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新加坡旅游宣傳PPT
頁(yè)數(shù)：17 | 大?。?2M本套PPT在內(nèi)容上分為新加坡簡(jiǎn)介、新加坡景點(diǎn)、新加坡美食、新加坡文化四個(gè)部分；第一部分首先從地理位置、毗鄰海域、政體、主要民族等相關(guān)內(nèi)容，以及新加坡從8世紀(jì)到1965年的簡(jiǎn)要發(fā)展史；第二部分介紹了濱海灣金沙、新加坡佛牙寺兩個(gè)代表新加坡島國(guó)和宗教特色的著名景點(diǎn)；第三部分介紹了新加坡地區(qū)的雞肉沙爹、椰漿飯等馬來(lái)式美食；第四部分介紹了新加坡的國(guó)民構(gòu)成、當(dāng)?shù)亓?xí)俗、宗教精神等內(nèi)容；
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新加坡特色旅游介紹PPT課件
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：24M這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是新加坡簡(jiǎn)介，該模板首先對(duì)新加坡的基本信息進(jìn)行展示，包括語(yǔ)言、時(shí)差、地理和氣候。第二部分內(nèi)容是新加坡旅游須知，這一部分首先展示了新加坡的日常生活，其次是新加坡的主要宗教，最后對(duì)新加坡旅行的注意事項(xiàng)進(jìn)行介紹。第三部分內(nèi)容是旅游景點(diǎn)推薦，這一部分主要包括獅城千面、新加坡東海岸、東海岸公園、圣淘沙島、淘沙心之音等景點(diǎn)。第四部分內(nèi)容是旅游美食推薦。第五部分內(nèi)容是旅游住宿推薦。
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新加坡特色旅游介紹動(dòng)態(tài)PPT
頁(yè)數(shù)：29 | 大?。?0M這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是新加坡簡(jiǎn)介，此模板首先介紹了新加坡的基本信息，其次是對(duì)新加坡的地理和氣候進(jìn)行介紹。第二部分內(nèi)容是新加坡旅游須知，這一部分主要包括新加坡的生活日常、宗教及風(fēng)俗禁忌、氣候及穿著。第三部分內(nèi)容是旅游景點(diǎn)推薦，包括新加坡東海岸、多彩街道、圣淘沙島、淘沙星之音等景點(diǎn)。第四部分內(nèi)容是旅游美食推薦，包括辣椒螃蟹、麥片蝦、咖喱魚(yú)頭、肉骨茶等美食。第五部分內(nèi)容是旅游住宿推薦。
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新征程是充滿光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：39M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是全黨的意志、人民的期待，黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民推動(dòng)我國(guó)事業(yè)邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是始終堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是始終推動(dòng)黨的自我革命，弘揚(yáng)全人類共同價(jià)值等等內(nèi)容。
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8和9的加減法PPT課件
頁(yè)數(shù)：42 | 大小：8M8和9的加減法PPT課件，以圖文并茂的形式理解分解、組合、相加減的運(yùn)算。加減法對(duì)于一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有多大的難度和問(wèn)題，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)有了數(shù)學(xué)加減法的概念，數(shù)學(xué)中的加法指的是兩個(gè)或者兩個(gè)以上數(shù)合在一起的計(jì)算方法，加法使數(shù)量增大，減法是從一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)的計(jì)算方法，兩種物體數(shù)量相減，減法使數(shù)量減少。
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《0的認(rèn)識(shí)和加減法》PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?M數(shù)字每天在我們的生活中都會(huì)運(yùn)用到，0至9的數(shù)字有屬于他自己的意義，與不同的數(shù)字組合變成很多不同的數(shù)字。0是數(shù)字王國(guó)中一個(gè)很特殊的數(shù)字，有他自己獨(dú)特的意義，0表示沒(méi)有，沒(méi)有用0表示。這套《0的認(rèn)識(shí)和加減法》PPT課件，一起了解數(shù)字0的相關(guān)奧秘。
