這套以北師大版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)《天安門廣場(chǎng)》為主題的33頁(yè)P(yáng)PT課件,以“實(shí)景觀察—位置確定—順序推理—鞏固應(yīng)用”為主線,引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中完成從三維空間到二維平面的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)換。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)”用簡(jiǎn)潔條目明確三維任務(wù):知識(shí)上掌握用方向、比例尺、圖上距離確定物體位置;技能上學(xué)會(huì)把實(shí)景照片抽象為平面圖;情感上感受天安門廣場(chǎng)的宏偉,激發(fā)愛國(guó)情懷。重難點(diǎn)聚焦“角度變化與觀察結(jié)果的對(duì)應(yīng)”和“連續(xù)照片時(shí)間順序的判斷”。第二部分“課前引入”播放30秒航拍天安門廣場(chǎng)短片,定格三幅不同角度的標(biāo)志性建筑照片,讓學(xué)生用一句話描述“我在哪里能看到這樣的景象”,迅速激活空間想象。第三部分“學(xué)習(xí)任務(wù)一”出示國(guó)旗桿、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂的三組照片,學(xué)生用“我在這幅圖的左側(cè)/右前方能看到……”的句式逐一匹配拍攝位置,并借助比例尺1∶10000的平面圖模板,把照片上的主要景物標(biāo)注到對(duì)應(yīng)坐標(biāo),體驗(yàn)“實(shí)景—圖紙”雙向映射。第四部分“學(xué)習(xí)任務(wù)二”呈現(xiàn)相機(jī)連續(xù)拍攝的五張照片,學(xué)生通過(guò)比較紀(jì)念碑與國(guó)旗桿的相對(duì)大小、前景遮擋關(guān)系,排列拍攝先后,并用“先……后……”的數(shù)學(xué)語(yǔ)言解釋理由,從而理解“視角移動(dòng)—影像變化”的規(guī)律。第五部分“達(dá)標(biāo)練習(xí)”設(shè)置三層任務(wù):A層在方格紙上為給定照片找拍攝點(diǎn);B層根據(jù)連續(xù)照片還原行走路線;C層設(shè)計(jì)一條“紅色研學(xué)”攝影路線,標(biāo)注方向與距離。教師即時(shí)投屏點(diǎn)評(píng),課后延伸“為父母當(dāng)一次小導(dǎo)游”項(xiàng)目,將課堂所學(xué)遷移到真實(shí)生活,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感的三維提升。
這套共32頁(yè)的《綜合性學(xué)習(xí):走進(jìn)小說(shuō)天地》PPT課件,以“故事—人物—想象”三線并進(jìn),帶領(lǐng)九年級(jí)學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中完成一次系統(tǒng)而生動(dòng)的小說(shuō)研學(xué)之旅。第一部分“小說(shuō)故事會(huì)”把課堂變成小型演播廳:以班級(jí)為單位,學(xué)生按“開端—發(fā)展—高潮—結(jié)尾”四幕結(jié)構(gòu),輪流登臺(tái)講述自選小說(shuō)梗概;教師即時(shí)用時(shí)間軸模板將情節(jié)節(jié)點(diǎn)可視化,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)沖突設(shè)置與主題呈現(xiàn)之間的緊密關(guān)聯(lián)。第二部分“人物品鑒會(huì)”則開設(shè)“云端展廳”:學(xué)生自由分享經(jīng)典形象,從姓名、標(biāo)志性語(yǔ)言到關(guān)鍵事件,配合人物關(guān)系圖譜,立體剖析性格成因;臺(tái)下同學(xué)用“關(guān)鍵詞彈幕”互動(dòng),課堂瞬間化作跨文本的“人物長(zhǎng)廊”。第三部分“穿越時(shí)空的對(duì)話”放飛創(chuàng)意:學(xué)生分組構(gòu)建虛擬世界,設(shè)計(jì)原創(chuàng)角色,并基于原作尾章續(xù)寫三分鐘微劇本;隨后進(jìn)行“角色訪談”即興表演,讓哈姆雷特與魯濱遜同臺(tái)對(duì)話,體驗(yàn)敘事視角的多元可能。整套課件在故事復(fù)述、人物剖析、創(chuàng)意續(xù)寫的螺旋上升中,既夯實(shí)了小說(shuō)的三要素,又點(diǎn)燃了學(xué)生的想象與表達(dá)熱情,真正實(shí)現(xiàn)“讀—思—?jiǎng)?chuàng)”的深度融合。
這是一套專為統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《坐井觀天》設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含43張幻燈片。本課件的核心目標(biāo)是通過(guò)兩節(jié)課時(shí)的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)課文中的生字詞,梳理課文的主要內(nèi)容,理解青蛙和小鳥對(duì)“天的大小”這一問題的不同看法及其原因。同時(shí),通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生明白“看問題、認(rèn)識(shí)事物要全面,不能目光短淺、自以為是”的道理,培養(yǎng)學(xué)生全面看待問題的意識(shí)。第一課時(shí)以創(chuàng)設(shè)“闖關(guān)”情境為特色,通過(guò)趣味化的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。闖關(guān)活動(dòng)一主要是讓學(xué)生自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,初步梳理課文的大概內(nèi)容,幫助學(xué)生整體感知故事的脈絡(luò)。這一環(huán)節(jié)通過(guò)自由朗讀的方式,讓學(xué)生在自主閱讀中熟悉課文,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。闖關(guān)活動(dòng)二則聚焦于課文的核心內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生回答青蛙和小鳥的對(duì)話內(nèi)容,通過(guò)提取關(guān)鍵信息,幫助學(xué)生理解故事的主要情節(jié)。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學(xué)生的閱讀理解能力,還培養(yǎng)了他們提取關(guān)鍵信息的能力。