這是一套專為人教版九年級英語全一冊Unit 3 “Could you please tell me where the restrooms are?” 第5課時(Section B 2a - 2d)設(shè)計的PPT課件模板,共46頁,包含八個主要部分,旨在通過多樣化的教學(xué)活動,幫助學(xué)生掌握禮貌請求的表達(dá)方式及其在不同場合的應(yīng)用。課件以“Lead-in”環(huán)節(jié)開始,通過多個真實(shí)情境引導(dǎo)學(xué)生思考并討論如何禮貌地提出請求。這一環(huán)節(jié)通過生動的情境設(shè)置,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為后續(xù)的閱讀活動做好情感和背景上的鋪墊。通過討論,學(xué)生能夠初步了解禮貌請求的重要性,并積極參與課堂互動。接下來是“Pre-reading”環(huán)節(jié),組織學(xué)生討論哪些場合需要禮貌請求,并結(jié)合標(biāo)題和圖片預(yù)測文章主旨。這一環(huán)節(jié)通過討論和預(yù)測,幫助學(xué)生激活背景知識,激發(fā)他們的想象力和預(yù)測能力,為閱讀活動做好充分準(zhǔn)備。通過預(yù)測,學(xué)生能夠帶著問題和期待進(jìn)入文本,提高閱讀的主動性和目的性?!癢hile-reading”部分是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié),分為略讀和精讀兩個階段。略讀階段引導(dǎo)學(xué)生找出各段主題句、把握文章結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生快速把握文章的主旨大意。精讀階段則通過分段閱讀,幫助學(xué)生深入理解禮貌用語的各方面知識,并包含將直接提問轉(zhuǎn)化為禮貌表達(dá)的句式練習(xí)。這些練習(xí)不僅鞏固了學(xué)生的閱讀理解能力,還幫助他們掌握如何在實(shí)際情境中運(yùn)用禮貌用語?!癙ost-reading”部分通過復(fù)述課文、探討作者寫作意圖及影響禮貌表達(dá)的其他因素來加深理解。此外,還設(shè)置了分類任務(wù),讓學(xué)生區(qū)分不同對象和場合適用的請求方式。這些活動不僅鞏固了學(xué)生的語言知識,還培養(yǎng)了他們的批判性思維和實(shí)際應(yīng)用能力?!癓anguage points”板塊系統(tǒng)講解了本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句法,包括禮貌請求的常用表達(dá)方式及其語法結(jié)構(gòu)。通過詳細(xì)的講解和豐富的例句,幫助學(xué)生深入理解這些語言點(diǎn)的用法,并在實(shí)際語境中靈活運(yùn)用?!癊xercises”部分通過單選和判斷題檢驗(yàn)學(xué)生對閱讀內(nèi)容及語言點(diǎn)的掌握情況。這些練習(xí)題設(shè)計科學(xué),覆蓋了本課的重點(diǎn)內(nèi)容,幫助學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改進(jìn),確保知識的掌握更加牢固。“Summary”部分以思維導(dǎo)圖的形式梳理文章各段落的核心內(nèi)容,總結(jié)禮貌請求的要點(diǎn)。通過清晰的思維導(dǎo)圖,學(xué)生能夠更好地梳理知識脈絡(luò),加深對文章的理解和記憶。最后,“Homework”部分布置了復(fù)述課文和跨文化禮貌用語探究兩項(xiàng)任務(wù)。這些任務(wù)不僅鞏固了課堂所學(xué),還拓展了學(xué)生的文化視野,幫助他們了解不同文化背景下的禮貌用語差異,提升跨文化交際能力。整套PPT課件模板設(shè)計科學(xué)合理,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)緊湊。通過“Lead-in”激發(fā)興趣,“Pre-reading”做好鋪墊,“While-reading”深入理解,“Post-reading”鞏固輸出,“Language points”系統(tǒng)講解,“Exercises”強(qiáng)化練習(xí),“Summary”梳理要點(diǎn),“Homework”拓展視野,全面覆蓋了教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。這種設(shè)計不僅有助于學(xué)生掌握禮貌請求的表達(dá)方式,還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力和跨文化交際能力,是一套高效且實(shí)用的英語教學(xué)資源。
這是一套專為人教版九年級英語全一冊 Unit 5 第 1 課時(Section A 1a - 2d)設(shè)計的 PPT 課件,共包含 56 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握核心詞匯和句型,能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型簡單描述身邊物品的材質(zhì)與產(chǎn)地。課程設(shè)計通過“實(shí)物觀察—句型示范—結(jié)對練習(xí)”的流程,引導(dǎo)學(xué)生主動探索語言規(guī)律,提升語言運(yùn)用的靈活性和準(zhǔn)確性。在課程的 Lead-in 部分,教師通過展示絲綢材料,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。