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初一生物下冊營養(yǎng)物質(zhì)的吸收PPT課件
頁數(shù)：24 | 大?。?0MPPT主要展示了七年級(jí)生物下冊營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以紫色，黃色以及白色為主將各式各樣的蔬菜、人體內(nèi)消化器官的圖片以及為主題課堂有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以活潑生動(dòng)之感。PPT的主要內(nèi)容包括新課探究、小腸的結(jié)構(gòu)、大腸小腸的結(jié)構(gòu)、消化道各器官對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收示意圖、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)以及課后作業(yè)這幾個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分掌握有關(guān)消化器官對營養(yǎng)物質(zhì)吸收的知識(shí)。
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生物七年級(jí)下冊消化與吸收PPT課件
頁數(shù)：28 | 大?。?8MPPT主要展示了部編版七年級(jí)生物下冊消化和吸收的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺藍(lán)色和白色為主，將食物以及與人體消化有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以直接明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、想一想、食物的消化，探究、合作思考、分析思考、消化系統(tǒng)的組成、小資料、演示實(shí)驗(yàn)、復(fù)習(xí)鞏固、資料分析、技能訓(xùn)練等幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生了解到哪些器官組成消化系統(tǒng)，食物的消化過程到底是怎么樣的。
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《消化和吸收》PPT課件模板
頁數(shù)：28 | 大?。?4M人作為一種哺乳動(dòng)物，需要向外界吸收一定的食物才能促進(jìn)人體的生長和基本營養(yǎng)物質(zhì)的需求。人對營養(yǎng)物質(zhì)的需求是通過消化道把食物進(jìn)行消化和吸收。食物是通過消化道進(jìn)入人體，通過消化系統(tǒng)“各部門”的操作運(yùn)轉(zhuǎn)，最終將營養(yǎng)物質(zhì)輸送給人體，使人體獲得營養(yǎng)和能量?！断臀铡稰PT課件模板，了解人體消化器官及先關(guān)的理論知識(shí)。
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初中生物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣教案PPT課件
頁數(shù)：22 | 大小：9M該演示文稿以幻燈片的形式從多個(gè)方面對光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣進(jìn)行介紹，可以幫助人們在使用PowerPoint時(shí)迅速抓住重點(diǎn)。首先，該P(yáng)PT模板采用問題導(dǎo)入的方式，提出生物圈的碳氧平衡是如何維持的這一問題。其次，在第二部分提出了對應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)，即明確光合作用的原料、產(chǎn)物、實(shí)質(zhì)及應(yīng)用。在這一部分，PPT用圖片介紹了海爾蒙特實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容并對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解釋。緊接著，PPT呈現(xiàn)了光合作用利用二氧化碳作為原料、光合作用產(chǎn)生氧氣及光合作用需要水的概念，并對三個(gè)概念及相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡要的說明。第四部分介紹了光合作用的實(shí)質(zhì)這內(nèi)容并提供了光合作用示意圖。最后一部分介紹了光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
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植物細(xì)胞ppt人教版
頁數(shù)：22 | 大?。?7M細(xì)胞是生物體基本的機(jī)構(gòu)和功能單位，細(xì)胞是我們?nèi)庋劭床灰姟⒚坏降臇|西，我們必須借助顯微鏡才能觀察到生物體內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)組成。植物細(xì)胞是植物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，想了解植物的內(nèi)在機(jī)構(gòu)與組成，我們一起使用顯微鏡，來對植物細(xì)胞一探究竟吧。這套植物細(xì)胞ppt人教版，有你想要的答案。
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光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件PPT
頁數(shù)：22 | 大?。?M本PPT以介紹光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣為主題，以綠色為邊框，白色為底色，搭配蠟燭、老鼠、植物等實(shí)驗(yàn)器材，突出主題。PPT在內(nèi)容上，主要分三個(gè)部分。首先，對同學(xué)們提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。緊接著，通過實(shí)驗(yàn)，直觀的讓同學(xué)們看到光合作用產(chǎn)生的結(jié)果，進(jìn)而推導(dǎo)出光合作用的實(shí)質(zhì)這一抽象的概念。最后，技能訓(xùn)練，鞏固所學(xué)新知。
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人教版七年級(jí)下冊內(nèi)容《消化和吸收》課件PPPT
