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2020年疫情護(hù)士節(jié)主題
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?8M這是一套唯美粉色系2020年疫情護(hù)士節(jié)主題，共由26張唯美粉色幻燈片排版制作。PPT模板用浪漫粉色櫻花背景圖設(shè)計(jì)封面、目錄頁(yè)、過(guò)渡頁(yè)，正文中則用粉色花朵及線(xiàn)條裝飾文本框，用美麗的白衣天使、鮮花、愛(ài)心、精美禮物盒、最美天使藝術(shù)字、病歷本、醫(yī)療器械等為裝飾圖，與文本搭配,共同慶祝2020年護(hù)士節(jié)。
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學(xué)習(xí)致敬七一勛章獲得者治沙英雄石光銀先進(jìn)事跡PPT模板
頁(yè)數(shù)：12 | 大?。?5M該P(yáng)PT以學(xué)習(xí)七一勛章獲得者治沙英雄石光銀先進(jìn)事跡為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT從三個(gè)方面詳細(xì)介紹了石光銀的治沙人生。首先，先簡(jiǎn)單介紹了治沙的背景，從小保守風(fēng)沙之苦讓石光銀立志要治沙，不治沙，他們家鄉(xiāng)就會(huì)一直經(jīng)濟(jì)很難發(fā)展，一直窮下去。砸鍋賣(mài)鐵也要治沙，這樣才能發(fā)展農(nóng)業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。治沙和造林相輔相成，既治住了沙，又優(yōu)化了環(huán)境，發(fā)展了林業(yè)，造福家鄉(xiāng)。
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中小學(xué)生清明節(jié)緬懷先烈致敬英雄主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?6M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是清明節(jié)的來(lái)歷，該模板首先對(duì)清明節(jié)的起源和目的進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是清明節(jié)的習(xí)俗，這一部分首先介紹了掃墓和踏青春游，其次是放風(fēng)箏和插柳，最后對(duì)冷食的概念進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是緬懷英雄先烈，這一部分主要包括楊靖宇、吉鴻昌、董存瑞、王二小、黃繼光和趙一曼等先烈。第四部分內(nèi)容是宣誓。
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可可西里守護(hù)神杰桑·索南達(dá)杰英雄故事ppt課件
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?8M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了可可西里守護(hù)神的內(nèi)容，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解可可西里的守護(hù)神的人物故事。PPT模板的第一部分介紹了杰桑索南達(dá)杰在縣民族中學(xué)當(dāng)老師的故事。第二部分介紹了目前我國(guó)藏羚羊受到前所未有的大規(guī)模盜獵這一現(xiàn)象。此外，這一部分還介紹了杰桑索南達(dá)杰給當(dāng)?shù)卣岢龅囊恍┙ㄗh。第三部分介紹了杰桑索南達(dá)杰與同事抓住藏羚羊盜竊者的故事。第四部分介紹了青海省政府批準(zhǔn)成立可可西里省級(jí)自然保護(hù)區(qū)等內(nèi)容。
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可可西里守護(hù)神杰桑·索南達(dá)杰英雄故事ppt課件
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：25M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了可可西里守護(hù)神的內(nèi)容，方便主講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹可可西里的守護(hù)神。PPT模板的第一部分介紹了杰桑索南達(dá)杰對(duì)教育事業(yè)做的貢獻(xiàn)。第二部分介紹了可可西里的藏羚羊受到前所未有的大規(guī)模盜竊這一事件，此外，這一部分還介紹了杰桑索南達(dá)杰成立野生動(dòng)物保護(hù)辦公室和高山草場(chǎng)保護(hù)辦公室的內(nèi)容。第三部分介紹了一起藏羚羊盜獵事件。第四部分介紹了杰桑索南達(dá)杰被授予環(huán)保衛(wèi)士稱(chēng)號(hào)的內(nèi)容。
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含教案/課時(shí)練習(xí)
人民英雄永垂不朽語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：55 | 大?。?MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《人民英雄永垂不朽》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并介紹了本文的作者的基本信息以及寫(xiě)作背景。第二部分展示了本文的生字讀音以及生詞釋義。第三部分對(duì)《人民英雄永垂不朽》的課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，并闡述了本文的中心思想。第四部分歸納了本文的寫(xiě)作特色，并展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。第五部分展示了相關(guān)課后練習(xí)題目。
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含講稿
創(chuàng)造人類(lèi)文明史上人口大國(guó)成功走出疫情大流行的奇跡PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：5MPPT模板內(nèi)容從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹有關(guān)＂創(chuàng)造人類(lèi)文明史上人口大國(guó)成功走出疫情大流行的奇跡＂黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板第一部分主要詳細(xì)的介紹了有關(guān)我國(guó)取得疫情防控重大決定性勝利的有關(guān)內(nèi)容，面對(duì)疫情防控新形勢(shì)，黨帶領(lǐng)人民較短時(shí)間實(shí)現(xiàn)了疫情防控平穩(wěn)轉(zhuǎn)段。第二部分主要向我們強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該正確看待三年多抗疫斗爭(zhēng)史。第三部分主要向我們介紹了有關(guān)三年多抗疫斗爭(zhēng)帶來(lái)的深刻歷史啟示。
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含講稿
疫情防控下的網(wǎng)格化管理PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：12 | 大?。?4M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是疫情防控下的網(wǎng)絡(luò)化管理，正處于爆發(fā)期和高峰期等等內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是網(wǎng)絡(luò)化管理的主要責(zé)任，以及主要特點(diǎn)等等內(nèi)容。第三個(gè)部分向我們介紹的是如何實(shí)現(xiàn)疫情網(wǎng)絡(luò)防控的信息化管理等等內(nèi)容。第四個(gè)部分向我們介紹的是如何實(shí)現(xiàn)疫情網(wǎng)絡(luò)防控的社會(huì)化等等內(nèi)容。