這種直觀的導(dǎo)入方式能夠迅速吸引學(xué)生的注意力,并激發(fā)他們對新知識的好奇心。接著,教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)“be made of”這一短語,為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。Pre-listening 部分是聽力前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。教師通過展示一些常見物品的圖片,引導(dǎo)學(xué)生猜測這些物品的組成材料。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯,還為聽力練習(xí)做好了背景知識的鋪墊。通過討論和預(yù)測,學(xué)生能夠更好地理解聽力材料的內(nèi)容。While-listening 部分是本節(jié)課的核心聽力練習(xí)環(huán)節(jié)。教師播放聽力材料,引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問題,并完成填空任務(wù)。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生鍛煉聽力技巧,捕捉關(guān)鍵信息。通過聽力練習(xí),學(xué)生能夠更好地理解“be made of”等短語在實(shí)際語境中的運(yùn)用。Post-listening 部分進(jìn)一步鞏固學(xué)生的聽力和口語能力。教師通過提問和討論的方式,引導(dǎo)學(xué)生回顧聽力材料中的關(guān)鍵信息,并鼓勵他們用自己的語言進(jìn)行表達(dá)。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容,還提升了他們的語言組織能力和口語表達(dá)的流暢度。Language points 部分對本節(jié)課的重點(diǎn)短語和詞匯進(jìn)行了詳細(xì)講解。教師通過例句、圖片和講解,幫助學(xué)生了解短語的多種形式及其用法。這一環(huán)節(jié)注重知識的系統(tǒng)性和實(shí)用性,幫助學(xué)生構(gòu)建清晰的語言框架。Exercises 部分通過多種形式的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識。這些練習(xí)題包括詞匯練習(xí)、語法填空和口語對話等,旨在全面提升學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。通過練習(xí),學(xué)生能夠更好地掌握重點(diǎn)詞匯和語法結(jié)構(gòu)。Summary 部分是課堂小結(jié)環(huán)節(jié)。教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的重要單詞、短語以及重點(diǎn)句型。通過總結(jié),學(xué)生可以清晰地梳理知識脈絡(luò),強(qiáng)化記憶。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生鞏固了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。最后是 Homework 部分。教師根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,布置適量的作業(yè),包括書面作業(yè)和口語練習(xí)。這些作業(yè)旨在鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識,同時培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和語言運(yùn)用能力。通過這樣的教學(xué)設(shè)計,本節(jié)課不僅幫助學(xué)生掌握了核心詞匯和句型,還通過多種互動活動,如聽力練習(xí)、小組討論和口語對話,提升了學(xué)生的語言運(yùn)用能力和口語表達(dá)的流暢度。從課堂導(dǎo)入到練習(xí)與鞏固,每個環(huán)節(jié)都緊密相連,環(huán)環(huán)相扣。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅掌握了語言知識,還在實(shí)際運(yùn)用中提升了語言能力。同時,通過實(shí)物觀察和句型示范,課堂氛圍活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動,為他們的英語學(xué)習(xí)提供了有力的支持。
這是一套專為人教版英語九年級全一冊Unit 6第1課時(Section A 1a—2d)設(shè)計的PPT課件,共包含55張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握核心詞匯,學(xué)習(xí)一般過去時的被動語態(tài),并通過“實(shí)物/圖片展示—句型示范—結(jié)對練習(xí)—情境模擬”的教學(xué)流程,引導(dǎo)學(xué)生主動感知一般過去時被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)與功能,將抽象的語法知識轉(zhuǎn)化為具象的語言運(yùn)用場景,從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語言運(yùn)用能力。