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長相思課件完美課件PPT
頁數(shù)：29 | 大?。?3M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于我們的課前導(dǎo)讀。主要是對我們作者納蘭性德的介紹，以及這篇詞當(dāng)時(shí)的寫作背景的介紹等等。PPT第二個(gè)部分主要是關(guān)于課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)。真正走進(jìn)作品，從作品的字里行間去尋找作者當(dāng)時(shí)的心情，我們才能體會(huì)到這篇詞的用心良苦和精華所在。第三，主要是課后拓展學(xué)習(xí)，再次鞏固一下。
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長相思ppt課件完美版
頁數(shù)：16 | 大?。?1MPPT模板展示了我國部編版語文教材中五年級上冊課文《長相思》授課課件，PPT背景以動(dòng)漫風(fēng)格為主，裝飾以藍(lán)天白云、綠樹綠葉、荷花荷葉、祥云燈籠等中國傳統(tǒng)元素，營造了恬適幽靜的思想意境。PPT內(nèi)容主要結(jié)合語文課堂教學(xué)過程，闡述了作者生平、寫作背景以及課文內(nèi)容的翻譯講解，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ブ鸩缴钊氲亓私馕难晕乃鶄鬟_(dá)的思想感情以及作者寫作風(fēng)格的知識(shí)點(diǎn)。
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相思古詩鑒賞PPT課件模板
頁數(shù)：11 | 大?。?M該P(yáng)PT以相思古詩鑒賞PPT課件模板水墨中國風(fēng)為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題。首先第一部分介紹了創(chuàng)作背景，講述了《相思》這首詞的創(chuàng)作背景，詩人王維是在什么樣的心情和環(huán)境中做出此詞。第二部分是古詩釋文，用白話文譯出古詩，方便我們更好理解。第三部分介紹了古詩注釋。最后第四部分是古詩賞析，詳細(xì)的賞析詩人的字詞斟酌。
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部編版五年級上冊《長相思》PPT課件
頁數(shù)：16 | 大?。?3MPPT模板從三個(gè)部分來展開介紹關(guān)于語文課文《長相思》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《長相思》的作者納蘭性德的基本信息以及其代表作品，并闡述了《長相思》的寫作背景。第二部分展示了《長相思》的詩詞內(nèi)容，并展示了《長相思》的白話譯文，同時(shí)對《長相思》的詩詞內(nèi)容進(jìn)行深入探究和分析。第三部分總結(jié)了《長相思》中的思想感情，并介紹了納蘭性德的寫作風(fēng)格。
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小清新畫冊風(fēng)格人初靜風(fēng)偏橫長相思
頁數(shù)：20 | 大?。?8Mpspan style=font-size: 14pt; font-family: 方正清刻本悅宋簡體;長相思，長相思。若問相思甚了期？除非相見時(shí)。/span/ppspan style=font-size: 14pt; font-family: 方正清刻本悅宋簡體;長相思，長相思。若把相思說與誰？淺情人不知/spanspan style=font-size:14.0pt;font-family:方正清刻本悅宋簡體;color:white;。/span/p
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含教案
