-
含教案
《麥芽的一天》新教材新課標(biāo)人教音樂一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?1M這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是本課目標(biāo)，該模板首先對(duì)本節(jié)課的四大目標(biāo)進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是新課導(dǎo)入和新知講解，這一部分首先展示了“麥芽的一天”，其次對(duì)麥芽一天中的各種聲音進(jìn)行展示，包括起床洗漱的聲音、上學(xué)路上的聲音、體育課和音樂課上的聲音。第三部分內(nèi)容是課堂展示。第四部分內(nèi)容是課堂拓展，主要邀請(qǐng)學(xué)生欣賞一段視頻。第五部分內(nèi)容是課堂總結(jié)。
-
含教案
《神奇的嗓音》新教材新課標(biāo)人教音樂一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?53M該課件以幻燈片的形式介紹了《神奇的嗓音》的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的進(jìn)行課堂展示。PPT課件的第一部分介紹了審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解等本節(jié)課應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。第二部分對(duì)人聲的分類以及課題進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹。第三部分介紹了音樂會(huì)的內(nèi)容。第四部分介紹了課堂展示的內(nèi)容。第五部分介紹了課堂拓展的內(nèi)容。第六部分對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了總結(jié)。
-
含教案
《我的音量我做主》新教材新課標(biāo)人教音樂一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?8M該課件以幻燈片的形式介紹了《我的音量我做主》的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的講解新的知識(shí)。PPT課件的第一部分主要介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第二部分以擴(kuò)音器為例子對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入。第三部分介紹了聲音的特點(diǎn)，并邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示聲音的大小。第四部分介紹了成果展示的內(nèi)容。第五部分介紹了欣賞視頻并討論自己的感受的內(nèi)容。第六部分對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行了總結(jié)。
-
含教案
《多樣的課堂打擊樂》新教材新課標(biāo)人教音樂一年級(jí)上冊(cè)課件PPT含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大?。?4M該課件以幻燈片的形式介紹了《多樣的課堂打擊樂》的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好地對(duì)新課進(jìn)行導(dǎo)入。PPT課件的第一部分是本課目標(biāo)。第二部分介紹了《多樣的課堂打擊樂》的內(nèi)容。第三部分介紹了串鈴的概念以及串鈴的音色特點(diǎn)、響板的音色特點(diǎn)、鈴鼓的音色特點(diǎn)、雙響筒的音色特點(diǎn)、沙錘的音色特點(diǎn)等內(nèi)容。第四部分邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演樂器。第五部分呈現(xiàn)了一個(gè)課外的視頻。
-
含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材減法的意義PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：16M這套為一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《減法的意義》量身打造的28頁(yè)課件，以“拿走—變少—還?！睘楹诵木€索，把“減法”這一抽象運(yùn)算還原成孩子看得見、摸得著、說(shuō)得出、用得上的一段段生活故事。課堂伊始，一段“歡樂糖果屋”動(dòng)畫率先點(diǎn)燃興趣：櫥窗里原來(lái)有6顆草莓糖，小老鼠偷偷叼走了2顆，貨架瞬間空出位置。教師順勢(shì)追問(wèn)：“發(fā)生了什么變化？”孩子們立刻調(diào)動(dòng)口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)——“變少了”“被拿走了”“還剩4顆”。教師把這三句話依次貼上黑板，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)“－”“＝”兩個(gè)符號(hào)，像兩位小助手把生活語(yǔ)言翻譯成數(shù)學(xué)語(yǔ)言，減法的雛形就此扎根。緊接著進(jìn)入“動(dòng)手操作”環(huán)節(jié)：每組領(lǐng)取10根雙色小棒和一張“魔法地毯”。任務(wù)一：在地毯上擺出8根紅色小棒，教師口令“拿走3根”，學(xué)生邊操作邊口述：“原來(lái)8根，拿走3根，還剩5根?！