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三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How many》的PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?6MPPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《Howmany》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分引導(dǎo)學(xué)生回顧了16到20的英文單詞。第二部分通過(guò)圖文結(jié)合的形式展示了有關(guān)詢(xún)問(wèn)數(shù)量的英文對(duì)話(huà)。第三部分引導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀相關(guān)英文對(duì)話(huà)。第四部分引導(dǎo)學(xué)生共同吟唱英文句子。第五部分組織學(xué)生以小組為單位完成表格內(nèi)容。第六部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并布置了課后作業(yè)。
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九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《You’re supposed to shakehands》第2課時(shí)的PPT模板
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《You’resupposed to shake hands》第2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)看國(guó)旗猜國(guó)家的小活動(dòng)來(lái)導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分對(duì)本單元的英文文章進(jìn)行深入探究，并組織學(xué)生分角色朗讀英文對(duì)話(huà)。第三部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的語(yǔ)法重點(diǎn)知識(shí)。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目，并布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第4課時(shí)的PPT模板
頁(yè)數(shù)：41 | 大?。?9MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《Haveyou read Treasure Island yet》第4課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)介紹不同類(lèi)型的音樂(lè)來(lái)導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分展示了三個(gè)問(wèn)題，并組織學(xué)生和自己的搭檔進(jìn)行討論。第三部分展示了一篇英文文章，并引導(dǎo)學(xué)生深入探究。第四部分總結(jié)歸歸納了文章中的語(yǔ)法知識(shí)，并展示了相關(guān)練習(xí)題目。
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八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第3課時(shí)的PPT模板
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?0MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《Haveyou read Treasure Island yet》第3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的單詞和短語(yǔ)來(lái)導(dǎo)入課堂，并引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)翻譯題目。第二部分組織學(xué)生探討喜歡的歌手，并說(shuō)明相關(guān)原因。第三部分展示了兩道聽(tīng)力題目。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的語(yǔ)法重點(diǎn)。第五部分通過(guò)相關(guān)練習(xí)題目來(lái)幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)。
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七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How do you get to school》的PPT模板
頁(yè)數(shù)：42 | 大小：10MPPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《Howdo you get to school》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分創(chuàng)設(shè)了具體的英文情境，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分展示了關(guān)于詢(xún)問(wèn)上學(xué)的交通工具的英文對(duì)話(huà)，并總結(jié)了其對(duì)話(huà)模板。第三部分通過(guò)圖文結(jié)合的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)來(lái)開(kāi)展對(duì)話(huà)。第四部分展示了教材上的相關(guān)練習(xí)題目以及英文對(duì)話(huà)。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的語(yǔ)法知識(shí)。第六部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。
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七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《What time do you go toschool》的PPT模板
頁(yè)數(shù)：42 | 大?。?0MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《Whattime do you go to school》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分創(chuàng)設(shè)了說(shuō)數(shù)字的情境活動(dòng)，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分介紹了鐘表的不同讀法，其中包括整點(diǎn)鐘讀法、順讀法、逆讀法等，并出示了相關(guān)讀表的練習(xí)題目來(lái)檢查學(xué)生的掌握情況。第三部分展示了教材上的相關(guān)內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展小學(xué)合作學(xué)習(xí)。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的語(yǔ)法知識(shí)，并布置了相關(guān)課后作業(yè)。