頁數(shù)：26 | 大?。?MPPT模板共分為五個(gè)部分展開對《消化和吸收》這一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并聯(lián)系生活實(shí)際引入新課教學(xué)。第二部分講解食物的消化，首先結(jié)構(gòu)性的分析食物中的營養(yǎng)素，再通過動(dòng)手操作探究饅頭在口腔中的變化，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合作思考得出結(jié)論，然后PPT模板結(jié)合圖片分析消化系統(tǒng)的組成，最后系統(tǒng)性地梳理了這一部分的知識(shí)點(diǎn)。第三部分是講解營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，通過示意圖講解腸道吸收營養(yǎng)物質(zhì)的情況。最后是本節(jié)課的總結(jié)和課堂練習(xí)部分。
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含教案
七年級(jí)生物下冊第四單元4.2.2 消化和吸收PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
頁數(shù)：28 | 大小：101M人教版七年級(jí)下冊生物消化和吸收課件，以日常三餐飲食為情境錨點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生探究食物進(jìn)入人體后的奇妙轉(zhuǎn)化之旅。課程首先厘清消化的科學(xué)內(nèi)涵——將蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等復(fù)雜大分子降解為氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸等可吸收小分子的生化過程，并通過探究口腔對淀粉的消化作用對照實(shí)驗(yàn)，直觀呈現(xiàn)牙齒咀嚼與舌攪拌實(shí)現(xiàn)的物理性破碎，以及唾液淀粉酶催化淀粉水解的化學(xué)性分解，明確兩種消化方式的協(xié)同機(jī)制。在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)認(rèn)知環(huán)節(jié)，完整梳理消化道從口到肛的管腔路徑，以及唾液腺、肝臟、胃腺、胰腺、腸腺等外分泌腺與內(nèi)分泌腺的分布位置，重點(diǎn)解析三大營養(yǎng)物質(zhì)的分階段消化：淀粉始于口腔唾液淀粉酶、終于小腸胰液與腸液；蛋白質(zhì)在胃蛋白酶作用下初步分解，在小腸多種肽酶作用下徹底水解；脂肪經(jīng)肝臟膽汁乳化后，由胰脂肪酶和腸脂肪酶完成水解，形成清晰的器官功能關(guān)聯(lián)圖譜。在吸收功能板塊，確立小腸作為核心吸收界面的地位，通過測量數(shù)據(jù)與顯微結(jié)構(gòu)觀察，論證其5-6米長度、環(huán)形皺襞、指狀絨毛及單層上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特化如何最大化吸收面積、縮短物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)距離，同時(shí)補(bǔ)充胃吸收酒精與水分、大腸回收無機(jī)鹽與剩余水分的功能分工。課程以概念圖整合消化與吸收的動(dòng)態(tài)聯(lián)系，通過診斷性習(xí)題檢測學(xué)生能否運(yùn)用結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)解釋生理現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生形成系統(tǒng)的人體營養(yǎng)代謝觀念。
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植物媽媽有辦法ppt完整版
頁數(shù)：26 | 大?。?2M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分是知識(shí)背景，包括植物的相關(guān)知識(shí)。第二個(gè)部分是對文章當(dāng)中重點(diǎn)生詞、生字的拼音和書寫的解讀，通過寫一寫、讀一讀的方式，看一看是不是每個(gè)字詞都成功掌握了。第三個(gè)部分是文章解析，思考問題：不同的植物依靠什么離開媽媽，列舉了四種植物。第四個(gè)部分是課后作業(yè)，包括讀一讀、填一填、想一想，通過課后作業(yè)對文章整體內(nèi)容進(jìn)行回顧。
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我的植物朋友PPT課件部編版
頁數(shù)：26 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一部分是新課導(dǎo)入，簡要的介紹下這篇課文的背景情況，使得同學(xué)們更好地理解課程內(nèi)容，并且學(xué)會(huì)制作植物記錄卡片。PPT的第二部分是課文的新知講解，主要是關(guān)于描寫植物的語句應(yīng)該怎么寫，比如植物的形態(tài)應(yīng)該用什么樣的模擬詞匯，以及修辭手法，有聯(lián)想的抒發(fā)感情。以及文章的提綱，提高自身的關(guān)于植物的寫作手法。PPT的第三部分是相關(guān)拓展延伸，學(xué)習(xí)相關(guān)植物知識(shí)。
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《習(xí)作:我的植物朋友》PPT課件
頁數(shù)：23 | 大?。?1MPPT模板從習(xí)作內(nèi)容、日積月累、佳作引路、名師點(diǎn)評四個(gè)部分來展開《我的植物朋友》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分指明了本節(jié)課的寫作主題，并提出了七點(diǎn)寫作要求。第二部分展示了與《我的植物朋友》相關(guān)的部分好詞、好開頭、好結(jié)尾。第三部分展示了《荷花》和《我愛紫荊樹》兩篇描寫植物的優(yōu)秀作文。第四部分展示了名師對于優(yōu)秀作文的點(diǎn)評，從開頭、作文主體、結(jié)尾三個(gè)部分進(jìn)行評價(jià)。
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植物的生殖課件PPT模板
頁數(shù)：24 | 大?。?3MPPT課件從三個(gè)方面介紹了有關(guān)植物的生殖課件的相關(guān)內(nèi)容。首先，在課程開始前，回顧了有關(guān)植物開花和結(jié)果的相關(guān)知識(shí)。第一部分內(nèi)容是有性生殖，介紹了有性生殖的定義，以及用葉、莖、根繁殖的植物舉例。第二部分內(nèi)容是無性生殖，主要介紹了無性生殖的定義以及營養(yǎng)生殖。第三部分內(nèi)容是無性生殖的應(yīng)用，包括扦插和嫁接兩方面的內(nèi)容及相關(guān)實(shí)驗(yàn)介紹。
