這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是存在的問題。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于存在的問題進(jìn)行原因分析等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是下一步的工作打算等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是部分黨員進(jìn)行總結(jié)發(fā)言等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是支部書記對(duì)上半年的工作進(jìn)行總結(jié)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是活動(dòng)小結(jié)。
這套綜合PPT圖表素材合集使用了天藍(lán)色背景,給人一種清新自然的感覺。PPT中涵蓋的內(nèi)容非常廣,共有252頁不同分類和不同領(lǐng)域的圖表,但全都是以英文圖表為主,標(biāo)題和描述均為英文,所以比較適用于歐美商務(wù)素材使用。
PPT素材圖表合集,是一套以餅圖為主的PPT圖表合集,PPT采用了40種不同種類和顏色的餅圖,色彩艷麗、時(shí)尚,可用于多種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的場(chǎng)合。
做年終總結(jié)匯報(bào)的時(shí)候需要總結(jié)分析今年企業(yè)發(fā)生的大事件,以便于回顧這一整年的主要工作內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候就需要時(shí)間軸來梳理這些里程碑事件,這套時(shí)間軸合集PPT素材綜合了多種常用時(shí)間軸PPT圖表,包含了橫向時(shí)間軸、縱向時(shí)間軸、跳躍時(shí)間軸,分步式時(shí)間軸等,一共60種。
PPT素材40頁多彩可視化統(tǒng)計(jì)ppt圖表合集由麥克PPT網(wǎng)提供下載,PPT素材中運(yùn)用最多的就是PPT圖表,這套圖表采用多彩配色風(fēng)格,歐美商務(wù)元素。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于合肥的簡(jiǎn)介:包括來源,地理位置,歷史氣候,地形。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是合肥美食:包括三河米餃、李鴻章雜燴、小紅頭等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是合肥美景:包括開福寺、三河古鎮(zhèn)、包公園等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是合肥名人,包括周瑜、張德勝、李鴻章等等內(nèi)容。
這套共33頁、為一年級(jí)上冊(cè)《合與分》精心定制的演示文稿,把“10以內(nèi)數(shù)的合與分”設(shè)計(jì)成一條“魔法拆拼王國”探險(xiǎn)路線:孩子先當(dāng)“小小建筑師”,把零散的數(shù)字磚塊“合”成高塔;再變“拆分大師”,把完整的高塔“分”成不同樓層。整堂課以故事串聯(lián)、操作支撐、游戲驅(qū)動(dòng),讓“合”與“分”的概念不再停留在算式里,而成為手中、眼中、口中的真實(shí)體驗(yàn)。課堂序幕由“糖果小熊的煩惱”拉開:動(dòng)畫里,小熊有10顆糖果,想分給兩位朋友,該怎么分?畫面暫停,教師邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)拖拽糖果到兩個(gè)盤子,第一次可能出現(xiàn)7和3,第二次又出現(xiàn)5和5……每一次拖動(dòng),屏幕自動(dòng)生成對(duì)應(yīng)的分合式,孩子驚喜地發(fā)現(xiàn)“10可以有好幾種分法”。教師順勢(shì)板書“合起來是10,分開也是10”,把生活語言翻譯成數(shù)學(xué)語言,初步滲透“數(shù)的守恒”。緊接著進(jìn)入“動(dòng)手拼拼樂”:每組領(lǐng)取一盒雙色圓片(每色各10片)和一張“分合記錄表”。任務(wù)一:把10片圓片全部倒入“魔法盒”,搖一搖后倒在桌上,按顏色分成兩堆,記錄“幾和幾合起來是10”;任務(wù)二:交換顏色再試一次,看誰能不重復(fù)、不遺漏地找出所有分法。