-
含教案
五年級語文上冊《落花生》PPT課件含教案
頁數(shù)：62 | 大?。?0M這套62頁的《落花生》課件，像一條由泥土通往星空的階梯，把五年級孩子從“花生地里的小收獲”一步步引向“人生深處的大智慧”。課堂伊始，屏幕先以微距鏡頭帶學生鉆進泥土：深褐的殼、淡紅的衣、金黃的仁，在放大鏡下呈現(xiàn)出指紋般的紋理，配合低沉的鼓點，孩子們不由自主發(fā)出“哇”的驚嘆。教師順勢點擊“知識膠囊”，彈出許地山的照片與筆名“落華生”的由來——“人要做有用的人，不要做偉大體面的人”，一句擲地有聲的題詞，為整堂課定下質(zhì)樸而高遠的基調(diào)。第二板塊“讀文學詞”采用三層朗讀階梯。第一層“讀準”，重點字詞化作跳動的花生精靈，孩子每讀對一個，精靈便裂開嘴吐出一?；ㄉ?；第二層“讀順”，屏幕出現(xiàn)一條彎曲的田間小徑，每朗讀一段，路徑便亮起一盞路燈，直至“種—收—吃—議”四幕場景完整呈現(xiàn)；第三層“讀情”，教師關掉所有燈光，只留一束追光打在黑板中央的花生籃上，孩子們齊讀父親那段意味深長的話，聲音與投影交織，樸素的哲理瞬間有了沉甸甸的重量。第三板塊“自主發(fā)現(xiàn)”把課堂還給學生。課件左側彈出可拖拽的“細節(jié)放大鏡”，右側是“情感溫度計”。當孩子把放大鏡拖到“母親把花生做成好幾樣食品”一句時，溫度計從“溫暖”升至“感恩”；拖到“那晚上天色不大好，可是父親也來了”，溫度又升至“尊重”。孩子們在拖拖拽拽之間，自己拼出了“樸實—珍貴—敬重”的情感地圖，教師只需輕輕一點“歸納”，大屏便自動生成一張思維導圖，把零散的發(fā)現(xiàn)串成閃光的項鏈。最后的“關注對比”板塊，課件用雙屏動畫同時播放兩種畫面：一邊是“高高掛在枝頭”的蘋果、石榴，鮮紅耀眼；一邊是“埋在地底”的花生，灰頭土臉。孩子拖動滑桿，可讓兩種果實同時“說話”——蘋果炫耀“看我多漂亮”，花生低語“看我多實用”。在充滿童趣的對話里，作者借物喻人的寫法不攻自破。課堂結束，教師布置“泥土作業(yè)”：每人帶一顆花生回家，先觀察再品嘗，最后用花生殼拼貼一張“我想成為這樣的人”小卡片。第二天，教室外墻將出現(xiàn)一片“花生殼星空”，每一顆殼里，都住著一個五年級孩子樸素而閃亮的心愿。
-
第五章明大德守公德嚴私德課件PPT模板
頁數(shù)：21 | 大?。?3MPPT模版展示的是明大德、守公德、嚴私德，共21張幻燈片，從五個方面對于這一品質(zhì)做出了解說。第一個方面，講解的是德不優(yōu)者，不能懷遠，就是說如果一個人沒有好的品德，是不能夠走出很遠很寬的路的。第二個方面，講解的是道不可坐論，德不能空談，就是說一個人的好品質(zhì)不是說說就可以的，而是從思想與工作中體現(xiàn)出來的。第三個方面，講解的是有大的道德品質(zhì)的人才可以成就大業(yè)。第四個方面，講解的是黨史就是共產(chǎn)黨員最好的精神糧食。第五個方面，講解的是我黨的千秋偉業(yè)，這一百年還只是一個序幕。
-
含講稿
深入把握中華文明的五大突出特性PPT專題黨課
頁數(shù)：47 | 大?。?7M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是在歷史經(jīng)緯和縱橫當中，比較把握中華文明的五大突出特性。PPT的第二個部分向我們介紹的是把握中華民族文明的五大突出特性等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是在建設中華民族現(xiàn)代文明的實踐當中，把握中華民族文明的五大突出特性等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是深刻理解中國文化源遠流長和中華文明的博大精深等等內(nèi)容。
-
質(zhì)量管理體系-五大工具培訓ppt課件
