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含講稿
中小學(xué)疫情線上教學(xué)家長會(huì)PPT含講稿
頁數(shù)：36 | 大?。?MPPT模板展示了我國疫情當(dāng)世背景下各地中小學(xué)積極抗擊疫情，在線上召開以“云端攜手，共贏未來”為主題的家長會(huì)會(huì)議。PPT背景以藍(lán)色、白色兩種顏色為主，裝飾以電腦、書籍、愛心、病毒、醫(yī)護(hù)工作人員以及教師等動(dòng)漫元素，營造了積極樂觀的氛圍。PPT內(nèi)容主要圍繞疫情下不得已安排云授課的前期準(zhǔn)備工作，首先提出此次會(huì)議召開的主要原因，目前網(wǎng)上教學(xué)中存在的哪些問題，針對孩子上課狀態(tài)、教學(xué)工作的展開等問題進(jìn)行討論分析，老師提出線上授課的要求，并向家長普及推廣疫情預(yù)防工作的相關(guān)信息。
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兒童情商教育家庭教育培訓(xùn)PPT模板
頁數(shù)：16 | 大?。?0M這份演示文稿主要從三個(gè)部分對如何培養(yǎng)孩子的情商進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是情商是什么，主要介紹了情商的定義。第二部分是孩子的情緒發(fā)展是怎么樣的，這一部分對不同年齡階段孩子的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)展開。第三部分是如何培養(yǎng)孩子的情商，主要包括幫助孩子發(fā)展負(fù)面情緒的管理技巧、幫助孩子樹立自信、培養(yǎng)孩子樂觀積極的態(tài)度和培養(yǎng)孩子的人際互動(dòng)能力。
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含講稿
民族一家親共享中國情動(dòng)態(tài)PPT模板含講稿
頁數(shù)：35 | 大?。?9M這是一套以“民族一家親，共享中國情”為主題的 PPT 課件，由 34 張幻燈片組成，從四個(gè)維度深入剖析該主題。第一部分聚焦于“識(shí)民族知識(shí)”，對中國 56 個(gè)民族展開細(xì)致入微的探究。從各民族獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)服飾，到語言文字、宗教信仰等多方面，全方位呈現(xiàn)各民族的豐富內(nèi)涵與獨(dú)特魅力，讓觀眾對中華民族大家庭的多元構(gòu)成有清晰且全面的認(rèn)知。第二部分進(jìn)入“講民族故事”環(huán)節(jié)。這里匯聚了各民族的精彩故事，漢族作為世界上人口最多的民族，其悠久歷史與燦爛文化源遠(yuǎn)流長；滿族作為中國重要的少數(shù)民族之一，其歷史脈絡(luò)可追溯至兩千多年前的肅慎人，從古至今，滿族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多領(lǐng)域都留下了濃墨重彩的一筆。這些故事生動(dòng)鮮活，展現(xiàn)了各民族在歷史長河中的奮斗歷程與獨(dú)特風(fēng)采，彰顯了中華民族的深厚底蘊(yùn)。第三部分為“知民族團(tuán)結(jié)”。本部分深入剖析我國少數(shù)民族分布的“大雜居，小聚居，交錯(cuò)雜居”特點(diǎn)，闡釋中華民族與各民族之間“你中有我，我中有你”的緊密聯(lián)系，明確我國社會(huì)主義民族關(guān)系平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的基本特征。同時(shí)，通過昭君出塞、文成公主入番、孔繁森援藏等經(jīng)典民族故事，生動(dòng)詮釋民族團(tuán)結(jié)的深遠(yuǎn)意義與歷史傳承，讓觀眾深刻感受到民族團(tuán)結(jié)是中華民族繁榮發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。第四部分是“愛我的祖國”。該部分以獨(dú)特視角展現(xiàn)中華民族對祖國的熱愛之情。一抹鮮艷的紅，那是五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)的壯麗色彩，是無數(shù)中華兒女心中對祖國熾熱情感的象征；一曲愛國贊歌，唱出了對祖國山河的贊美，對民族精神的頌揚(yáng)；一份深情的告白，是華夏兒女對祖國母親的赤子之心。通過這些富有感染力的元素，激發(fā)觀眾內(nèi)心深處的愛國情懷，使大家深刻認(rèn)識(shí)到，民族一家親的和諧局面正是祖國繁榮昌盛的重要保障，而我們每一個(gè)人都應(yīng)將這份對祖國的熱愛融入到實(shí)際行動(dòng)中，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。整套 PPT 內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，既有知識(shí)的傳授，又有情感的升華，對于引導(dǎo)人們深入了解中華民族大家庭、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、激發(fā)愛國熱情具有重要意義。
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含講稿
鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患排查情況報(bào)告PPT專題黨課
