-
地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)第1課時(shí)(PPT內(nèi)嵌視頻)PPT課件免費(fèi)下載
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：83M該演示文稿主要介紹了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的內(nèi)容。PPT模板首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。之后，該模板依次介紹了地球自轉(zhuǎn)的方向、地球自轉(zhuǎn)的時(shí)間、晝夜更替現(xiàn)象、日月星辰東升西落等方面的知識(shí)。與此同時(shí)，該模板還呈現(xiàn)了與地球的自轉(zhuǎn)聯(lián)系緊密的課堂練習(xí)題。使用這套模板進(jìn)行授課可以幫助教師進(jìn)一步了解同學(xué)們的知識(shí)掌握情況和運(yùn)用能力，從而調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
-
保守國(guó)家秘密是每個(gè)公民的義務(wù),涉密人員管理知識(shí)培訓(xùn)PPT
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?3M這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是保密知識(shí)學(xué)習(xí)，此模板首先介紹了保密的意義，其次是對(duì)保密工作基本知識(shí)進(jìn)行闡述，最后是泄密渠道。第二部分內(nèi)容是公司保密要點(diǎn)，這一部分主要包括商業(yè)秘密的概念、工作秘密的要點(diǎn)、保密部門、部位定義、法律責(zé)任。第三部分內(nèi)容是案例學(xué)習(xí)，這一部分一方面展示三個(gè)相關(guān)案例，另一方面是對(duì)防范泄密事件的措施進(jìn)行介紹。
-
幼兒園公開課《廚房里的危險(xiǎn)》中班安全教育ppt課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?3M這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是我們猜一猜，此模板首先展示了廚房的用具，其次是對(duì)小朋友們需要討論的問題進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是廚房小故事，主要包括廚房用具使用的注意事項(xiàng)。第三部分內(nèi)容是廚房危險(xiǎn)不亂碰，這一部分一方面展示了使用廚房用具時(shí)的相關(guān)狀況，另一方面是對(duì)不同狀況的處理方法進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是我知道怎么做，包括可以做的事和不可以做的事。第五部分是廚房安全兒歌。
-
含教案
高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)2.3.2兩點(diǎn)間的距離公式PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：42 | 大?。?M該課件以幻燈片的形式介紹了兩點(diǎn)間的距離公式的內(nèi)容，方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹兩點(diǎn)間的距離公式。PPT課件的第一部分介紹了兩點(diǎn)間的距離公式的概念。第二部分介紹了兩點(diǎn)間的距離公式的運(yùn)用。第三部分介紹了求兩點(diǎn)間的距離公式的方法。第四部分呈現(xiàn)了一些題目。第五部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。總的來說，這套PPT課件內(nèi)容豐富，適用范圍廣。
-
含教案
高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)2.3.3點(diǎn)到直線的距離公式PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：47 | 大?。?M該課件以幻燈片的形式介紹了點(diǎn)到直線的距離公式的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹點(diǎn)到直線的距離公式。PPT課件的第一部分以學(xué)校要修花園對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入。第二部分詳細(xì)的介紹了點(diǎn)到直線的距離公式。第三部分主要介紹了該公式在實(shí)際運(yùn)算中的注意事項(xiàng)。第四部分主要呈現(xiàn)了一些題目。第五部分對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。
-
含教案
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第11課時(shí)最小公倍數(shù)的應(yīng)用PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：6M這是一套專為五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“最小公倍數(shù)的應(yīng)用”設(shè)計(jì)的教學(xué)PPT，共包含29頁(yè)。本節(jié)課的核心教學(xué)策略是通過提問引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和分析問題，幫助他們逐步發(fā)現(xiàn)知識(shí)與問題之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)，激發(fā)他們的探索欲望。在教學(xué)過程中，教師通過精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)，提升對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度。課程的最后，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和歸納求證的方法和規(guī)律，幫助他們構(gòu)建完整的知識(shí)體系，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該P(yáng)PT由四個(gè)部分組成。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)，旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步理解公倍數(shù)的意義，提升他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力，并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到數(shù)學(xué)的樂趣。