比蝿?wù)二：角色互換，學(xué)生自己出題，小伙伴執(zhí)行并列出算式。小棒“嘩啦啦”的聲音成為最直觀的減法節(jié)拍，孩子在動(dòng)手與動(dòng)口的同步中把“整體—部分—剩余”的邏輯鏈條固化成肌肉記憶。為了突破“減法就是變少”的單一理解，課件特別插入“對(duì)比放大鏡”：同樣8根小棒，如果“添上3根”會(huì)發(fā)生什么？學(xué)生在加法與減法的左右對(duì)照中，體會(huì)符號(hào)方向與數(shù)量變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系，深化對(duì)減法本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。隨后進(jìn)行“問(wèn)題接龍”：屏幕滾動(dòng)出現(xiàn)生活場(chǎng)景圖——7個(gè)氣球飛走2個(gè)、9只小鴨游走4只……學(xué)生搶答列式，教師即時(shí)把正確算式拖進(jìn)場(chǎng)景，形成“圖—式—話”三向鏈接。課堂檢測(cè)分三層闖關(guān)：第一層“填一填”，看圖填數(shù)與符號(hào)；第二層“算一算”，聽故事寫算式；第三層“說(shuō)一說(shuō)”，用完整句式講述“減法故事”。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)以“減法小達(dá)人”徽章激勵(lì)，孩子互評(píng)互貼星星，教師總結(jié)“減法三句話”口訣：“先找總數(shù)，再圈去掉，最后數(shù)剩余?！崩世噬峡冢阌谶w移。課后作業(yè)設(shè)計(jì)“雙通道”：A類“生活小偵探”，請(qǐng)孩子與家長(zhǎng)逛超市時(shí)記錄“原來(lái)6瓶牛奶，喝掉2瓶，還剩幾瓶”，拍照并口述；B類“創(chuàng)意故事卡”，用貼紙?jiān)诳埦幰粋€(gè)“減法童話”，下節(jié)課進(jìn)行故事集市分享。課堂、家庭、創(chuàng)作三線并行，讓減法不再是冰冷的算式，而成為孩子解釋世界、表達(dá)變化的第一把數(shù)學(xué)鑰匙。
-
含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材10以內(nèi)數(shù)的順序PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?5M這套《10以內(nèi)數(shù)的順序》PPT課件共25頁(yè)，緊扣冀教版新教材一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.4.3節(jié)內(nèi)容，以“會(huì)排、會(huì)說(shuō)、會(huì)用”為核心追求，引領(lǐng)一年級(jí)小朋友在輕松活潑的節(jié)奏中把1～10各數(shù)排成“整齊小火車”，弄清誰(shuí)在前、誰(shuí)在后，誰(shuí)和誰(shuí)是“親密鄰居”。課件遵循“目標(biāo)先行—舊知喚醒—多維探究—即時(shí)檢測(cè)—反思提升—生活延伸”六個(gè)板塊，層層遞進(jìn)，既照顧認(rèn)知特點(diǎn)，又培養(yǎng)關(guān)鍵能力，讓數(shù)學(xué)課堂充滿秩序感與趣味性。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”從三維立體定位：知識(shí)目標(biāo)——準(zhǔn)確說(shuō)出1～10各數(shù)的先后順序，理解“相鄰數(shù)就是相差1的兩個(gè)數(shù)”；技能目標(biāo)——借助數(shù)軸、點(diǎn)子圖、數(shù)字卡片等學(xué)具，完成正序、倒序、跳數(shù)等多種排列任務(wù)，提升觀察、操作與簡(jiǎn)單推理能力；情感目標(biāo)——在幫小動(dòng)物排隊(duì)、給花兒找鄰居的故事情境中，感受數(shù)學(xué)的條理美與節(jié)奏美，養(yǎng)成樂于合作、敢于表達(dá)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。第二部分“知識(shí)鏈接”用“數(shù)字熱身操”激活舊知：教師點(diǎn)擊PPT，1～10數(shù)字寶寶隨機(jī)蹦跳，孩子們邊唱“數(shù)字歌”邊用手勢(shì)比劃大小，隨后全班齊動(dòng)手把打亂順序的數(shù)字卡片貼回“長(zhǎng)條軌道”，自然引出本節(jié)主題——“讓數(shù)字乖乖排隊(duì)”。第三部分“探究新知”創(chuàng)設(shè)三大情境任務(wù)：任務(wù)一“小火車出發(fā)”——學(xué)生拖拽數(shù)字圖標(biāo)，為正序1～10掛車廂；任務(wù)二“倒著開回家”——小組合作把火車倒序10～1重新排列；任務(wù)三“找找鄰居”——在數(shù)軸上圈出5的左右鄰居，再找出3和7的共同鄰居，教師適時(shí)點(diǎn)撥“相鄰數(shù)差1”的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生用“前、后、鄰居”完整表達(dá)。第四部分“課堂檢測(cè)”設(shè)計(jì)趣味闖關(guān)：第一關(guān)“火眼金睛”，判斷排列是否正序；第二關(guān)“幫數(shù)字回家”，把掉隊(duì)的數(shù)字插回正確位置；第三關(guān)“數(shù)字迷宮”，沿正確順序走出迷宮。即時(shí)反饋、現(xiàn)場(chǎng)訂正，確保人人過(guò)關(guān)。第五部分“總結(jié)評(píng)價(jià)”采用“星星獎(jiǎng)?wù)隆弊栽u(píng)：學(xué)生給自己貼星——會(huì)排得一顆，會(huì)說(shuō)再得一顆，會(huì)用再得一顆，教師同步頒發(fā)“秩序小達(dá)人”獎(jiǎng)狀，強(qiáng)化成就感。第六部分“課后作業(yè)”分三級(jí)：基礎(chǔ)——完成練習(xí)冊(cè)第頁(yè)填空；提升——與家長(zhǎng)用撲克牌玩“順子接龍”；拓展——拍攝生活中見到的數(shù)字序列（樓層、公交站牌等），下節(jié)課分享。通過(guò)親子互動(dòng)，把課堂所學(xué)遷移到真實(shí)場(chǎng)景，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)在課堂，用在生活”。