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植物科普知識(shí)課件PPT
頁數(shù)：18 | 大?。?4M這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是植物的概念，PPT模板一方面介紹了植物的定義，另一方面是植物的“器官”，其中包括營養(yǎng)器官和生殖器官。第二部分內(nèi)容是植物的分類，這一部分主要介紹了植物的4種分類，其中包括種子植物、蕨類植物、苔蘚植物和藻類植物。第三部分內(nèi)容是神奇的植物，這一部分首先介紹了含羞草的預(yù)測能力，其次是豬籠草的捕食能力，最后是對植物出汗現(xiàn)象和睡眠需求的介紹。
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各種植物介紹課件PPT模板
頁數(shù)：18 | 大?。?8M該演示文稿以幻燈片的形式分三個(gè)部分介紹了植物的內(nèi)容，方便我們在使用PowerPoint時(shí)更好的了解植物的分類。PPT模板的第一部分是植物的概念，主要介紹了植物的定義以及植物的器官。第二部分是植物的分類，主要介紹了種子食物、蕨類食物、藻類食物、苔蘚植物四種植物。第三部分是神奇的植物，介紹了含羞草的預(yù)測能力、豬籠草的捕食能力、植物出汗現(xiàn)象和植物的睡眠需求這四個(gè)方面的內(nèi)容。
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認(rèn)識(shí)植物PPT課件免費(fèi)下載
頁數(shù)：19 | 大?。?2M這份演示文稿主要從三個(gè)部分對認(rèn)識(shí)植物進(jìn)行詳細(xì)講解。第一部分是認(rèn)識(shí)植物，主要介紹了含羞草、捕蠅草、向日葵、曇花、繡球等的特征。第二部分是猜猜它是誰，通過描述和圖片相結(jié)合的方式展示植物，讓學(xué)生對植物的外形印象更加深刻，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三部分是動(dòng)手拼一拼，用活動(dòng)的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)更多植物的細(xì)節(jié)部分，同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
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七年級(jí)生物上冊植物細(xì)胞PPT課件
頁數(shù)：14 | 大?。?MPPT模板從四個(gè)部分展開《植物細(xì)胞》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)。第二部分介紹了常見的三種玻片標(biāo)本以及臨時(shí)玻片和永久玻片，講述了制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的七個(gè)具體步驟以及其觀察要求。第三部分闡述了練習(xí)繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的四個(gè)注意事項(xiàng)，介紹了植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。第四部分對本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
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七年級(jí)生物上冊植物細(xì)胞課件PPT
頁數(shù)：14 | 大?。?MPPT模板首先介紹了制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。觀察材料必須薄而透明，常見的標(biāo)本有三種，分別為切片即從生物體上切取薄片制成，涂片即液體材料涂抹而成，裝片是通過挑取少量材料制作完成。介紹了制作臨時(shí)裝片的步驟。最后，對植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)通過觀察進(jìn)行了分析，構(gòu)成植物細(xì)胞的基本元素包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。
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七年級(jí)生物上冊種子植物課件PPT
頁數(shù)：26 | 大小：12MPPT主要展示了部編版七年級(jí)生物上冊《種子植物》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以草莓紅以及白色為主，將草莓、草莓紅的面積色塊以及與種子植物有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以生動(dòng)、明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括觀察種子、方法步驟、菜豆種子的結(jié)構(gòu)、蠶豆種子的外形和結(jié)構(gòu)、說出玉米種子的各部分名稱、討論菜豆種子的解剖、玉米種子的解剖、想一想等幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在讓學(xué)生通過這節(jié)課能夠?qū)ΨN子植物有更加全面的了解。
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部編版七年級(jí)生物上冊種子植物課件PPT
頁數(shù)：26 | 大?。?MPPT模板內(nèi)容主要向我們展開介紹了有關(guān)七年級(jí)人教版生物上冊第五單元生物圈中有哪些綠色植物的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容首先向我們展示了觀察種子的環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了一個(gè)菜豆種子的實(shí)驗(yàn)。然后向我們詳細(xì)的展示了菜豆種子結(jié)構(gòu)的圖片和蠶豆種子外形和結(jié)構(gòu)的圖片。緊接著又帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了玉米種子的實(shí)驗(yàn)。最后對本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)。
