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《鉆木取火》PPT課件
頁數(shù)：27 | 大?。?2M這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是取火歷史，PPT模板一方面介紹了三皇之首，另一方面是不同古籍的記載。第二部分內(nèi)容是取火傳說，這一部分主要介紹了傳說中鉆木取火的詳細過程。第三部分內(nèi)容是如何鉆木取火，這一部分首先介紹了鉆木取火的工具，其次是取火的方式，最后是對如何得到火焰的介紹。第四部分內(nèi)容是陰燃與明火，包括欣然和明火的概念以及兩者的差異。第五部分內(nèi)容是注意事項。
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擼起袖子加油干機關(guān)單位黨建黨員工作述職報告PPT模板
頁數(shù)：26 | 大?。?5M今年是深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和十八屆六中全會的關(guān)鍵之年，是貫徹好黨的群眾路線實踐教育活動的重要一年，黨支部緊緊圍繞上級黨委的總體工作思路，深化思想工作，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，加強黨建工作，從反“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)作風(fēng)入手，確保廉政之風(fēng)的形成，樹立良好黨員干部形象。
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爭做優(yōu)秀黨員全面加強黨組織建設(shè)黨政工作匯報PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：17M黨的事業(yè)不是寫出來的，也不是講出來的，更不是想出來的，黨的事業(yè)是干部引領(lǐng)群眾干出來的。干是真理、是真功，是具有說服力的實際行動；不干，半點馬列主義葉沒有。干部干部，先干一步。只有干出來的干部，人民才信得過，自己才立得起，路才能走得穩(wěn)。實干興邦，空談?wù)`國。只有通過埋頭苦干，科學(xué)實干，才能真正干出干部的人生價值。
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教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作教學(xué)講座PPT課件
頁數(shù)：18 | 大小：16M加強中小學(xué)生手機管理工作PPT模板描述了有關(guān)于如何管理中小學(xué)生使用手機的方式和教育。手機對于現(xiàn)在的中小學(xué)生來說有利有弊，但由于普遍中小學(xué)生自制力不強，所以加強了學(xué)校對于中小學(xué)生使用手機的管理，PPT模板有對于這個通知的全文解讀，關(guān)于如何對待中小學(xué)生使用手機管理的措施。PPT模板畫面干凈舒適，布局嚴謹，整體以暖色調(diào)為主。
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教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知PPT課件
頁數(shù)：19 | 大?。?0MPPT模板展示了學(xué)習(xí)與解讀我國教育部為解決學(xué)生沉迷手機現(xiàn)狀所發(fā)布的管理通知內(nèi)容，PPT背景以簡潔的方框裝飾，搭配以樹枝、綠草地、手機以及校園大樓等元素，符合PPT的主體內(nèi)容。PPT內(nèi)容主要論述了我國教育部加強對中小學(xué)生的手機管理力度，所提出的校園里學(xué)生手機管理工作通知，大致從主體要求、貫徹落實的具體措施以及全文內(nèi)容的詳細解讀這三個方面，減少手機等電子產(chǎn)品對學(xué)生造成的負面影響。
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解讀關(guān)于加強新時代檢察機關(guān)法律監(jiān)督工作的意見PPT模板
頁數(shù)：31 | 大小：7M該PPT以學(xué)習(xí)關(guān)于加強新時代檢察機關(guān)法律監(jiān)督工作的意見為主題，內(nèi)容上，該PPT模板從五個方面闡述主題。首先提出總體的要求。然后充分發(fā)揮法律監(jiān)督的作用，為人民司法，為人民服務(wù)。其次是全面提升法律監(jiān)督的質(zhì)量和效果，維護司法公正。最后是要加強建設(shè)檢查隊伍，落實司法責(zé)任制，以及加強對于檢查機關(guān)的法律監(jiān)督工作的保障，讓他們大力施展拳腳。
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學(xué)習(xí)解讀《關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》PPT
頁數(shù)：32 | 大?。?M該PPT模板以《關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》為主題，大紅色作為底色，五星紅旗，黨徽這些元素作為點綴。內(nèi)容上，該PPT模板從四個大方面介紹主題。前言，意義，總體要求和主要內(nèi)容。首先簡單的闡述了前言部分，然后詳細的說明了《關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》的意義以及總體要求是什么。最后描述了4項《關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》的主要內(nèi)容。
