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甲骨文漢字的演變ppt課件
頁數(shù)：23 | 大小：9M該演示文稿以幻燈片的形式八個(gè)部分介紹了甲骨文的演變的內(nèi)容，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解大篆、小篆、行書和楷書的發(fā)展過程。PPT模板第一部分是甲骨文，介紹了甲骨文的創(chuàng)造者。第二部分是金文，介紹了金文的主要形式。第三部分是大篆，介紹了大篆的發(fā)展歷程以及主要特點(diǎn)。第四部分是小篆，介紹了小篆的代表作。此外，這一部分還介紹了小篆與大篆的區(qū)別。第五部分是隸書，介紹了隸書的發(fā)明故事。第六部分是草書，介紹了草書的特點(diǎn)。第七部分是楷書，介紹了楷書的發(fā)展歷程以及代表人物。第八部分是行書，介紹了行書的特點(diǎn)。
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七年級(jí)歷史青銅器與甲骨文PPT課件
頁數(shù)：22 | 大?。?7MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹?《青銅器和甲骨文》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過介紹古代中國的三張名片來導(dǎo)入課堂。第二部分介紹了青銅器的出現(xiàn)時(shí)間、用途，并展示了用語盛酒、奏樂等方面的青銅器的圖片。第三部分通過圖文結(jié)合的形式展現(xiàn)了青銅器的兩大特點(diǎn)，并介紹了青銅器的鑄造過程。第四部分介紹了甲骨文的產(chǎn)生時(shí)間以及其影響，并展示了部分漢字的甲骨文字體。
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《青銅器與甲骨文》初中歷史七年級(jí)PPT課件
頁數(shù)：19 | 大?。?2MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分三個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)初中歷史七年級(jí)《青銅器與甲骨文》教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了中國青銅器制作的主要成就，包括青銅器精品的代表以及相關(guān)圖片等等內(nèi)容。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們了解了商周時(shí)期青銅器的制造過程。第三部分是有關(guān)甲骨文記事和甲骨文的造字方法等等內(nèi)容。
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部編版語文我多想去看看教案PPT課件
頁數(shù)：34 | 大?。?8MPPT模板從課前導(dǎo)讀、字詞揭秘、課文精講、拓展延伸、課文小結(jié)、課堂練習(xí)六個(gè)部分展開《我多想去看看》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了天安門廣場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)了閱讀課文的四點(diǎn)要求。第二部分介紹了本節(jié)課的生字和生詞，并詳細(xì)介紹了部分詞語的釋義。第三部分通過分析課文內(nèi)容，介紹了《我多想去看看》的寫作手法以及文章內(nèi)涵。第四部分介紹了描繪祖國山河的詩句。第五部分總結(jié)出課文《我多想去看看》的整體框架。第六部分通過課堂練習(xí)來檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
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含講稿
小學(xué)生看圖猜成語PPT課件
頁數(shù)：42 | 大小：24M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是守株待兔和鑿壁偷光，該模板首先對(duì)守株待兔與鑿壁偷光的成語釋義和寓意進(jìn)行解釋。第二部分內(nèi)容是胸有成竹和懸梁刺骨，這一部分一方面介紹兩個(gè)成語的故事和展示兩個(gè)成語的圖片，另一方面對(duì)成語的意思和寓意進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是亡羊補(bǔ)牢和聞雞起舞，這一部分主要包括兩個(gè)成語對(duì)于個(gè)人成長的重要意義。第四部分內(nèi)容是其他成語，包括刻舟求劍、拔苗助長、畫龍點(diǎn)睛、掩耳盜鈴等。
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從西游記看團(tuán)隊(duì)管理ppt
頁數(shù)：24 | 大?。?MPPT主要展示了西游記團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以黃色，藍(lán)色以及白色為主，將白云、山脈、樹木、《西游記》中師徒四人的形象以及與團(tuán)隊(duì)管理有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以生動(dòng)趣味之感。PPT的主要內(nèi)容包括取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的人物介紹、為什么要組建團(tuán)隊(duì)、如何管理團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素以及中國式管理這五個(gè)部分。旨在讓聽眾對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理有更加深入的了解，明白團(tuán)隊(duì)管理建設(shè)的重要性。