該套PPT課件從八個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是Lead-in(導(dǎo)入),通過播放一段關(guān)于中國古代四大發(fā)明的視頻,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而自然地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分是Pre-listening(聽前準(zhǔn)備),主要幫助學(xué)生掌握年份的正確讀法,為接下來的聽力活動做好鋪墊。第三部分是While-listening(聽中活動),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽聽力材料,并根據(jù)所聽內(nèi)容回答相關(guān)問題,完成填空任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力。第四部分是Post-listening(聽后活動),這部分旨在進(jìn)一步鞏固學(xué)生對聽力材料的理解,通過相關(guān)練習(xí)或討論活動,加深學(xué)生對所學(xué)知識的印象。第五部分是Language points(語言點(diǎn)講解),這是本節(jié)課的重點(diǎn)部分之一。PPT對本節(jié)課的核心詞匯進(jìn)行了詳細(xì)講解,包括單詞的含義、不同用法以及常見搭配等,幫助學(xué)生全面掌握詞匯知識,為后續(xù)的語言運(yùn)用打下堅實(shí)基礎(chǔ)。第六部分是Exercises(練習(xí)),通過多樣化的練習(xí)形式,如選擇題、填空題、翻譯題等,檢測學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握程度,同時幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容,查漏補(bǔ)缺。第七部分是Summary(總結(jié)),對本節(jié)課的重要單詞、短語以及重點(diǎn)句型進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò),加深記憶。第八部分是Homework(作業(yè)),布置適量的課后作業(yè),旨在鞏固課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,同時為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。整套PPT課件設(shè)計科學(xué)合理,內(nèi)容豐富實(shí)用,通過多種教學(xué)手段和活動形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識,提高英語綜合運(yùn)用能力。
這是一套精心制作的與人教九年級英語全一冊 Unit 4 第 1 課時(Section A 1a - 2d)相關(guān)的 PPT,總共包含 45 頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師巧妙地運(yùn)用了多種教學(xué)方法,如情境教學(xué)法、聽力訓(xùn)練法和任務(wù)型教學(xué)法等,以確保學(xué)生能夠全面而深入地掌握本課的知識點(diǎn)。首先,教師通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境,讓學(xué)生在生動的語境中感受重點(diǎn)短語的用法。這種情境教學(xué)法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能幫助他們在實(shí)際運(yùn)用中更好地理解和掌握這些短語。在訓(xùn)練過程中,學(xué)生將學(xué)會靈活運(yùn)用這些短語,從而有效提高他們的語言運(yùn)用能力。針對本課的聽力內(nèi)容,教師精心設(shè)計了階梯式的聽力任務(wù)。這些任務(wù)由淺入深,引導(dǎo)學(xué)生逐步捕捉關(guān)鍵信息,從而提升他們的聽力理解能力。通過這種循序漸進(jìn)的方式,學(xué)生能夠在聽力練習(xí)中不斷進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。這份 PPT 共分為八個部分。第一部分是課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要通過師生之間的互動問答來呈現(xiàn)本節(jié)課的單詞和短語。這種互動方式能夠迅速吸引學(xué)生的注意力,為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊。第二部分是聽前環(huán)節(jié),重點(diǎn)展示了聽力過程中需要關(guān)注的重點(diǎn)單詞。通過提前熟悉這些單詞,學(xué)生能夠在聽力練習(xí)中更加得心應(yīng)手。第三部分是聽中環(huán)節(jié),一方面通過生動的圖片引入話題,激發(fā)學(xué)生的興趣;另一方面,播放聽力材料,讓學(xué)生在聽的過程中加深對內(nèi)容的理解。第四部分是聽后環(huán)節(jié),包括《完成表格》和《角色扮演》兩個活動。這些活動旨在幫助學(xué)生鞏固聽力內(nèi)容,同時提高他們的口語表達(dá)能力和合作能力。第五部分是語言點(diǎn)呈現(xiàn),詳細(xì)講解本課的重點(diǎn)詞匯、短語和句型,幫助學(xué)生深入理解其用法。第六部分是課堂小結(jié)環(huán)節(jié),對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,加深記憶。