-
含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材加法的意義PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大?。?3M這套圍繞“加法的意義”展開的一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT共29張，以“生活情境—?jiǎng)邮植僮鳌?hào)抽象—應(yīng)用拓展”四步遞進(jìn)，為學(xué)生搭建從“知道加法”到“會(huì)用加法”的完整認(rèn)知橋梁。課件遵循“目標(biāo)—鏈接—探究—檢測(cè)—評(píng)價(jià)—作業(yè)”六大板塊，既關(guān)注知識(shí)獲得，也重視思維成長(zhǎng)與情感體驗(yàn)，讓孩子們?cè)谡鎸?shí)、有趣、可感的活動(dòng)中，發(fā)自內(nèi)心地理解“把兩部分合在一起用加法”，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的天然聯(lián)系。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”三維并舉：知識(shí)目標(biāo)——知道加法的本質(zhì)是“合并”“增加”，認(rèn)識(shí)“＋”號(hào)和“＝”號(hào)，能正確讀寫加法算式；技能目標(biāo)——能根據(jù)具體情境用學(xué)具擺、畫、數(shù)，列出相應(yīng)的加法算式，并口算出10以內(nèi)的和；情感目標(biāo)——在故事、游戲、合作中感受加法的價(jià)值，樹立“我會(huì)用加法解決小問(wèn)題”的自信心，養(yǎng)成愛觀察、敢表達(dá)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二部分“知識(shí)鏈接”以“校園小超市”開張為情境：教師播放短片，貨架上原來(lái)有3個(gè)蘋果，又放進(jìn)2個(gè)蘋果，引導(dǎo)學(xué)生用生活語(yǔ)言描述“蘋果變多了”，自然引出“加法”話題，為后續(xù)抽象算式埋下伏筆。第三部分“探究新知”分三層推進(jìn)：第一層“動(dòng)手合起來(lái)”——學(xué)生用雙色圓片、積木或手指，把“3和2合起來(lái)”，邊擺邊說(shuō)“3＋2＝5”；第二層“符號(hào)來(lái)幫忙”——教師板書算式，強(qiáng)調(diào)“＋”表示合，“＝”表示兩邊一樣多，學(xué)生跟讀并書空；第三層“生活再發(fā)現(xiàn)”——PPT依次呈現(xiàn)“樹上4只鳥又飛來(lái)3只”“停車場(chǎng)原來(lái)1輛車又開進(jìn)來(lái)6輛”等情境，學(xué)生獨(dú)立列式、同桌互評(píng)，教師及時(shí)總結(jié)“部分＋部分＝整體”的加法模型。第四部分“課堂檢測(cè)”采用“闖關(guān)集星”：第一關(guān)“看圖列式”——出示氣球圖、兔子圖，學(xué)生搶答算式；第二關(guān)“聽故事寫算式”——教師口述“媽媽先買了2個(gè)番茄，又買了7個(gè)番茄”，學(xué)生快速寫出2＋7＝9；第三關(guān)“生活小賬本”——給出超市小票截圖，圈出能用加法表示的兩個(gè)量并列出算式。即時(shí)反饋、現(xiàn)場(chǎng)訂正，讓每個(gè)孩子都能體驗(yàn)成功。第五部分“總結(jié)評(píng)價(jià)”由學(xué)生完成“三句話”：我學(xué)會(huì)了……我最喜歡……我還想……先在小組內(nèi)分享，再全班展示，教師頒發(fā)“加法小達(dá)人”獎(jiǎng)?wù)?，?qiáng)化成就感。第六部分“課后作業(yè)”分層設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)——完成同步練習(xí)第頁(yè)；提升——與家長(zhǎng)玩“擲骰子加法”游戲，記錄5次結(jié)果；拓展——拍攝家中“合在一起”的小場(chǎng)景（如餐具、玩具），自編一道加法應(yīng)用題，下節(jié)課交流分享。讓課堂所學(xué)真正融入生活，延伸學(xué)習(xí)的生命力。
-
含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材11～20的認(rèn)識(shí)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：36 | 大?。?9M這套《3.1.1 11～20的認(rèn)識(shí)》PPT課件共36張，以“數(shù)—讀—寫—比—用”五維并進(jìn)的方式，把一年級(jí)學(xué)生從10以內(nèi)數(shù)的舒適圈順利帶到20以內(nèi)數(shù)的新天地。