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《看圖畫,寫作文》PPT課件
頁數(shù)：18 | 大?。?M本套PPT在內(nèi)容上分為課前導(dǎo)讀、習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作范例、課堂小結(jié)共四個(gè)部分；第一部分介紹了看圖畫寫作文的要求，并通過了一道模擬寫作題教學(xué)對(duì)于圖畫題的觀察技巧；第二部分詳細(xì)闡述了圖畫寫作應(yīng)該具有合理的散發(fā)思維，構(gòu)建完整清晰的故事體系；第三部分分析了一篇范例中的寫作手法和行文結(jié)構(gòu)；第四部分進(jìn)行了課堂小結(jié)，讓學(xué)生針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行討論，并教學(xué)了作文的板書設(shè)計(jì)。
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部編版一年級(jí)語文下冊(cè)我多想去看看教案PPT課件
頁數(shù)：26 | 大?。?2MPPT模板從課前導(dǎo)讀、字詞揭秘、課文精講、課后延伸、課堂小結(jié)、課堂練習(xí)六個(gè)部分詳細(xì)講述了詩歌《我多想去看看》。PPT的第一部分以介紹天安門廣場(chǎng)導(dǎo)入課堂，并提出了閱讀課文的4個(gè)要求。第二部分詳細(xì)講述了本節(jié)課的所需掌握的11個(gè)生字和10個(gè)詞語。第三部分分析了詩歌的語句和寫作手法。第四部分對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行延伸，分享了4句描繪祖國大好河山的詩句。第五部分總結(jié)了詩歌內(nèi)容。第六部分采用讀拼音，寫詞語等方式進(jìn)行課堂練習(xí)，以輔助學(xué)生掌握課堂內(nèi)容。
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含教案
部編小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)我多想去看看PPT課件含教案
頁數(shù)：41 | 大?。?55M這套《我多想去看看》的PPT課件專為部編小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)，共40頁，分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包含兩個(gè)任務(wù)。任務(wù)一“啟程前的準(zhǔn)備”，首先展示生詞，并介紹三種記憶方法，幫助學(xué)生更好地掌握詞匯。接著，課件依次呈現(xiàn)生字及相關(guān)部首、結(jié)構(gòu)和組詞，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的理解。然后，學(xué)習(xí)特定的句式結(jié)構(gòu)，并在每一句文字下面配圖，讓學(xué)生更直觀地理解內(nèi)容。學(xué)完后，學(xué)生自己模仿這個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行書寫練習(xí)，最后通過自由朗讀詩歌來鞏固所學(xué)。任務(wù)二“奇妙地發(fā)現(xiàn)”，主要聚焦于解讀課文內(nèi)容。課件以指定的幾個(gè)字開頭組句，通過圖片和視頻直觀呈現(xiàn)山區(qū)孩子所處的環(huán)境，與北京繁華、莊嚴(yán)的天安門形成對(duì)比，加深學(xué)生對(duì)課文情境的理解。第二課時(shí)首先通過展示外面大自然的美好景觀和視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，并讓學(xué)生再次閱讀課文和思考，分析課文內(nèi)容。其中包含任務(wù)三“分享你的故事”，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課堂小練筆，并與同學(xué)們分享自己的故事，提升學(xué)生的語言表達(dá)能力和自信心。通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到課文中的生字詞，還能提升他們的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。這套PPT課件以其清晰的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容，為一年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助他們?cè)谟鋹偟姆諊刑嵘Z文素養(yǎng)。
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從西游記看團(tuán)隊(duì)管理ppt課件
頁數(shù)：29 | 大小：14MPPT模板第一部分對(duì)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的人物進(jìn)行了介紹。針對(duì)唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四個(gè)人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行了深入的分析。第二部分介紹了為什么要組建團(tuán)隊(duì)，以西游記西天取經(jīng)之路上的團(tuán)隊(duì)合作為例，分析了在現(xiàn)代企業(yè)管理中組建團(tuán)隊(duì)的必要性。第三部分介紹了如何管理團(tuán)隊(duì)成員，通過對(duì)四個(gè)人物的性格進(jìn)行分析，有針對(duì)性地提出了管理的策略。第四部分講解了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素。第五部分剖析了當(dāng)前在我國企業(yè)管理制度中的幾種模式。