為防止遺漏,課件同步出現(xiàn)“湊數(shù)比賽”排行榜:每找出一組新分法,該組小火車就前進(jìn)一格,孩子們瞬間化身“偵查兵”,邊操作邊喊“9和1還沒出現(xiàn)!”競(jìng)爭(zhēng)與合作并存,課堂氛圍高漲。在“探究新知”環(huán)節(jié),教師用“數(shù)字樓梯”動(dòng)畫把10的分合規(guī)律可視化:樓梯左側(cè)逐級(jí)下降9、8、7……右側(cè)對(duì)應(yīng)上升1、2、3……孩子驚喜地發(fā)現(xiàn)“左右數(shù)字相加總是10”,從而理解“有序思考”可以避免重復(fù)。隨后進(jìn)行“對(duì)口令”游戲:教師說“我出6”,學(xué)生齊答“我出4,6和4合成10”,邊說邊用手指比數(shù)字,形成肌肉記憶。課堂檢測(cè)設(shè)計(jì)三層闖關(guān):第一關(guān)“填一填”——看圖寫出空缺的分合式;第二關(guān)“答一答”——聽故事列分合式,如“鳥窩有7只鳥,又飛來3只,現(xiàn)在一共幾只?”第三關(guān)“火眼金睛”——快速判斷哪組分法重復(fù)并說明理由。評(píng)價(jià)采用“拆拼勛章”機(jī)制,每闖一關(guān)貼一枚拼圖碎片,集齊6塊拼成“10”字徽章,儀式感滿滿??偨Y(jié)階段,師生共同拍手背誦“分合歌”:“10像積木塔,拆拆又搭搭,9和1手拉手,8和2笑哈哈……”朗朗上口的節(jié)奏把知識(shí)打包帶走。課后作業(yè)分兩條線:A卡“家庭小管家”——請(qǐng)孩子晚飯后把10個(gè)水果分給家人并拍照記錄分法;B卡“創(chuàng)意拼圖”——用10片幾何拼板設(shè)計(jì)一幅“分合圖畫”,下節(jié)課舉辦“小小作品展”。生活、操作、創(chuàng)作三線融合,讓“合與分”成為孩子心中靈活可變的數(shù)學(xué)魔法。
這套為冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.4.5《10 的合與分》量身定制的 PPT 課件共 26 頁,以“動(dòng)手—?jiǎng)涌凇獎(jiǎng)幽X”三線并進(jìn)的方式,引導(dǎo)學(xué)生在看得見、摸得著、說得出、想得透的活動(dòng)中,把“10”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的數(shù)字拆得清晰、合得靈活、用得巧妙。整節(jié)課遵循“目標(biāo)先行—舊知喚醒—探究建構(gòu)—即時(shí)檢測(cè)—反思提升—生活延伸”六大板塊,既關(guān)注知識(shí)建構(gòu),更關(guān)注思維品質(zhì)與情感體驗(yàn),讓孩子們?cè)凇胺址趾虾稀钡臉啡ぶ?,領(lǐng)悟數(shù)的有序與規(guī)律,培養(yǎng)初步的抽象思維與合作精神。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”三維并舉:知識(shí)目標(biāo)——會(huì)用“幾和幾合成 10”“10 可以分成幾和幾”兩種語言,準(zhǔn)確說出 10 的所有組成;技能目標(biāo)——通過“捆小棒、分小棒、畫圓圈、填表格”等多種表征方式,掌握有序分合的方法,體驗(yàn)“從左到右、從小到大”的排列策略,提升動(dòng)手操作與有序思維的能力;情感目標(biāo)——在小組合作、游戲闖關(guān)、展示分享中獲得成功體驗(yàn),樹立“我能發(fā)現(xiàn)規(guī)律、我愛分享思路”的自信,養(yǎng)成認(rèn)真傾聽、敢于補(bǔ)充的良好習(xí)慣。第二部分“知識(shí)鏈接”用“數(shù)字寶寶回家”情境復(fù)現(xiàn):屏幕上一輛編號(hào) 1~9 的小火車依次進(jìn)站,教師提問:“火車車廂里一共能坐 10 位乘客,現(xiàn)在來了 9 位,還差幾位?”學(xué)生口答“還差 1 位”,自然引出“10 的組成”這一研究主題,為后續(xù)探究埋下伏筆。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升:第一步“捆一捆”——學(xué)生把 10 根零散小棒捆成一捆,直觀感受“10 個(gè)一是 1 個(gè)十”;第二步“分一分”——學(xué)生兩人一組,把這捆小棒按顏色或長(zhǎng)短分成兩堆,教師引導(dǎo)記錄 9+1、8+2、7+3 等所有可能,并強(qiáng)調(diào)“按順序分,不重復(fù)、不遺漏”;第三步“說一說”——借助 PPT 動(dòng)畫,學(xué)生用“10 可以分成……,……和……合起來是 10”的句式,口述每一種分法,教師即時(shí)板書成對(duì)稱式“山形圖”,幫助孩子發(fā)現(xiàn)“分合互逆”的規(guī)律。