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含講稿
關(guān)于加強公立醫(yī)院黨的建設(shè)工作的意見PPT黨政匯報
頁數(shù)：37 | 大?。?7M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分是出臺意見的背景和意義。第二個部分是如何充分發(fā)揮公立醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用。第三個部分向我們介紹的是加強領(lǐng)導(dǎo)干部班子和人才隊伍建設(shè)。第四個部分向我們介紹的是如何提升基層黨建工作的水平。第五個部分向我們介紹的是抓好思想道德建設(shè)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。第六個部分向我們介紹的是如何強化對黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
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司法警察院校加強和改進思想政治教育工作PPT黨政匯報
頁數(shù)：19 | 大?。?1MPPT模板主要展示了以司法類警官的政治教育為核心的課件主題，表達出加強和改進大學(xué)生思想教育的政治理念。PPT背景顏色以白色、紅色兩種顏色為主，裝飾以五星紅旗、城市建筑、解放軍、黨徽、天安門等中國特色元素所組成，營造出莊重、肅靜的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了司法警官職業(yè)的教育特殊性，以及警察院校的大學(xué)生思想政治方面的教育策略。
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如何打造高效團隊讓1加1大于2企業(yè)員工培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：30 | 大小：3M本套PPT模板在內(nèi)容上分為關(guān)于團隊和團隊精神、優(yōu)秀的團隊所需具備的要素、如何把控好團隊管理的執(zhí)行共計三個部分；第一部分首先介紹了團隊的定義和建設(shè)團隊精神的重要性，以及團隊和團隊精神的作用和團隊需要的成員類型等；第二部分介紹了優(yōu)秀的團隊要擁有明確的愿景目標、良好的團隊文化和做好團隊領(lǐng)導(dǎo)人模范作用；第三部分介紹了五點把控團隊管理執(zhí)行的措施；
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含講稿
關(guān)于加強新時代新征程中學(xué)共青團工作的意見課件PPT模板含講稿
頁數(shù)：32 | 大?。?8MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于加強新時代新征程中學(xué)共青團工作的意見課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們介紹了加強共青團管理的目標和要求。第二部分主要向我們介紹了有關(guān)于“落實立德樹人根本任務(wù)”的重要性。第三部分是“五育并舉”的相關(guān)內(nèi)容。第四部分主要是有關(guān)于加強共青團組織建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。第五部分是“建強骨干隊伍”的相關(guān)內(nèi)容。最后一部分是強化機制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
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含講稿
世界森林日森林防火草原防火防火安全教育主題班會PPT模板
頁數(shù)：24 | 大?。?2M這份演示文稿主要從五個部分對世界森林日主題班會進行詳細展開。第一部分是森林草原火災(zāi)是什么，主要介紹了森林草原火災(zāi)的定義、森林草原防火期、森林草原高火險期的劃分方式、森林火災(zāi)的危害的具體表現(xiàn)方面和引發(fā)森林草原火災(zāi)的火源類型等。第二部分是森林草原防火行政首長負責(zé)制的介紹。第三部分是要承擔(dān)法律責(zé)任的草原用火行為。第四部分是遭遇森林草原火災(zāi)，如何就與自救。第五部分是進入林區(qū)的“五步燒”和“五不準”。
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森林火災(zāi)重防范嚴控火源是關(guān)鍵森林防火公益宣傳PPT
頁數(shù)：25 | 大小：21M這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是森林火災(zāi)成因及危害，該模板首先對森林火災(zāi)的概念進行闡述，其次介紹森林火災(zāi)的必備條件，最后介紹引起森林火災(zāi)的原因和危害。第二部分內(nèi)容是歷史上森林火災(zāi)案例，這一部分首先介紹了特大森林火災(zāi)事件，其次展示兩個案例。第三部分內(nèi)容是森林火災(zāi)防控措施，這一部分主要包括散熱降溫、隔離熱源以及遇到森林火災(zāi)的自救方式。
