這套《暴風(fēng)雨來(lái)臨之前》教學(xué)課件專(zhuān)為統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)打造，以"奇妙的世界"為主線(xiàn)，營(yíng)造出清新活潑的課堂氛圍。課件從"搜尋奇妙素材"這一趣味情境出發(fā)，先用"謎語(yǔ)猜猜猜"點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，再帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)課文、認(rèn)識(shí)生字，對(duì)"悶、蔓、延、昏"等字詞進(jìn)行認(rèn)讀、識(shí)記與書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，并巧妙突破"悶"字的多音字難點(diǎn)。 核心板塊"觀景物，尋'信號(hào)'"引導(dǎo)學(xué)生靜心默讀，系統(tǒng)梳理暴風(fēng)雨降臨前天空、烏云、樹(shù)木、牛馬、鳥(niǎo)兒及人們的種種變化。借助"觀察記錄單"和"閃電快答"互動(dòng)游戲，將抽象的"預(yù)警信號(hào)"化為直觀可見(jiàn)的學(xué)習(xí)素材。隨后的"讀課文，想畫(huà)面"與"深研讀，感變化"環(huán)節(jié)，則聚焦"蔓延""悶"等關(guān)鍵詞的品味，對(duì)比起風(fēng)前后的景象差異，讓學(xué)生在字里行間感受自然的神奇?zhèn)チ?。最后?quot;賞風(fēng)雨，感自然"交流環(huán)節(jié)與拓展作業(yè)，巧妙搭建課堂與生活的橋梁，鼓勵(lì)孩子們用發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察世界，逐步養(yǎng)成留心自然、熱愛(ài)觀察的好習(xí)慣。