課件先用“導(dǎo)航式”學(xué)習(xí)目標(biāo)為學(xué)生點(diǎn)亮前行燈塔：知識(shí)維度，學(xué)生要能一一對(duì)應(yīng)地?cái)?shù)出11～20之間任意數(shù)量的物體，準(zhǔn)確認(rèn)讀這些數(shù)字，并能在數(shù)軸上找到它們的位置；技能維度，通過(guò)“數(shù)一數(shù)、捆一捆、撥一撥、寫一寫”的連續(xù)操作，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感和初步的空間位置感；情感維度，借助貼近生活的“小棒精靈”“草莓農(nóng)場(chǎng)”故事情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)新數(shù)域的好奇與喜愛，體驗(yàn)與同伴合作“把數(shù)字寫漂亮”的成就感。“探究新知”環(huán)節(jié)是整節(jié)課的核心。首先，情景圖“草莓熟啦”讓學(xué)生用一一對(duì)應(yīng)的方法數(shù)出11～20顆草莓，教師相機(jī)追問(wèn)：“當(dāng)數(shù)量超過(guò)10時(shí)，怎樣數(shù)更快更準(zhǔn)？”引出把10顆圈一圈、再接著數(shù)的“十進(jìn)制”雛形。接著，學(xué)生動(dòng)手把10根小棒捆成一捆，再逐根添到20，邊捆邊在計(jì)數(shù)器上同步撥珠，直觀感受“1個(gè)十和幾合起來(lái)就是十幾”。在數(shù)字書寫階段，課件采用“魔法筆順”動(dòng)畫，示范數(shù)字11～20的筆順與占位，學(xué)生伸出食指“空書”后，在田字格中獨(dú)立描紅并互評(píng)，讓“數(shù)字寶寶”住得端正漂亮?！罢n堂檢測(cè)”分三層推進(jìn)：第一層“數(shù)圖配對(duì)”——投影閃現(xiàn)草莓、小棒、計(jì)數(shù)器三種表征，學(xué)生快速選擇對(duì)應(yīng)數(shù)字卡片；第二層“找鄰居”——在0～20的數(shù)軸上，教師隨機(jī)點(diǎn)亮一個(gè)數(shù)，學(xué)生說(shuō)出它的左右鄰居及大小關(guān)系；第三層“生活大發(fā)現(xiàn)”——展示電梯樓層、公交站牌、日歷頁(yè)碼等照片，學(xué)生搶答“這是十幾？它前面是幾？后面是幾？”實(shí)現(xiàn)知識(shí)向生活的無(wú)縫遷移。“總結(jié)評(píng)價(jià)”階段，學(xué)生用“五指回顧法”自檢：大拇指“我會(huì)數(shù)”、食指“我會(huì)讀”、中指“我會(huì)寫”、無(wú)名指“我知道順序”、小指“我還會(huì)比大小”。教師根據(jù)課堂觀察頒發(fā)“數(shù)感小達(dá)人”“書寫小明星”獎(jiǎng)?wù)?，并把?yōu)秀作品拍照貼到“數(shù)字成長(zhǎng)樹”上，形成可視化學(xué)習(xí)檔案。課后作業(yè)以“分級(jí)菜單”延續(xù)學(xué)習(xí)熱情：A級(jí)“家庭小管家”——在客廳數(shù)出11～20件同類物品，拍照并標(biāo)注數(shù)字；B級(jí)“親子小游戲”——和家長(zhǎng)擲骰子，比一比誰(shuí)先湊到20；C級(jí)“創(chuàng)意小畫家”——用彩筆把數(shù)字11～20設(shè)計(jì)成卡通形象，下節(jié)數(shù)學(xué)課帶來(lái)展示交流。整節(jié)課讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦中跨越“十”這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，為后續(xù)進(jìn)位加法、退位減法奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)感基礎(chǔ)。
-
人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史《早期的殖民擴(kuò)張》PPT下載教學(xué)課件
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：26MPPT主要展示了人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史《早期的殖民擴(kuò)張》的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以深棕色以及白色為主，將凱旋門、深棕色色塊、西歐的建筑物、比薩斜塔以及與早期的殖民擴(kuò)張有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以沉重、深沉之感。PPT的主要內(nèi)容包括新課導(dǎo)入、殖民主義、殖民背景、知識(shí)探究、英國(guó)的殖民擴(kuò)張、罪惡的三角貿(mào)易、東印度公司、三角貿(mào)易的影響、荷法英殖民爭(zhēng)霸、早期殖民擴(kuò)張的影響、板書設(shè)計(jì)以及課堂小結(jié)等幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分掌握早期的殖民擴(kuò)張的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
-
人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第2章第2節(jié)聲音的特性PPT下載教案課件
頁(yè)數(shù)：44 | 大小：12MPPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《聲音的特性》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分指明了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第二部分回顧了上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三部分通過(guò)介紹歌曲來(lái)指出音調(diào)的特點(diǎn)，并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響音調(diào)高低的因素，同時(shí)闡述了超聲波和次聲波的含義。第四部分介紹了響度的含義，并開展了探究影響聲音響度的因素的實(shí)驗(yàn)。第五部分介紹了音色的含義以及其影響因素。第六部分總結(jié)了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)，并展示了相關(guān)課堂作業(yè)。