部編語文九年級上冊行路難(其一)PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大小：80M這套面向部編版語文九年級上冊的《行路難（其一）》PPT課件，共35張幻燈片，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的昂揚(yáng)精神為主線，立體化呈現(xiàn)李白在逆境中噴薄而出的浪漫豪情。課件通過“導(dǎo)入—奠基—探究—賞析—延展”五大板塊，引領(lǐng)學(xué)生在聲光影交融的課堂里，既讀懂一首千古絕唱，也學(xué)會(huì)把詩中的鏗鏘斗志轉(zhuǎn)化為直面挫折的生命能量。第一板塊“新課導(dǎo)入”先用3張幻燈片營造懸念：屏幕中央巨幅漩渦動(dòng)畫配鼓點(diǎn)音效，教師提問“如果你乘船遇此巨浪，會(huì)作何感想？”學(xué)生情緒瞬間被拉至風(fēng)口浪尖，順勢引出李白筆下“欲渡黃河冰塞川”的千古喟嘆。第二板塊“認(rèn)識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)”分四步推進(jìn)：1.“作者簡介”用時(shí)間軸串聯(lián)李白“仗劍去國、辭親遠(yuǎn)游”的傳奇；2.“背景鏈接”以安史之亂后李白流放夜郎的地圖動(dòng)畫，直觀呈現(xiàn)詩人“世路艱難”的現(xiàn)實(shí)處境；3.“文學(xué)常識(shí)”卡片式講解歌行體、長短句、用典特征；4.“生字正音”將“樽”“箸”“塞”“歧”等字配真人朗讀，掃清朗讀障礙。第三板塊“自主探究整體感知”先讓學(xué)生帶著“詩人情感軌跡如何變化”這一問題自讀課文，隨后教師通過情感曲線圖逐句解析：由“金樽清酒”的盛宴之樂，到“停杯投箸”的抑郁頓挫，再到“長風(fēng)破浪”的振拔高亢，學(xué)生邊標(biāo)注關(guān)鍵詞邊用不同顏色標(biāo)記情感起伏，實(shí)現(xiàn)“讀中悟情”。第四板塊“合作探究深入賞析”設(shè)計(jì)兩項(xiàng)任務(wù)：任務(wù)一“意象解碼”——四人小組抽取“冰塞川”“雪滿山”“垂釣碧溪”“乘舟夢日”等典故卡片，用思維導(dǎo)圖還原其歷史原型與象征意義；任務(wù)二“詩風(fēng)品鑒”——對比《行路難》與杜甫《登高》在情感表達(dá)與語言節(jié)奏上的差異，歸納李白浪漫主義“夸張想象、跳躍結(jié)構(gòu)、奔放情感”的三大特征，最后各組用海報(bào)形式展示探究成果，教師即時(shí)拍照上傳大屏點(diǎn)評。第五板塊“課堂小結(jié)”用動(dòng)態(tài)詞云回顧“昂揚(yáng)斗志—浪漫想象—人格堅(jiān)守”三大核心；進(jìn)而布置分層作業(yè)：基礎(chǔ)層背誦并默寫全詩；提升層摘抄“乘風(fēng)破浪”主題詩句三則并寫80字感悟；拓展層觀看紀(jì)錄片《李白》，下節(jié)課進(jìn)行“詩仙穿越”微演講。整份課件讓學(xué)生在視聽互動(dòng)與深度思辨中，與千年前的李白完成一場跨越時(shí)空的心靈擊掌。
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含教案
高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊《歸園田居（其一）》PPT課件含教案
頁數(shù)：36 | 大?。?2M這是一套專為高一語文教學(xué)設(shè)計(jì)的《歸園田居（其一）》同步備課PPT，共36頁。在本堂課的教學(xué)中，教師通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的課堂情境，引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的畫面想象，深入感受陶淵明筆下的田園生活，體會(huì)田園生活的寧靜與美好，從而進(jìn)一步理解詩歌中的意象和情感。同時(shí)，教師注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究和合作學(xué)習(xí)能力，根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以提高詩歌教學(xué)的課堂質(zhì)量。本PPT分為四個(gè)部分。第一部分為“誦讀詩韻，整體感知”，通過多種方式幫助學(xué)生初步感知詩歌。首先，呈現(xiàn)名家范讀視頻，讓學(xué)生在聆聽中感受詩歌的韻律之美；其次，要求學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)成果完善表格內(nèi)容，梳理詩歌的基本信息；最后，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)課堂問題分享答案，激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)能力。第二部分為“把握意象，賞析詩境”，深入分析詩歌的藝術(shù)特色。這一部分重點(diǎn)聚焦于描寫田園生活的詩句，引導(dǎo)學(xué)生分析其中的意象，如“方宅”“草屋”“榆柳”“桃李”等，幫助學(xué)生理解這些意象如何營造出寧靜、質(zhì)樸的田園意境，進(jìn)而體會(huì)詩人對田園生活的熱愛與向往。