闖關(guān)活動(dòng)三進(jìn)一步深化對(duì)課文內(nèi)容的理解,鼓勵(lì)學(xué)生與同桌分角色扮演讀課文。通過(guò)角色扮演,學(xué)生能夠更深入地體會(huì)青蛙和小鳥的不同心理和態(tài)度,從而增強(qiáng)對(duì)課文內(nèi)容的理解和感悟。這一環(huán)節(jié)不僅提升了學(xué)生的朗讀能力,還培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和表演能力。第二課時(shí)則側(cè)重于精讀課文,深入理解課文所表達(dá)的含義。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生逐段分析青蛙和小鳥的對(duì)話,幫助學(xué)生理解它們對(duì)“天的大小”產(chǎn)生不同看法的原因。青蛙之所以認(rèn)為天只有井口那么大,是因?yàn)樗L(zhǎng)期生活在井底,視野受限;而小鳥則因?yàn)轱w過(guò)許多地方,見多識(shí)廣,所以知道天是無(wú)邊無(wú)際的。通過(guò)對(duì)比分析,學(xué)生能夠深刻體會(huì)到“坐井觀天”的寓意,明白只有跳出狹小的視野,才能看到更廣闊的世界。這一環(huán)節(jié)通過(guò)精讀課文,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。整套PPT課件設(shè)計(jì)巧妙,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境和精讀分析相結(jié)合的方式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)課文。學(xué)生不僅能夠掌握課文中的生字詞,理解課文內(nèi)容,還能從中領(lǐng)悟到深刻的道理,培養(yǎng)全面看待問題的意識(shí)。這種教學(xué)設(shè)計(jì)不僅符合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),還能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中逐步提升綜合素養(yǎng)。
這是一套專為北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“綜合實(shí)踐:記錄我的一天”設(shè)計(jì)的 PPT 課件模板,共包含 28 張幻燈片。數(shù)學(xué)作為一門極具實(shí)用性的學(xué)科,貫穿于我們生活的方方面面,從日常購(gòu)物付錢到復(fù)雜的工程建筑數(shù)據(jù)整理,都離不開數(shù)學(xué)的應(yīng)用。正所謂“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更重要的是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,解決實(shí)際問題。本套 PPT 模板正是基于這樣的理念,通過(guò)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將課堂知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和時(shí)間管理意識(shí)。PPT 模板內(nèi)容通過(guò) PowerPoint 軟件精心編排,分為三個(gè)部分逐步展開。第一部分詳細(xì)介紹了認(rèn)識(shí)鐘表的組成部分。通過(guò)生動(dòng)的圖片和清晰的講解,幫助學(xué)生了解鐘表的基本構(gòu)造,包括時(shí)針、分針、秒針以及數(shù)字刻度等。這一部分不僅讓學(xué)生對(duì)鐘表的外觀有直觀的認(rèn)識(shí),還通過(guò)互動(dòng)問答的形式,引導(dǎo)學(xué)生思考各部分的功能,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分聚焦于結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看整時(shí)和半時(shí),并掌握相關(guān)的表達(dá)方法。通過(guò)展示生活中的常見場(chǎng)景,如上學(xué)時(shí)間、吃飯時(shí)間、課間休息等,引導(dǎo)學(xué)生觀察鐘表上的時(shí)間,并學(xué)會(huì)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。例如,“現(xiàn)在是早上 7 點(diǎn),該起床了”“現(xiàn)在是下午 3 點(diǎn)半,該上體育課了”。通過(guò)這種生活化的教學(xué)方式,學(xué)生不僅能夠輕松掌握時(shí)間的讀法,還能將數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。最后一部分則是關(guān)于培養(yǎng)孩子們珍惜時(shí)間以及合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。通過(guò)展示一天中的不同時(shí)間段,引導(dǎo)學(xué)生思考如何安排自己的學(xué)習(xí)、休息和娛樂活動(dòng)。例如,通過(guò)設(shè)計(jì)“我的一天時(shí)間表”,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí),通過(guò)講述名人珍惜時(shí)間的故事,激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)間的敬畏感,幫助他們養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總的來(lái)說(shuō),這套 PPT 模板通過(guò)科學(xué)合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和生動(dòng)有趣的內(nèi)容安排,將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合,旨在幫助一年級(jí)學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握時(shí)間管理的技能。通過(guò)認(rèn)識(shí)鐘表、學(xué)習(xí)時(shí)間表達(dá)以及培養(yǎng)時(shí)間管理意識(shí),學(xué)生不僅能夠提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,還能在日常生活中更好地規(guī)劃自己的時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