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含教案
人教七年級(jí)生物上冊植物細(xì)胞PPT課件含教案
頁數(shù)：45 | 大?。?9M這是一套專為人教版七年級(jí)生物上冊第 1.2.2 節(jié)“植物細(xì)胞”設(shè)計(jì)的教學(xué)演示文稿，共包含 45 張幻燈片。本堂課教師巧妙地運(yùn)用了多種教學(xué)方法，如觀察比較法、小組合作法和實(shí)驗(yàn)操作法等，旨在通過多樣化的教學(xué)手段，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的形態(tài)和構(gòu)成，從而加深對知識(shí)的理解。在課堂上，教師首先引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片。通過這一實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生能夠親身參與到知識(shí)的探索過程中，直觀地觀察植物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。這種實(shí)驗(yàn)操作法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和科學(xué)探究精神。在制作過程中，學(xué)生會(huì)遇到各種問題，如材料的選擇、操作的規(guī)范性等，這些問題的解決過程本身就是對知識(shí)的深化和鞏固。接著，教師通過展示不同植物細(xì)胞的裝片，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察比較法，仔細(xì)觀察這些細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。通過對比分析，學(xué)生能夠歸納出植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能，從而更好地理解植物細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性。這種方法不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力，還能幫助他們形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。此外，教師還組織學(xué)生就實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題進(jìn)行小組討論。通過小組合作法，學(xué)生可以在交流中分享彼此的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，互相啟發(fā)，互相補(bǔ)充。這種思想的碰撞能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在討論過程中，教師可以適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步加深對植物細(xì)胞知識(shí)的理解。這份演示文稿內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，共分為四個(gè)部分。第一部分是“玻片標(biāo)本的基本類型”。該部分首先對不同制作方法的玻片標(biāo)本進(jìn)行介紹，幫助學(xué)生了解玻片標(biāo)本的多樣性。接著，呈現(xiàn)了制作標(biāo)本的不同用具，如載玻片、蓋玻片、鑷子等，讓學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)操作的基本工具。第二部分是“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”。這一部分首先明確了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)的方向和意義。接著，詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)所需的材料用具，包括洋蔥鱗片葉、清水、碘液等。最后，對實(shí)驗(yàn)的方法步驟進(jìn)行了簡要說明，幫助學(xué)生掌握制作臨時(shí)裝片的基本流程。第三部分是“嘗試制作其他植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”。這一部分鼓勵(lì)學(xué)生在掌握了基本方法后，嘗試制作其他植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片，如黃瓜表層果肉細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞等。通過這種拓展性實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固實(shí)驗(yàn)技能，同時(shí)也能觀察到不同植物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，拓寬視野。第四部分是“植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”。這一部分詳細(xì)介紹了植物細(xì)胞的各個(gè)組成部分，包括細(xì)胞核、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)、液泡和細(xì)胞膜等。通過圖示和文字說明，學(xué)生能夠清晰地了解每個(gè)結(jié)構(gòu)的位置、形態(tài)和功能。這部分內(nèi)容是本節(jié)課的重點(diǎn)，通過系統(tǒng)的講解和展示，學(xué)生能夠全面掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)?？傊ㄟ^本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，還能通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和小組討論，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和合作精神。這套演示文稿通過多樣化的教學(xué)方法和清晰的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供了一個(gè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)平臺(tái)，有助于激發(fā)他們對生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。