頁數(shù)：31 | 大?。?M這份PowerPoint主要由五個方面組成，以幻燈片的形式放映，更加便于演示文稿來展示相關內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是質(zhì)量管理體系介紹。PPT模板介紹了質(zhì)量管理體系的趨勢。第二部分內(nèi)容是質(zhì)量管理體系的發(fā)展，這一部分主要從ISO9000開始的質(zhì)量管理體系的發(fā)展，并介紹各國補充標準及行業(yè)標準，包括美國和歐洲的汽車工業(yè)，以及帶來的困難。第三部分內(nèi)容是ISO/TS16949介紹，這一部分首先介紹了其概念，過程模式和相互關系。第四部分內(nèi)容是五大工具介紹及應用，包括五大技術手冊概況、其中的概念、聯(lián)系及使用階段等內(nèi)容。第五部分內(nèi)容是分析改進的其他工具介紹。
-
幼兒園五大領域教師培訓PPT課件免費下載
頁數(shù)：21 | 大?。?M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了幼兒園五大領域指導培訓的內(nèi)容，方便參與培訓的教師在使用PowerPoint時更好的了解幼兒園五大領域的具體知識。PPT模板的第一部分介紹了情緒調(diào)節(jié)與適應、生活衛(wèi)生習慣與自理能力、安全與自我保健等方面的指導要點。第二部分介紹了故事與童話、講述與交流等方面的指導要點。第三部分介紹了認知與分類等方面的指導要點。第四部分介紹交往態(tài)度與策略、社會規(guī)則與行為等方面的指導要點。第五部分介紹了唱歌、音樂欣賞、律動與舞蹈等方面的指導要點。
-
團隊協(xié)作的五大障礙PPT課件免費下載
頁數(shù)：28 | 大小：2M本套PPT模板在內(nèi)容上分為缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責任、無視結果共計五個部分；第一、二部分介紹了團隊缺乏信任的表現(xiàn)，包括相互影藏弱點與錯誤、不提供職責之外的幫助等，以及建立信任的方法，懼怕沖突的團隊特征等；第三、四部分闡明了欠缺投入的原因，包括追求絕對一致、追求絕對把握等，以及逃避責任的方法；第五部分介紹了不重視集體成果的表現(xiàn)與后果；
-
團隊管理培訓的五大障礙企業(yè)培訓方案PPT
頁數(shù)：0 | 大?。?4MPPT模板從五個部分來展開介紹關于團隊管理培訓的五大障礙企業(yè)培訓的相關內(nèi)容。PPT模板的第一部分對比了團隊缺乏信任的四大具體表現(xiàn)以充滿信任的團隊的具體表現(xiàn)，并闡述了建立團隊信任的六個方法。第二部分分別介紹了懼怕沖突和擁抱沖突的團隊的具體表現(xiàn)。第三部分闡述了團隊欠缺投入的原因，并展示了全力投入的團隊的特征以及方法。第四部分指出了團隊領導者的具體任務。第五部分對比了重視集體成績和無視成績的團隊的相關表現(xiàn)。
-
五年級科學上冊測量力的大小PPT課件模板
頁數(shù)：31 | 大?。?9MPPT模板從六個部分來展開介紹關于《測量力的大小》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過創(chuàng)設測量重量的情境來導入課堂，充分激發(fā)了學生的學習興趣。第二部分介紹了彈簧測力計的作用以及其類別，并通過圖文結合的形式展示了彈簧測力計的組成部分以及作用。第三部分介紹了彈簧測力計的工作原理以及使用注意事項，并開展了相關讀書練習。第四部分開展了關于測量物體的重力的探究活動。第五部分引導學生制作一個測力計。第六部分展示了相關練習題目，并展示了本節(jié)課的板書設計。
-
五四青年節(jié)杰出青年評選表彰大會PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：39M本套PPT模板在內(nèi)容上分為領導致辭、五四杰出青年評比、獲獎代表發(fā)言、合影留念共計四個部分；第一部分首先是領導人致辭，強調(diào)了要發(fā)揚和傳承五四精神；第二部分進行了五四杰出青年評選，公布了五四杰出青年的獲提名名單和獲得的內(nèi)部投票數(shù)等；第三部分讓獲獎代表發(fā)言，高舉五四火炬爭當發(fā)展先鋒；第四部分讓現(xiàn)場的杰出青年和觀眾、領導人一起合影，紀念這次的評選活動；
