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含教案
七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元4.3.2 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
頁數(shù)：29 | 大?。?5M本教學(xué)課件以人教版七年級(jí)下冊(cè)生物教材人體的呼吸章節(jié)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)呈現(xiàn)《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》核心知識(shí)體系。課件開篇通過對(duì)比吸入與呼出氣體的成分差異創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生探究興趣；繼而深入剖析肺的解剖位置與結(jié)構(gòu)特征，結(jié)合胸廓容積變化與膈肌運(yùn)動(dòng)的協(xié)同機(jī)制，闡釋肺與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的生理原理，并輔以膈肌運(yùn)動(dòng)模擬實(shí)驗(yàn)，將抽象的呼吸運(yùn)動(dòng)過程可視化、具象化。在肺泡與血液的氣體交換環(huán)節(jié)，課件從肺泡壁薄、表面積大、外包毛細(xì)血管等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)用氣體擴(kuò)散原理，清晰演繹氧氣由肺泡進(jìn)入血液、二氧化碳由血液排入肺泡的雙向交換過程，并系統(tǒng)梳理氧氣和二氧化碳在體內(nèi)的完整運(yùn)輸路徑，構(gòu)建外界—肺泡—血液—組織細(xì)胞的氣體流動(dòng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。課程尾聲通過結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，配合堂堂清即時(shí)反饋與隨堂檢測(cè)分層訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、評(píng)一體化。整套課件邏輯嚴(yán)密、層次分明，圖文結(jié)合生動(dòng)直觀，既注重概念建構(gòu)的科學(xué)性，又強(qiáng)調(diào)生命觀念的形成，是落實(shí)生物學(xué)核心素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
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含教案
七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元4.4.1 流動(dòng)的組織——血液PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
頁數(shù)：31 | 大小：126M本課件以人教版七年級(jí)下冊(cè)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸單元為依托，聚焦《流動(dòng)的組織——血液》展開系統(tǒng)教學(xué)。課程以血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單為真實(shí)情境導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)血液作為生命活動(dòng)重要載體的運(yùn)輸功能，進(jìn)而通過血液分層實(shí)驗(yàn)的直觀演示，清晰呈現(xiàn)血液由血漿與血細(xì)胞兩大部分組成的宏觀結(jié)構(gòu)，并闡明血漿在運(yùn)載血細(xì)胞、輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物中的關(guān)鍵作用。在血細(xì)胞教學(xué)環(huán)節(jié)，課件分別剖析紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板三類細(xì)胞的形態(tài)特征與生理功能：揭示紅細(xì)胞依靠血紅蛋白實(shí)現(xiàn)氧氣運(yùn)輸?shù)臋C(jī)制及其與貧血癥的關(guān)聯(lián)；闡釋白細(xì)胞在人體免疫防御中的吞噬保護(hù)作用；說明血小板在止血凝血過程中的重要價(jià)值。此外，課件還拓展至成年人的血量標(biāo)準(zhǔn)、ABO血型分類及同型輸血原則，并結(jié)合無償獻(xiàn)血的社會(huì)意義進(jìn)行生命教育。課程收尾以思維導(dǎo)圖整合知識(shí)框架，通過堂堂清即時(shí)鞏固與隨堂檢測(cè)分層評(píng)價(jià)，確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效達(dá)成。整套課件內(nèi)容翔實(shí)、邏輯清晰，將微觀結(jié)構(gòu)與宏觀功能有機(jī)結(jié)合，兼具科學(xué)性與育人價(jià)值，是培養(yǎng)學(xué)生生命觀念和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
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含教案
部編版小學(xué)語文教材五年級(jí)上冊(cè)第四單元第14課圓明園的毀滅（任務(wù)一）PPT課件含教案
頁數(shù)：53 | 大小：60M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了圓明園的相關(guān)知識(shí)，是大型皇家園林，坐落在北京西北部，有“萬園之園”之稱；接著展示了圓明園的精美插畫，并介紹了最近在互聯(lián)網(wǎng)上流行的呼聲“請(qǐng)大英博物館無償歸還中國(guó)文物”，引出背后一段悲痛的歷史回憶；然后強(qiáng)調(diào)了圓明園的燒毀是中國(guó)文化史上不可彌補(bǔ)的損失，也是中華民族無法抹去的傷痕；最后教學(xué)了課文生字詞，總結(jié)了圓明園燒毀的相關(guān)歷史事實(shí)；
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含教案
部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)從同一位置觀察不同物體的形狀PPT課件含教案