第四部分“課堂檢測(cè)”設(shè)計(jì)“三關(guān)集星”:第一關(guān)“對(duì)口令”——教師報(bào)“3”,學(xué)生齊答“7”;第二關(guān)“轉(zhuǎn)盤填空”——點(diǎn)擊轉(zhuǎn)盤隨機(jī)出現(xiàn) 6,學(xué)生在作業(yè)單上寫出 10?6=4;第三關(guān)“應(yīng)用小超市”——貨架上有 10 瓶果汁,買走若干瓶后還剩 4 瓶,學(xué)生列式 10?□=4 并說明思路。即時(shí)反饋、現(xiàn)場(chǎng)訂正,確保人人過關(guān)。第五部分“總結(jié)評(píng)價(jià)”由學(xué)生完成“三句話”:我學(xué)會(huì)了……我發(fā)現(xiàn)……我提醒……先在小組內(nèi)交流,再全班展示,教師頒發(fā)“合與分小能手”獎(jiǎng)?wù)?,?qiáng)化成就感。第六部分“課后作業(yè)”分層設(shè)計(jì):基礎(chǔ)——完成練習(xí)冊(cè)第頁“10 的組成”填空;提升——和家長(zhǎng)玩“撲克湊 10”游戲,翻出兩張牌相加得 10 即收走;拓展——用 10 顆紐扣或豆子擺出創(chuàng)意圖案,拍照并記錄兩種不同分法,下節(jié)課舉辦“10 的創(chuàng)意展”。讓課堂所學(xué)真正融入生活,延伸學(xué)習(xí)的生命力。
這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)期成績(jī)分析,該模板首先對(duì)學(xué)科成績(jī)進(jìn)行展示并分析,其次介紹了成績(jī)變化的趨勢(shì),最后將優(yōu)劣科目進(jìn)行對(duì)比。第二部分內(nèi)容是暑假計(jì)劃安排,這一部分包括實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)、身體鍛煉計(jì)劃、休閑與娛樂、總結(jié)與反思。第三部分內(nèi)容是家長(zhǎng)助學(xué)建議,這一部分主要包括養(yǎng)成今日事今日畢、閱讀、有規(guī)律的生活和自省等習(xí)慣。第四部分內(nèi)容是暑假安全事項(xiàng),包括嚴(yán)防溺水、交通安全、食品安全和居家安全。第五部分內(nèi)容是致家長(zhǎng)的一封信。
PPT模板從三個(gè)部分來展開介紹關(guān)于企業(yè)合同法律風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分強(qiáng)調(diào)了企業(yè)合同管理的重要性,并介紹了關(guān)于企業(yè)合同管理的概念、內(nèi)容、手段、流程等內(nèi)容,同時(shí)指明了合同管理流程中存在的法律風(fēng)險(xiǎn)。第二部分介紹了形式審查和實(shí)質(zhì)審查兩種合同審查方式的具體內(nèi)容以及其實(shí)施技巧。第三部分闡述了合同執(zhí)行階段的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)要點(diǎn)。
該套PPT模板展示了讓合作之花在土壤里綻放,學(xué)會(huì)合作主題班會(huì)課件相關(guān)內(nèi)容,合作的力量是非常大的,尤其在學(xué)習(xí)或者其他生活方面,合作都是必不可少的,然而學(xué)會(huì)正確合作也是需要學(xué)習(xí)。該套PPT模板通過講故事、玩游戲這兩個(gè)方法來讓學(xué)生明白合作的重要性,從而讓學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生涯中學(xué)會(huì)合作,有利于學(xué)生提高合作意識(shí),學(xué)會(huì)正確合作。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是合規(guī)管理的基礎(chǔ)知識(shí)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是合規(guī)管理的工作實(shí)踐等等內(nèi)容。合規(guī)包括要符合法律法規(guī)、部門章程、地方政府章程以及其他規(guī)范性的文件。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是樹合規(guī)風(fēng),做合規(guī)人等等內(nèi)容。合規(guī)有利于構(gòu)建完善的法人結(jié)構(gòu)、合規(guī)的經(jīng)營(yíng)理念、嚴(yán)密的風(fēng)險(xiǎn)管控的體系。