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1~5的認(rèn)識(shí)和加減法教案
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?M數(shù)字是我們?nèi)粘Ｉ钪刑焯於紩?huì)用到，都會(huì)接觸到的數(shù)學(xué)知識(shí)。我們外出買菜、買食物需要用到數(shù)字表示的物品的斤兩、錢幣的額度；我們行走在馬路上，紅綠燈的數(shù)字代表的人車通行的時(shí)間......,生活中處處都會(huì)遇到數(shù)字、使用數(shù)字。這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)內(nèi)容《1-5的認(rèn)識(shí)》，了解數(shù)字在不同場(chǎng)合使用的意義就數(shù)學(xué)加減法的知識(shí)。
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新年總結(jié)和新年展望2022PPT
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?6M這個(gè)PPT主要包括四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于我們過(guò)去一年的工作大概情況做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。在工作出色的部分繼續(xù)發(fā)揮，不足之處吸取教訓(xùn)。第二，關(guān)于自我評(píng)價(jià)。不斷認(rèn)識(shí)自我，也是提高自我的一個(gè)過(guò)程。第三，關(guān)于我們過(guò)去一年的經(jīng)驗(yàn)和一些收獲。最后，也是最重要的部分，就是關(guān)于我們未來(lái)一年的總體計(jì)劃。準(zhǔn)備充分，才能收獲頗豐。
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和諧新農(nóng)村PPT動(dòng)態(tài)模板
頁(yè)數(shù)：36 | 大?。?M這套和諧新農(nóng)村PPT動(dòng)態(tài)模板使用了豐收的麥田背景，在金黃的麥田上農(nóng)民們正忙碌著豐收，臉上露出喜悅的笑容。PPT一共36頁(yè)，包含了多種圖表展示和完整的SWOT分析，并用素菜、農(nóng)產(chǎn)品、水果作為PPT的點(diǎn)綴，整體界面設(shè)計(jì)充滿了農(nóng)村的氣息。
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2022年新年工作計(jì)劃和目標(biāo)PPT
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?7M該P(yáng)PT以2022新年工作計(jì)劃為主題，大紅色作為底色，紅燈籠這些新年的元素作為點(diǎn)綴呼應(yīng)主題。內(nèi)容上，從四個(gè)方面詳細(xì)闡述主題。首先是回顧2021年的工作內(nèi)容，復(fù)盤2021年的工作。然后是調(diào)整運(yùn)營(yíng)方案，復(fù)盤后，對(duì)于新一年的運(yùn)營(yíng)工作有什么新的思路，該如何調(diào)整做了詳細(xì)介紹。其次是對(duì)于市場(chǎng)的未來(lái)預(yù)期以及制定2022年的銷售目標(biāo)，要完成怎樣的業(yè)績(jī)，達(dá)成什么成就。
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新疆和田旅游宣傳PPT模板
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：35MPPT主要展示了新疆和田城市旅游宣傳介紹的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以藍(lán)色以及白色為主，將山脈、湖泊、草地、藍(lán)色色塊、新疆著名的景點(diǎn)、新疆的美食以及與旅游宣傳有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以廣闊、清新之感。PPT的主要內(nèi)容包括歷史淵源、旅游景點(diǎn)以及美食文化這幾個(gè)部分。旨在通過(guò)此次旅游宣傳，讓聽(tīng)眾了解到新疆和田市的美好之處。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材8和9的加減法PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?6M這套專為一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“8和9的加減法”量身定制的PPT演示文稿共31頁(yè)，以“溫故—?jiǎng)?chuàng)境—探究—鞏固—反思—延伸”六大環(huán)節(jié)串聯(lián)始終，既讓學(xué)生扎實(shí)掌握8與9的加減運(yùn)算，又讓他們?cè)诠适?、游戲與操作中體會(huì)數(shù)學(xué)的趣味與自信。