第二部分是重點(diǎn)難點(diǎn)，明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)以及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方向。第三部分是課堂呈現(xiàn)，包括課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)和對(duì)兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的詳細(xì)介紹。課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過有趣的數(shù)學(xué)問題或生活實(shí)例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。學(xué)習(xí)任務(wù)部分則通過具體的數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握最小公倍數(shù)的應(yīng)用方法。第四部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)，通過《填一填》和《選一選》兩種形式的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。整套PPT內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，注重學(xué)生的主動(dòng)參與和實(shí)踐操作。通過提問、探究、練習(xí)和總結(jié)的有機(jī)結(jié)合，學(xué)生不僅能掌握最小公倍數(shù)的應(yīng)用方法，還能在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)邏輯思維能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這種教學(xué)設(shè)計(jì)不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還為他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
-
含教案
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第08課時(shí)最大公因數(shù)的應(yīng)用PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大?。?M這是一套專為五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“最大公因數(shù)的應(yīng)用”設(shè)計(jì)的演示文稿，共包含29張幻燈片。在本節(jié)課中，教師通過創(chuàng)設(shè)豐富多樣的數(shù)學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生在具體的情境中解決實(shí)際問題。這種教學(xué)方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，還能有效培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力和數(shù)學(xué)思維能力。此外，教師還組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們共同探討問題、分享不同的解決方案，促進(jìn)思想的交流與碰撞。這一過程不僅有助于學(xué)生深入理解知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。該演示文稿由四個(gè)部分組成。第一部分是課前導(dǎo)入，通過回顧最大公因數(shù)的基本知識(shí)，幫助學(xué)生喚醒已有認(rèn)知，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分是學(xué)習(xí)任務(wù)，分為兩個(gè)層次：首先是運(yùn)用公因數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握基本的解題方法；其次是進(jìn)階訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在更復(fù)雜的實(shí)際問題中靈活運(yùn)用公因數(shù)知識(shí)，提升他們的綜合應(yīng)用能力。第三部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)，通過《填一填》和《選一選》兩種形式的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。這些練習(xí)題設(shè)計(jì)巧妙，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，又兼顧能力的提升。第四部分是知識(shí)總結(jié)，對(duì)本節(jié)課所學(xué)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)梳理，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。整套演示文稿內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。通過情境創(chuàng)設(shè)、小組合作、分層練習(xí)和知識(shí)總結(jié)等多種教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握最大公因數(shù)的應(yīng)用方法，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神和創(chuàng)新思維。這種教學(xué)方式不僅有助于學(xué)生在課堂上積極參與，還能激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，為他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
-
含講稿
《好餓的小蛇》小班公開課幼師教案課件PPT模板含講稿