第三部分為“聯(lián)讀探究，領(lǐng)會(huì)詩心”，通過對比分析和背景介紹，深入理解陶淵明的思想情感。一方面，分析陶淵明的真實(shí)處境，探討他為何選擇歸隱田園；另一方面，詳細(xì)介紹陶淵明的“歸園田”生活，幫助學(xué)生理解他的生活態(tài)度和精神追求，領(lǐng)會(huì)詩人的內(nèi)心世界。第四部分為“知人論世，探討深意”，結(jié)合陶淵明的生平經(jīng)歷和時(shí)代背景，深入探討詩歌的深層含義。通過“知人論世”的方法，引導(dǎo)學(xué)生理解陶淵明歸隱田園的復(fù)雜情感，以及這種選擇背后的文化意義和社會(huì)價(jià)值，幫助學(xué)生從更宏觀的角度理解詩歌。整套PPT設(shè)計(jì)科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，形式多樣，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，又兼顧能力素養(yǎng)的培養(yǎng)和情感的熏陶，是高一語文教學(xué)中極具實(shí)用性和啟發(fā)性的教學(xué)資源。
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新課標(biāo)人教版高中語文必修2《歸園田居其一》PPT課件
頁數(shù)：20 | 大小：72MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于語文課文《歸園田居其一》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《歸園田居其一》的作者陶淵明的相關(guān)知識(shí)以及其代表作品，并闡述了本文的寫作背景。第二部分介紹了《歸園田居》中的五首詩的主要內(nèi)容。第三部分展示了《歸園田居其一》的課文注釋，并深入探究了課文內(nèi)容，同時(shí)總結(jié)了《歸園田居其一》的寫作手法和文學(xué)特色。第四部分概括了《歸園田居其一》的中心思想。
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人教部編版高中必修三語文課文《秋興八首（其一）》PPT模板
頁數(shù)：18 | 大?。?MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于語文課文《秋興八首（其一）》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了關(guān)于詩歌鑒賞的小技巧，并介紹了“四抓”的具體含義。第二部分闡述了語文課文《秋興八首（其一）》的題目內(nèi)涵以及其作者杜甫的基本信息，并回顧了杜甫所創(chuàng)作的千古名句，同時(shí)闡述了本詩的創(chuàng)作背景。第三部分對語文課文《秋興八首（其一）》進(jìn)行深入分析，并展示了其白話譯文。第四部分總結(jié)了語文課文《秋興八首（其一）》的中心思想。
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于人教版高二必修語文課文《秋興八首其一》的PPT課件
頁數(shù)：18 | 大?。?3MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于語文課文《秋興八首其一》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了詩歌鑒賞的四個(gè)方法。第二部分介紹了《秋興八首其一》的題目含義以及作者杜甫的基本信息，并闡述了本詩的創(chuàng)作背景，同時(shí)展示了《秋興八首其一》的詩歌內(nèi)容。第三部分對《秋興八首其一》的詩歌內(nèi)容進(jìn)行深入分析。第四部分總結(jié)歸納了《秋興八首其一》的中心思想。
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含教案
高中地理人教選擇性必修一4.1陸地水體及其相互關(guān)系PPT課件含教案