整堂課以“卡片快閃”開(kāi)場(chǎng)，教師先出示6、7的口算卡片，全班搶答，既喚醒舊知，又為新課搭好“橋梁”；緊接著，用“老鷹捉小雞”的校園游戲情境切入，孩子們自然發(fā)現(xiàn)場(chǎng)上8只小雞、1只老鷹，再跑走2只、又跑來(lái)3只……加減問(wèn)題油然而生。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”三維并舉：知識(shí)目標(biāo)——熟練口算8、9的加減法，能正確書(shū)寫(xiě)算式；技能目標(biāo)——借助小棒、點(diǎn)子圖、數(shù)軸等多元學(xué)具，通過(guò)擺、畫(huà)、說(shuō)、比，掌握“分與合”的策略，并能遷移解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題；情感目標(biāo)——在游戲與合作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)“我能算、我愛(ài)算”的自信心，培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)、敢于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)品質(zhì)。第二部分“知識(shí)鏈接”以“老鷹捉小雞”為背景：教師播放游戲短視頻，定格畫(huà)面，引導(dǎo)學(xué)生用6、7的加減法描述場(chǎng)上人數(shù)變化，再拋出“如果游戲升級(jí)，變成8只、9只小雞呢？”自然過(guò)渡到新課。第三部分“探究新知”設(shè)置三層任務(wù)：任務(wù)一“擺小棒”——每組8根小棒，先分一分，再說(shuō)出4+4、8?3等不同算式；任務(wù)二“數(shù)軸跳跳”——學(xué)生在地面數(shù)軸上從0跳到8，再退到5，體驗(yàn)加、減的動(dòng)態(tài)過(guò)程；任務(wù)三“情境圖說(shuō)話”——PPT呈現(xiàn)游樂(lè)園場(chǎng)景：過(guò)山車上原有9人，下車4人又上車2人，學(xué)生獨(dú)立列式并說(shuō)明理由。教師適時(shí)板書(shū)“8的分成兒歌”和“9的分成兒歌”，幫助記憶。第四部分“課堂檢測(cè)”采用“闖關(guān)集章”：第一關(guān)“看圖列式”——出示氣球圖、蘋果圖，學(xué)生搶答算式；第二關(guān)“填一填”——8=□+□，9?□=6等填空題；第三關(guān)“生活應(yīng)用”——午餐分發(fā)9根香蕉，吃掉了幾根、還剩幾根？即時(shí)反饋、現(xiàn)場(chǎng)訂正，保證人人過(guò)關(guān)。第五部分“總結(jié)評(píng)價(jià)”由學(xué)生完成“三句話”：我學(xué)會(huì)了……我發(fā)現(xiàn)……我還想挑戰(zhàn)……小組內(nèi)先說(shuō)，再全班分享，教師頒發(fā)“加減小達(dá)人”獎(jiǎng)?wù)拢瑥?qiáng)化成就感。第六部分“課后作業(yè)”分層設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)——完成練習(xí)冊(cè)第頁(yè)；提升——與家長(zhǎng)玩“撲克8、9加減”游戲，翻牌搶答；拓展——拍攝或記錄家中數(shù)量為8或9的物品，自編一道加減應(yīng)用題，下節(jié)課交流。讓課堂知識(shí)真正走進(jìn)生活，延伸學(xué)習(xí)生命力。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材6和7的加減法PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?5M這套為一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“6和7的加減法”量身打造的PPT共26頁(yè)，以“動(dòng)手操作—情境表達(dá)—算法多元—應(yīng)用提升”為主線，引導(dǎo)學(xué)生在“擺、分、說(shuō)、算”的豐富體驗(yàn)中，把6和7的加減法真正“做”出來(lái)、“說(shuō)”清楚、“用”起來(lái)。課件遵循“目標(biāo)導(dǎo)航—情境鏈接—探究建構(gòu)—即時(shí)檢測(cè)—反思提升—生活延伸”六大板塊，既關(guān)注計(jì)算正確率，更關(guān)注思維品質(zhì)與情感態(tài)度，使課堂成為孩子們探索數(shù)學(xué)、愛(ài)上數(shù)學(xué)的快樂(lè)場(chǎng)域。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”三維并舉：知識(shí)目標(biāo)——熟練口算6、7的加減法，能根據(jù)情境圖正確列出相應(yīng)算式；技能目標(biāo)——通過(guò)“擺一擺、分一分、說(shuō)一說(shuō)”等活動(dòng)，體驗(yàn)算法多樣化（如點(diǎn)數(shù)、接數(shù)、數(shù)的分合、想加算減等），提升動(dòng)手操作與邏輯表達(dá)能力；情感目標(biāo)——在合作、分享、闖關(guān)中獲得成就感，樹(shù)立“我會(huì)算、我愛(ài)算”的自信，養(yǎng)成善于觀察、敢于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二部分“知識(shí)鏈接”以“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”情境導(dǎo)入：PPT呈現(xiàn)6只小兔跳遠(yuǎn)、7只小鹿賽跑的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，教師提問(wèn)“你能用數(shù)學(xué)眼光發(fā)現(xiàn)什么？”