-
蘇教版六年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的體積教案PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：4MPPT模板主要分為三個(gè)部分對(duì)《長(zhǎng)方體和正方體的體積》這一內(nèi)容展開教學(xué)。PPT模板開頭首先列出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第一部分是回顧復(fù)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生回顧常用的體積單位及怎么用字母表示。第二部分是新知探究環(huán)節(jié)，采用擺一擺等小組合作的方式探究長(zhǎng)方體的體積，推導(dǎo)出長(zhǎng)方體體積的計(jì)算公式并學(xué)會(huì)用字母表示。在知曉長(zhǎng)方體體積計(jì)算公式的基礎(chǔ)上再推導(dǎo)出正方形的體積計(jì)算公式，著重強(qiáng)調(diào)了字母寫法。最后則是課堂練習(xí)環(huán)節(jié)。
-
人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《畫蛇添足》教學(xué)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：9 | 大小：7M本套PPT在內(nèi)容上首先采用動(dòng)漫畫和文字兩種表達(dá)形式相結(jié)合的方式，將“畫蛇添足”完整的故事展現(xiàn)出來(lái)，其主要故事情節(jié)為大家比賽畫蛇，誰(shuí)最先畫好就能喝好酒，有一個(gè)人畫的最快，卻自以為是的為了凸現(xiàn)自己的才華而給蛇畫上了兩只腳，貽笑大方又引人深思；接著解析了故事情節(jié)，闡明了“畫蛇添足”的含義，用古典故事引出成語(yǔ)的含義，更能提高學(xué)生理解能力和學(xué)習(xí)效率；
-
教學(xué)人教版高二語(yǔ)文上冊(cè)課文《春江花月夜》的PPT課件
頁(yè)數(shù)：85 | 大?。?5M本套PPT課件在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、初讀課文、課文賞析、課堂總結(jié)、拓展探究共計(jì)五個(gè)部分；第一部分首先介紹了《春江花夜月》這一舊題在張若虛的筆下重新煥發(fā)光彩，體現(xiàn)了《春江花月夜》的文學(xué)成就；第二部分進(jìn)行了文章生字詞字音辨析，梳理了文章脈絡(luò)，將課文分成兩個(gè)層次；第三部分逐句賞析課文內(nèi)容，分析了詩(shī)詞大意，解讀了作者的情感表達(dá)；第四部分進(jìn)行了課堂總結(jié)，研究了“月”能包含哪些情感表達(dá)；
-
人教統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)拼音“zh ch sh r”教學(xué)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：46 | 大?。?5M本套PPT課件模板在內(nèi)容上首先用摘蘋果的游戲復(fù)習(xí)了之前的教學(xué)內(nèi)容，包括聲母“yzlm”等，并通過(guò)一張動(dòng)漫圖和問(wèn)題引入課堂內(nèi)容；接著將“織毛衣”結(jié)合拼音“zh”、“吃果子”結(jié)合拼音“ch”、“小獅子”結(jié)合拼音“sh”、“一輪紅日”結(jié)合拼音“r”進(jìn)行教學(xué)，并將翹舌音“zh ch sh”和平舌音“zcs”進(jìn)行對(duì)比，加深學(xué)生的印象；然后教學(xué)了拼音“zh ch sh r”的書寫格式；最后結(jié)合圖片進(jìn)行課堂內(nèi)容復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn)；
-
含教案
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定（第2課時(shí)）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：16M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是素養(yǎng)目標(biāo)，此模板首先要了解“SSA”不能作為兩個(gè)三角形全等的條件，其次會(huì)用“SAS”判定條件證明兩個(gè)三角形全等并能運(yùn)用其解決實(shí)際問(wèn)題，最后能夠正確理解三角形全等的判定定理。第二部分內(nèi)容是探究新知，這一部分主要包括“邊角邊”定理和判定方法、利用全等三角形測(cè)距離、三角形全等條件的識(shí)別。第三部分內(nèi)容是鏈接中考。第四部分內(nèi)容是課堂檢測(cè)和課堂小結(jié)。
-
含教案