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湖心亭看雪八年級(jí)語文課件PPT
頁數(shù)：25 | 大小：9MPPT模板運(yùn)用四個(gè)環(huán)節(jié)來展開對(duì)《湖心亭看雪》一文的教學(xué)。第一個(gè)是課前導(dǎo)讀環(huán)節(jié)，主要是作者簡介。第二個(gè)環(huán)節(jié)是文中的字詞學(xué)習(xí)，提煉出了課文中的重要字詞和生僻字詞，再將其放入文中進(jìn)行鞏固理解。第三個(gè)環(huán)節(jié)是課文賞析，包括字詞的意思、課文的翻譯、全文的感知理解和課堂小結(jié)幾個(gè)部分。最后是閱讀比較環(huán)節(jié)，分析比較《湖心亭看雪》和《江雪》之間的不同之處。
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看得見的情緒課件圖文PPT課件
頁數(shù)：13 | 大?。?MPPT模版主要講述四種情緒。第一種是開心與高興的情緒，通過給孩子給媽媽送禮物的圖片傳遞出了高興與開心的情緒。第二種是難過與傷心的情緒，通過孩子與爸爸告別或玩具丟了會(huì)感到難過的圖片，直觀表達(dá)情緒。第三種是擔(dān)心與憤怒的情緒，通過惹媽媽生氣的圖片和被人嘲笑的憤怒。第四種是嫉妒與害怕的情緒。圖片表達(dá)看到別人會(huì)產(chǎn)生嫉妒，看到蜘蛛感到害怕這些情緒。
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五年級(jí)語文上冊(cè)《學(xué)會(huì)看病》PPT課件
頁數(shù)：25 | 大?。?6M本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課前導(dǎo)讀、識(shí)字識(shí)詞、讀讀寫寫、課后作業(yè)共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先讓學(xué)生快速閱讀這篇課文 闡述文章的主要情節(jié)，并介紹了文章中心，提出了關(guān)于母親感情變化的問題；第二部分闡明了母親心理變化的過程，從怔住后悔到勇氣又逐漸回到心里，并教學(xué)了本節(jié)課的生字詞，包括打蔫兒、喋喋不休、忐忑不安等；第三部分分析了文中關(guān)于心理描寫的句子，并進(jìn)行習(xí)題作答；第四部分布置了課后作業(yè)，寫一篇關(guān)于“母愛”的文章；
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含教案/課時(shí)練習(xí)
《我看》語文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁數(shù)：45 | 大小：16MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語文課文《我看》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過展示關(guān)于春風(fēng)春雨的詩句來導(dǎo)入課堂。第二部分展示了關(guān)于《我看》這首詩歌的第一課時(shí)的相關(guān)知識(shí)，其中介紹了本文的作者信息、寫作背景、行文結(jié)構(gòu)等。第三部分對(duì)《我看》這首詩歌進(jìn)行了深入分析，并總結(jié)歸納了這首詩歌的中心思想。第四部分歸納了《我看》的寫作特色，并展示了相關(guān)習(xí)題。
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人教版九年級(jí)語文課文《湖心亭看雪》的PPT課件
頁數(shù)：20 | 大?。?MPPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于語文課文《湖心亭看雪》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分介紹了《湖心亭看雪》的作者張岱的基本信息以及其生平經(jīng)歷。第三部分展示了《湖心亭看雪》的古文內(nèi)容以及其文言文知識(shí)。第四部分對(duì)《湖心亭看雪》進(jìn)行深入探究，并介紹了白描這一描寫方法。第五部分總結(jié)了本文的描寫手法以及所表達(dá)的思想感情。
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三年級(jí)下冊(cè)語文《看圖畫寫作文》PPT課件
頁數(shù)：17 | 大?。?4MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版三年級(jí)語文《看圖畫寫作文》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)17張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)本次習(xí)作的主題。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們分析了圖片中的地點(diǎn)、人物和事件。第三部分是有關(guān)習(xí)作指導(dǎo)的內(nèi)容。第四部分主要給同學(xué)們展示了本次習(xí)作的范文。最后一部分是有關(guān)課堂小結(jié)和板書設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
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初中語文人教版九年級(jí)《我看》PPT下載課件