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八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第1課時(shí)的PPT模板
頁(yè)數(shù)：33 | 大?。?1MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)《Haveyou read Treasure Island yet》第1課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分展示了《魯濱遜漂流記》中的主要人物的英文名字，并引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)本單元的新單詞。第二部分引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聽(tīng)對(duì)話(huà)來(lái)完成表格的內(nèi)容，并組織學(xué)生開(kāi)展簡(jiǎn)單的英文對(duì)話(huà)練習(xí)。第三部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的語(yǔ)法知識(shí)，并展示了相關(guān)練習(xí)題目來(lái)檢查學(xué)生的掌握情況。
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八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第2課時(shí)的PPT模板
頁(yè)數(shù)：33 | 大?。?9MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《Haveyou read Treasure Island yet》第2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了《魯濱孫漂流記》的主要內(nèi)容和文章脈絡(luò)。第二部分展示了《魯濱遜漂流記》中的英文故事片段，并引導(dǎo)學(xué)生分析其中的語(yǔ)法知識(shí)和英文單詞。第三部分結(jié)合相關(guān)練習(xí)題目來(lái)解釋本節(jié)課的語(yǔ)法重點(diǎn)，并著重強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別。
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六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《How tall are you》第一課時(shí)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：56MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《Howtall are you》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分展示了本節(jié)課的四點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分展示了常見(jiàn)的形容詞的比較級(jí)，并通過(guò)具體句子來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感受形容詞比較級(jí)的使用方法。第三部分展示了教材上的英文對(duì)話(huà)以及相關(guān)練習(xí)題目。第四部分介紹了常見(jiàn)的句型公式，并通過(guò)舉例子的方式來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并展示了相關(guān)練習(xí)題目，同時(shí)布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《How tall are you》第二課時(shí)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：54MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《Howtall are you》第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的四點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分通過(guò)圖文結(jié)合的形式引出了英文單詞的比較級(jí)，并詳細(xì)地介紹了形容詞比較級(jí)的具體變化規(guī)律。第三部分展示了教材上的英文對(duì)話(huà)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入探究。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，并展示了相關(guān)練習(xí)題目。第五部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第二課時(shí)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?7MPPT模板分為七個(gè)部分來(lái)展開(kāi)講解Myschool calendar的第二課時(shí)。PPT模板的第一部分通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)來(lái)引入此次的課堂授課內(nèi)容，運(yùn)用小游戲來(lái)進(jìn)行初步的單詞識(shí)別。第二部分為探究?jī)?nèi)容，通過(guò)長(zhǎng)短對(duì)話(huà)來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。第三部分為知識(shí)講解部分，對(duì)于長(zhǎng)對(duì)話(huà)里的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的講解，幫助學(xué)生理解。第四部分為合作交流環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)要求學(xué)生根據(jù)課本所學(xué)內(nèi)容編對(duì)話(huà)，考察學(xué)生對(duì)于課本知識(shí)的運(yùn)用能力。第五部分為小組任務(wù)，要求小組合作看圖編對(duì)話(huà)。第六部分為概括提高，主要匯總了本堂課所教授的新詞匯和新句型。第七部分為家庭作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生課后的鞏固提升。
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五年級(jí)下冊(cè)My favourite season英語(yǔ)課件的PPT模板
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?2MPPT模板分為四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹Myfavourite season這一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分為探究?jī)?nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生討論四個(gè)季節(jié)的有趣活動(dòng)，并且詳細(xì)分析講解了出現(xiàn)的新短語(yǔ)和句型。第二部分為合作交流，學(xué)生通過(guò)小組任務(wù)來(lái)練習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)。第三部分為課堂小結(jié)，總結(jié)了本課時(shí)所學(xué)的短語(yǔ)和句型。第四部分為家庭作業(yè)，通過(guò)作業(yè)練習(xí)來(lái)促進(jìn)學(xué)生課后鞏固提高。