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幼兒園垃圾分類小班ppt課件
頁數(shù)：25 | 大?。?1MPPT模板從五個(gè)部分來給幼兒園小班的孩子們介紹垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。PPT模板的第一部分介紹了塑料袋、廢紙屑、舊家具等生活垃圾。第二部分闡述了生活垃圾的六個(gè)方面的危害，并呼吁孩子們做好垃圾分類。第三部分詳細(xì)地介紹了生活垃圾分類后的處理流程。第四部分介紹了四種收容不同垃圾的垃圾桶，并強(qiáng)調(diào)了他們的不同之處。第五部分介紹了四種垃圾的循環(huán)使用。
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含講稿
簡愛讀書分享會(huì)主題班會(huì)PPT
頁數(shù)：20 | 大?。?1MPPT在內(nèi)容上分為作者簡介、內(nèi)容梗概、作品賞析、評(píng)價(jià)感悟共四個(gè)部分；第一部分首先介紹了作者的夏洛蒂?勃朗特的代表作品以及作者的寫作風(fēng)格，引入接下來的內(nèi)容；第二部分詳細(xì)闡述了本書的重要人物，分析了人物的形象特征和對(duì)應(yīng)的故事事件和小說結(jié)局；第三部分分享了小說中的精彩章節(jié)部分，講述大致的主線內(nèi)容；第四部分展示了《簡愛》的影響力和核心主旨的分析等；
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含講稿
小學(xué)學(xué)生讀書分享PPT主題班會(huì)
頁數(shù)：23 | 大?。?MPPT主要展示了小學(xué)學(xué)生讀書分享班會(huì)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以明黃色，墨藍(lán)色以及白色為主，將學(xué)生正在看書的場景、星星、月亮、書本、樹葉以及與讀書分享有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以清新趣味之感。PPT的主要內(nèi)容包括班主任致辭、學(xué)生讀書交流、閱讀收獲展示、閱讀之星頒獎(jiǎng)典禮以及班主任總結(jié)這幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過此次讀書會(huì)分享的主題班會(huì)，能夠明白閱讀的重要性，提高對(duì)閱讀的興趣。
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含講稿
讀書分享會(huì)主題班會(huì)PPT模板
頁數(shù)：26 | 大?。?2MPPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于本次讀書分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了七條讀書名言，并分享了居里夫人讀書的故事以及鑿壁偷光的成語故事。第二部分闡述了讀書對(duì)于個(gè)人的作用。第三部分介紹了讀書的有效方法，其中包括泛讀、精讀、通讀、跳讀、再讀等方法。第四部分介紹了讀書時(shí)間的選擇以及相關(guān)注意事項(xiàng)。第五部分推薦了經(jīng)典書籍。
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含講稿
廚余垃圾分類PPT課件主題班會(huì)
頁數(shù)：33 | 大小：29M本套PPT模板在內(nèi)容上分為生活垃圾分類是什么、垃圾分類的投放指導(dǎo)、什么是餐廚垃圾、餐廚垃圾分類、垃圾分類的解決方法共計(jì)五個(gè)部分；第一部分首先闡明了生活垃圾分類的定義，以及生活垃圾增多的危害，以及垃圾的分類；第二、三部分介紹了分類垃圾桶標(biāo)識(shí)識(shí)別，以及廚余垃圾的定義，并分別闡述了廚余垃圾和餐飲垃圾的特點(diǎn)；第四、五部分介紹了餐廚垃圾的分類，包括可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四種，以及垃圾分類的五項(xiàng)解決方法；
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幼兒園大班科學(xué)《二等分》PPT課件
頁數(shù)：15 | 大小：1MPPT課件從四個(gè)方面介紹了有關(guān)幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《二等分》的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是圓形二等分，可以將圓形分為上下和左右兩部分。第二部分內(nèi)容是正方形二等分，共有五種劃分方法。第三部分內(nèi)容是長方形二等分，可以從上下、左右、兩個(gè)斜對(duì)角進(jìn)行劃分。第四部分內(nèi)容是蝴蝶二等分，可以獎(jiǎng)蝴蝶從中間劃分成完全對(duì)稱且面積保持一致的二等分。
