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扶貧工作ppt模板免費
頁數(shù)：22 | 大小：22M扶貧工作ppt模板免費，適合脫貧攻堅工作人員進行扶貧工作總結(jié)使用。習近平總書記向全世界承諾，中國在2020年必須全面實現(xiàn)小康社會，全中國的農(nóng)民都要走向脫貧致富的道路。從2014年脫貧攻堅工作在全國熱火朝天的開展起來，“兩不愁三保障”就是國家在異地扶貧搬遷中提出的主要目標，不愁吃、不愁穿，義務教育有保障、基本醫(yī)療有保障、住房安全有保障。
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精準扶貧ppt模板免費
頁數(shù)：25 | 大小：18M習近平總書記向全世界承諾，2020年中國要全面實現(xiàn)小康社會。自2013年起，中國就全面開展脫貧攻堅工作，力爭在2020年全中國都脫貧走向小康生活?！熬珳史鲐殹钡闹匾枷胧?013年11月，習近平總書記在湖南湘西考察時首次提出的重要指示。這套簡約風格的堅持精準扶貧，共建美麗鄉(xiāng)村PPT模板素材，了解鄉(xiāng)村如何進行精準扶貧，如何在黨中央的統(tǒng)一領導下迅速實現(xiàn)全面小康社會。
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推進教育扶貧助力脫貧攻堅PPT
頁數(shù)：16 | 大?。?M推進教育扶貧助力脫貧攻堅PPT，讓教育成為脫貧攻堅戰(zhàn)的主力軍。習近平總書記提出的2020年實現(xiàn)全中國脫貧奔小康的目標，以“兩不愁三保障”的總體要求，其中義務教育有保障就是三保障之一。教育是一個立千秋、興基業(yè)的偉大工程，教育是窮人家孩子的唯一出路和希望，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓每個鄉(xiāng)村的孩子能接受公平、有質(zhì)量的教育，是功在當代、立在千秋的大事。教育是育人思想的工作，轉(zhuǎn)變根深蒂固的陳舊思想，接受新的知識和文化，只有有了知識、有了文化，思想覺悟提高了，人的認識轉(zhuǎn)變了，社會的文明化程度就提升了。
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含講稿
風鵬正舉扶搖直上PPT專題黨課
頁數(shù)：22 | 大?。?1M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中華民族復興之路是從歷史深處走來的，用歷史唯物主義的觀點看問題，為實現(xiàn)中華民族偉大復興不斷奮斗。PPT的第二個部分向我們介紹的是中華民族的復興之路，迎盛會，繼往開來。PPT的第三個部分向我們介紹的是在新時代如何團結(jié)奮斗，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，呼吁青年在生活工作當中，努力奮斗。
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學生資助政策宣傳精準扶貧PPT
頁數(shù)：18 | 大?。?0M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是建檔立卡政策的宣傳。PPT的第二個部分向我們介紹的是資助宣傳等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是什么是建檔立卡等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是貧困家庭退出標準等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是享受的待遇。PPT的第六個部分向我們介紹的是申請國家助學金所需要準備的資料。
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多發(fā)傷患者的評估及搬運PPT下載模板
頁數(shù)：67 | 大?。?MPPT主要展示了多發(fā)傷患者的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)與灰色以及白色為主，將五彩繽紛的花朵、淺灰色的大面積色塊以及與多發(fā)傷患者的評估有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以專業(yè)簡潔之感。PPT的主要內(nèi)容包括什么是創(chuàng)傷、什么是多發(fā)傷、創(chuàng)傷分類如何、如何進行評估、急救的護理以及轉(zhuǎn)運途中的搬運護理這五個部分。旨在讓聽眾能夠?qū)Χ喟l(fā)傷患者的護理有更加全面的了解，提高相關(guān)急救護理水平。