第七部分是練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié),通過多樣化的練習(xí)題,讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固本課所學(xué)內(nèi)容。第八部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié),根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,布置相關(guān)的作業(yè)任務(wù),讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和拓展所學(xué)知識,進(jìn)一步提升英語綜合運(yùn)用能力。通過這套 PPT 的教學(xué)設(shè)計,學(xué)生不僅能夠在課堂上積極參與,還能在課后通過作業(yè)和練習(xí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識,從而在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。
這份課件聚焦人教版八年級下冊 Unit 4 Section A Why dont you talk to your parents? 以“傾訴煩惱—給出建議”為語言核心,遵循“情境觸發(fā)→語言輸入→句型操練→遷移準(zhǔn)備”的鏈路,層層鋪墊、循序漸進(jìn)。開篇先用醒目標(biāo)題鎖定主題,隨后進(jìn)入“情景導(dǎo)入”:課件呈現(xiàn)校園與家庭雙重場景,引導(dǎo)學(xué)生快速列舉“上課走神、手機(jī)依賴、親子矛盾”等真實(shí)困擾,激活既有詞匯與表達(dá)欲望。接著切入“理解學(xué)習(xí)”板塊,借助多模態(tài)資源——插圖、氣泡對話、樹狀因果圖——幫助學(xué)生精準(zhǔn)描述問題并分析原因,重點(diǎn)提煉“Why dont you...? / Maybe you could... / How about...?”等建議句型,配合關(guān)鍵詞加亮、顏色對比,讓形式與功能一目了然。視覺設(shè)計以淺藍(lán)為主基調(diào),輔以粉、綠、黃等明快跳色,既清新活潑又符合初中生審美;人物表情夸張、圖標(biāo)簡潔,有效分散語言難度、延長注意力。整體排版疏密得當(dāng),重點(diǎn)句型反復(fù)出現(xiàn)并留空操練,確保學(xué)生在“看—想—說”的循環(huán)中完成從感知到認(rèn)知的過渡,為后續(xù)真實(shí)交際與寫作輸出奠定扎實(shí)的語言與情感雙重基礎(chǔ)。
這套志愿者日宣傳推廣PPT模板采用了綠色小清新設(shè)計風(fēng)格。PPT模板以綠色的森林為背景,PPT封面中用一個綠葉組成的小人作和志愿者LOGO為裝飾。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是關(guān)于世界志愿者日的基本簡介,包括時間舉辦的意義,主題活動的確立。PPT的第二個部分向我們介紹的是志愿者活動的相關(guān)形式,包括清潔社區(qū)衛(wèi)生,探訪老人等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是志愿者活動方案,包括指導(dǎo)思想、活動主題、組織機(jī)構(gòu)等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是志愿者活動的目的,包括活動時間、活動地址等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是志愿者精神。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為志愿者與志愿服務(wù)、志愿服務(wù)好處、志愿服務(wù)意義、志愿者服務(wù)技巧、做健康平安的志愿者共計五個部分;第一部分首先介紹了志愿者和志愿服務(wù)的定義,以及中國青年志愿服務(wù)日和志愿精神的相關(guān)內(nèi)容;第二、三部分介紹了十個做志愿的好處和志愿服務(wù)的意義;第四部分介紹了志愿服務(wù)的技巧,包括專注行為、展開話題等;第五部分強(qiáng)調(diào)了志愿服務(wù)的同時也要樹立安全健康知識;
PPT主要展示了青年志愿者服務(wù)日的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以紅色以及白色為主,將青年志愿者的形象、國旗、城市的剪影、和平鴿、青年志愿者正在幫助老人的場景以及與志愿者服務(wù)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以熱情溫暖之感。PPT的主要內(nèi)容包括志愿者與志愿服務(wù)、志愿者服務(wù)技巧、志愿服務(wù)好處、做健康平安的志愿者以及志愿服務(wù)的意義這五個部分。旨在通過此次培訓(xùn),讓聽眾充分了解到志愿者的偉大意義。
這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是志愿者宣誓,此模板首先展示了志愿者宣誓的內(nèi)容。第二部分內(nèi)容是志愿者簡介,這一部分主要包括志愿者的含義、志愿者的貢獻(xiàn)。第三部分內(nèi)容是志愿者精神,這一部分首先介紹志愿者精神的概念,主要是一種自愿的、不為報酬而參與推動人類發(fā)展的重要精神;其次是對志愿精神來源進(jìn)行介紹,包括七個主要因素;最后是志愿精神的實(shí)質(zhì)。