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含講稿
班主任工作漫談讀書分享會(huì)PPT
頁數(shù)：25 | 大小：6MPowerPoint從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《班主任工作漫談》讀書分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分對(duì)圖書進(jìn)行了簡介，介紹了作者魏書生，說明了書本的主要內(nèi)容。第二個(gè)部分概述了內(nèi)容介紹、書本的章節(jié)以及書本的主要內(nèi)容。對(duì)六步課堂教學(xué)法進(jìn)行了說明。第三個(gè)部分對(duì)自身的評(píng)價(jià)及收獲進(jìn)行了分享。第四個(gè)部分介紹了這本書里面的經(jīng)典語錄。
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含講稿
《向上生長》讀書分享主題班會(huì)PPT
頁數(shù)：22 | 大小：40MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于名著導(dǎo)讀《向上生長》課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了該作品的作者九邊的生平事跡。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了該書籍中的主要內(nèi)容梗概。第三部分主要向我們呈現(xiàn)了該書籍中比較精彩的故事內(nèi)容。最后一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于該書籍的讀后心得。
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含講稿
期中成績分析主題班會(huì)PPT模板
頁數(shù)：23 | 大?。?MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于期中考試成績分析主題班會(huì)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于考試成績的相關(guān)情況。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解有關(guān)于優(yōu)秀進(jìn)步表彰的具體內(nèi)容。第三部分主要是有關(guān)于經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和考試總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。第四部分主要向同學(xué)們呈現(xiàn)了班級(jí)存在的相關(guān)問題。最后一部分是有關(guān)于下半個(gè)學(xué)期的相關(guān)要求。
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含講稿
小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)分享PPT含講稿
頁數(shù)：31 | 大?。?0M這套PPT以《學(xué)班主任智慧 做智慧班主任》為主題，圍繞班主任工作經(jīng)驗(yàn)展開系統(tǒng)闡述，整體結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容層層遞進(jìn)。文檔封面以深藍(lán)色為主調(diào)，搭配醒目標(biāo)題和日期信息，突出專業(yè)交流氛圍。第一部分聚焦班主任職業(yè)精神，強(qiáng)調(diào)淡泊功利、科學(xué)管理和時(shí)間規(guī)劃的重要性。內(nèi)容提出要辯證看待“忙”與“閑”的關(guān)系，通過合理分配任務(wù)提升效率，并配有時(shí)間管理：第二部分深入探討班主任工作藝術(shù)，通過案例解析具體方法。例如陶行知的“三顆糖”故事展現(xiàn)以寬容引導(dǎo)代替批評(píng)：另一案例中，教師巧妙結(jié)合語文教學(xué)對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生進(jìn)行對(duì)句練習(xí)，體現(xiàn)“懲罰”的教育藝術(shù)：第三部分總結(jié)班主任工作“五要五忌”，從班干部選拔、長效管理到公平處事提出實(shí)操建議，強(qiáng)調(diào)避免工作簡單化或厚此薄彼。結(jié)尾頁再次呼應(yīng)主題，強(qiáng)化“智慧班主任”的核心定位。整套內(nèi)容理論結(jié)合實(shí)踐，穿插經(jīng)典教育案例，兼具啟發(fā)性與指導(dǎo)價(jià)值。
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中小學(xué)班主任帶班育人方略經(jīng)驗(yàn)分享ppt課件
