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解讀學習防控新冠肺炎疫情會議PPT模板
頁數(shù)：36 | 大?。?1M這套解讀學習防控新冠肺炎疫情會議PPT模板以武漢新型肺炎為主題。PPT模板描述了：一、學習解讀習近平總書記的重要講話；二、如何部署疫情防控工作；三、18條防控措施；這些防控措施主要包括：01、健全防控機制；02、強化聯(lián)防聯(lián)控；03、嚴防疫情傳播；04、實施交通檢疫；05、開展群防群控；06、動態(tài)開展外來人員摸排；07、做好重點人員跟蹤隨訪；08、加強病例管理；09、全力做好醫(yī)療救治；10、強化醫(yī)務(wù)人員防護；11、注重人文關(guān)懷；12、強化環(huán)境整治；13、嚴厲打擊野生動物違法違規(guī)交易；14、規(guī)范信息發(fā)布；15、加強宣傳引導；16、做好防控物質(zhì)保障；17、強化市場管理；18、全力維護社會穩(wěn)定。
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學習關(guān)于新型冠狀病毒疫情重要講話ppt模板
頁數(shù)：34 | 大小：11M學習關(guān)于新型冠狀病毒疫情重要講話ppt模板
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抗擊疫情預防肺炎心理防護手冊ppt模板
頁數(shù)：45 | 大?。?4M抗擊疫情預防肺炎心理防護手冊ppt模板
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疫情心理健康教講座題班會PPT模板
頁數(shù)：45 | 大小：20M綠，是生命的象征，是健康的顏色，這套疫情心理健康教講座題班會PPT模板以綠色的葉子，大太陽為背景圖片，還有一群可愛的娃娃。為我們帶來的內(nèi)容是疫情期間中小學生應(yīng)該如何預防心理健康，共45頁。讓我們學習在戰(zhàn)勝病魔的同時，該如何保持健康、愉悅的心情，保持身心健康。
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疫情后開學第一課主題班會PPT模板
頁數(shù)：26 | 大小：11M這套簡約卡通風格的疫情后開學第一課主題班會PPT模板，共26頁。開篇是藍色背景，懸掛著一塊長方形的小黑板，這個設(shè)計襯托出疫情后開學第一課的主題。PPT正文中也是采用藍色背景，再加入許多學校主題元素的卡通圖片，界面簡潔，大氣、嚴肅。PPT內(nèi)容從五個方面展開討論。
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在疫情大考中錘煉偉大民族精神PPT
頁數(shù)：23 | 大小：20M這是一套黨政風格的在疫情大考中錘煉偉大民族精神PPT，共23張。模板封面是藍天白云背景，五星紅旗、華表、天安門、黨徽、天壇為裝飾元素。中間放置紅色標題：在疫情大考中錘煉偉大民族精神，內(nèi)容頁從創(chuàng)新創(chuàng)造、奮斗戰(zhàn)斗、團結(jié)合作、追逐夢想等四個方面來展現(xiàn)偉大的民族精神。
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疫情期間五一安全出行主題班會ppt模板
頁數(shù)：25 | 大?。?1M這是一套可愛卡通風格的疫情期間五一安全出行主題班會ppt模板，共由25張幻燈片組成。PPT封面上是淡藍色圓角長方形卡片式背景框，內(nèi)部填充可愛的小朋友及彩色標題：五一勞動節(jié)。左右兩邊用深藍色填充，凸顯疊加效果。PPT模板目錄：1、五一勞動節(jié)的來歷；2、牢記五一出行安全；3、積極參與五一班會；共三個部分組成，屬于主題班會PPT模板。
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共戰(zhàn)疫情彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢PPT
頁數(shù)：22 | 大?。?4M在中國，做中國公民，是一件多么幸福和幸運的事情。為什么我們是幸運和幸福的呢？一起去看看這套黨政風格的PPT模板素材，共23也。PPT以中國紅為主色調(diào)，封面飄揚的五星紅旗，雄偉的天安門，金光燦燦的黨徽，飛翔的和平鴿等元素構(gòu)成，在飄揚的紅旗背景上，治病救人的白衣天使，保家衛(wèi)國的人民警察、舍身忘我的社區(qū)工作者畫面躍然而出，象征著在中國特色社會主義制度下，無數(shù)的各行各業(yè)的中國人在這次疫情中用平凡的舉動書寫的偉大的事跡。
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在疫情大考中錘煉偉大民族精神黨課PPT
頁數(shù)：25 | 大?。?4M這是一套黨政風格的PPT模板素材，共26頁。PPT封面以雄偉的天安門，莊嚴的華表，巍峨的碗里長城，自有飛翔的和平鴿、飄揚的五星紅旗構(gòu)成，紅色正體字突出主題：在疫情大考中錘煉偉大民族精神。PPT從四個方面闡述中華民族的偉大精神：1.中華民族的偉大創(chuàng)新創(chuàng)造精神；2.中華民族的偉大奮斗戰(zhàn)斗精神；3.中華民族的偉大團結(jié)合作精神；4.中華民族的偉大夢想精神。這套PPT模板很適合黨政機關(guān)、單位黨員干部和職工的學習。
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非必要不回鄉(xiāng)共同抗擊疫情PPT模板
頁數(shù)：26 | 大小：7M這是一套以非必要不返鄉(xiāng)為主題的PPT模板，共計27頁。PPT背景以中國獨特的天安門、五星紅旗、長城等元素為主，帶領(lǐng)大家盡快走入為國拼搏為國付出的偉大思想中，PPT內(nèi)容交代了我國當下嚴峻的新冠疫情防控形勢，近日我國前后幾個省份逐次出現(xiàn)了疫情反彈現(xiàn)象，引起了國家的高度重視，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組更是針對疫情防控工作提出了重要通知，通知內(nèi)容要求如非必要回鄉(xiāng)者可以就地過年，若有需要返鄉(xiāng)者必須要嚴格遵守當?shù)匾咔榈姆揽毓ぷ饕?，路途中做到全程佩戴好口罩，理解配合防疫工作人員按要求檢驗核酸，資料備案，自覺隔離等，全國人民都要自覺遵守抗疫防疫工作，不可在這關(guān)鍵時期做國家的害群之馬，同時也要堅定信心一定可以再次打贏這場嚴峻復雜的疫情防控戰(zhàn)，平安健康過春節(jié)！
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疫情期間春運倡導就地過年P(guān)PT動態(tài)模板
頁數(shù)：18 | 大小：15M新年伊始，在外拼搏工作的人兒們都無心投入工作當中，而一心只想趕上新年回家的那趟車。但今年因為新冠疫情在國內(nèi)幾個地方開始零星爆發(fā)，引發(fā)了全國人民內(nèi)心深處的擔憂，在疫情面前大家都自發(fā)地重視起自身防疫意識以及防疫工作的相關(guān)工作安排。去年全中國人民戰(zhàn)勝疫情的背后，離不開每個人的自覺意思以及默默無聞的付出，希望新的一年大家依舊盡全力地去戰(zhàn)勝疫情，就地安全過年，不長途跋涉引發(fā)新冠漂移。
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春節(jié)假期疫情防護主題教育PPT模板
頁數(shù)：20 | 大?。?6MPPT模板展示了在今年疫情期間如何做好防控新冠疫情的防護措施工作，PPT內(nèi)容主要從以下三個方面進行詳細的闡述，首先針對我國老年人以及兒童等特殊人群制定了相關(guān)的防控指南，幫助他們在春節(jié)期間做好預防工作，保證他們能夠平安過渡好疫情爆發(fā)的危險期。其次由于春節(jié)期間返鄉(xiāng)人群數(shù)量的突增，在各個車站、學校、養(yǎng)老院以及人群匯集量大的一些公共場所內(nèi)要提前做好防控疫情的相關(guān)工作。最后對春節(jié)期間可能會出現(xiàn)的一些狀況比如發(fā)熱患者在隔離階段需要注意的建議事項等。
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春節(jié)期間做好疫情防護健康過年ppt課件