頁(yè)數(shù)：14 | 大?。?3M《好餓的小蛇》小班公開課教案課件 PPT 模板介紹《好餓的小蛇》是一本深受幼兒小班喜愛的繪本故事，而這套與之對(duì)應(yīng)的 PPT 模板共 13 頁(yè)，為幼師開展公開課教學(xué)提供了豐富且實(shí)用的教學(xué)資源。在教學(xué)目標(biāo)方面，教師借助該 PPT 著重激發(fā)幼兒的閱讀興趣。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)幼兒積極參與，使其能夠跟隨老師一同講述故事，逐步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力與初步的想象力。例如，在故事講述環(huán)節(jié)，通過 PPT 圖文并茂的展示，幼兒能更直觀地感受情節(jié)發(fā)展，大膽表現(xiàn)故事內(nèi)容，像模仿小蛇爬行的姿態(tài)以及發(fā)出相應(yīng)的擬聲詞等。從知識(shí)拓展角度來看，PPT 巧妙地以 “圓圓的蘋果” 為切入點(diǎn)，開啟幼兒對(duì)圓形的認(rèn)知之旅。隨后，利用幻燈片上豐富多樣的圖片，如三角形的飯團(tuán)、正方形的巧克力等，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形與正方形，讓他們了解不同形狀的食物特征，從而豐富幼兒對(duì)幾何形狀的感知。尤為值得一提的是，該 PPT 設(shè)計(jì)了趣味游戲環(huán)節(jié)。在游戲中，幼兒能夠在輕松愉快的氛圍里學(xué)習(xí)知識(shí)，既充分調(diào)動(dòng)了他們參與游戲的熱情，又確保每個(gè)幼兒都能積極融入到本堂課的學(xué)習(xí)中。比如，通過 “小蛇吃食物” 的互動(dòng)游戲，讓幼兒根據(jù)小蛇所吃食物的形狀進(jìn)行歸類，進(jìn)一步加深對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)與記憶。綜上所述，這套《好餓的小蛇》小班公開課 PPT 模板，以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)與豐富的內(nèi)容，有效地輔助幼師達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，為幼兒帶來一場(chǎng)充滿趣味與知識(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，是幼兒教學(xué)中極具價(jià)值的教學(xué)資源。
-
學(xué)習(xí)新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄官兵的感人事跡心得PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：13M該P(yáng)PT意在向我們展示守衛(wèi)戍邊的英雄官兵的英勇頑強(qiáng)，敢站善站的精神品質(zhì)。PPT共計(jì)22頁(yè)，以紅色和白色為主色調(diào)，首頁(yè)以官兵在嚴(yán)寒的冬日站崗戍守邊疆，同時(shí)向著五星紅旗敬禮進(jìn)行形象展示。在PPT中對(duì)這些官兵進(jìn)行了描寫和表?yè)P(yáng)，致敬他們那份對(duì)國(guó)家的忠心、視死如歸的決心、一如既往的恒心。同時(shí)也是希望我們能夠?qū)W習(xí)英雄人物的精神，精忠報(bào)國(guó)。
-
含講稿
“人民英雄”陳薇PPT為國(guó)鑄盾的巾幗院士PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：10MPPT作為英雄模范人物光輝事跡的宣講模板，第一部分介紹了陳薇院士的人物生平以及記者在采訪她時(shí)的一些印象深刻的瞬間。第二到第四部分以抗擊新冠肺炎的事實(shí)，論證了在黨和人民需要時(shí)，陳薇院士總能夠不辱使命，以必勝的信心和決心力挽狂瀾，在危難之際總能夠挺身而出，在攻關(guān)時(shí)期，總能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難。最后，PPT模板最后提綱挈領(lǐng)地點(diǎn)明了主題：在中華民族偉大復(fù)興的道路上，我們除了勝利別無選擇。
-
譜寫新時(shí)代“丹心從來系家國(guó)”的英雄史詩(shī)PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?1M本套PPT在內(nèi)容上分為永遠(yuǎn)敬仰民族的英雄譜和精神的天際線、永遠(yuǎn)銘記中國(guó)共產(chǎn)黨擁有無堅(jiān)不摧和無往不勝的強(qiáng)大精神力量、永遠(yuǎn)保持“丹心從來系國(guó)家”的愛國(guó)情懷三個(gè)部分；第一部分強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)模范和功勛榮譽(yù)榜樣力量對(duì)精神內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的重要導(dǎo)向作用；第二部分歌頌了無數(shù)恪盡職守、任勞任怨，甚至為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)付出生命的人民公仆；第三部分提倡要進(jìn)行烈士紀(jì)念活動(dòng)，開展愛國(guó)主義教育；
-
人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《君主立憲制的英國(guó)》PPT教學(xué)課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：4MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《君主立憲制的英國(guó)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過展示兩幅圖片來導(dǎo)入課堂。第二部分詳細(xì)地介紹了議會(huì)與王權(quán)的斗爭(zhēng)過程以及其最后的斗爭(zhēng)結(jié)構(gòu)，并介紹了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)和結(jié)束的具體過程，同時(shí)闡述了《權(quán)利法案》的歷史作用以及相關(guān)的史料記載。第三部分總結(jié)了本節(jié)課的核心思想。第四部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
-
九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：11M本套PPT課件在內(nèi)容上首先通過兩個(gè)例句“Flowers were planted in the garden last year”和“The man was sent to the hospital anhour ago”初步的展示了一般過去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，引入課文內(nèi)容；接著教學(xué)了本節(jié)課語(yǔ)法點(diǎn)，讓學(xué)生通過習(xí)題了解一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)法構(gòu)成；最后教學(xué)了“at a low price”、“translate to”等短語(yǔ)的用法，以及一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和疑問句的句式講解；
-