頁數(shù)：34 | 大小：66M這是一套專為《從同一位置觀察不同物體的形狀》設(shè)計(jì)的演示文稿，共包含33張幻燈片。通過本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生將通過描述、拼搭、觀察和記錄等數(shù)學(xué)活動(dòng)，逐步掌握從同一位置觀察不同物體時(shí)所呈現(xiàn)的形狀特點(diǎn)，并總結(jié)出其中的規(guī)律。這一過程不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)他們的空間想象能力和推理能力，幫助他們更好地理解和應(yīng)用幾何知識(shí)。演示文稿分為五個(gè)部分。第一部分是“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，明確了本節(jié)課的三大學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生能夠通過描述物體的形狀來猜測(cè)物體的名稱，掌握從同一位置觀察不同物體時(shí)形狀的變化規(guī)律，并能夠通過拼搭和觀察活動(dòng)總結(jié)出圖形的特點(diǎn)。第二部分是“知識(shí)重、難點(diǎn)”，對(duì)本節(jié)課的核心內(nèi)容進(jìn)行了梳理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于理解從同一位置觀察不同物體時(shí)，物體的形狀可能會(huì)有所不同。學(xué)習(xí)難點(diǎn)則在于通過觀察和拼搭活動(dòng)，總結(jié)出立體圖形的規(guī)律。核心素養(yǎng)方面，注重培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、推理能力和觀察能力。第三部分是“學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng)”，通過一系列具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)展開教學(xué)?！稊[一擺》活動(dòng)要求學(xué)生用小正方體拼搭不同的立體圖形；《看一看》活動(dòng)要求學(xué)生從同一位置觀察這些圖形，并記錄下看到的形狀；《畫一畫和比一比》活動(dòng)則要求學(xué)生將觀察到的形狀畫出來，并通過比較發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。這些活動(dòng)旨在幫助學(xué)生通過實(shí)際操作和觀察，深入理解立體圖形的特征。第四部分是“達(dá)標(biāo)練習(xí)”，通過《看圖回答問題》和《填一填》兩種題型，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。這些練習(xí)題設(shè)計(jì)注重實(shí)際應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到具體的題目中，進(jìn)一步加深對(duì)觀察角度和形狀關(guān)系的理解。第五部分是“知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)”。通過系統(tǒng)的知識(shí)總結(jié)，幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)一步加深對(duì)觀察角度和形狀關(guān)系的理解。課后作業(yè)則為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谡n外進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提升空間想象能力和推理能力。通過這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，本套演示文稿旨在幫助學(xué)生在多樣化的教學(xué)活動(dòng)中掌握從同一位置觀察不同物體的形狀特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的空間想象能力和推理能力。同時(shí)，通過描述、拼搭和練習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣將被激發(fā)，探究精神也將得到進(jìn)一步提升。
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四年級(jí)語文上冊(cè)《一只窩囊的大老虎》PPT課件
頁數(shù)：40 | 大小：4M老虎在人們的印象中是一種非常兇猛龐大的動(dòng)物，非常的威武雄壯，這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的四年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容一只窩囊的大老虎這篇文章，威武兇猛的大老虎怎么變得很窩囊呢？這個(gè)標(biāo)題引人入勝。通過學(xué)習(xí)這篇文章，讓學(xué)生找出表演前后“我”的心理變化的句子，并體會(huì)表演過程中我為什么“一點(diǎn)兒也記不起來”，帶著好奇與疑問一起去理解文章內(nèi)容。
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永葆共產(chǎn)黨人的四個(gè)好樣子黨性教育微黨課PPT
頁數(shù)：23 | 大?。?7MPPT模板展示了成為一名共產(chǎn)黨員是一份難得的殊榮，在成為共產(chǎn)黨員之后也依然要維護(hù)好黨員的光輝形象，PPT背景以熱情如火的紅色、干凈的白色為主，裝飾以黨徽、五角星、禁止標(biāo)志手機(jī)、香煙以及紅軍戰(zhàn)士等元素，營(yíng)造了肅穆莊嚴(yán)大氣的氛圍。PPT內(nèi)容主要：一名合格的共產(chǎn)黨人必須要做到從對(duì)黨保持絕對(duì)忠誠(chéng)、切實(shí)為人民謀利益、在自己的位置上要做到無私奉獻(xiàn)和清正廉潔，這樣的共產(chǎn)黨員才是國(guó)家和人民所需要的，才能堪當(dāng)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的大任。
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黨史學(xué)習(xí)教育的四本必學(xué)“指定書目”心得體會(huì)PPT
頁數(shù)：23 | 大小：33M這個(gè)PPT課件主要分為四個(gè)部分。第一部分主要是習(xí)近平總書記的《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》。對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)下的思考，我們才能獲得未來的進(jìn)步。PPT第二部分主要是《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》。第三個(gè)部分主要是《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》。最后，則是《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》。勿忘歷史，謀求進(jìn)取。