學(xué)生自然說(shuō)出“6只”“7只”，順勢(shì)引出“今天我們要研究6和7的加減法”。第三部分“探究新知”分三層推進(jìn)：第一層“擺小棒、分一分”——每組6根或7根小棒，學(xué)生動(dòng)手分成兩堆，記錄所有可能的分合式，教師板書(shū)“6可以分成2和4”“7可以分成3和4”等；第二層“看情境、列算式”——出示“樹(shù)上有4只鳥(niǎo)，又飛來(lái)了2只”等圖片，學(xué)生先口述信息再列式4+2=6，并交流“我是用點(diǎn)數(shù)、接數(shù)還是想加算減”；第三層“游戲闖關(guān)、說(shuō)算法”——“口算接力”“找朋友湊6湊7”兩輪競(jìng)賽，鼓勵(lì)多種算法碰撞，感受思維多樣。第四部分“課堂檢測(cè)”采用“集星大冒險(xiǎn)”：第一關(guān)“看圖寫(xiě)兩道加法、兩道減法”；第二關(guān)“聽(tīng)算式擺小棒驗(yàn)證”；第三關(guān)“生活應(yīng)用題”——午餐盒里有5塊餅干，再添2塊一共幾塊？即時(shí)反饋、現(xiàn)場(chǎng)訂正，確保人人掌握。第五部分“總結(jié)評(píng)價(jià)”由學(xué)生完成“三句話”：我學(xué)會(huì)了……我最喜歡……我還想……先在小組內(nèi)交流，再全班展示，教師頒發(fā)“6、7計(jì)算小達(dá)人”獎(jiǎng)?wù)?，?qiáng)化成就感。第六部分“課后作業(yè)”分層設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)——完成同步練習(xí)第頁(yè)；提升——和家長(zhǎng)玩“擲骰子湊6、湊7”游戲，記錄10組算式；拓展——尋找生活中數(shù)量為6或7的物品，自編數(shù)學(xué)小故事并配圖，下節(jié)課分享。讓課堂所學(xué)真正融入生活，延伸學(xué)習(xí)的生命力。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材10加幾和相應(yīng)的減法PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：42M本套PPT課件共24頁(yè)，依托冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課《10加幾和相應(yīng)的減法》，以“數(shù)感奠基、算理通透、習(xí)慣養(yǎng)成”為總體設(shè)計(jì)理念，帶領(lǐng)學(xué)生在“看得見(jiàn)、動(dòng)得起、想得明”的多維活動(dòng)中，熟練完成“10+幾”及對(duì)應(yīng)減法的心算，同時(shí)認(rèn)識(shí)加減法算式各部分的專業(yè)名稱，為后續(xù)20以內(nèi)進(jìn)位加與退位減奠定堅(jiān)實(shí)根基。整節(jié)課遵循“目標(biāo)導(dǎo)航—探究建構(gòu)—即時(shí)檢測(cè)—反思提升—遷移延伸”五步閉環(huán)，既關(guān)注知識(shí)技能，又關(guān)注情感態(tài)度與操作能力的協(xié)同發(fā)展。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”用圖文并茂的方式，從“知識(shí)、技能、情感”三維度為學(xué)生畫(huà)出清晰的學(xué)習(xí)地圖：知識(shí)上，知道10加幾得十幾，十幾減幾得10，能說(shuō)出加數(shù)、和、被減數(shù)、減數(shù)、差的名稱；技能上，能用數(shù)數(shù)、擺小棒、撥計(jì)數(shù)器等多種方法解釋算理；情感上，體驗(yàn)自主探究與合作分享的快樂(lè)，樹(shù)立“我能算、我愛(ài)算”的自信心。第二部分“探究新知”創(chuàng)設(shè)“魔法文具店”主題情境：貨架第一層固定10支鉛筆，第二層陸續(xù)添加1～9支不等，顧客要買“10+3”或“13-3”等數(shù)量。學(xué)生或上臺(tái)拖動(dòng)鉛筆圖片，或低頭擺小棒，或觀察計(jì)數(shù)器“十位1顆、個(gè)位3顆”的直觀模型，在“添上”“拿走”的動(dòng)作中體會(huì)“十不變，個(gè)位變”的算理。教師適時(shí)板書(shū)“10+4=14，14-4=10”，并用彩色標(biāo)記突出加數(shù)、和、差的位置，讓結(jié)構(gòu)一目了然。