gè)位上的數(shù)直接作為余數(shù)的處理規(guī)則,并通過商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)的驗(yàn)算方法確保計(jì)算正確。此外,PPT精心設(shè)計(jì)了豐富多樣的達(dá)標(biāo)練習(xí),內(nèi)容涵蓋豎式計(jì)算規(guī)范、驗(yàn)算方法應(yīng)用、實(shí)際問題解決、數(shù)學(xué)規(guī)律探究以及典型錯(cuò)題辨析等多個(gè)維度,幫助學(xué)生全面鞏固所學(xué)知識(shí)。最后通過系統(tǒng)的知識(shí)總結(jié)與分層課后作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生自主梳理商末尾有0的除法計(jì)算要點(diǎn),有效提升運(yùn)算能力與邏輯表達(dá)能力,培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣。
這是一套專為統(tǒng)編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)身邊那些有特點(diǎn)的人習(xí)作教學(xué)精心設(shè)計(jì)的課件,以曬童年搭檔作為貫穿全課的情境任務(wù),整體采用活潑靈動(dòng)的童趣卡通風(fēng)格,巧妙搭建起從方法習(xí)得到實(shí)踐提升的完整習(xí)作教學(xué)閉環(huán),有效降低寫作難度,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望。課件開篇以趣味盎然的猜人物游戲巧妙導(dǎo)入,呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)健將幽默王子故事大王熱心腸等特色稱號(hào),引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)稱號(hào)聯(lián)想身邊同學(xué)、老師、家人的典型表現(xiàn),在輕松愉快的氛圍中完成習(xí)作選材鋪墊,喚醒生活觀察與記憶儲(chǔ)備,讓寫作素材自然浮現(xiàn)。核心教學(xué)環(huán)節(jié)先引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元課文人物的刻畫方法,重溫《灰雀》中列寧善解人意的話語、關(guān)切的神態(tài),《我不能失信》中宋慶齡堅(jiān)定的語氣、守信的行為,明確用具體事例展現(xiàn)特點(diǎn)+運(yùn)用語言、神態(tài)、動(dòng)作等人物描寫方法的核心寫作技巧,實(shí)現(xiàn)從閱讀經(jīng)驗(yàn)到寫作方法的遷移轉(zhuǎn)化。隨后搭建清晰實(shí)用的習(xí)作支架,提供思維導(dǎo)圖模板,幫助學(xué)生梳理寫作思路:中心位置填寫人物特點(diǎn)稱號(hào),分支延伸典型事例、細(xì)節(jié)描寫、內(nèi)心感受等要素,明確圍繞一個(gè)詞語寫透特點(diǎn)、用一件或幾件具體事例展開形象的習(xí)作要求,讓抽象的構(gòu)思過程可視化、結(jié)構(gòu)化。后續(xù)環(huán)節(jié)涵蓋系統(tǒng)的寫作指導(dǎo)流程:擬題指導(dǎo)環(huán)節(jié)提供我們班的昆蟲迷家有虎媽等范例,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用生動(dòng)題目吸引讀者;初稿創(chuàng)作環(huán)節(jié)給予充足的動(dòng)筆時(shí)間與巡視指導(dǎo);評(píng)議修改環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)六一活動(dòng)擬邀嘉賓名單實(shí)踐任務(wù),讓學(xué)生互相閱讀習(xí)作,根據(jù)特點(diǎn)是否鮮明、事例是否具體、描寫是否生動(dòng)等量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行星級(jí)評(píng)定,提出具體修改建議,在互評(píng)互改中提升鑒賞能力與表達(dá)水平。最后以課后分享建議收尾,鼓勵(lì)學(xué)生將寫好的習(xí)作讀給文中人物聽,觀察其反應(yīng)并記錄,或制作成班級(jí)人物風(fēng)采墻進(jìn)行展示,實(shí)現(xiàn)從方法習(xí)得、構(gòu)思搭建到實(shí)踐寫作、修改提升、成果分享的完整教學(xué)流程,讓學(xué)生在真實(shí)的寫作實(shí)踐中收獲成就感,提升習(xí)作素養(yǎng)。
該套PPT模板展示了幼兒園社會(huì)教育中的《有大有小》課件相關(guān)內(nèi)容,大小是我們生活中常見的比較與說法,該P(yáng)owerPoint雖只有九張幻燈片,但非常符合幼兒園小朋友的成長規(guī)律,每一張都生動(dòng)形象地講述了該學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),用蘋果為例進(jìn)行講述是因?yàn)樘O果是小朋友常見的,更容易理解與掌握知識(shí)。最后還進(jìn)行了小小的測(cè)試,讓幼兒園的小朋友在比較大小的樂趣中結(jié)束整堂課。
偉大時(shí)代召喚軍人,青春方陣擔(dān)起神圣使命。習(xí)近平同志在全軍政治工作會(huì)議上指出,要把握新形勢(shì)下鑄魂育人特點(diǎn)規(guī)律,著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有道德的新一代革命軍人,有靈魂,是踐行強(qiáng)軍目標(biāo)必備的政治品格;有本事,是踐行強(qiáng)軍目標(biāo)必備的核心能力;有血性,是踐行強(qiáng)軍目標(biāo)必備的精神特質(zhì);有品德,是踐行強(qiáng)軍目標(biāo)必備的道德操守。
PPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《有余數(shù)的除法》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的四點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo),并通過創(chuàng)設(shè)具體的問題情境來引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知。第二部分創(chuàng)設(shè)了劃船的問題情境,并詳細(xì)地展示了兩個(gè)解題方法。第三部分展示了買面包、擺小旗等數(shù)學(xué)問題,并組織學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)題目來鞏固所學(xué)的知識(shí)。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。
span style=font-family:SimSun;font-size:10px;是一個(gè)以當(dāng)代中國最主要的環(huán)保問題--霧霾為素材的PPT模板,霧霾不僅僅是一個(gè)環(huán)保問題,它更是一個(gè)民生問題,和一個(gè)可持續(xù)性發(fā)展的問題??催^《穹頂之下》的童鞋都知道我有時(shí)候會(huì)把燈關(guān)掉,我想看一看,我知道PM2.5就存在這當(dāng)中,它們是一些空氣動(dòng)力學(xué)直徑小于2.5微米的顆粒,所以它們才能折射大量的可見光,留給我們一個(gè)能見度很低的世界,這是一場(chǎng)看不見敵人的戰(zhàn)爭。治理霧霾我們必須立刻行動(dòng),人人有責(zé),刻不容緩!/span
醫(yī)生,是一個(gè)偉大的名字。大家一聽到這個(gè)名字,首先浮上心頭的就是救死扶傷這四個(gè)字。歷史上各種關(guān)于懸壺濟(jì)世的故事,比比皆是,多不勝數(shù)。宋朝李處權(quán)是這樣評(píng)價(jià)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的——性靜乃可琴,德常乃可醫(yī)。做為一名醫(yī)生,要有細(xì)心有耐心,不浮不躁,道德先行才是醫(yī)生之根本。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是高尚的,偉大的。人民心目中的白衣天使,挽救了一個(gè)個(gè)生命,整救了一個(gè)個(gè)家庭,向白衣天使們致敬。
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