頁數(shù)：18 | 大?。?4M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了，在春節(jié)期間具有人員大量流動的情況之下，我們應(yīng)該怎么做才能更好的保護自身安全。第二個部分向我們介紹了，在疫情期間如果遇到疫情散發(fā)時，我們應(yīng)該怎么做，有哪些注意事項。第三個部分告訴我們，在疫情防控常態(tài)化的局勢下，我們在工作生活以及度過春節(jié)的時候，仍然不能放松警惕。第四個部分告訴我們，在愉快的度過春節(jié)期間，個人的防護也十分重要，介紹了個人防護的注意事項。
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疫情期間停課不停學優(yōu)秀教學案例PPT
頁數(shù)：23 | 大?。?M該PPT以抗擊疫情停課不停學PPT模板為主題，用老師，學生學習的動畫圖像作為元素點綴主題。內(nèi)容上，該PPT模板首先用前言引出問題，停課不停學的網(wǎng)課模式存在一些問題，針對這些問題提出了幾點建議。第一是提供了7個提高線上學習專注力的方法，第二闡述了三件比線上學習更重要的事，第三是做好疫情教育關(guān)注人類生存，用這次的病毒災(zāi)難作為現(xiàn)實的素材教導孩子關(guān)注社會動態(tài)。
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疫情期間中小學生心理健康教育ppt課件
頁數(shù)：45 | 大小：12MPPT模板首先介紹了常態(tài)化防疫背景下，可能給中小學生帶來的思想上的十大顧慮，并針對這十大顧慮給予了相應(yīng)的建議。對于中小學生來說，在遇到隨時變化的疫情感到慌張是自然的反應(yīng)，沒有必要過分擔心，可以通過主動了解關(guān)于新冠病毒的科學知識，做好個人防護。居家學習時要為自己列一個計劃表完成自己的學習任務(wù)。遇到問題時不要感到害怕，嘗試著放松身心，敞開心扉，及時求助。
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含講稿
中小學疫情線上教學家長會PPT含講稿
頁數(shù)：36 | 大?。?MPPT模板展示了我國疫情當世背景下各地中小學積極抗擊疫情，在線上召開以“云端攜手，共贏未來”為主題的家長會會議。PPT背景以藍色、白色兩種顏色為主，裝飾以電腦、書籍、愛心、病毒、醫(yī)護工作人員以及教師等動漫元素，營造了積極樂觀的氛圍。PPT內(nèi)容主要圍繞疫情下不得已安排云授課的前期準備工作，首先提出此次會議召開的主要原因，目前網(wǎng)上教學中存在的哪些問題，針對孩子上課狀態(tài)、教學工作的展開等問題進行討論分析，老師提出線上授課的要求，并向家長普及推廣疫情預防工作的相關(guān)信息。
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疫情還在切勿大意PPT下載課件模板
頁數(shù)：50 | 大?。?0M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是應(yīng)急篇。PPT的第二個部分向我們介紹的是居家篇等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是藥物篇等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是核酸檢測等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是疫苗篇。PPT的第六個部分向我們介紹的是特殊人群就醫(yī)篇，做好手部衛(wèi)生，生活垃圾妥善處理，減少焦慮、煩躁的情緒。
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含教案
黃帝的傳說(第一課時)二年級語文下冊第八單元ppt課件（含教案+逐字稿+教學反思）