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火災(zāi)防火校園消防安全教育宣傳推廣PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：10M火災(zāi)防火校園消防安全教育宣傳推廣PPT模板采用了卡通小可愛的元素，是一套教小朋友們?nèi)绾畏阑鸬南腊踩RPPT模板
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做水火型沾煙火氣的干部PPT專題黨課
頁數(shù)：15 | 大?。?9M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是做水一樣的干部。年輕干部需要具備高度的適應(yīng)性和應(yīng)變性，轉(zhuǎn)換自己的身份和角色，像水一樣適應(yīng)不同情況之下的不同工作，全心全意為人民服務(wù)。PPT的第二個部分向我們介紹的是做火一樣的干部等等內(nèi)容。用自己的熱情溫暖群眾。PPT的第三個部分向我們介紹的是做有煙火氣的干部等等內(nèi)容。
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森林火災(zāi)重防范嚴控火源是關(guān)鍵公益宣傳PPT
頁數(shù)：25 | 大?。?8M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了森林火災(zāi)重防范嚴控火源是關(guān)鍵公益宣傳的內(nèi)容，方便相關(guān)干部在使用PowerPoint時明確森林火災(zāi)重防范嚴控火源是關(guān)鍵公益宣傳的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分詳細介紹了森林火災(zāi)成因及危害，第二部分深入介紹了歷史上森林火災(zāi)案例，觸目驚心，讓人警醒，第三部分最后重點介紹了森林火災(zāi)防控措施。
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含講稿
世界森林日森林火災(zāi)森林防火主題班會PPT
頁數(shù)：29 | 大小：48M這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是世界森林日，該模板首先對世界森林日的設(shè)立宗旨進行闡述，其次介紹其產(chǎn)生背景。第二部分內(nèi)容是世界火災(zāi)典型案例，這一部分首先介紹了洱源森林火災(zāi)案，其次是賓川森林火災(zāi)。第三部分內(nèi)容是森林火災(zāi)基本知識，這一部分主要包括森林火災(zāi)的定義、危害以及產(chǎn)生原因。第四部分內(nèi)容是森林防火的重要性。第五部分內(nèi)容是森林消防小貼士，包括尋求幫助、迅速撤離和保護自己等貼士。第六部分內(nèi)容是森林消防的措施。
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含講稿
預(yù)防山火森林防火消防安全主題班會PPT模板
頁數(shù)：22 | 大?。?3M本套PPT模板在內(nèi)容上分為山火含義、山火起因、山火案例、刑事立案、防火避險指南共計五個部分；第一部分首先介紹了山火的含義、影響、補救措施，以及山火發(fā)生的相關(guān)情況；第二、三部分介紹了山火的起因，包括自然因素、人為因素兩種，其中人為因素引發(fā)森林火災(zāi)的占比高達90%，并闡述了相關(guān)的森林火災(zāi)案例，包括2019年四川涼山火災(zāi)、2020美國加州火災(zāi)等；第四部分介紹了森林火災(zāi)縱火的相關(guān)法律法規(guī)；第五部分介紹了預(yù)防森林火災(zāi)的五個方法；
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含教案
二單元《鹿角和鹿腿》(第一課時)三年級語文下冊ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁數(shù)：21 | 大小：63M這是一套專為《鹿角和鹿腿》第一課時精心設(shè)計的教學(xué)課件，屬于大任務(wù)二評角色品寓意單元系列活動的重要組成部分，以獅口逃生的鹿為貫穿始終的情境任務(wù)展開教學(xué)。課件整體設(shè)計理念貼合三年級學(xué)生的認知發(fā)展特點，遵循從字詞積累到文本感知、從內(nèi)容梳理到情感體會的漸進規(guī)律，為學(xué)生搭建起理解寓言故事的堅實階梯。課件導(dǎo)入環(huán)節(jié)別出心裁，以你喜歡小鹿的哪個身體部位？這一貼近兒童生活經(jīng)驗的提問開啟課堂。學(xué)生可以結(jié)合自身審美偏好自由發(fā)言，有的欣賞鹿角的精美別致，有的關(guān)注鹿腿的矯健有力，在輕松愉快的交流氛圍中自然引入課文主人公，激發(fā)閱讀期待與探究興趣。初讀課文，整體感知環(huán)節(jié)注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與基礎(chǔ)知識的落實。課件引導(dǎo)學(xué)生運用默讀與朗讀相結(jié)合的方式，自由讀通課文，標畫自然段序號，初步感知故事大意。在字詞學(xué)習(xí)方面，重點指導(dǎo)勻稱皺眉抱怨珊瑚等生字詞的正確讀音與語境用法，通過詞語開花找朋友等游戲鞏固識記效果。同時，借助填空練習(xí)幫助學(xué)生梳理故事脈絡(luò)：一只漂亮的鹿來到池塘邊喝水，它首先欣賞自己美麗的角，卻抱怨細長的腿，直到遭遇獅子追捕才經(jīng)歷了一場驚險的逃生。