頁數(shù)：17 | 大?。?5M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是排查的基本情況。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是排查的主要做法等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是存在的相關(guān)問題等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是下一步的打算等等內(nèi)容。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，補(bǔ)齊短板，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)講科學(xué)、講衛(wèi)生、講文明的行為和意識(shí)，加大對精神文明建設(shè)的宣傳力度，強(qiáng)化督導(dǎo)。
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增強(qiáng)文化自信ppt
頁數(shù)：43 | 大小：23M這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是文化自信的含義，該模板首先對文化自信的定義進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是文化自信蘊(yùn)含的基本內(nèi)容，這一部分首先要從容地對待各民族文化，其次要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系及主流文化，最后對文化創(chuàng)新進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是文化自信的底氣來源，這一部分主要包括優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、強(qiáng)大物質(zhì)基礎(chǔ)和精神積累。第四部分內(nèi)容是文化自信的重要意義。第五部分內(nèi)容是增強(qiáng)文化自信的措施。
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含講稿
加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)全面貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)PPT專題黨課
頁數(shù)：22 | 大?。?5M該演示文稿以幻燈片的形式分四個(gè)部分介紹了系統(tǒng)構(gòu)建立德樹人落實(shí)機(jī)制的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時(shí)更好的了解三全育人的深刻內(nèi)涵。PPT模板的第一部分是堅(jiān)持五育并舉，介紹了五育并舉的深刻內(nèi)涵以及教育的根本目的。第二部分是要堅(jiān)持把思想政治工作體系貫通人才培養(yǎng)體系，形成更高水平人才培養(yǎng)體系，主要介紹了思想政治工作的重要性、學(xué)科建設(shè)的重要性以及教學(xué)體系的重要性。第三部分是要堅(jiān)持三全育人，不斷完善育人工作格局，介紹了三全育人的深刻內(nèi)涵以及推薦思政課改革創(chuàng)新的內(nèi)容。第四部分是要堅(jiān)持深化新時(shí)代教育評價(jià)改革，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，介紹了建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要性及基本要求。
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含講稿
落實(shí)家庭教育責(zé)任保障兒童健康成長PPT專題黨課
頁數(shù)：13 | 大?。?6M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是以兒童利益為中心。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是嚴(yán)格落實(shí)家庭教育的主體責(zé)任等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是如何形成良好的家庭文明風(fēng)尚等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是進(jìn)一步保障孩子健康安全地成長等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是落實(shí)家庭教育責(zé)任意義重大，關(guān)系國家和民族的未來。
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含講稿
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的重大意義PPT
頁數(shù)：17 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是說這一決議是我們?nèi)h全軍全國各族人民的共同心愿，我們每一個(gè)中華民族的公民都將為了中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)和全力支持。第二，這一決議表明了我黨的思想也在與時(shí)俱進(jìn)，新時(shí)代我們將肩負(fù)新的重任出發(fā)。第三，這一決議將為我們黨的事業(yè)做巨大貢獻(xiàn)。最后，這一決議也將成為我們前進(jìn)的組織優(yōu)勢。
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含講稿
深刻理解“兩個(gè)確立”的決定性意義ppt深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神
頁數(shù)：18 | 大?。?6M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于“兩個(gè)確立”的提出。之所以在黨的十九屆六中全會(huì)上提出這兩個(gè)確立，主要是人民的期望，和歷史考驗(yàn)下的雙重選擇。第二，關(guān)于兩個(gè)確立的決定性意義。PPT第三個(gè)部分主要是關(guān)于要求我們在學(xué)習(xí)兩個(gè)確立的同時(shí)，更要把這種思想融入到我們的生活里，用實(shí)際行動(dòng)去進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和理解。