頁數(shù)：19 | 大?。?5MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于本次優(yōu)秀教師培訓(xùn)交流大會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分分析了該班級(jí)的基本情況，其中包括班級(jí)人數(shù)、學(xué)習(xí)情況、行為情況等內(nèi)容。第二部分闡述了班主任的具體育人目標(biāo)。第三部分分別介紹了針對(duì)基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)中等、學(xué)習(xí)較差三類孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第四部分詳細(xì)地介紹了班主任帶班的三條有效策略。
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航天精神神舟十二號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功ppt主題班會(huì)
頁數(shù)：23 | 大小：7Mppt模板展示了為弘揚(yáng)載人航天精神，舉辦的以“載人航天精神”為主題的班會(huì)。ppt背景以蔚藍(lán)色為主，裝飾采用了太空、流星、火箭等元素，符合主題，營造了一種神秘夢(mèng)幻、浪漫美好的氛圍。ppt內(nèi)容主要圍繞了載人航天精神，簡要說明了建立天宮的必要性以及它“以人為本”的特點(diǎn)、建立天宮具有的影響和意義、神舟十二號(hào)成功發(fā)射帶來的推動(dòng)作用、載人航天精神值得學(xué)習(xí)之處這四個(gè)方面。
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含講稿
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化十大國粹介紹主題班會(huì)PPT下載模板
頁數(shù)：29 | 大?。?9M這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是十大國粹概述，PPT模板主要介紹了國粹的概念和文化遺產(chǎn)。第二部分內(nèi)容是十大國粹介紹，這一部分主要包括書法和國畫、中國武術(shù)、中醫(yī)京劇、漢服和絲綢、中國茶文化、中國瓷器、圍棋和刺繡。第三部分內(nèi)容是班主任寄語，這一部分首先介紹了十大國粹的精神，其次是文化基因和當(dāng)代文化的融合，最后是對(duì)當(dāng)代中國文化創(chuàng)新成果的介紹。
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含講稿
十年后的自己暢享未來中學(xué)生勵(lì)志主題班會(huì)PPT模板
頁數(shù)：23 | 大小：46M本套PPT模板在內(nèi)容上分為十年有多久、描繪你的夢(mèng)想、觀看視頻、名人典故共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先介紹了十年的成長到底是多久，時(shí)間跨度并沒有我們想的那么長，但也足夠忘記現(xiàn)在的夢(mèng)想和想法；第二部分教學(xué)了如何描繪自己的未來目標(biāo)和夢(mèng)想，將十年拆分成三個(gè)三年的規(guī)劃，分步實(shí)現(xiàn)；第三部分觀看了一部關(guān)于女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的視頻，激勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生；第四部分介紹了名人典故，包括蘇武牧羊、勾踐臥薪嘗膽、化學(xué)家拉瓦錫制氧氣等；
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含講稿
正月十五鬧元宵元宵節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)PPT模板含講稿
頁數(shù)：28 | 大?。?2M這是一套精心設(shè)計(jì)的關(guān)于“正月十五鬧元宵”主題班會(huì)活動(dòng)的PPT模板，共包含27張幻燈片。元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載著深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，如吃湯圓、猜燈謎、賞花燈等。通過在班級(jí)中開展元宵節(jié)主題班會(huì)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生深入了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，感受中華文化的魅力，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的歡樂與團(tuán)圓氛圍。該P(yáng)PT模板從六個(gè)板塊展開，內(nèi)容豐富且層次分明。