這份演示文稿主要從四個(gè)部分對分?jǐn)?shù)的意義這一課進(jìn)行具體講解。首先,通過引導(dǎo)學(xué)生分物品的方式引出分?jǐn)?shù)的概念。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生寫一寫,畫一畫,表示出1/4,以及把第四幅圖的八個(gè)小方塊用一個(gè)圓圈圈起來,引出單位“1”的概念。然后,通過引導(dǎo)學(xué)生對所畫的陰影部分進(jìn)行分析,引導(dǎo)學(xué)生理解每份與總數(shù)的關(guān)系。最后,通過鞏固練習(xí)的方式,檢測教師這堂課的教學(xué)效果圖以及學(xué)生的掌握情況。
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