PPT模板從四個(gè)部分來展開介紹本次以“團(tuán)結(jié)力量大”為主題的班會(huì)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《小兔子拔蘿卜》、《三個(gè)和尚沒水喝》、《陀螺和鞭子》、《電線、燈和電》等寓言小故事,生動(dòng)形象的闡述了團(tuán)結(jié)合作的重要作用。第二部分展示了有關(guān)合作的名言警句。第三部分介紹了傳秘密口令、愛的傳遞等合作小游戲。第四部分引導(dǎo)學(xué)生思考游戲啟示。
這份三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第2課時(shí)課件以“觀察由相同正方體擺成的組合體”為主題,遵循“回顧舊知—正向觀察—反向搭建—綜合應(yīng)用”的脈絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生在“看、想、擺、畫”的多重體驗(yàn)中掌握三視圖與立體造型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。導(dǎo)入環(huán)節(jié)先用“長(zhǎng)方體三視圖”快閃復(fù)習(xí):前面、右面、上面依次閃現(xiàn),學(xué)生搶答各能看到幾個(gè)正方形,激活“視角不同形狀不同”的已有經(jīng)驗(yàn),為組合體觀察奠定參照標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦“正向觀察”:屏幕出示4個(gè)正方體擺成的“L”形組合體,學(xué)生用平板從三個(gè)方向截圖并連線匹配,發(fā)現(xiàn)前面呈“L”、右面呈“”、上面呈“”的視圖特征;再對(duì)比另一組“”形組合體,發(fā)現(xiàn)右面、上面視圖相同而前面不同,教師順勢(shì)板書“擺法變,視圖跟著變;視圖同,擺法可多樣”,強(qiáng)調(diào)既要數(shù)方塊又要看位置。學(xué)習(xí)任務(wù)二轉(zhuǎn)向“反向搭建”:只給出前面視圖(如“”形),讓學(xué)生用學(xué)具正方體探究最少塊數(shù)擺法,再追問“還可以怎樣加塊仍保持前面視圖不變?”引導(dǎo)學(xué)生先確定底層輪廓,再按視圖特征向上層疊放,滲透“先輪廓后層次”的空間策略;隨后給出右面、上面雙視圖,小組合作擺唯一造型,系統(tǒng)根據(jù)用時(shí)與準(zhǔn)確度頒發(fā)“空間小達(dá)人”電子勛章,激發(fā)挑戰(zhàn)熱情。課堂練習(xí)采用“雙通道”:基礎(chǔ)層“擺一擺”——根據(jù)三視圖用積木復(fù)原造型;提高層“畫一畫”——給出上面和右面,補(bǔ)畫前面視圖并標(biāo)注塊數(shù),教師即時(shí)投屏點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)“漏塊”“錯(cuò)位”等常見錯(cuò)誤??偨Y(jié)用“三句話”收束:視圖先數(shù)塊,再對(duì)層;擺法先定底,再疊形;相同視圖可多解。課后任務(wù)布置“創(chuàng)意拼搭”:用5塊正方體設(shè)計(jì)造型并畫三視圖,下節(jié)課展示互評(píng),實(shí)現(xiàn)課堂到生活的延伸。整份課件用“對(duì)比觀察—反向探究—操作驗(yàn)證—?jiǎng)?chuàng)意分享”四連擊,讓抽象的三視圖變成看得見、摸得著、擺得出的具體活動(dòng),既訓(xùn)練空間想象,又培養(yǎng)邏輯推理,為后續(xù)復(fù)雜組合體表面積、體積計(jì)算奠定堅(jiān)實(shí)的觀念與興趣雙重基礎(chǔ)。