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含講稿
五四運(yùn)動(dòng)的新時(shí)代意義PPT黨課課件
頁數(shù)：28 | 大小：12MPPT模板從五個(gè)方面進(jìn)行了五四運(yùn)動(dòng)的宣講。首先介紹了五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因是1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗。第二部分講解了五四運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)為工人罷工、學(xué)生罷課，商人罷市，并火速在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了游行示威活動(dòng)。第三部分重點(diǎn)講解了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，是我國(guó)新舊民主主義革命的分水嶺。從此，革命的主導(dǎo)權(quán)掌握在了無產(chǎn)階級(jí)手中。第四部分介紹了五四運(yùn)動(dòng)在新時(shí)代的重要價(jià)值。第五部分講解了五四運(yùn)動(dòng)給予我們的重要啟迪。
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四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音-保護(hù)我們的聽力》PPT課件
頁數(shù)：14 | 大?。?MPPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)《聲音-保護(hù)我們的聽力》課件內(nèi)容，模板通過探究控制物體發(fā)聲實(shí)驗(yàn)得出控制聲源和阻礙傳播途徑是控制物體發(fā)聲的根本方法。并講述了耳朵對(duì)我們身體的重要意義以及噪音對(duì)人的傷害。學(xué)習(xí)《生源-保護(hù)我們的聽力》，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，從而明白保護(hù)耳朵的重要性，有利于學(xué)生更加有效地保護(hù)聽力，愛護(hù)身體。
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教科版科學(xué)四上物質(zhì)在水中是怎樣溶解的
頁數(shù)：23 | 大?。?MPPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件內(nèi)容，普通物質(zhì)在水中溶解很難見到過程，本節(jié)課通過高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)來觀察物質(zhì)在水中溶解的過程。模板對(duì)于高錳酸鉀的講解詳細(xì)充分，對(duì)其實(shí)驗(yàn)過程也是十分詳細(xì)。而后還進(jìn)行了不同物質(zhì)在水中溶解狀態(tài)實(shí)驗(yàn)，并列出表格進(jìn)行對(duì)比，直觀明了，也正是通過不斷實(shí)驗(yàn)與對(duì)比，才不斷完善結(jié)論，更加了解與認(rèn)識(shí)溶液。
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教科版四年級(jí)上冊(cè)《溶解的快與慢》PPT課件
頁數(shù)：22 | 大小：3MPPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)《溶解-溶解的快與慢》課件內(nèi)容，在一定條件下，溶解速度是有快慢之分的。模板進(jìn)行了攪拌與加熱實(shí)驗(yàn)，并提出了對(duì)比實(shí)驗(yàn)這一概念，對(duì)比實(shí)驗(yàn)就是兩組實(shí)驗(yàn)中，除了一個(gè)需要研究的條件不同外，其余條件都相同。通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比得出結(jié)論，而后又進(jìn)行了其他特殊物質(zhì)溶解實(shí)驗(yàn)，得出更加詳細(xì)的結(jié)論，講解有理有據(jù)，生動(dòng)形象。
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四年級(jí)科學(xué)不同物質(zhì)在水中的溶解能力PPT課件
頁數(shù)：20 | 大?。?MPPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件內(nèi)容，模板針對(duì)該實(shí)驗(yàn)問題進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，從而得出結(jié)論。對(duì)于不同物質(zhì)，模板利用食鹽和小蘇打進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，而后又通過氣體在水中的溶解實(shí)驗(yàn)得出最終結(jié)論。學(xué)習(xí)不同物質(zhì)在水中的溶解能力這一科學(xué)課，可以使學(xué)生懂得對(duì)于一個(gè)問題的解決一定要通過實(shí)驗(yàn)來得出結(jié)論，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一道理。
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四年級(jí)科學(xué)食物在口腔里的變化ppt課件
頁數(shù)：0 | 大?。?M本套PPT在內(nèi)容上分為新知導(dǎo)入、新知探究、拓展延伸共三個(gè)部分；第一部分首先借用提出作為食物的攝入器官的口腔的相關(guān)問題，引入接下來的內(nèi)容；第二部分采用表格闡述了食物在攝入后在口腔中的變化記錄，分析了牙齒、唾液、舌頭在食物消化時(shí)的功能，并且詳細(xì)介紹了牙齒的種類和各類牙齒的功能；第三部分介紹了細(xì)嚼慢咽說法的由來，以及對(duì)牙齒的保護(hù)方法等。
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四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音是怎樣產(chǎn)生的》PPT課件