第一板塊為“追根溯源話元宵”，深入講解了元宵節(jié)的起源、歷史演變以及傳統(tǒng)習(xí)俗，幫助學(xué)生從文化根源上理解這一節(jié)日的意義。第二板塊“指尖輕舞做元宵”，則詳細(xì)介紹了制作元宵的方法和步驟，通過圖文并茂的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)美食的魅力。第三板塊“心靈手巧創(chuàng)元宵”，展示了各種精美的元宵圖片，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，鼓勵(lì)他們嘗試制作屬于自己的元宵作品。第四板塊“共享團(tuán)圓品元宵”，通過介紹元宵的種類和寓意，讓學(xué)生在品嘗美食的同時(shí)，感受團(tuán)圓的幸福。第五板塊“張燈結(jié)彩賞元宵”，重點(diǎn)介紹了剪紙燈籠、紙杯燈籠和卡紙燈籠的制作方法和展示效果，讓學(xué)生在動(dòng)手制作中感受傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍。第六板塊“花燈逢圓夜，今宵共團(tuán)圓”，則通過總結(jié)和升華，強(qiáng)調(diào)元宵節(jié)的核心價(jià)值——團(tuán)圓與和諧，讓學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì)這一主題。整套PPT模板不僅內(nèi)容豐富，而且形式多樣，通過文字、圖片和操作步驟的結(jié)合，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與度。通過這樣的主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生不僅能增長知識(shí)，還能在實(shí)踐中傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓元宵節(jié)的歡樂與團(tuán)圓在校園中延續(xù)。
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含講稿
雙十一理性消費(fèi)專題教育主題班會(huì)ppt模板含講稿
頁數(shù)：23 | 大?。?5M本專題教育主題班會(huì) PPT 以 PowerPoint 制作完成，共 22 張幻燈片，聚焦 “雙十一理性消費(fèi)” 核心主題，精準(zhǔn)契合當(dāng)代年輕人易受購物節(jié)營銷誘惑、陷入超前消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn)，通過系統(tǒng)化內(nèi)容設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者樹立科學(xué)消費(fèi)觀，助力其在購物狂歡中保持理性判斷。PPT 采用 “問題引導(dǎo) — 心理剖析 — 邏輯解讀 — 原則指引 — 實(shí)踐落地” 的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，從五個(gè)核心板塊層層深入展開教學(xué)。第一板塊以 “雙十一真的優(yōu)惠嗎？” 引發(fā)思辨，通過拆解購物節(jié)常見營銷模式，明確 “優(yōu)惠存在但需理性甄別” 的核心觀點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào) “物盡所需” 的消費(fèi)本質(zhì) —— 指出部分消費(fèi)者因盲目追求折扣而購入非必要商品，最終造成資源浪費(fèi)與經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者跳出 “為優(yōu)惠而消費(fèi)” 的誤區(qū)。第二板塊系統(tǒng)解析三大常見消費(fèi)心理：從眾心理聚焦 “跟風(fēng)購物” 現(xiàn)象，剖析年輕人因 “他人購買即值得” 的認(rèn)知偏差導(dǎo)致的非理性消費(fèi)；攀比心理直指 “追求高端、比拼檔次” 的消費(fèi)誤區(qū)，結(jié)合案例說明其對(duì)個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃的負(fù)面影響；求廉心理則針對(duì) “只看價(jià)格不重品質(zhì)” 的行為，提醒學(xué)習(xí)者警惕低價(jià)陷阱。第三板塊深入解讀當(dāng)代年輕人的消費(fèi)邏輯，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)場景特征，分析 “種草經(jīng)濟(jì)”“直播帶貨” 等新模式對(duì)消費(fèi)決策的影響，揭示 “即時(shí)滿足”“社交屬性綁定消費(fèi)” 等年輕群體消費(fèi)行為背后的深層動(dòng)因，幫助學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)自我消費(fèi)行為的精準(zhǔn)認(rèn)知。