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堅(jiān)持問題導(dǎo)向樹立問題意識(shí)堅(jiān)持問題導(dǎo)向黨員干部培訓(xùn)輔導(dǎo)專題黨課PPT課件模板
頁數(shù)：13 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是問題是時(shí)代的聲音，回答并指導(dǎo)解決問題是理論的根本任務(wù)，能夠真正地解決問題。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向等等內(nèi)容，善于把認(rèn)識(shí)與化解矛盾作為打開工作局面的突破口。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是不斷提出真正解決問題的新思路、新方法等等內(nèi)容。
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含講稿
意識(shí)形態(tài)主題班會(huì)樹立正確的三觀社會(huì)主義核心價(jià)值觀PPT模板含講稿
頁數(shù)：30 | 大?。?6M這套以 “意識(shí)形態(tài)主題班會(huì) —— 樹立正確的三觀” 為核心的演示文稿，包含 29 張幻燈片，為同學(xué)們搭建了一個(gè)深入學(xué)習(xí)、交流感悟的平臺(tái)，對于引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確三觀具有重要意義。通過主題班會(huì)這一活動(dòng)形式，同學(xué)們能夠在互動(dòng)與思考中深化對三觀的認(rèn)知，進(jìn)而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這不僅能促進(jìn)他們的全面發(fā)展，更能幫助他們培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，為未來的成長道路奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。?同時(shí)，借助本次班會(huì)，同學(xué)們可以系統(tǒng)了解正確三觀的含義和重要性，清晰認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤三觀對個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展可能帶來的負(fù)面影響，并且掌握樹立正確三觀的方法與技巧，從而在日常生活中主動(dòng)實(shí)踐正確的三觀，讓正確的價(jià)值理念融入言行舉止。?這份演示文稿由五個(gè)部分構(gòu)成，層層遞進(jìn)地展開相關(guān)內(nèi)容。第一部分圍繞 “核心價(jià)值觀的時(shí)代背景” 展開，該模板首先對國內(nèi)和國外的核心價(jià)值觀進(jìn)行分析。通過對比國內(nèi)外核心價(jià)值觀的形成與發(fā)展，讓同學(xué)們明白核心價(jià)值觀并非憑空產(chǎn)生，而是與特定的時(shí)代環(huán)境、社會(huì)背景緊密相連，從而理解其存在的必然性和現(xiàn)實(shí)意義。?第二部分聚焦 “核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容”，從多個(gè)維度進(jìn)行介紹。首先闡述了國家、社會(huì)和公民三個(gè)層面的核心價(jià)值要求，讓同學(xué)們清楚不同層面所承載的價(jià)值使命；其次介紹了與之對應(yīng)的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范，使抽象的價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為具體可感的行為指引，讓同學(xué)們知道在日常中應(yīng)如何遵循和踐行。?第三部分闡述 “核心價(jià)值觀的鮮明特點(diǎn)”，主要包括民族性、普遍性和崇高性。民族性體現(xiàn)了核心價(jià)值觀與本民族歷史文化、傳統(tǒng)美德的深厚聯(lián)系；普遍性意味著其適用于社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體，是全體社會(huì)成員共同的價(jià)值追求；崇高性則表明核心價(jià)值觀具有引領(lǐng)人們向更高道德境界邁進(jìn)的作用，激勵(lì)著人們不斷提升自我。?第四部分探討 “核心價(jià)值觀的促進(jìn)意義”，深入分析核心價(jià)值觀對于個(gè)人成長、社會(huì)和諧、國家發(fā)展等方面的積極作用。它能夠?yàn)閭€(gè)人成長提供精神動(dòng)力，為社會(huì)穩(wěn)定凝聚共識(shí)，為國家進(jìn)步指明方向，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到樹立和踐行核心價(jià)值觀的重要性。?第五部分強(qiáng)調(diào) “核心價(jià)值觀的積極踐行”，為同學(xué)們提供了具體的實(shí)踐路徑。通過介紹在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等場景中踐行核心價(jià)值觀的方法，鼓勵(lì)同學(xué)們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，讓核心價(jià)值觀真正成為指導(dǎo)自己言行的準(zhǔn)則，在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化對正確三觀的認(rèn)同與堅(jiān)守。?