頁數(shù)：30 | 大?。?13M這是一套專為小學語文二年級下冊《黃帝的傳說》第一課時精心設(shè)計的教學課件，整體設(shè)計采用了新穎獨特的國潮神話風格，以青金、暖黃為主色調(diào)，搭配威嚴的龍紋、飄逸的祥云等傳統(tǒng)元素，營造出既古樸典雅又生動活潑的課堂氛圍，充分激發(fā)低年級學生對中華神話傳說的學習興趣。課件以情境主題巧妙開篇，通過播放遠古時期的神秘音樂、展示先民勞作的畫面，引導學生穿越時空隧道，走進充滿奇幻色彩的神話世界，自然引出本課的學習內(nèi)容。隨后通過四大活動層層推進教學，構(gòu)建完整的課堂學習鏈條?；顒右涣私恻S帝，走入神話故事先介紹黃帝作為人文初祖的崇高身份背景，通過呈現(xiàn)黃帝陵、軒轅廟等實景圖片，以及黃帝統(tǒng)一部落、發(fā)明文字音律等文字資料，讓學生對這位中華民族傳說人物建立初步認知，感受其歷史地位。同時重點講解帝字的結(jié)構(gòu)特點（上部的立與下部的巾）、組詞拓展（皇帝、帝王、帝國）與造句運用，夯實識字基礎(chǔ)?；顒佣x課文，學習字詞明確默讀要求：不出聲、不指讀、邊讀邊圈畫生字，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。列出帝、傳、忽、啟、召、按、摩、推、廣、擁、抱、抗、拒、待、遇、段、供等本課生字，靈活運用多元識字策略：通過換一換如忽-物-易、加一加如戶+口=啟、形聲字規(guī)律如按、摩、推等提手旁的字與手部動作相關(guān)，幫助學生高效掌握創(chuàng)、帽、啟、召、按、摩、推等生字。特別針對待等多音字進行辨析，區(qū)分待（dāi）一會兒與等待（di）的不同讀音與用法，在語境中準確運用?；顒尤ㄗx神話，厘清故事構(gòu)成引導學生借助拼音通讀課文，通過造車造船兩個清晰的小標題，梳理出故事的整體脈絡(luò)，將課文分為黃帝看到什么、想到什么、做了什么、結(jié)果怎樣四個部分，幫助學生把握神話故事的起因（先民搬運東西困難）、經(jīng)過（黃帝觀察思考、發(fā)明創(chuàng)造）、結(jié)果（車船發(fā)明、造福人類）的敘事結(jié)構(gòu)，為第二課時深入感受黃帝智慧做好鋪墊。活動四認真觀察，書寫生字聚焦忽、件、啟、召、眾、完、卻、供等要求會寫的生字，從部首歸屬、間架結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵筆畫等方面進行詳細講解，如忽字心字底的臥鉤寫法，眾字三人結(jié)構(gòu)的勻稱分布，卻字左右部件的高低錯落，并提供動態(tài)筆順演示，配合忽然、一件、啟發(fā)、召開、群眾、完成、卻是、提供等組詞與造句練習，切實夯實書寫基礎(chǔ)。整套課件既注重字詞知識、閱讀方法、書寫技能的扎實傳授，又通過國潮風格的視覺設(shè)計、神話情境的巧妙創(chuàng)設(shè)、游戲化互動環(huán)節(jié)的嵌入，充分兼顧趣味性，完全符合低年級學生形象思維為主、注意力持續(xù)時間較短的認知特點，能有效引導學生感受中華神話的獨特魅力，激發(fā)民族自豪感與文化自信心。
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含教案
四單元《一匹出色的馬》(第二課時)二年級語文下冊ppt課件（教案+逐字稿+教學反思）
頁數(shù)：16 | 大?。?8M這是一套專為小學語文二年級下冊第四單元第9課《一匹出色的馬》第二課時精心設(shè)計的教學課件，整體風格清新活潑、明快靈動，緊扣課文核心教學要點，構(gòu)建起層次清晰、趣味盎然的課堂結(jié)構(gòu)，引導學生在品讀探究中感悟文本深意。課件開篇封面以生機勃發(fā)的春日郊外作為背景畫面，嫩綠的柳枝輕拂，粉紅的桃花綻放，搭配溫馨和諧的親子出游插畫，一家人騎行漫步于田園風光之中，直觀點明課題與課時主題，瞬間將學生帶入課文所描繪的美好情境。隨后的生字樂園鞏固板塊，系統(tǒng)呈現(xiàn)郊、波、戀、舍、求等本課重點生字，每個生字均標注規(guī)范拼音，搭配郊外、波浪、戀戀不舍、舍得、請求等常用組詞，通過多種形式的認讀練習，幫助學生強化記憶、夯實識字基礎(chǔ)，為深入文本研讀掃清字詞障礙。核心教學板塊妹妹變化大偵探巧妙設(shè)計探究任務(wù)，引導學生聚焦課文關(guān)鍵語句，化身小偵探細致觀察妹妹在郊游返程過程中的狀態(tài)變化。通過對比分析，學生清晰發(fā)現(xiàn)：起初妹妹求媽媽抱時的疲憊撒嬌，與得到爸爸遞來的馬之后蹦蹦跳跳地奔向前去的興奮雀躍，形成鮮明反差。教師順勢引導體會這一心情變化的內(nèi)在原因，為理解出色的馬的深層內(nèi)涵做好鋪墊。朗讀指導環(huán)節(jié)精心標注重點詞句，針對妹妹求抱時我很累，走不動了，抱抱我的懇求語氣，以及騎馬后我早回來啦的歡快語調(diào)，進行分層次、有梯度的朗讀訓練，讓學生在聲音的抑揚頓挫中走進人物內(nèi)心。情景表演互動環(huán)節(jié)鼓勵學生分組還原人物對話與動作，通過角色扮演深化對文本情境的理解，在具身體驗中感受語言的生動與情感的真摯。