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含教案
四年級數(shù)學下冊北師大 第三單元 第2課時 小數(shù)點搬家（教學課件）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：28 | 大小：15M這份四年級下冊“小數(shù)點搬家”課件，以“螞蟻快餐廳”價格變化為故事主線，通過0.01元→0.10元→1.00元的連續(xù)漲價，引發(fā)學生對小數(shù)點移動的關(guān)注，進而探究“小數(shù)點一移，大小百變”的規(guī)律。課堂分兩大任務層層遞進：任務一聚焦“向右搬家”——借助元角分換算和數(shù)位順序表，學生發(fā)現(xiàn)小數(shù)點向右移動一位，價格從0.01元變?yōu)?.10元，即擴大到原數(shù)的10倍；再移一位變成1.00元，擴大到100倍，順勢歸納“向右一位10，兩位100”的放大規(guī)律。任務二轉(zhuǎn)向“向左搬家”——同理把1.00元逆向改回0.10元、0.01元，學生看到小數(shù)點向左移動一位，價格縮小到原數(shù)的1/10，再移一位縮小到1/100，提煉“向左一位10，兩位100”的縮小規(guī)律。為突破抽象難點，課件穿插面積模型：把1個正方形平均分成100份，0.01涂1格，0.10涂10格，1.00涂滿100格，學生眼見“格子數(shù)隨小數(shù)點右移而10”，直觀感受“倍變”本質(zhì)；再配“填一填、舉例子”互動練習，讓學生舉例0.310、0.310等，系統(tǒng)實時反饋正確率，教師針對“點錯方向”“倍率寫反”再示范，確?！皶袛?、會舉例、會解釋”全程過關(guān)。知識總結(jié)用“一句口訣”收束：右擴左縮，一位十倍，兩位百倍；課后布置“畫數(shù)學連環(huán)畫”和分層作業(yè)，讓學生把“小數(shù)點搬家”故事畫出來、講出來，真正實現(xiàn)“用數(shù)學語言表達變化，用數(shù)學眼光觀察生活”。整份課件用“故事激趣—模型輔助—規(guī)律歸納—創(chuàng)意表達”四連擊，把小數(shù)點移動從“機械記憶”升級為“會看變化、會舉例子、會畫故事”的綜合能力，既培養(yǎng)數(shù)感和推理意識，又為后續(xù)小數(shù)乘除法及解決更復雜實際問題奠定堅實而有趣的基礎。
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含教案
四年級數(shù)學下冊北師大 第三單元 第3課時 小數(shù)點搬家（試一試）PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
頁數(shù)：30 | 大?。?4M這份“小數(shù)點搬家（試一試）”課件緊接上一課時規(guī)律，用“口算感知—圖像寫數(shù)—除法應用—兒歌記憶”四連步，把小數(shù)點移動與“乘10、100、1000”和“除以10、100、1000”的特殊計算直接掛鉤，幫助學生實現(xiàn)“看到倍數(shù)就能想到點移方向”的自動化反應。課堂以一組“10、100”口算熱身啟動，學生發(fā)現(xiàn)“0.0710=0.7、0.07100=7”，教師順勢追問：“乘數(shù)變大，小數(shù)點向哪邊搬？”自然切入任務一：在方格圖中寫出0.07、0.7、7，并用“格子數(shù)10”驗證，得出“擴大到原數(shù)10倍、100倍，小數(shù)點向右移一位、兩位，位數(shù)不夠補0”的放大規(guī)則；任務二轉(zhuǎn)向“除法”場景：求0.07的1/10、1/100，學生用“10、100”計算并觀察方格，歸納“縮小到原數(shù)1/10、1/100，小數(shù)點向左移一位、兩位，同樣補0占位”。為突破“位數(shù)不足”難點，課件創(chuàng)編兒歌：“右擴左縮，缺0就補，一位十倍，兩位百倍”，配合手勢動作，學生邊唱邊在數(shù)位順序表上打點，強化方向與倍數(shù)對應；達標練習用“四套餐”：①直接計算——0.4100、3.210；②應用題——矮柳高度0.05米，擴大100倍是多少；③改錯——找出點錯方向；④填表——乘除交替變化，系統(tǒng)實時反饋正確率，教師針對“補0漏寫”“方向點反”再示范，確?！皶恪袛?、會應用”全程過關(guān)?？偨Y(jié)用“兒歌+手勢”收束：右移擴大，左移縮小，位數(shù)不夠0來湊；課后分層作業(yè)讓學生把“點移”故事畫成數(shù)學連環(huán)畫，真正實現(xiàn)“用數(shù)學語言表達變化，用數(shù)學眼光觀察倍數(shù)”。整份課件用“口算感知—圖像驗證—兒歌記憶—分層應用”四連擊，把特殊乘除計算從“機械計算”升級為“會看點、會補0、會編故事”的綜合能力，既培養(yǎng)數(shù)感和運算能力，又為后續(xù)小數(shù)乘除法豎式及解決實際問題奠定堅實而有趣的基礎。