第四板塊提出消費(fèi)觀六大原則，以具象化的準(zhǔn)則為消費(fèi)決策提供明確指引，涵蓋需求優(yōu)先、品質(zhì)為要、預(yù)算約束等關(guān)鍵維度，形成可落地的消費(fèi)行為框架。第五板塊聚焦 “樹立正確消費(fèi)心理” 的實(shí)踐路徑，從 “按需消費(fèi)篩選清單”“拆解營銷套路避坑”“選擇正規(guī)平臺(tái)保障權(quán)益”“排查庫存避免重復(fù)購買” 四個(gè)具體方向給出操作方法，將理性消費(fèi)理念轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的行動(dòng)策略，最終實(shí)現(xiàn) “認(rèn)知升級(jí) — 行為優(yōu)化” 的教育目標(biāo)。
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含講稿
航天精神主題班會(huì)PPT神州二十一號(hào)模板含講稿
頁數(shù)：25 | 大小：43M當(dāng)星河在浩瀚宇宙中劃下屬于中國的璀璨軌跡，這份24頁的航天精神主題班會(huì)PPT，便成了一艘承載夢(mèng)想與榮光的思想神舟。從1999年神舟一號(hào)橫空出世，到2025年神舟二十一號(hào)再探蒼穹，短短26年間21次載人飛船的成功發(fā)射，不僅標(biāo)注著中國科技的日新月異，更鐫刻下一個(gè)民族從仰望星空到遨游星海的壯麗征程。這套精心設(shè)計(jì)的演示文稿，正是要以神舟二十一號(hào)的成功為鮮活教材，為莘莘學(xué)子展開一堂激蕩人心的精神洗禮課。開篇的事件概述，定格火箭騰空的震撼瞬間：當(dāng)長征二號(hào)F遙二十一火箭托舉著神舟二十一號(hào)劃破蒼穹，不僅完成了2025年載人航天發(fā)射任務(wù)的圓滿收官，更以分毫不差的精準(zhǔn)度向世界宣告——中國航天已進(jìn)入高密度、高可靠性的新紀(jì)元。隨后，鏡頭聚焦本次飛行的三位英雄航天員——指令長張陸的沉穩(wěn)果敢，航天員武飛的精益求精，載荷專家張洪章的博學(xué)專注，他們既是科技硬實(shí)力的承載者，更是航天軟精神的代言人，用各自的人生軌跡詮釋著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的深刻內(nèi)涵。第三篇章緩緩鋪陳中國航天史的恢宏長卷：從1970年東方紅一號(hào)衛(wèi)星那曲《東方紅》響徹太空，到2003年楊利偉搭乘神舟五號(hào)實(shí)現(xiàn)千年飛天夢(mèng)；從嫦娥探月、天問探火，到建成自己的天宮空間站……每一個(gè)里程碑都是民族精神的坐標(biāo)。而最后的精神感悟環(huán)節(jié)，則引導(dǎo)學(xué)生透過輝煌成就，觸摸背后的精神內(nèi)核——那是從零開始的自力更生，是失敗后再來的永不言棄，是百萬航天人功成不必在我的默默堅(jiān)守。班會(huì)最終落腳于激勵(lì)青少年：航天精神并非遙不可及，它就在每一次攻克難題的專注里，在每一個(gè)平凡崗位的堅(jiān)守中，是點(diǎn)亮青春、筑夢(mèng)未來的永恒火炬。
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神舟十三發(fā)射成功弘揚(yáng)載人航天精神主題班會(huì)PPT
頁數(shù)：22 | 大?。?0M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于自建天宮的內(nèi)容。我們今天主要是圍繞神州十三號(hào)來進(jìn)行展開的航天事業(yè)介紹。在最早的時(shí)候，我們看到的外空或者星球上是沒有天宮的，因此，這也是一項(xiàng)偉大的新革命。第二，主要是為大家介紹一下修建天宮的意義何在。第三，指出我們的航天事業(yè)的功在當(dāng)代利在千秋的偉大事業(yè)。最后，要我們學(xué)習(xí)這種精神。
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含教案
第五單元 數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) （新教材）第2課時(shí) 十幾加幾的不進(jìn)位加 ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：27 | 大?。?6M這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)課件，以“十幾加幾的不進(jìn)位加”為核心，借助“13支鉛筆加2支鉛筆”這一真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“接著數(shù)—數(shù)軸跳—小棒擺—計(jì)數(shù)器撥”四種操作體驗(yàn)，直觀感悟“相同數(shù)位相加”的算理，順利完成從“會(huì)算”到“懂理”的過渡。課堂伊始，屏幕先出示文具盒里已有13支鉛筆，再散落2支新鉛筆，教師提問“現(xiàn)在一共有多少支？”學(xué)生脫口而出“15”，教師追問“你是怎么想的？”