第三部分“課堂檢測(cè)”設(shè)計(jì)成“闖關(guān)小達(dá)人”三梯度：第一關(guān)“閃電口算”——課件閃現(xiàn)算式，學(xué)生舉牌搶答；第二關(guān)“小老師講理”——隨機(jī)抽取學(xué)生用教具邊說(shuō)邊演示“為什么10+7=17”；第三關(guān)“錯(cuò)題診所”——呈現(xiàn)典型錯(cuò)例“10+6=61”并集體診斷，強(qiáng)化“十位1、個(gè)位幾”的位值意識(shí)。后臺(tái)即時(shí)生成正確率與反應(yīng)時(shí)，為教師提供精準(zhǔn)補(bǔ)教依據(jù)。第四部分“總結(jié)評(píng)價(jià)”以“我學(xué)到了什么”為核心問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生用“口頭接龍”方式回顧：先由一名學(xué)生說(shuō)“我學(xué)會(huì)了10+幾就是十幾”，同伴補(bǔ)充“十幾減幾就得10”，再一起用手勢(shì)比出“加數(shù)、和、差”的位置，最后教師用思維導(dǎo)圖把關(guān)鍵詞匯和易錯(cuò)點(diǎn)梳理成可視化板書(shū)，幫助學(xué)生完成知識(shí)結(jié)構(gòu)化。第五部分“課后作業(yè)”分A、B兩級(jí)：A級(jí)“口算卡片”每天與家長(zhǎng)互問(wèn)互答；B級(jí)“生活發(fā)現(xiàn)”——記錄家中物品“10+幾”的數(shù)量，如雞蛋盒里的10+2枚雞蛋，拍照回校分享。這樣既鞏固計(jì)算，又讓數(shù)學(xué)真正走進(jìn)孩子的日常。
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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6到10的認(rèn)識(shí)和加減法整理和復(fù)習(xí)PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：10MPPT課件從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《6到10的認(rèn)識(shí)和加減法》整理與復(fù)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT課件的第一部分借助思維導(dǎo)圖的形式展示了《6到10的認(rèn)識(shí)和加減法》的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二部分組織學(xué)生按照學(xué)習(xí)順序梳理了6~10的認(rèn)識(shí)、6~10的加減法等知識(shí)點(diǎn)。第三部分展示了有關(guān)《6到10的認(rèn)識(shí)和加減法》的綜合練習(xí)題目以及相關(guān)應(yīng)用題。
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人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一）整理和復(fù)習(xí)PPT課件
頁(yè)數(shù)：16 | 大?。?M此PPT模板首先通過(guò)整體回顧的方式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)加減法的計(jì)算方式，包括口算、筆算和估算。第二部分是知識(shí)梳理部分，主要總結(jié)了兩位數(shù)加減、兩位數(shù)的口算方式以及幾百幾十加減幾百幾十的筆算方式和估算方式。第三部分是綜合運(yùn)用，這一部分主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)口算、筆算以及估算的掌握情況。第四部分主要展示了學(xué)生的課后作業(yè)。
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新的生命花果實(shí)和種子ppt課件
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?MPPT模板展示了新的生命花、果實(shí)和種子課件內(nèi)容，模板首先講述了花蕊，并對(duì)其進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，而后講述了果實(shí)和種子。果實(shí)是植物具有果皮及種子的器官，種子是植物的胚珠經(jīng)受精后長(zhǎng)成的結(jié)構(gòu)在一定條件下能萌發(fā)成新的植物體。模板詳細(xì)講述了花蕊與花粉的關(guān)系，并講述了花粉的傳播方式。有利于學(xué)生更加了解大自然，對(duì)其農(nóng)作物和花卉的養(yǎng)殖也有一定幫助。
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杜甫和李白介紹中小學(xué)歷史教育PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?1MPowerpoint從幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)介紹，關(guān)于中小學(xué)歷史教育杜甫和李白介紹的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分對(duì)李白的生平進(jìn)行了簡(jiǎn)介。運(yùn)用幻燈片介紹了李白的生平經(jīng)歷以及現(xiàn)實(shí)追求，分析了李白詩(shī)歌的思想和藝術(shù)。第二個(gè)部分對(duì)杜甫的人生經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并且通過(guò)演示文稿對(duì)其他的詩(shī)歌從思想方面，藝術(shù)層面以及藝術(shù)特色幾個(gè)方面進(jìn)行了分析。