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)整式的乘法（第3課時(shí)）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：11M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知和素養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生們首先要掌握單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式及多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則，其次，要知道除以0以外任何數(shù)的0次冪都等于1，最后可以掌握同底數(shù)冪除法的運(yùn)算法則。第二部分內(nèi)容是探究新知，這一部分首先介紹了同底數(shù)冪的除法計(jì)算和法則的應(yīng)用，其次是同底數(shù)冪除法法則的逆運(yùn)用，最后掌握單項(xiàng)式和多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)。第四部分內(nèi)容是鏈接中考和課堂檢測(cè)，包括基礎(chǔ)鞏固題和能力提升題。
-
含教案
人教版初中八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)積的乘方PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知和素養(yǎng)目標(biāo)，此模板首先可以掌握轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，其次能夠利用積的乘方的運(yùn)算法則進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算和簡(jiǎn)化，最后可以掌握積的乘方的運(yùn)算法則。第二部分內(nèi)容是探究新知，這一部分主要包括積的乘方的法則和計(jì)算、含有積的乘方的混合運(yùn)算。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)和鏈接中考，這一部分一方面展示了一道鞏固練習(xí)題，另一方面展示了兩道中考題。第四部分內(nèi)容是課堂檢測(cè)，包括基礎(chǔ)鞏固題和能力提升題。
-
含教案
人教版初中八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 冪的乘方PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：39 | 大?。?0M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知，該模板首先利用不同星球的體積運(yùn)算來(lái)引出所學(xué)知識(shí)。第二部分內(nèi)容是素養(yǎng)目標(biāo)，這一部分一方面能夠運(yùn)用冪的乘方的法則進(jìn)行化簡(jiǎn)和計(jì)算，另一方面可以理解并掌握冪的乘方法則。第三部分內(nèi)容是探究新知，這一部分主要包括冪的乘方的法則和應(yīng)用、有關(guān)冪的乘方的混合運(yùn)算。第四部分內(nèi)容是鏈接中考和課堂檢測(cè)。
-
含教案
人教版初中八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同底數(shù)冪的乘法PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：18M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知和素養(yǎng)目標(biāo)，此模板首先要培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力，其次能夠運(yùn)用同底數(shù)冪乘法的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，最后理解同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)的推導(dǎo)過(guò)程。第二部分內(nèi)容是探究性質(zhì)，這一部分主要包括同底數(shù)冪的乘法法則、同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)和法則的運(yùn)用、逆運(yùn)用。第三部分內(nèi)容是歸納總結(jié)，這一部分主要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納。第四部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)和課堂檢測(cè)。
-
含教案
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式的基本性質(zhì)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：30 | 大?。?M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知，該模板通過(guò)分?jǐn)?shù)的約分與通分來(lái)導(dǎo)入所學(xué)知識(shí)。第二部分內(nèi)容是素養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生首先會(huì)用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分式的約分和通分，其次可以利用分式的基本性質(zhì)將分式變形，最后能說(shuō)出分式的基本性質(zhì)。第三部分內(nèi)容是探究新知，這一部分主要包括分式和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分式基本性質(zhì)的應(yīng)用、約分和通分的應(yīng)用和方法。第四部分內(nèi)容是鏈接中考和課堂檢測(cè)。