這套《小石潭記》PPT課件以清新雅致的水墨青綠為視覺(jué)底色，將柳宗元筆下那方幽邃清冷的潭水世界，化作一場(chǎng)身臨其境的研學(xué)探秘。整堂課以"為永州文旅局策劃小石潭景區(qū)開(kāi)發(fā)方案"為驅(qū)動(dòng)型任務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生在真實(shí)情境中借助注釋工具疏通文言脈絡(luò)，品味作者移步換景的精妙筆法，以及字里行間潛藏的情感流轉(zhuǎn)。 課程循著柳宗元的游蹤層層展開(kāi)，從"隔篁竹，聞水聲"的聽(tīng)覺(jué)召喚，到"伐竹取道，下見(jiàn)小潭"的視覺(jué)驚喜；由"全石以為底"的潭體概覽，漸入"潭中魚可百許頭"的生動(dòng)特寫，再及"斗折蛇行"的源流走勢(shì)，終至"悄愴幽邃"的坐潭默感。每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣文本細(xì)讀，尤其聚焦"皆若空游無(wú)所依"等千古名句，讓學(xué)生在水清魚樂(lè)的動(dòng)靜對(duì)比中，領(lǐng)悟虛實(shí)相生的寫景藝術(shù)。 課堂還設(shè)置了"規(guī)劃最佳游覽動(dòng)線""設(shè)計(jì)網(wǎng)紅打卡景點(diǎn)"等創(chuàng)意思考活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，自然關(guān)聯(lián)柳宗元被貶永州的身世際遇。當(dāng)學(xué)子們?cè)诶L制路線圖時(shí)觸摸到的那份"樂(lè)"，與體悟到作者"凄神寒骨"背后的"憂"相互碰撞，便能深刻理解這篇山水游記表面清歡、內(nèi)里孤憤的雙重意蘊(yùn)，最終讀懂一代文豪借自然之美排遣胸中塊壘的復(fù)雜心曲。