課件重點解析出色的馬這一核心意象的豐富內(nèi)涵——引導學生發(fā)現(xiàn)這匹馬實則是一根細長柔軟的柳枝，卻因其承載了爸爸的巧妙鼓勵與教育智慧，成為幫助妹妹戰(zhàn)勝疲勞、學會獨立的精神力量。這一設(shè)計將實物認知與情感體悟相結(jié)合，讓學生在恍然大悟中領(lǐng)會父愛的深沉與成長的真諦。書寫指導板塊詳細示范戀、舍、求、奔等本課要求會寫的生字，從筆順規(guī)則的動態(tài)演示，到間架結(jié)構(gòu)的精細分析，再到組詞運用的語境拓展，如戀戀不舍的成語積累，幫助學生全面掌握漢字書寫的規(guī)范與美感。課堂最后進行系統(tǒng)總結(jié)，升華獨立成長的主題意蘊，結(jié)合知識拓展板塊簡要介紹作者陳伯吹的生平與創(chuàng)作成就，讓學生了解文本背后的文學背景。分層作業(yè)設(shè)計兼顧基礎(chǔ)與提高：基礎(chǔ)層抄寫生字、朗讀課文，提高層積累文中寫景語句、講述自己的成長小故事，引導學生在語言實踐中感悟成長與獨立的意義，實現(xiàn)語文素養(yǎng)與人文教育的有機融合。
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含教案
四單元《一匹出色的馬》(第一課時)二年級語文下冊ppt課件（教案+逐字稿+教學反思）
頁數(shù)：30 | 大小：38M這是一套專為小學語文二年級下冊《一匹出色的馬》第一課時精心研發(fā)的教學課件，整體設(shè)計風格清新明快、靈動活潑，精準把握低段語文教學的核心重點與關(guān)鍵難點，構(gòu)建起情境貫穿、任務(wù)驅(qū)動的課堂學習體系。課件開篇以郊野趣行作為情境導入，教師通過富有啟發(fā)性的設(shè)問——春天里，一家人到郊外游玩，會發(fā)生什么有趣的故事呢？——迅速引發(fā)學生的探究興趣與閱讀期待，自然引出課題，將學生帶入課文所描繪的春日郊野畫卷之中。隨即進入郊外生字大冒險識字教學環(huán)節(jié)，系統(tǒng)落實本課15個生字的認讀與識記目標。教師靈活運用多元識字策略：采用熟字比較法，如將波與潑、紋與文進行對比辨析；運用加一加構(gòu)字法，如交+阝=郊亦+心=戀；借助動作聯(lián)想法，如通過模仿拾騎等動作加深記憶。每個生字均配合形象圖示與游戲化設(shè)計，如生字闖關(guān)詞語摘蘋果等互動形式，讓識字過程充滿挑戰(zhàn)與樂趣，高效達成識字教學目標，為后續(xù)文本研讀奠定堅實基礎(chǔ)。在文本研讀環(huán)節(jié)，課件聚焦郊外美景大揭秘核心任務(wù)，引導學生逐段品讀春日郊野的迷人風光。重點賞析河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋與路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯等優(yōu)美語句。教師結(jié)合比喻修辭手法的細致解析，引導學生發(fā)現(xiàn)田野與綠毯在色彩、質(zhì)感上的相似特征；同步進行ABAB式詞語的拓展積累，如雪白雪白火紅火紅，豐富學生的語言表達庫。在多層次朗讀指導中，從正確流利到讀出畫面感，再到讀出喜愛之情，逐步落實朗讀目標，讓學生在聲情并茂的誦讀中感受春天的柔美與生機。書寫指導部分針對匹、妹、波、紋、像等重點生字進行全方位示范。從音序查字法的運用，到部首歸屬的辨析；從間架結(jié)構(gòu)的分析，如匹字半包圍結(jié)構(gòu)的筆順規(guī)則，妹字女字旁與未部的比例協(xié)調(diào)，到規(guī)范筆順的動態(tài)演示，再到組詞造句的語境運用，系統(tǒng)培養(yǎng)學生良好的書寫習慣與漢字審美能力。課堂最后進行精要小結(jié)，梳理欣賞美景—妹妹求抱—爸爸贈馬的課文脈絡(luò)，巧妙點明出色的馬實為柳枝的懸念伏筆，激發(fā)學生第二課時的探究欲望。布置分層作業(yè)：熟讀課文、積累寫景詞句、觀察記錄春天的景色，為后續(xù)感悟人物情感變化與教育智慧做好充分鋪墊。全課設(shè)計兼顧識字、閱讀與表達三大語文核心能力，情境創(chuàng)設(shè)真實生動，實踐活動豐富多元，充分體現(xiàn)了低段語文教學趣字當頭、讀為主線、積累為重的理念追求，讓學生在愉悅的學習體驗中夯實語文基礎(chǔ)，提升綜合素養(yǎng)。