PPT模板從作者介紹、作品簡(jiǎn)介、注釋譯文、課文解讀、結(jié)構(gòu)梳理、主旨?xì)w納、藝術(shù)特色七個(gè)部分來(lái)展開《莊子與惠子游于濠梁之上》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本文的作者莊子的基本信息。第二部分介紹了道家經(jīng)典著作《莊子》的基本信息。第三部分展示了《莊子與惠子游于濠梁之上》的原文以及白話譯文。第四部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第五部分梳理了本文的文章結(jié)構(gòu)。第六部分闡述了本文的課文主旨。第七部分強(qiáng)調(diào)了本文的亮點(diǎn)。
PPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《帶上她的眼睛》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)提問來(lái)導(dǎo)入課堂,充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心。第二部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第二部分介紹了本文的作者劉慈欣的相關(guān)信息,同時(shí)介紹了有關(guān)科學(xué)幻想小說(shuō)的相關(guān)文體知識(shí)。第三部分展示了本節(jié)課的生字生詞,并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第四部分概括了《帶上她的眼睛》的主題思想。第五部分展示了兩份學(xué)后感悟。
PPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《莊子與惠子游于濠梁上》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第二部分介紹了《莊子與惠子游于濠梁上》的寫作背景。第三部分展示了本節(jié)課的生字生詞以及其讀音,并展示了《莊子與惠子游于濠梁上》的白話譯文。第四部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究,并總結(jié)了《莊子與惠子游于濠梁上》的文章主旨。第五部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
PPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《認(rèn)識(shí)生物的多樣性》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分闡述了生物的多樣性的定義以及其涵蓋范圍,并借助表格的形式展示了各類生物群體的種類數(shù)量。第三部分總結(jié)了我國(guó)生物種類的特點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)了生物之間的相互依存、相互制約的關(guān)系。第四部分闡述了我國(guó)動(dòng)物種類和植物種類的數(shù)量,介紹了基因和基因庫(kù)的定義,并介紹了更改基因的生物案例。第五部分介紹了基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。第六部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。
該P(yáng)PT以初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)《荷葉母親》PPT課件為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板首先詳細(xì)介紹了作者冰心的作品。然后描寫了這篇文章的創(chuàng)作背景。緊接著詳細(xì)解讀課文,劃分文章層次,逐層理解文章。引發(fā)思考,讓學(xué)生理解以物喻人,思考母愛。最后梳理文章結(jié)構(gòu),謳歌母愛,總結(jié)文章,語(yǔ)言樸實(shí)平淡但是感情真切且熱烈,教導(dǎo)孩子要感恩母親。
PPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《從百草園到三味書屋》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第二部分介紹了本文的寫作背景,并闡述了現(xiàn)代散文的相關(guān)文體知識(shí),同時(shí)展示了文中的生詞釋義。第三部分對(duì)《從百草園到三味書屋》的課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究,并總結(jié)了本文的寫作順序以及作者的思想感情。
本套PPT課件在內(nèi)容上首先介紹了馬克思主義的創(chuàng)造者馬克思和恩格斯的生平事跡與代表成就,以及馬克思和恩格斯的友情情比金堅(jiān),互相幫助,互相成就,感人至深;接著介紹了工業(yè)革命的意義和重要事件,包括無(wú)產(chǎn)階級(jí)的覺醒、貧富差距增大等;然后介紹了馬克思主義的三大理論來(lái)源,包括德意志古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法空想社會(huì)主義等;最后介紹了巴黎公社的意義;
本套PPT課件在內(nèi)容上首先介紹了西歐的生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變,包括墾殖運(yùn)動(dòng)、澤被開發(fā)等;接著介紹了莊園瓦解,出租土地,新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式誕生;然后介紹了手工業(yè)的發(fā)展,手工業(yè)發(fā)展逐漸脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn),以及手工工場(chǎng)出現(xiàn)的背景和發(fā)展過(guò)程中的變化;再然后介紹了集中手工工場(chǎng)的特點(diǎn),商業(yè)生產(chǎn)方式的變化、資本主義性質(zhì)等相關(guān)知識(shí);最后闡述了新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)方式出現(xiàn)的意義;