這種結(jié)構(gòu)化概括既訓(xùn)練了學(xué)生的信息提取能力，又為第二課時深入分析逃生情節(jié)埋下伏筆。品讀詞句，體會心情是本節(jié)課的核心研讀板塊。課件引導(dǎo)學(xué)生聚焦文中描寫鹿自言自語的關(guān)鍵語句，如?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！通過圈畫感嘆詞、分析比喻修辭、揣摩語氣語調(diào)，體會鹿對自己角的自豪與喜愛之情；再對比品讀唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！抓住唉太細了怎么配得上等關(guān)鍵詞，感受鹿對腿的不滿與抱怨。此外，課件還精心設(shè)計了仿寫練習(xí)，讓學(xué)生模仿多么……多么……怎么……呢等課文句式，表達人物的自豪或抱怨情緒，在語言實踐中加深對文本的理解，提升表達能力。課堂小結(jié)部分具有承前啟后的功能。一方面系統(tǒng)回顧本節(jié)課所學(xué)的生字新詞與主要內(nèi)容，通過詞語闖關(guān)游戲強化記憶；另一方面梳理初讀收獲，點明鹿對自己身體部位的態(tài)度存在明顯偏見，并巧妙設(shè)置懸念：當獅子突然出現(xiàn)時，美麗的角和細長的腿究竟誰能救鹿一命？引導(dǎo)學(xué)生對下節(jié)課探究鹿角與鹿腿的實際作用充滿期待，形成持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。整套課件從趣味導(dǎo)入到字詞夯實，從內(nèi)容梳理到情感品味，從文本理解到語言運用，循序漸進地推進學(xué)習(xí)進程，充分體現(xiàn)了第一課時讀通、讀順、讀薄的教學(xué)功能定位。
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含教案
二單元《鹿角和鹿腿》(第二課時)三年級語文下冊ppt課件（教案+逐字稿+教學(xué)反思）
頁數(shù)：16 | 大小：36M這是一套專為《鹿角和鹿腿》第二課時精心設(shè)計的教學(xué)課件，承接第一課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將教學(xué)重心聚焦于獅口逃生這一關(guān)鍵情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在緊張生動的故事發(fā)展中，細致體會鹿的心理變化軌跡，進而深入理解寓言所蘊含的深刻道理。課件開篇設(shè)計了一個富有童趣的互動游戲——幫助小鹿清除路障、逃脫獅口，巧妙地將詞語復(fù)習(xí)融入情境任務(wù)。學(xué)生需要正確認讀勻稱精美抱怨掙脫等第一課時學(xué)過的重點詞語，才能幫助小鹿掃清逃生道路上的障礙。這種游戲化的鞏固方式，既檢驗了學(xué)生的字詞掌握情況，又自然過渡到本節(jié)課的核心情節(jié)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與熱情。學(xué)習(xí)逃生，體會變化是本節(jié)課的重點研讀板塊。課件引導(dǎo)學(xué)生聚焦課文第5至7自然段，逐層梳理鹿遭遇獅子、拼命奔逃、脫險反思的完整過程。通過圈畫關(guān)鍵詞句、標注心理描寫，學(xué)生清晰發(fā)現(xiàn)情節(jié)的戲劇性轉(zhuǎn)折：原本被鹿百般嫌棄、認為太細了，配不上美麗的角的四條細腿，在生死關(guān)頭卻爆發(fā)出驚人的力量，撒開長腿就跑把獅子遠遠地甩在了后面，成為救命的關(guān)鍵；而它曾經(jīng)引以為傲、精心欣賞的美麗鹿角，卻在逃命過程中被樹枝掛住，差點兒送了我的命。這一鮮明的對比，讓學(xué)生直觀感受到鹿的心理轉(zhuǎn)變——從最初欣賞角、抱怨腿的片面審美，到感嘆腿救命、角惹禍的深刻反思，為理解寓意提供了情感基礎(chǔ)與認知鋪墊。講好故事，理解寓意環(huán)節(jié)將教學(xué)推向思維深化層面。課件首先借助對比表格，系統(tǒng)梳理鹿角與鹿腿在外觀、功能、鹿的態(tài)度、實際作用等方面的差異，使各有長短的認識可視化；隨后組織觀點辯論活動，讓學(xué)生分別站在鹿角更重要與鹿腿更重要的立場展開討論，在觀點碰撞中認識到兩者缺一不可、各有價值；最后通過生活聯(lián)想環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊事例，如漂亮的文具不實用樸實的朋友很可靠等，將寓言道理遷移到現(xiàn)實生活。經(jīng)過層層引導(dǎo)，學(xué)生最終自主提煉出核心寓意：事物各有其價值與功能，不能僅憑外表的美丑來判斷好壞，應(yīng)當全面、辯證地看待問題。課堂總結(jié)部分，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧鹿的心理變化曲線與寓言道理的發(fā)現(xiàn)過程，強化認識轉(zhuǎn)變與辯證思維兩個關(guān)鍵詞；作業(yè)設(shè)計則安排了續(xù)寫故事的創(chuàng)造性任務(wù)——想象脫險后的鹿再次遇到同伴，會如何講述自己的經(jīng)歷與感悟。這一設(shè)計既鞏固了本課所學(xué)，又給予學(xué)生個性化表達的空間，進一步深化對全面、辯證看待事物這一核心寓意的理解與內(nèi)化。整套課件從游戲鞏固到情節(jié)梳理，從心理體會到寓意提煉，從口頭表達到書面創(chuàng)作，形成了完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，充分體現(xiàn)了寓言教學(xué)讀故事—悟道理—用生活的學(xué)科邏輯。