頁數(shù)：48 | 大?。?77M本套PPT課件是專為高中地理人教版選擇性必修一“4.1陸地水體及其相互關(guān)系”課程設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)教學(xué)模板，全面介紹了陸地水體的類型、分布、相互聯(lián)系以及對生物活動(dòng)的影響等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，共48頁。課件內(nèi)容分為陸地水體和陸地水體的相互關(guān)系兩個(gè)核心部分，旨在深入剖析水在自然界中的循環(huán)和作用，以及陸地水體對生態(tài)環(huán)境和人類活動(dòng)的重要性。第一部分以威海水體急劇萎縮的現(xiàn)象為切入點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生對水資源問題的關(guān)注，進(jìn)而引入地球水體的類型和分布特征。課件詳細(xì)講解了不同類型水體的含量、大小等信息，以及沼澤、河流、湖泊等水體對氣候的作用和影響。通過這部分內(nèi)容，學(xué)生能夠理解陸地水體的多樣性和它們在維持生態(tài)平衡中的關(guān)鍵角色。第二部分則通過長江和鄱陽湖在豐水期和枯水期的水體流動(dòng)等實(shí)例，分析了陸地水體之間的相互關(guān)系，包括相互補(bǔ)給和單向補(bǔ)給等。這部分內(nèi)容幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到陸地水體之間的復(fù)雜聯(lián)系，以及這些聯(lián)系如何影響水資源的分布和利用。課件通過豐富的圖表、實(shí)例和案例分析，使學(xué)生能夠直觀地理解陸地水體的類型和分布，以及它們之間的相互聯(lián)系。同時(shí)，課件還強(qiáng)調(diào)了陸地水體對生物活動(dòng)，尤其是對人類社會(huì)的重要性，讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)水資源的必要性?？傮w而言，本課件通過詳細(xì)的分析和豐富的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能夠全面掌握陸地水體的相關(guān)知識(shí)，理解水循環(huán)的復(fù)雜性，以及陸地水體對生態(tài)環(huán)境和人類活動(dòng)的影響。通過本課件的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地理解水資源的寶貴性，并提高他們對水資源管理和保護(hù)的意識(shí)。
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含講稿
南京照相館思政開學(xué)第一課PPT課件模板含講稿
頁數(shù)：16 | 大小：44M近期，電影《南京照相館》憑借對歷史的深刻還原、對先烈無私奉獻(xiàn)精神的細(xì)膩刻畫，引發(fā)廣泛社會(huì)共鳴，無數(shù)觀眾在觀影后深受觸動(dòng) —— 它不僅讓人們重溫了那段刻骨銘心的歷史，更讓 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈發(fā)堅(jiān)定。正是這份獨(dú)特的教育價(jià)值，使其成為思政開學(xué)第一課的優(yōu)質(zhì)素材。這套通過 PowerPoint 制作、包含 15 張幻燈片的 PPT 課件，便以《南京照相館》為核心載體，圍繞 “銘記歷史、傳承精神、堅(jiān)定信念” 的思政目標(biāo)，通過四個(gè)邏輯清晰的板塊，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確三觀，深刻認(rèn)識(shí)和平的來之不易與祖國的繁榮昌盛，為新學(xué)期的思想教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?第一板塊聚焦 “歷史背景與影片基礎(chǔ)介紹”，為整個(gè)課程搭建起 “歷史認(rèn)知框架”。課件會(huì)先梳理電影背后的真實(shí)歷史背景 ——1937 年南京的艱難歲月，用簡潔的文字、清晰的時(shí)間軸，讓學(xué)生對那段歷史有宏觀且嚴(yán)肅的認(rèn)知，避免因電影的藝術(shù)表現(xiàn)而模糊歷史本質(zhì)；接著介紹影片的基礎(chǔ)設(shè)定，比如以 “照相館” 為核心場景的原因 —— 照相館作為 “記錄真相的載體”，既串聯(lián)起不同角色的命運(yùn)，也象征著在黑暗中堅(jiān)守 “留存歷史證據(jù)” 的微光，幫助學(xué)生理解影片為何選擇這一獨(dú)特視角切入歷史，為后續(xù)的精神解讀與人物剖析做好鋪墊。?第二板塊深入 “精神內(nèi)核與人物剖析”，通過具體角色的故事，讓抽象的 “先烈精神” 變得可感可知。