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立春的ppt
頁數(shù)：20 | 大?。?3M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于立春這個(gè)節(jié)日的簡單介紹。也是給大家做一個(gè)簡單的普及。PPT第二個(gè)部分主要是關(guān)于這個(gè)節(jié)日里，歷史傳統(tǒng)以來，流傳下來的美食。PPT的第三個(gè)部分主要是介紹立春后的一些氣候特征。冬春交際，我們了解這個(gè)時(shí)節(jié)的同時(shí)，了解氣候，也有助于我們保暖防寒。最后，則是關(guān)于立春的一些古文記載。
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立春的ppt
頁數(shù)：22 | 大?。?0MPPT模板展示了我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一的立春節(jié)氣知識(shí)，PPT背景選用的是黛綠色為主，裝飾以祥云、燕子、桃花、屏風(fēng)等獨(dú)具中國特色的元素，營造了春意盎然的氛圍。PPT內(nèi)容主要論述了立春節(jié)氣的歷史由來，在立春節(jié)氣間舉行的民間習(xí)俗活動(dòng)，相關(guān)飲食養(yǎng)生小技巧以及有關(guān)立春節(jié)氣的詩歌古籍這四個(gè)方面，幫助大家更加全面細(xì)致地了解到我國傳統(tǒng)節(jié)日立春。
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含講稿
學(xué)校老師教學(xué)溝通家長情緒管理培訓(xùn)課件PPT模板
頁數(shù)：28 | 大小：13M這份演示文稿主要從五個(gè)部分對家長要學(xué)生情緒穩(wěn)定別讓孩子失去靈性這一主題進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是孩子是家庭情緒的受害者，主要介紹了家庭情緒對孩子的重要性。第二部分是了解情緒，了解自己，主要介紹了情緒的概念以及拋出了一個(gè)問題：你了解自己嗎？第三部分是情緒管理冰山理論的介紹。第四部分是ABC合理情緒療法的介紹。第五部分是孩子的情緒撫慰介紹。
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含教案
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊北師大 第一單元 第1課時(shí) 小數(shù)的意義（一）（教學(xué)課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：30 | 大小：33M本課圍繞“小數(shù)的意義”展開第一課時(shí)教學(xué)，以“比1更小的單位”這一富有挑戰(zhàn)性的問題為切入口，依托元、角、分和米、厘米、毫米等真實(shí)模型，引導(dǎo)學(xué)生在“看得到、摸得著”的生活場景中感受小數(shù)的誕生與價(jià)值。課堂從1.11元、1.11米兩個(gè)具體實(shí)例切入：1角=1/10元=0.1元，1厘米=1/100米=0.01米，借助十格條和百格條動(dòng)畫，讓學(xué)生親眼看到“1被平均分成10份、100份”，從而建立“十進(jìn)分?jǐn)?shù)—小數(shù)”一一對應(yīng)的直觀印象；再通過涂色圖形，把1/10、1/100、1/1000分別寫成0.1、0.01、0.001，順勢延伸到千分位，明確分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)與一位、兩位、三位小數(shù)的關(guān)系，初步理解小數(shù)是“十進(jìn)分?jǐn)?shù)的另一種寫法”。為培養(yǎng)數(shù)感與符號(hào)意識(shí)，課件鏈接生活中的小數(shù)：賽跑計(jì)時(shí)9.98秒、身高1.45米、商品標(biāo)簽3.99元，讓學(xué)生在讀、寫、說中體會(huì)小數(shù)“比1更小、更精確”的特點(diǎn)；小組合作環(huán)節(jié)，則讓學(xué)生用十格條拼出指定小數(shù)并互評，激發(fā)創(chuàng)新思維。達(dá)標(biāo)練習(xí)由淺入深：先判斷圖形涂色部分表示的小數(shù)，再完成十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化填空，最后借助數(shù)軸比較0.3與0.29的大??；課后分層布置數(shù)學(xué)日記（記錄身邊小數(shù)）或創(chuàng)意作業(yè)（設(shè)計(jì)小數(shù)海報(bào)），讓知識(shí)從課堂走向生活。整體設(shè)計(jì)以“看得見、摸得著、用得上”的體驗(yàn)活動(dòng)為主線，由生活實(shí)例到圖形模型，再到符號(hào)抽象，層層遞進(jìn)，既突破“十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化”的難點(diǎn)，又讓學(xué)生真切感受到小數(shù)與生活的緊密相連，為后續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)、大小比較及四則運(yùn)算奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)感基礎(chǔ)。