-
五年級數(shù)學上冊可能性的大小PPT課件
頁數(shù)：20 | 大?。?8M這份演示文稿從四個部分來介紹了小學數(shù)學五年級上冊第四單元可能性的大小的相關內(nèi)容，方便大家在使用PowerPoint時迅速找到重點。第一部分內(nèi)容是課堂導入，通過相關題型讓學生了解新舊知識之間的聯(lián)系。第二部分內(nèi)容是自主練習，包含7張幻燈片，首先展示試驗要求與相應圖案，其次同學根據(jù)要求進行統(tǒng)計表填寫，最后讓同學得出結論。第三部分內(nèi)容是實際應用，包含4張幻燈片，通過教材中四道練習題來提升學生對知識的掌握。PPT模板的第四部分內(nèi)容是課堂小結和練習，包含5張幻燈片，包括學生自己對此課堂所掌握的內(nèi)容進行復述并且進行相應習題鞏固。
-
部編版五年級語文上冊小苗與大樹課件PPT
頁數(shù)：25 | 大?。?4M這份演示文稿主要從三個部分對《小苗與大樹》這篇文章進行具體講解。第一部分是課前導讀，通過對作者季羨林的文學地位以及人生經(jīng)歷進行介紹，引導學生了解作者的寫作特征。同時對文中一些重點詞語進行注釋，幫助學生理解文章。第二部分是課文賞析，用苗苗與季老先生的采訪中討論看閑書這一話題，引導學生對閑書進行理解。第三部分是課后學習，結合文章插圖，分析季老和苗苗的性格特征。
-
含講稿
我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變ppt專題黨課
頁數(shù)：31 | 大?。?1M該演示文稿介紹了我國對外開放的基本政策，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解我國對外開放的模式和方略。PPT模板的第一部分介紹了開放對象著眼于解決向誰開放的內(nèi)容。第二部分主要介紹了開放格局著眼于解決從哪開放、多大范圍開放的內(nèi)容。第三部分主要介紹了開放領域著眼于解決開放什么的內(nèi)容。第四部分主要介紹了開放模式著眼于解決通過什么開放的內(nèi)容。第五部分主要介紹了開放方略著眼于解決如何開放的內(nèi)容。
-
幼兒園五大領域指導培訓PPT課件免費下載
頁數(shù)：20 | 大?。?5M這份演示文稿主要從五個部分對幼兒園五大領域指導培訓進行詳細展開。第一部分是健康領域的詳細講解，這一部分主要介紹了情緒調(diào)節(jié)與適應生活、衛(wèi)生習慣與自理能力、安全與自我保健以及運動習慣與技能。第二部分是語言領域的詳細講解。第三部分是科學領域的講解。第四部分是社會領域的詳細展開。第五部分是藝術領域指導要點的展示，包括繪畫和手工兩個方面。
-
含講稿
大年初五迎財神動態(tài)PPT模板含講稿
頁數(shù)：23 | 大?。?2M在中華傳統(tǒng)文化的璀璨星河中，大年初五迎財神的習俗宛如一顆耀眼明珠，承載著民眾對美好生活的深切祈愿。這份精心制作、由 22 張幻燈片構成的演示文稿，將帶您深入探尋迎財神背后的深厚底蘊。文稿開篇聚焦財神的起源與傳說，恰似開啟一扇通往神秘過往的大門。文財神，象征著智慧生財，以其儒雅之姿庇佑世人財源廣進；武財神，則盡顯剛勇豪邁，寓意守護財富、驅(qū)邪鎮(zhèn)煞。回首財神信仰的起源，歲月悠悠，它在歷史長河中不斷演變，從萌芽之初逐漸融入百姓生活的方方面面。再看不同地區(qū)，更是流傳著各具特色的財神傳說，這些故事口口相傳，飽含著各地人民對富足安康的向往，為財神文化添上了濃墨重彩的地域風情。順勢而下，進入初五迎財神的習俗板塊。迎財神可不只是簡單的儀式，它蘊含著深刻寓意，是人們向財神爺虔誠祈愿、渴望財富滿倉的莊重表達。詳細的迎財神步驟和要點，更是為大家還原傳統(tǒng)儀式的每一個關鍵瞬間，讓您身臨其境感受民俗魅力。同時，不忘點明其背后的文化意義，以及在傳承過程中需留意的事項，確保這份傳統(tǒng)能原汁原味延續(xù)下去。深入探究迎財神的文化內(nèi)涵，會發(fā)現(xiàn)它遠不止于物質(zhì)財富的追求。一方面，人們期望新的一年荷包鼓鼓，生活富足無憂；另一方面，更蘊含著對家庭和睦的美好期許，祈愿財神眷顧，家中老少安康，盡享天倫之樂。畢竟，財富的終極意義，是為生活注入幸福與溫馨。文稿結尾貼心附上迎財神的注意事項，從儀式細節(jié)到心意秉持，面面俱到，為大家順利開啟財運新程保駕護航。這份演示文稿，不僅是對傳統(tǒng)民俗的細致解讀，更是一次助力傳承與弘揚中華傳統(tǒng)文化的有力發(fā)聲，向世界展現(xiàn)中國人民熱情樂觀、積極奮進的生活姿態(tài)，讓古老習俗在現(xiàn)代社會熠熠生輝。不知這段文案是否符合您的心意，如果您對文稿的風格、側重點等方面還有更多要求，歡迎隨時告訴我。