這是一份專為八年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)的綜合實(shí)踐課程PPT,以家蠶飼養(yǎng)為主線,完整呈現(xiàn)任務(wù)確定—方案制訂—實(shí)踐操作—成果展示的教學(xué)閉環(huán)。課程從中華千年蠶桑文明娓娓道來,巧妙引出簡(jiǎn)易動(dòng)物飼養(yǎng)的探究主題,既呼應(yīng)生命的延續(xù)與發(fā)展單元主旨,又喚醒學(xué)生的文化自豪感與科學(xué)好奇心。教學(xué)過程中,學(xué)生將在教師引導(dǎo)下科學(xué)選定飼養(yǎng)對(duì)象、設(shè)計(jì)飼養(yǎng)裝置、規(guī)劃觀察流程、落實(shí)小組協(xié)作,在真實(shí)情境中親歷家蠶從卵到蛾的生命歷程,掌握系統(tǒng)觀察與數(shù)據(jù)記錄的科學(xué)方法。PPT內(nèi)含豐富飼養(yǎng)案例、結(jié)構(gòu)化記錄表格及分層課堂練習(xí),為教師搭建清晰教學(xué)支架,助力學(xué)生建構(gòu)完整知識(shí)體系,以可視化成果展現(xiàn)實(shí)踐收獲,真正實(shí)現(xiàn)知行合一的綜合實(shí)踐育人價(jià)值。
這是一份專為八年級(jí)下冊(cè)打造的《植物的扦插或嫁接》綜合實(shí)踐PPT,緊扣生命的延續(xù)和發(fā)展單元主題,構(gòu)建起情境導(dǎo)入—方案設(shè)計(jì)—?jiǎng)邮謱?shí)踐—反思交流的完整教學(xué)鏈條。課程從校園與家庭中的常見植物切入,通過展示扦插繁殖的綠蘿、嫁接培育的果樹等鮮活案例,幫助學(xué)生直觀理解無性生殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與園藝實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用,進(jìn)而激發(fā)探究熱情。探究環(huán)節(jié)以小組協(xié)作形式推進(jìn),學(xué)生自主選擇扦插或嫁接任務(wù),在月季枝條處理、蟹爪蘭嫁接操作等真實(shí)情境中,逐步掌握切口角度、形成層對(duì)接、保濕養(yǎng)護(hù)等關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn),同時(shí)習(xí)得對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、變量控制與數(shù)據(jù)記錄的科學(xué)方法。實(shí)踐過程中,學(xué)生通過影像記錄、生長(zhǎng)測(cè)量、檔案追蹤等方式持續(xù)觀察植株動(dòng)態(tài),形成扎實(shí)的實(shí)證研究能力。課程尾聲以成果匯報(bào)與多維評(píng)價(jià)收束,引導(dǎo)學(xué)生圍繞成活率分析、操作復(fù)盤、問題診斷展開深度反思,配套階梯式練習(xí)強(qiáng)化知識(shí)內(nèi)化。整套資源既為教師提供了可操作、可落地的教學(xué)路徑,也讓學(xué)生在做中學(xué)的過程中真正領(lǐng)悟植物無性生殖的生物學(xué)原理,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)技能與科學(xué)素養(yǎng)的同步提升。
999個(gè)矢量圖標(biāo)合集PPT模板下載是由麥克PPT網(wǎng)(www.shaoquanjiu.com)會(huì)員馬來東亞上傳推薦的PPT模板,我們?cè)谧鯬PT的時(shí)候離不開PPT模板,也離不開PPT圖表,當(dāng)然還有一樣很重要的PPT素材就是PPT圖標(biāo),一圖解千言,學(xué)會(huì)運(yùn)用PPT圖標(biāo)也是一門很大的學(xué)問,合理的運(yùn)用PPT圖標(biāo)能為PPT加分
中非合作論壇PPT動(dòng)態(tài)模板分為:1、北京峰會(huì)背景;2、北京峰會(huì)取得四個(gè)方面重要成果;3、背景峰會(huì)的四個(gè)看點(diǎn);4、背景峰會(huì)舉辦意義;四個(gè)部分。
傳統(tǒng)PPT動(dòng)畫中的轉(zhuǎn)場(chǎng)切換動(dòng)畫不僅難看,而且也超級(jí)不好用,于是便誕生了這套PPT轉(zhuǎn)場(chǎng)特效動(dòng)畫合集,用純PPT動(dòng)畫做出了15種線條切換轉(zhuǎn)場(chǎng)動(dòng)畫,創(chuàng)意滿滿,亮瞎你的24K鈦合金眼,有興趣的可以了解一下。
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