順勢(shì)展開四種方法探究：①接著數(shù)——鼠標(biāo)在數(shù)軸上從13向右跳2格，嘴里念“14、15”；②正方體擺——1條十塊不動(dòng)，3塊單塊旁再添2塊單塊，一眼看到“十塊不變，單塊3+2=5”；③計(jì)數(shù)器撥——十位保持1顆珠，個(gè)位3顆加2顆得5顆，屏幕即時(shí)顯示“15”，強(qiáng)化“個(gè)位相加，十位不變”的豎式雛形；④口算說——教師引導(dǎo)學(xué)生用“先算個(gè)位3+2=5，再合10+5=15”的簡潔語言概括算法，完成從形象到抽象的升華。學(xué)習(xí)任務(wù)二轉(zhuǎn)向“用數(shù)學(xué)講故事”：屏幕出示1條十塊和6塊單塊，再添加3塊單塊，學(xué)生自編“我有16塊積木，媽媽又給我3塊，現(xiàn)在有幾塊？”把16+3=19的算式嵌入生活情節(jié)，既練算法又練表達(dá)。課堂練習(xí)分三層：①“圖書總數(shù)”——書架1層10本，2層4本，又買來3本，一共幾本？②“天氣統(tǒng)計(jì)”——連續(xù)三天分別記錄14℃、2℃，求總和；③“天鵝數(shù)量”——湖里有17只，又飛來2只，現(xiàn)在幾只？每題先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棒或撥計(jì)數(shù)器，再口述“個(gè)位相加，十位不變”的口訣，系統(tǒng)即時(shí)反饋正確率，教師針對(duì)錯(cuò)例再演示，確保算理落實(shí)。整份課件用“情境動(dòng)畫—多元操作—口述算法—故事創(chuàng)編”四連擊，讓十幾加幾的不進(jìn)位加從具體物件走向符號(hào)算式，既夯實(shí)口算基礎(chǔ)，又初步滲透“相同數(shù)位對(duì)齊”的豎式思想，為后續(xù)進(jìn)位加法奠定堅(jiān)實(shí)而生動(dòng)的算理基礎(chǔ)。
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含教案
數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) （新教材）第五單元 第3課時(shí) 十幾減幾的不退位減ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁數(shù)：23 | 大小：16M這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第3課時(shí)課件，以“十幾減幾的不退位減”為核心，遵循“復(fù)習(xí)鋪墊—算理探究—情境應(yīng)用—鞏固提升”的鏈路，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手操作與故事編創(chuàng)中掌握“先算個(gè)位、十位不變”的減法要領(lǐng)。課堂伊始，用“十幾加幾”口算搶答熱身：14+3、16+2、17+1快速閃現(xiàn)，學(xué)生邊答邊用手勢(shì)比“個(gè)位相加”，教師順勢(shì)追問“如果把加來的再拿走，會(huì)怎樣？”自然過渡到減法主題。新知探究以“15-2”為例，多法并進(jìn)：①計(jì)數(shù)器演示——十位1顆珠不動(dòng)，個(gè)位5顆拿走2顆，剩下3顆，屏幕即時(shí)呈現(xiàn)“15-2=13”，突出“十位不變、個(gè)位相減”；②倒著數(shù)——鼠標(biāo)在數(shù)軸上從15向左跳2格，嘴里倒念“14、13”，直觀感受“越減越小”；③小正方體操作——1條十塊保持不動(dòng)，5塊單塊被拿走2塊，剩余3塊，學(xué)生眼見“十塊完好、單塊減少”，形成清晰的“分拆減法”表象；④口算概括——教師引導(dǎo)學(xué)生用“先算個(gè)位5-2=3，再合10+3=13”的簡潔語言總結(jié)算法，完成從形象到抽象的過渡。學(xué)習(xí)任務(wù)二升級(jí)為“用數(shù)學(xué)講故事”：屏幕出示1條十塊和5塊單塊，再消失3塊單塊，學(xué)生自編“我有15支彩色鉛筆，送給同桌3支，還剩幾支？”把15-3=12的算式嵌入真實(shí)情境，既練算法又練表達(dá)。課堂練習(xí)分三層：①“圈一圈算一算”——先圈出10個(gè)整體，再圈剩余，寫算式；②“圖書剩余量”——書架1層10本，2層5本，借走3本，還剩幾本？③“雞蛋消耗”——母雞下了15個(gè)蛋，吃掉4個(gè)，還剩幾個(gè)？每題先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[計(jì)數(shù)器或畫數(shù)軸，再口述“個(gè)位相減，十位不變”的口訣，系統(tǒng)即時(shí)反饋正確率，教師針對(duì)錯(cuò)例再演示，確保算理落實(shí)。整份課件用“操作演示—數(shù)軸跳躍—故事創(chuàng)編—梯度練習(xí)”四連擊，讓十幾減幾的不退位減從具體物件走向符號(hào)算式，既夯實(shí)口算基礎(chǔ)，又初步滲透“相同數(shù)位對(duì)齊”的豎式雛形，為后續(xù)學(xué)習(xí)退位減法奠定堅(jiān)實(shí)而生動(dòng)的算理基礎(chǔ)。