-
五一旅行PPT
頁數(shù)：21 | 大?。?9M這是一套五一旅行PPT模板，PPT一共21頁，采用了小清新可愛的元素，其中包含了手繪飛機、手繪熱氣球、手繪降落傘、手繪花卉等。五一小長假即將來臨，準備外出旅行的你準備好了嗎！
-
五四評優(yōu)ppt
頁數(shù)：23 | 大?。?0M這是一套低平面剪影風格的五四評優(yōu)PPT模板，由23張幻燈片排版制作。模板封面使用了彩色漸變背景、青年人物剪影、繁華的城市剪影、團徽、熱氣球為裝飾圖，中間是漸變紫色標題：五四評優(yōu)班會模板。模板內(nèi)容包括五個部分，非常適合中小學生作為“五四評優(yōu)”的班會PPT模板。
-
含教案
部編五年級上冊第五單元交流平臺與初試身手（任務三）PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大?。?2M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內(nèi)容是直播彩排，該模板首先要求學生談談本單元的收獲和感想。第二部分內(nèi)容是松鼠的特點，這一部分首先介紹了松鼠的外形特點和生活范圍，其次是生活規(guī)律和行為特征，最后對松鼠的搭窩技巧和其他習性進行簡要說明。第三部分內(nèi)容是常見的說明方法及作用，這一部分主要包括舉例子、作比較、列數(shù)字和打比方。第四部分內(nèi)容是回顧交流，感悟方法。
-
含教案
部編版小學語文教材五年級上冊第五單元第17課松鼠（任務二）PPT課件含教案
頁數(shù)：43 | 大?。?6M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了作者布封和主要代表作，布封是18世紀法國的博物學家，有著巨著《自然史》；接著闡述了作者筆下小松鼠的特點，并讓學生圈出課文生字詞，讀準字音，讀通句子，找出文章的關鍵句，概括文章小松鼠的總體形象，分析課文從哪些方面介紹小松鼠；然后分條梳理信息，了解松鼠的特點，包括外形、活動范圍和生活規(guī)律等；最后進行了課文總結；
-
含教案
北師大五年級數(shù)學上冊第五單元第9課時分數(shù)的大小PPT課件含教案
頁數(shù)：29 | 大?。?1M這套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的大小課件 PPT”模板，共包含 29 張幻燈片，圍繞三個學習任務展開，旨在幫助學生深入理解分數(shù)大小的比較方法。在導入環(huán)節(jié)，該模板巧妙地運用視頻，生動形象地引導學生進入學習情境，激發(fā)學生對比較分數(shù)大小這一數(shù)學問題的興趣和思考，為后續(xù)學習奠定基礎。學習任務一聚焦于“誰的占地面積大”這一問題，以學生熟悉的學校環(huán)境為背景，將操場與宿舍的占地面積進行對比。通過組織學生交流討論，引導他們自主探索解決問題的方法。在此過程中，學生能夠積極思考、踴躍發(fā)言，課堂氛圍活躍。最終，模板總結出三種方法來解決這一問題，這不僅拓展了學生的思維，還讓學生在實際情境中體會到數(shù)學知識的實用性。學習任務二著重講解通分這一重要概念。首先明確通分的定義，然后通過具體的例子，詳細展示通分的步驟和過程，使學生清晰地看到如何將不同分母的分數(shù)轉(zhuǎn)化為同分母分數(shù)，進而利用通分來比較分數(shù)的大小。在講解過程中，還進行了方法點撥，幫助學生更好地理解和掌握通分的關鍵要點，為學生后續(xù)解決類似問題提供了有力的指導。