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含講稿
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：39 | 大?。?5M本PPT以新時(shí)代加快人才培育和創(chuàng)新發(fā)展為主題，紅色和藍(lán)色為主打色調(diào)，搭配國(guó)旗、黨徽、天安門等元素，既突出主題又彰顯大氣遼闊。PPT在內(nèi)容上，主要分為五個(gè)部分。首先，具體闡述新理念人才培育的具體措施進(jìn)行闡述，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才等。緊接著，介紹了16世紀(jì)以來(lái)，全球形成的五個(gè)科學(xué)人才中心，學(xué)習(xí)借鑒有益經(jīng)驗(yàn)。深化改革，助力國(guó)家人才戰(zhàn)略計(jì)劃，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
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含教案
數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教 第四單元 10的認(rèn)識(shí)和加減法（復(fù)習(xí)課件）（新教材）ppt課件（單元測(cè)試+知識(shí)清單）
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?M這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課件以“10的認(rèn)識(shí)與加減法”為核心，采用“知識(shí)框架—逐點(diǎn)梳理—題型精講—變式練習(xí)”四步遞進(jìn)，將零散內(nèi)容織成網(wǎng)絡(luò)，助力學(xué)生系統(tǒng)回顧、突破易錯(cuò)點(diǎn)。開(kāi)篇“單元知識(shí)框架”用思維導(dǎo)圖一次性亮出四大支柱：①10的認(rèn)識(shí)與表示；②10以內(nèi)排序與比較；③10的加減法及湊十技巧；④連加連減運(yùn)算順序，讓學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)范圍一目了然。 “10的認(rèn)識(shí)”板塊先用數(shù)字卡片、點(diǎn)子圖、小棒圖三種方式表示10，再總結(jié)“9添1成10”的生成過(guò)程，配合兒歌“9和10是鄰居，小手拍拍分得清”，強(qiáng)化數(shù)位感；“第幾”含義則借“小動(dòng)物排隊(duì)買冰淇淋”情境，讓學(xué)生指出“小兔排第3、小貓排第10”，并追問(wèn)“中間有幾只”，滲透“兩端不算”的計(jì)數(shù)策略。 “10以內(nèi)排序及比較”用動(dòng)態(tài)數(shù)軸演示從小到大、從大到小的雙向排列，再給出“比5大比9小”的篩選任務(wù)，學(xué)生用拖拽方式把符合條件的數(shù)字放進(jìn)“籃子”，即時(shí)反饋加深印象。 “10的加減法”用湊十歌動(dòng)畫(huà)復(fù)習(xí)“一九一九好朋友，二八二八手拉手”，接著呈現(xiàn)“8+（ ）=10”的未知數(shù)題型，引導(dǎo)學(xué)生用減法逆算；“連加連減”用“上車下車”小動(dòng)畫(huà)，先加3再加2，或先減4再減1，讓學(xué)生口述運(yùn)算順序，教師板書(shū)“從左往右依次算”，防止跳步出錯(cuò)?！爸仉y點(diǎn)題型精講”精選三大陷阱：①“第幾”計(jì)數(shù)漏掉自己；②比較大小只看個(gè)位；③連減忘記先算左邊。每題先放錯(cuò)解讓學(xué)生找茬，再出示正解并配“錯(cuò)因警示燈”，強(qiáng)化記憶。 “變式鞏固練習(xí)”設(shè)置游戲化闖關(guān)：①“看圖數(shù)數(shù)”快速說(shuō)數(shù)量；②“填空湊十”口答未知數(shù)；③“情境應(yīng)用”解決“買10支鉛筆，已經(jīng)買了7支，還要買幾支”生活題，系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師針對(duì)紅區(qū)現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)。 整份課件用“框架總覽—?jiǎng)赢?huà)梳理—錯(cuò)例找茬—游戲闖關(guān)”四連擊，讓10的認(rèn)識(shí)、排序、比較、加減法連成一條清晰的知識(shí)鏈，既夯實(shí)基礎(chǔ)，又提升解題策略，為一年級(jí)期末復(fù)習(xí)提供了高效、有趣、貼合認(rèn)知的第四單元整體回顧方案。