頁數(shù)：16 | 大小：2MPPT模板從新課導(dǎo)入、新知探究、知識(shí)總結(jié)、課堂練習(xí)、板書設(shè)計(jì)五個(gè)部分來展開《聲音是怎樣產(chǎn)生》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過問題來導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心。第二部分通過開展拉伸皮筋、撥動(dòng)皮筋等操作，對(duì)比兩種操作結(jié)果的不同之處，由此得出了只有振動(dòng)才能發(fā)聲的結(jié)論。第三部分總結(jié)了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。第四部分展示了兩道課堂練習(xí)題。第五部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
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小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《聲音的變化》PPT課件
頁數(shù)：17 | 大?。?MPPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)《聲音-聲音的變化》課件內(nèi)容，聲音有強(qiáng)有弱，模板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出聲音的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān)，強(qiáng)弱又可以用音量來描述，模板通過生活中常見的食物來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，更加貼近生活，也更具有說服力，生動(dòng)形象。學(xué)習(xí)《聲音的變化》，使得學(xué)生更加認(rèn)識(shí)和了解聲音，讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，研究科學(xué)，感悟科學(xué)的魅力。
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四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物PPT課件
頁數(shù)：21 | 大?。?MPPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)一天的食物課件內(nèi)容，一天中食物分為早餐、午餐、晚餐和零食這四類，模板講述了對(duì)食物分類可以按時(shí)間、喜好、味道、生活習(xí)慣、熟和生以及食物來源這六種來分類。模板詳細(xì)展示了食物的重要性，對(duì)于一天的食物學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生明白一天三餐的重要性，引導(dǎo)學(xué)生記錄一天的食物，規(guī)律飲食，了解更多的關(guān)于健康飲食的方法。
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四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
頁數(shù)：25 | 大小：5MPPT模板展示了四年級(jí)科學(xué)減慢食物變質(zhì)的速度課件內(nèi)容，食物都是有保鮮期的，一旦過了或者儲(chǔ)存不當(dāng)就有可能變質(zhì)，模板從這方面出發(fā)探究減慢食物變質(zhì)的速度。模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察得出結(jié)論，有利于提高學(xué)生的觀察能力，直接觀察也更加生動(dòng)形象，讓學(xué)生能夠更快更準(zhǔn)確的總結(jié)論點(diǎn)。學(xué)習(xí)減慢食物變質(zhì)的速度，有利于學(xué)生在生活中懂得如何保鮮食物，并對(duì)變質(zhì)食物有一定認(rèn)識(shí)，防止誤食。
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四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)生活中的靜電現(xiàn)象ppt課件
頁數(shù)：25 | 大小：4MPPT模板從新課導(dǎo)入、新知探究、課堂練習(xí)、拓展延伸、課堂小結(jié)五個(gè)部分來展開《生活中的靜電現(xiàn)象》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分借助兩種靜電現(xiàn)象來導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分闡述了生活中其他的靜電現(xiàn)象以及靜電現(xiàn)象的本質(zhì)內(nèi)涵，探究了兩個(gè)物體摩擦后的現(xiàn)象，同時(shí)介紹了生活中利用靜電現(xiàn)象的事物。第二部分展示了三道練習(xí)題。第四部分解釋了其他生活現(xiàn)象的原因。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。
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四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)食物中的營(yíng)養(yǎng)PPT課件
頁數(shù)：19 | 大?。?MPPT模板從新知導(dǎo)入、新知探究、課堂小結(jié)三個(gè)部分來展開《食物的營(yíng)養(yǎng)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過問題來導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心。第二部分總結(jié)了食物中主要的營(yíng)養(yǎng)成分以及各種營(yíng)養(yǎng)成分所對(duì)應(yīng)的食物，介紹了各種營(yíng)養(yǎng)成分的作用，并展示了平衡膳食寶塔的圖片。第三部分總結(jié)了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，闡述了我們?nèi)粘ｏ嬍持袘?yīng)注意的三點(diǎn)內(nèi)容。
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四年級(jí)巖石和礦物-巖石的組成PPT課件
頁數(shù)：28 | 大小：20MPPT模板展示了巖石和礦物-巖石的組成課件內(nèi)容，模板主要講述了巖石中的花崗巖，并講解了石英、長(zhǎng)石和云母這三組成花崗巖的物質(zhì)。模板在其介紹時(shí)展示了相對(duì)于的圖片，如果只是文字描述，大部分同學(xué)都不知道花崗巖是什么，而展示圖片則更加直觀明了，拉近學(xué)生與知識(shí)的距離，通俗易懂，生動(dòng)形象。對(duì)于花崗巖的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生對(duì)于巖石和礦物整體上的學(xué)習(xí)。