學習任務三則是對前面所學知識的鞏固與檢測。通過設置兩個分數(shù)通分的題目，引導學生運用所學的通分方法進行解答。這一環(huán)節(jié)既檢驗了學生對知識的掌握程度，又進一步強化了學生對通分技巧的運用能力，有助于學生將知識轉(zhuǎn)化為技能，為后續(xù)更復雜的數(shù)學學習做好鋪墊。整個演示文稿的情境設置緊密貼近學生的生活實際，使學生能夠?qū)⑺鶎W知識與生活經(jīng)驗相結合，有利于培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和學習遷移能力。在講解過程中，還注重方法的總結與歸納，將零散的知識點系統(tǒng)化，幫助學生構建完整的知識體系，從而更高效地接受和掌握知識，為學生今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎。
-
含教案
北師大五年級數(shù)學上冊第五單元 第6課時 找最大公因數(shù)PPT課件含教案
頁數(shù)：22 | 大小：8M這套“五年級數(shù)學第五單元找最大公因數(shù)課件 PPT”模板，共包含 22 張幻燈片，通過三個精心設計的學習任務，幫助學生系統(tǒng)地掌握找最大公因數(shù)的方法，提升數(shù)學思維與應用能力。在開篇部分，模板通過兩個精心設計的問題，引導學生回顧之前所學的倍數(shù)與因數(shù)知識。這一環(huán)節(jié)如同復習的橋梁，幫助學生喚醒舊知，為接下來的新知識學習做好鋪墊，讓學生在已有的知識框架上順利銜接新內(nèi)容，確保學生能夠更好地理解后續(xù)的學習任務。學習任務一聚焦于找因數(shù)的學習。模板通過具體的示例，引導學生逐步找到一個數(shù)的全部因數(shù)，并鼓勵學生與同伴進行交流討論。在這一過程中，學生不僅能夠鍛煉自己的思維能力，還能在交流中碰撞出智慧的火花，從他人的思路中獲得啟發(fā)，進一步加深對因數(shù)概念的理解，掌握找因數(shù)的方法，為后續(xù)學習最大公因數(shù)奠定堅實的基礎。通過小組討論，學生還能培養(yǎng)合作精神和溝通能力，提升學習的互動性和趣味性。學習任務二正式進入最大公因數(shù)的學習。模板在這一環(huán)節(jié)巧妙地利用前面公因數(shù)的相關內(nèi)容，引導學生先找出幾個數(shù)的公因數(shù)，再從這些公因數(shù)中找出最大的一個。通過具體的例子和逐步的分析，學生能夠清晰地看到找最大公因數(shù)的過程，理解其背后的數(shù)學原理。最后，模板進行了方法點撥，總結出找最大公因數(shù)的通用方法和技巧，幫助學生將具體的操作過程抽象為可遷移的方法，提升學生的數(shù)學思維能力，使學生能夠靈活運用所學方法解決類似問題。學習任務三則是對所學知識的全面檢測與鞏固。模板精心設計了六道題目，其中包含三道計算題和三道應用題，題目難度由簡到難，循序漸進。這樣的設計既符合學生的認知規(guī)律，又能滿足不同層次學生的學習需求。計算題幫助學生鞏固找最大公因數(shù)的基本方法，而應用題則將知識與實際問題相結合，讓學生在解決實際問題的過程中進一步深化對最大公因數(shù)概念的理解，提升知識應用能力，使學生能夠?qū)⑺鶎W知識靈活運用到實際生活中，體會數(shù)學的實用價值。整個演示文稿還特別設置了方法點撥與知識總結這兩個板塊。方法點撥板塊在每個關鍵環(huán)節(jié)為學生提供清晰的指導，幫助學生突破學習難點；知識總結板塊則在學習結束后對本節(jié)課的重點知識進行系統(tǒng)梳理，使學生對所學內(nèi)容有更清晰、更完整的認識。這兩個板塊的設置，不僅有利于學生系統(tǒng)地了解所學知識，還能有效提升學生的總結概括能力，幫助學生構建知識體系，培養(yǎng)學生的自主學習能力和數(shù)學素養(yǎng)，為學生今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎，使其在數(shù)學的道路上能夠更加自信地前行。