版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時(shí)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?5M本套PPT課件在內(nèi)容上首先采用茶壺、茶杯的動(dòng)畫圖引入課文內(nèi)容，并讓學(xué)生思考茶是如何制作的、自己是否喜歡喝茶等問題；接著展示了課文文章，讓學(xué)生自行閱讀文章，判斷每一個(gè)段落的主要內(nèi)容并完成連線題；然后讓學(xué)生詳細(xì)的閱讀文章內(nèi)容完成課后練習(xí)題，包括歷史上第一次喝茶在什么時(shí)候、茶是怎樣被發(fā)明出來的、“茶圣”是誰、《茶經(jīng)》是關(guān)于什么的等問題；最后學(xué)習(xí)了短語(yǔ)“by accident”和單詞用法辨析；
-
九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三課時(shí)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?M本套PPT課件在內(nèi)容上首先通過關(guān)于青少年的問題引入課文內(nèi)容，包括電子產(chǎn)品的使用、吸煙喝酒、課后學(xué)習(xí)、自由選擇衣服等，采用英文的被動(dòng)句式提問；接著分析例句進(jìn)行語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)，并通過習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)這種句式；最后進(jìn)行了語(yǔ)法拓展學(xué)習(xí)，教學(xué)了含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)法構(gòu)成，包括肯定句式和否定句式兩種類型，以及特殊疑問句的句式結(jié)構(gòu)等；
-
人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一課時(shí)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?7M本套PPT課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生判斷青少年吸煙、開車、兼職、打耳洞等行為是否被允許，并讓學(xué)生朗讀課文中的英文句子；接著進(jìn)行聽力訓(xùn)練，根據(jù)所聽到的內(nèi)容做選擇題和句子排序，并讓學(xué)生交流探討和簡(jiǎn)單的陳列一些青少年不允許做的事情，鍛煉學(xué)生的寫作能力；然后讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演朗讀課文中的英文對(duì)話，教學(xué)了“allow”、“safety的用法和含義，以及一些重點(diǎn)短語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)；最后進(jìn)行了習(xí)題練習(xí)；
-
九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時(shí)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?0M本套PPT課件在內(nèi)容上首先通過讓學(xué)生判斷思考電視、汽車、電話、電腦的發(fā)明時(shí)間順序激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入課文內(nèi)容；接著進(jìn)行聽力練習(xí)，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選擇不同電器的發(fā)明年份，并讓學(xué)生根據(jù)聽力短文進(jìn)行即興英文對(duì)話；然后根據(jù)課文內(nèi)容角色扮演朗讀英文課文，并教學(xué)了“invent”的用法和含義，以及“invent”和“discover”的區(qū)別；最后介紹了“Is it really such a great invention”中與“such”相關(guān)的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行了習(xí)題練習(xí)；
-
人教版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)課文內(nèi)容unit2第1-2課時(shí)“My family”的PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?2M本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過一對(duì)父母牽著孩子的動(dòng)畫圖引入課文內(nèi)容，不僅展示了父母的詞匯表達(dá)，例如“mother”、“mum”、“father”、“dad”等，而且還與“My family”這一課文主題相符合；接著結(jié)合幾種模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的圖片提出英文問題，包括公園座椅、家中、小朋友見面等，運(yùn)用了“whos that man/woman”、“Hes/Shes my…”的句型；最后總結(jié)了課文內(nèi)容，并布置了課后作業(yè)；
-
人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課文內(nèi)容unit3第1-2課時(shí)“At the zoo”的PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：31M本套PPT在內(nèi)容上首先讓學(xué)生觀察有遮擋的圖片判斷所看到的動(dòng)物是什么，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力，鍛煉學(xué)生的空間想象能力，引入課堂內(nèi)容；接著針對(duì)鴕鳥的圖片分析鴕鳥的身體特征，例如鴕鳥的腳很長(zhǎng)、身體很大、頭很小等，并用英文詞匯將這些特征描述出來；最后運(yùn)用“its..”和“l(fā)ook at..”的句型進(jìn)行完整描述，并布置了課后作業(yè)；
-
人教版七年級(jí)下冊(cè)初中英語(yǔ)unit11課文內(nèi)容“How was your school trip”教學(xué)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：49 | 大?。?3M本套PPT課件在內(nèi)容上首先采用英文提出關(guān)于學(xué)生如何度過假期的問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入課文內(nèi)容；接著采用I usually…的句型進(jìn)行了一系列表達(dá)，并教學(xué)了相關(guān)短語(yǔ)，包括呆在家中、看電影、爬山、做家庭作業(yè)、玩電腦游戲、去購(gòu)物等；然后集中展示了其他短語(yǔ)，包括go for a walk、milk a cow、ride a house、pick strawberries等；最后介紹了句型Did you…last weekend的用法和回答方式；