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含教案
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊北師大 第一單元 第2時(shí) 小數(shù)的意義（二）（教學(xué)課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：31 | 大小：21M這份“小數(shù)的意義”第二課時(shí)課件以“動(dòng)手測量—單位轉(zhuǎn)化—方法歸納—生活應(yīng)用”為主線，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)測量活動(dòng)中體驗(yàn)小數(shù)產(chǎn)生的必要性，掌握復(fù)名數(shù)與單名數(shù)互化的策略，滲透轉(zhuǎn)化思想，發(fā)展數(shù)感與推理能力。課堂從“猜一猜、量一量”開始：學(xué)生用軟尺測量黑板長度，記錄2米36厘米，教師拋出“怎樣寫成單名數(shù)”的問題，動(dòng)畫演示36厘米→36/100米→0.36米，順勢得出2.36米，直觀建立“1厘米=0.01米”的換算模型；質(zhì)量環(huán)節(jié)則用天平實(shí)測：鵪鶉蛋12克→12/1000千克→0.012千克，鴕鳥蛋1千克500克→1.5千克，突破“克→千克”三位小數(shù)難點(diǎn)，歸納出“先化分?jǐn)?shù)再轉(zhuǎn)小數(shù)”的單名數(shù)改寫路徑。方法總結(jié)用“雙通道”口訣：單名數(shù)改寫——低級(jí)單位進(jìn)率=小數(shù)部分；復(fù)名數(shù)化單名數(shù)——高級(jí)單位作整數(shù)，低級(jí)單位進(jìn)率作小數(shù)，配合“米—厘米”“千克—克”兩張大進(jìn)率表，幫助學(xué)生快速定位換算關(guān)系。達(dá)標(biāo)練習(xí)層層遞進(jìn)：先填寫課桌面、書包質(zhì)量的小數(shù)表示，再解決“2米4厘米=？米”“3千克50克=？千克”等互化題型，最后借助數(shù)學(xué)日記讓學(xué)生記錄家中物品測量數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)課堂到生活的延伸。整體設(shè)計(jì)從實(shí)踐操作到方法歸納，再到鞏固應(yīng)用，層層遞進(jìn)，既突破“復(fù)名數(shù)與單名數(shù)轉(zhuǎn)化”的難點(diǎn)，又讓學(xué)生體會(huì)到小數(shù)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景與實(shí)用價(jià)值，為后續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)四則運(yùn)算及單位換算奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)感與轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)。
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含教案
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊北師大 第一單元 第3時(shí) 小數(shù)的意義（三）（教學(xué)課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：24 | 大小：14M這份“小數(shù)的意義”第三課時(shí)課件以“數(shù)位—計(jì)數(shù)單位—進(jìn)率—讀數(shù)”為主線，借助計(jì)數(shù)器和北京地鐵22.222米/秒的趣味數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生在“撥—看—說—寫”的活動(dòng)中系統(tǒng)掌握小數(shù)部分各數(shù)位名稱、意義及“滿十進(jìn)一”的進(jìn)率規(guī)則，發(fā)展數(shù)感與符號(hào)意識(shí)。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)先回顧整數(shù)數(shù)位順序表和計(jì)數(shù)器撥珠，激活“相鄰數(shù)位進(jìn)率是10”的舊知；隨即拋出地鐵速度22.222米/秒，讓學(xué)生觀察“四個(gè)2”并猜想“它們表示的意義相同嗎？”引發(fā)認(rèn)知沖突。新知探究用“計(jì)數(shù)器演示+數(shù)位順序表”雙通道：教師在大屏同步撥珠，從個(gè)位右移一位到十分位，即時(shí)顯示“0.1”，再移得到0.01、0.001，學(xué)生直觀看到“十分位計(jì)數(shù)單位是0.1，百分位是0.01，千分位是0.001”，順勢完善小數(shù)數(shù)位順序表，并用“元角分”類比：1角=0.1元，1分=0.01元，驗(yàn)證小數(shù)部分相鄰計(jì)數(shù)單位進(jìn)率也是10，呼應(yīng)“滿十進(jìn)一”的核心規(guī)則。