PPT主要展示了2023中國青年志愿者服務(wù)日的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以紅色以及白色為主,將金紅色絲帶、愛心、志愿者正在幫助老人的場景以及與志愿者服務(wù)日有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以溫暖、熱情之感。PPT的主要內(nèi)容包括中國青年志愿者服務(wù)日、青年志愿者的具體定義以及如何成為一名青年志愿者這三個部分。旨在通過此次主題演講,讓聽眾對于青年志愿者有更加準(zhǔn)確且深入的了解。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國青年志愿者服務(wù)日的時間、日期由來等等內(nèi)容。第二個部分向我們介紹的是關(guān)于青年志愿者的相關(guān)具體定義,包括什么是志愿者,什么是青年志愿者行動,他們的口號和精神等等內(nèi)容。第三個部分向我們介紹的是如何成為一名青年志愿者,包括注冊的形式和流程方法的等等內(nèi)容。
本套PPT主要從三個方面進(jìn)行講述。第一個方面是青年志愿者服務(wù)日的日期由來以及歷史背景,是國家開展各種志愿活動,弘揚(yáng)雷鋒精神的具體體現(xiàn)。第二個方面是青年志愿者的定位以及一些口號、精神等志愿者的詳細(xì)介紹。第三個方面是號召大家一起加入志愿者隊伍行列的一些流程,比如需要注冊、登記、向當(dāng)?shù)厍嗄曛驹附M織申請等具體步驟。加入青年志愿者,意味著要犧牲自己的業(yè)余時間,從事為社會有益的事情,這是一種舍小我為大我的大愛之心,正因?yàn)橛辛饲嗄曛驹刚叩拇嬖?,社會也變得越來越和諧美好。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了十佳青年志愿者匯報的內(nèi)容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷。PPT模板的第一部分是個人經(jīng)歷,介紹了姓名、年齡、性別、政治面貌、志愿服務(wù)年長等方面的內(nèi)容。第二部分介紹了組織策劃老年公寓慰問活動、參與雷鋒愛心活動、參與環(huán)保宣傳活動、參與愛心募捐活動、參與交通衛(wèi)生活動、參與抗疫支持活動等內(nèi)容。第三部分主要介紹了參與志愿服務(wù)的收獲。
千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考結(jié)束了,等待學(xué)子們的就是填寫高考志愿,順利進(jìn)入自己理想的大學(xué)校門和自己鐘愛的大學(xué)專業(yè)。如何來通過對自己成績的評估來填報學(xué)校和專業(yè)呢?這套簡約風(fēng)格的高考志愿填報指南PPT模板素材,一起解讀最新政策,分析考生情況,合理選擇出最適合自己的,最理想的學(xué)校和專業(yè)。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是站在中國式現(xiàn)代化全局,認(rèn)識中國青年志愿者事業(yè)的新方向。廣大的青年志愿者要站在中國式現(xiàn)代化全局的定位方向上,進(jìn)一步認(rèn)識志愿者事業(yè)的新方向,服務(wù)人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,有助于豐富共同富裕。PPT的第二個部分向我們介紹的是,以中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略安排,引領(lǐng)中國青年志愿者事業(yè)展開新的布局等等內(nèi)容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了十佳青年志愿者的內(nèi)容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹自己參與志愿服務(wù)的收獲。PPT模板的第一部分是個人經(jīng)歷,介紹了年齡、性別、政治面貌、志愿服務(wù)年長等內(nèi)容。第二部分是志愿服務(wù)活動,介紹了組織策劃老年公寓慰問活動、雷鋒獻(xiàn)愛心活動、環(huán)保宣傳活動、愛心捐助活動、交通安全知識宣講活動等內(nèi)容。第三部分是志愿服務(wù)收獲,介紹了參與志愿服務(wù)的收獲。
PPT主要展示了高考志愿報考指南的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以墨藍(lán)色、青藍(lán)色和姜黃色為主,將大面積色塊、學(xué)士帽、紙飛機(jī)、紙張以及積極向上的學(xué)生卡通人物形象作為主要裝飾物,給人以青春活潑之感。PPT的主要內(nèi)容包括名詞解釋、政策解讀、高考改革以及填報技巧這四個部分。旨在讓廣大剛結(jié)束高考的學(xué)生們在面對高考志愿的填報時能夠有一定的把握,對于高考志愿的選擇有更加清晰的志向。
不忘初心,牢記使命,志愿服務(wù),黨員先行。初心就是知難而上,時刻牢記為人民服務(wù),為患者造福。作為一名黨員,作為一名志愿者,我們要無私奉獻(xiàn),無怨無悔。
PPT模版介紹的是高考志愿要如何填報的培訓(xùn)課件,共24張幻燈片,從三個方面入手,介紹高考志愿填報的一些需要注意的事項(xiàng)與建議。第一個方面,講解的是高考錄取的機(jī)制,錄取批次有什么樣的含義,以及院校的不同層次。第二個方面,講解的是考生填報志愿的時間,以及錄取的控制分?jǐn)?shù)線。第三個方面,講解的是志愿的選填,高分考生要從哪些方面去選擇,低分考生要從哪些方面去選擇。
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