這套為外研社三年級英語上冊 Unit 4 “Fun with numbers” 第三課時（Hit it big & Wrap up）量身打造的 22 頁 PPT 課件，以“讓數(shù)字真正走進生活”為核心理念，通過“Review—Presentation—Production”三大環(huán)節(jié)，把數(shù)字 1—12 的復習、拓展與綜合運用層層推進，將英語課堂與音樂旋律、古典詩詞、自然觀察、社區(qū)調(diào)查多元融合，讓孩子在一連串的唱、找、數(shù)、畫、說中完成從“認數(shù)字”到“用數(shù)字”的華麗轉(zhuǎn)身。 Review 環(huán)節(jié)火力全開：第 2—5 張幻燈片用四連擊游戲全面“掃描”學生掌握度——“Say the words”快閃認讀，數(shù)字單詞飛速掠過，學生齊聲搶答；“How many friends/books?” 實景快問，教師隨手舉起書本、指向同學，真實問答檢測靈活運用；“Count from 1 to 12” 全班起立邊拍手邊倒數(shù)，節(jié)奏感瞬間拉滿；“Circle the number word” 則把數(shù)字單詞藏進字母迷宮，學生用電子筆圈出目標，眼手并用，課堂氣氛迅速升溫。 Presentation 環(huán)節(jié)帶領(lǐng)學生“跳出課本看數(shù)字”。音樂維度，“Numbers in music” 播放《兩只老虎》數(shù)字簡譜動畫，學生跟著 1-2-3-3-4-4-5 的節(jié)拍哼唱，感受數(shù)字在旋律中的跳躍；文學維度，“Numbers in Chinese” 展示古詩《一去二三里》的英漢對照配圖，學生一邊朗讀 “A village two or three miles away…” 一邊用手勢比劃數(shù)字，體驗漢字數(shù)字的雅致意境；自然維度，“Numbers in nature” 呈現(xiàn)向日葵花盤、瓢蟲斑點、孔雀尾羽的高清特寫，小組競賽 “Who can find 12?” 用放大鏡工具在圖片上圈出相應數(shù)量，孩子驚呼連連，數(shù)字瞬間擁有了生命力。 Production 環(huán)節(jié)把學習延伸到真實世界：第一步“Classroom Survey”，四人小組拿著 mini 表格穿梭教室，用 “How many windows/pictures?” 采訪同伴并記錄數(shù)據(jù)；第二步“Me in Numbers” 海報創(chuàng)作，學生在模板中寫下 “I’m 9 years old. I have 7 storybooks…” 并配上自畫像，張貼在“數(shù)字長廊”即時分享；最后分層作業(yè)精準落地：基礎(chǔ)層抄寫字母與數(shù)字單詞各兩行；提高層回家統(tǒng)計房間物品數(shù)量，用英語寫 5 句話；拓展層走上街頭拍攝社區(qū)里的數(shù)字標志（門牌、公交站牌、廣告牌），下節(jié)課做 “Numbers around us” 微展覽。整份課件讓數(shù)字在歌聲、詩意、自然與生活中鮮活跳躍，真正實現(xiàn)語言知識的綜合運用與文化視野的多元拓展。