讀數(shù)訓(xùn)練用“三步法”：先分級(jí)（整數(shù)部分+小數(shù)部分），再依次讀出各數(shù)位名稱，最后連讀成句，如22.222讀作“二十二點(diǎn)二二二”，強(qiáng)調(diào)“小數(shù)點(diǎn)讀‘點(diǎn)’，數(shù)字依次讀出”，并用“接力讀”游戲鞏固。達(dá)標(biāo)練習(xí)層層遞進(jìn)：①計(jì)數(shù)器操作——撥出指定小數(shù)并說出數(shù)位意義；②數(shù)位辨析——判斷同一數(shù)字在不同數(shù)位的值；③長度單位換算——把3厘米=0.03米與數(shù)位意義對應(yīng)，學(xué)生先獨(dú)立作答，再小組互評“讀數(shù)是否規(guī)范”，系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師針對“十分位與百分位混淆”“讀數(shù)漏掉小數(shù)點(diǎn)”再示范，確?！皶?huì)撥、會(huì)讀、會(huì)說”全程過關(guān)?？偨Y(jié)用“一張數(shù)位順序表”收束：整數(shù)部分+小數(shù)點(diǎn)+小數(shù)部分，相鄰進(jìn)率都是10，學(xué)生用便利貼寫下“最得意的一次讀數(shù)”貼于展板，形成班級(jí)“數(shù)位智慧墻”；自我評價(jià)從“我會(huì)撥、我會(huì)讀、我肯說”三面點(diǎn)贊，小組互評貼星星，讓知識(shí)、情感雙提升。整份課件用“計(jì)數(shù)器演示—數(shù)位完善—生活類比—游戲鞏固”四連擊，把小數(shù)數(shù)位從“機(jī)械記憶”升級(jí)為“可撥、可看、可讀”的符號(hào)操作，既突破“小數(shù)部分?jǐn)?shù)位意義”難點(diǎn)，又培養(yǎng)數(shù)感和符號(hào)意識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)四則運(yùn)算及單位換算奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)位與讀法基礎(chǔ)。
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認(rèn)真答好根本問題和核心課題堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上PPT專題黨課
頁數(shù)：21 | 大?。?7M該演示文稿以幻燈片的形式分四個(gè)部分介紹了堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的演示文稿，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解堅(jiān)持以文化人、以文育人的內(nèi)容。PPT模板的第一部分是著力培養(yǎng)可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，主要介紹了鑄魂強(qiáng)基、強(qiáng)化自主培養(yǎng)、用好關(guān)鍵課程等方面的內(nèi)容。第二部分是鍛造高素質(zhì)專業(yè)化人才培養(yǎng)隊(duì)伍，主要介紹了建好教師隊(duì)伍、建強(qiáng)干部隊(duì)伍、涵養(yǎng)師德師風(fēng)等方面的內(nèi)容。第三部分是堅(jiān)持以文化人、以文育人，主要介紹了傳承紅色文化、壯大校友文化、繁榮校園文化的內(nèi)容。第四部分是不斷塑造人才培養(yǎng)新動(dòng)能新優(yōu)勢，主要介紹了優(yōu)化學(xué)科布局、推進(jìn)科研創(chuàng)新、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力等方面的內(nèi)容。
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含教案
部編小學(xué)語文教材五年級(jí)上冊第四單元【單元導(dǎo)讀】愛國情懷（任務(wù)一）PPT課件含教案
頁數(shù)：22 | 大?。?8M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的課堂任務(wù)，即了解華夏大地經(jīng)歷的浩劫，中國從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始淪為半殖民半封建國家，清朝政府的腐朽統(tǒng)治，加速了西方列強(qiáng)入侵中國的步伐，一系列入侵和喪權(quán)辱國的條例讓人們生活苦不堪言，中國大地面目全非，本節(jié)課帶領(lǐng)我們了解這些悲痛的過往；然后介紹了《七子之歌》《和平宣言》等港澳回歸的相關(guān)內(nèi)容；最后用表格總結(jié)了重大歷史事件；
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立夏ppt模板
頁數(shù)：22 | 大?。?1M這是一套清新綠荷塘風(fēng)韻立夏PPT模板，共24張。模板采用清新綠色調(diào)。封面上是碧綠的荷葉和粉紅的荷花、左邊用毛筆字書寫：立夏。PPT正文中用蜻蜓、小船美女、荷花、美食等為裝飾元素，從立夏節(jié)氣特征、習(xí)俗、養(yǎng)生、立夏古詩等四個(gè)方面講解了二十四節(jié)氣之立夏。