頁數(shù)：24 | 大?。?MPPT主要展示了初中語文人教版九年級(jí)《我看》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以粉紅色以及白色為主，將粉紅色色塊、花朵、小鳥以及與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以清新活潑之感，PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、作者介紹、九葉詩派、字詞積累、劃分層次并概括層意、精讀細(xì)研、板書設(shè)計(jì)以及概括主題這幾個(gè)部分，旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)了解作者寫作的背景，并把握詩歌的內(nèi)容。
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初中語文人教版九年級(jí)《湖心亭看雪》PPT下載課件
頁數(shù)：19 | 大小：8MPPT主要展示了初中語文人教版九年級(jí)《湖心亭看雪》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以灰藍(lán)色以及白色為主，將小橋、仙鶴、庭院、雪景、灰藍(lán)色色塊、古人的人物形象以及與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以清冷典雅之感。PPT的主要內(nèi)容包括習(xí)目標(biāo)、作者介紹、熟讀全文、文言知識(shí)積累、理解全文、白描、描寫手法以及表達(dá)的情感等幾個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，積累常見的文言字詞以及名言警句，感悟作者的思想情感。
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初中語文部編版九年級(jí)上冊(cè)我看PPT下載課件
頁數(shù)：14 | 大?。?4MPPT模板從三部分對(duì)初中語文部編版九年級(jí)上冊(cè)《我看》這篇課文的內(nèi)容展開講解。第1部分提出了本文的教學(xué)目標(biāo)，并介紹了《我看》這篇課文的作者穆旦，講解了穆旦創(chuàng)作這篇課文時(shí)的背景。第二部分講解了本詩歌中生詞的意思。第3部分通過對(duì)詩歌的反復(fù)朗誦得出詩歌的主旨。體會(huì)詩人看到美景時(shí)對(duì)生命和時(shí)間的思考，感受作者對(duì)自由的熱愛和向往。
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含教案
部編語文九年級(jí)上冊(cè)湖心亭看雪PPT課件含教案
頁數(shù)：47 | 大小：50M本課以九年級(jí)上冊(cè)《湖心亭看雪》為核心，依托47頁精心設(shè)計(jì)的PowerPoint課件，圍繞“走近作者—涵詠文本—品味寫法—升華情感—遷移拓展”五層階梯展開，力求在有限的課堂里為學(xué)生打開一扇通向明末清初文化現(xiàn)場(chǎng)的窗。第一部分“新課導(dǎo)入”沒有直接拋出《湖心亭看雪》，而是先讓學(xué)生在三首西湖詩中“熱身”：白居易《錢塘湖春行》的早鶯新燕、楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》的接天蓮葉、趙企《秋日泛西湖》的蘆花深處。三首詩季節(jié)各異、色彩紛呈，既激活學(xué)生舊知，又為后面“大雪無痕”的《湖心亭看雪》埋下強(qiáng)烈反差的審美伏筆。第二部分“誦讀文本，夯實(shí)基礎(chǔ)”分三步走：第一步，播放配樂朗誦，讓學(xué)生閉目想象“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”的蒼茫畫面；第二步，投影原文，圈畫“挐”“毳”“凇”等生僻字，即時(shí)正音，掃除閱讀障礙；第三步，引導(dǎo)學(xué)生回到文本，用圈點(diǎn)批注法找出“看雪”的時(shí)間（崇禎五年十二月）、目的地（湖心亭）、人物（余與舟子），初步把握敘事線索。隨后，教師通過“節(jié)奏—停連—重音”三重示范，指導(dǎo)學(xué)生用低沉徐緩的語調(diào)再次齊讀，實(shí)現(xiàn)“讀中悟境”。第三部分“研讀課文，欣賞雪景”設(shè)計(jì)三大活動(dòng)：活動(dòng)一“譯讀—質(zhì)疑—釋疑”，學(xué)生借助課下注釋與《古漢語常用字字典》自主翻譯，教師巡視收集高頻難點(diǎn)，投影集中講解；活動(dòng)二“小組攻關(guān)”，每組認(rèn)領(lǐng)一個(gè)難句（如“莫說相公癡，更有癡似相公者”），合作探究后寫在卡紙上張貼交流；活動(dòng)三“全班共評(píng)”，教師以追問、補(bǔ)問、反問的方式，將討論推向深處，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)白描“不事雕琢而境界全出”的獨(dú)特魅力。第四部分“背景穿插，體會(huì)癡情”打破時(shí)間線，在文本研讀的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)三次“暫?！保旱谝淮?，當(dāng)學(xué)生讀到“崇禎五年”時(shí)，補(bǔ)敘張岱國破家亡、披發(fā)入山的身世；第二次，當(dāng)學(xué)生沉浸在“獨(dú)往湖心亭看雪”的孤高時(shí)，補(bǔ)充“金陵客”與“舟子”的微妙身份差異；第三次，在“癡”字出現(xiàn)處，引入張岱《自為墓志銘》中“少為紈绔子弟，極愛繁華”與晚年“布衣蔬食，常至斷炊”的對(duì)比，幫助學(xué)生體味“癡”背后的故國之思與身世之悲。最后，“課堂小結(jié)”用思維導(dǎo)圖梳理“白描手法—癡情內(nèi)核—文化情懷”三線并進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)；“課堂拓展”展示柳宗元《江雪》與本文并置，比較“千山鳥飛絕”與“天與云與山與水”在留白上的異曲同工；“課后作業(yè)”則分層布置：基礎(chǔ)層背誦全文，提升層以“我眼中的張岱式癡”為題寫一段200字隨筆，拓展層推薦閱讀《陶庵夢(mèng)憶》選篇，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)與張岱“圍爐夜話”。