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《聲音的特性》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)引入合唱團(tuán)的相關(guān)組成來(lái)導(dǎo)入課堂,可以充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分闡述了音調(diào)的含義,并指出尺子振動(dòng)的快慢與音調(diào)之間的關(guān)系,同時(shí)指出了頻率的含義以及其單位。第三部分介紹了超聲波和次聲波的含義,并展示了不同生物的聽覺范圍。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目,并總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
PPT模板一共分為四個(gè)部分展開對(duì)《答謝中書書》一文的教學(xué)。第一部分是作者簡(jiǎn)介和文體介紹,PPT模板首先介紹了作者陶弘景的生平與主要作為,然后講解了“書”這種文體的具體涵義。第二部分是課文解讀環(huán)節(jié),模板展示了原文,再逐句進(jìn)行翻譯,最后呈現(xiàn)了全文翻譯。第三部分是理清課文結(jié)構(gòu),將課文按總分總分為三個(gè)部分進(jìn)行解析。最后是課文賞析部分,主要概括全文大意與分析作者描繪景物的寫作手法,并總結(jié)了作者借此文表達(dá)的感情。
本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課程導(dǎo)入、字詞學(xué)習(xí)、課文探究、課堂小結(jié)、拓展延伸共計(jì)五個(gè)部分;第一部分介紹了本文的創(chuàng)作背景,闡明了當(dāng)時(shí)19世紀(jì)的美國(guó)社會(huì)并非是“天堂”而是“地獄”,并介紹了作者歐亨利的生平經(jīng)歷和主要代表作;第二部分給生字詞進(jìn)行注音,并展示了一些課文的成語(yǔ);第三部分劃分了文章結(jié)構(gòu),解析了文章的開頭、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分,分析了寫作手法的作用等;第四、五部分進(jìn)行了課堂小結(jié),并引導(dǎo)學(xué)生思考文章中的留白之處;
PPT模板內(nèi)容主要向我們展開介紹了有關(guān)密度與社會(huì)生活八年級(jí)上冊(cè)物理教育教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容首先帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了密度與溫度的實(shí)驗(yàn),然后給出相關(guān)習(xí)題,讓同學(xué)們對(duì)密度有了一個(gè)初步的了解。緊接著讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)2的相關(guān)內(nèi)容,知識(shí)點(diǎn)2的內(nèi)容是水的反常膨脹。最后讓同學(xué)們思考密度與社會(huì)生活之間的關(guān)系。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于物理課程《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第二部分介紹了顯微鏡的適用范圍以及其基本結(jié)構(gòu),并分析了顯微鏡的成像原理和工作原理,同時(shí)介紹了顯微鏡在日常生活中的應(yīng)用。第三部分展示了望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)和光路圖,并介紹了望遠(yuǎn)鏡的原理以及其類別。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,并展示了相關(guān)練習(xí)題目。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于生物課程《練習(xí)使用顯微鏡》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)圖文結(jié)合的形式介紹了顯微鏡的構(gòu)造,并從光學(xué)、機(jī)械、照明三個(gè)角度介紹各個(gè)部分的作用。第二部分詳細(xì)地闡述了顯微鏡的四個(gè)使用步驟,并強(qiáng)調(diào)了其操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。第三部分介紹了計(jì)算顯微鏡放大物體的倍數(shù)的方法以及顯微鏡的成像特點(diǎn)。第四部分展示了相關(guān)課堂練習(xí)題。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分四個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)30張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關(guān)分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)講解的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要是有關(guān)知識(shí)總結(jié)與歸納的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們介紹有關(guān)課堂檢測(cè)的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是有關(guān)課后作業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。
PowerPoint從幾個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《Starter Unit 1 Good morning(1a-2e)》這一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分為復(fù)習(xí)早自習(xí)所學(xué)單詞,并且對(duì)課文中的八個(gè)人名進(jìn)行了介紹。第二個(gè)部分為學(xué)會(huì)問候他人,對(duì)基本的問候詞good morning、hello、hi等進(jìn)行了介紹。并且進(jìn)行了小練習(xí)。第三個(gè)部分為學(xué)會(huì)正確朗讀和書寫Aa-Hh八個(gè)字母,運(yùn)用幻燈片對(duì)這八個(gè)字母的寫字方式等內(nèi)容進(jìn)行了介紹。第四個(gè)部分為縮略詞介紹,通過(guò)演示文稿對(duì)HB、CD、BBC這幾個(gè)課文中的縮略字母進(jìn)行了介紹,隨后進(jìn)行了課文內(nèi)容總結(jié)以及作業(yè)布置。
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