課件會(huì)逐一拆解電影中核心人物的情節(jié)與特質(zhì)：比如堅(jiān)守照相館、用鏡頭記錄暴行證據(jù)的攝影師，他的 “懦弱” 與 “勇敢” 交織 —— 面對危險(xiǎn)時(shí)的恐懼真實(shí)可感，但為了留存真相，最終選擇冒險(xiǎn)藏起膠片，展現(xiàn) “普通人在亂世中的勇氣”；又如為保護(hù)同胞、穿梭于街巷的志愿者，她的 “無私” 體現(xiàn)在一次次不顧自身安危的救助中，哪怕面臨生命威脅，仍未放棄對他人的守護(hù)；還有在絕境中仍傳遞溫暖的普通市民，他們的 “堅(jiān)韌” 藏在分享僅有的食物、互相打氣的細(xì)節(jié)里。通過對這些角色的細(xì)致剖析，課件引導(dǎo)學(xué)生明白：“先烈精神” 不僅存在于英雄人物身上，更體現(xiàn)在無數(shù)普通人在危難時(shí)刻的堅(jiān)守與選擇中，進(jìn)而激發(fā)對 “無私奉獻(xiàn)”“勇敢擔(dān)當(dāng)” 的認(rèn)同。?第三板塊解讀 “歷史價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義”，實(shí)現(xiàn) “從歷史到現(xiàn)實(shí)的跨越”，讓學(xué)生理解銘記歷史的當(dāng)代價(jià)值。課件會(huì)從五個(gè)關(guān)鍵維度展開：一是 “照片的意義”—— 強(qiáng)調(diào)電影中 “照片” 不僅是劇情道具，更是 “歷史的活證據(jù)”，它能跨越時(shí)空，讓后人直觀感受歷史的真相；二是 “揭開歷史的真相”—— 說明正視歷史不是 “銘記仇恨”，而是為了不被遺忘，只有了解真相，才能更深刻地理解和平的珍貴；三是 “銘記歷史的重要性”—— 通過對比 “忘記歷史的危害” 與 “銘記歷史的力量”，引導(dǎo)學(xué)生樹立 “以史為鑒” 的意識(shí)；四是 “國家安全與個(gè)人命運(yùn)的緊密相連”—— 結(jié)合當(dāng)下，說明歷史中的 “國家危難” 與每個(gè)人的命運(yùn)息息相關(guān)，如今的國家安全是個(gè)人幸福生活的前提，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的 “家國情懷”；五是 “人民群眾力量是偉大的”—— 通過電影中普通民眾的團(tuán)結(jié)抗?fàn)帲寣W(xué)生認(rèn)識(shí)到 “集體的力量”，明白祖國的繁榮昌盛離不開每一個(gè)人的努力。這五個(gè)維度層層遞進(jìn)，讓歷史教育不再停留在 “回顧過去”，更能指導(dǎo) “當(dāng)下行動(dòng)”。?第四板塊進(jìn)行 “課程總結(jié)與實(shí)踐延伸”，讓思政教育從 “課堂內(nèi)” 走向 “課堂外”，實(shí)現(xiàn) “知行合一”?？偨Y(jié)部分會(huì)梳理前三板塊的核心內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào) “銘記歷史不是為了延續(xù)痛苦，而是為了珍惜當(dāng)下、開創(chuàng)未來”，升華課程主題；實(shí)踐延伸則設(shè)計(jì)了具體可操作的任務(wù)：比如讓學(xué)生撰寫 “觀影（或課程）感悟”，結(jié)合自身生活談?wù)?“如何珍惜和平”；或是開展 “家庭歷史訪談”，詢問長輩眼中的 “祖國變化”，直觀感受祖國的繁榮；還可組織 “紅色場館參觀” 活動(dòng)，如走進(jìn)南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，通過實(shí)地體驗(yàn)深化對歷史的認(rèn)知。這些實(shí)踐任務(wù)讓思政教育不再是 “紙上談兵”，而是轉(zhuǎn)化為學(xué)生可參與、可感知的行動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn) “思想引導(dǎo)” 與 “實(shí)踐養(yǎng)成” 的結(jié)合。?整套 PPT 課件以電影為紐帶，將歷史認(rèn)知、精神傳承、現(xiàn)實(shí)思考與實(shí)踐行動(dòng)融為一體，既避免了思政課的 “空洞說教”，又通過具體的歷史細(xì)節(jié)與人物故事，讓思想教育更有溫度、更有力量。無論是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)歷史，還是幫助他們樹立正確三觀，都能發(fā)揮顯著作用，是新學(xué)期思政開學(xué)第一課的優(yōu)質(zhì)教學(xué)工具。?
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血液透析及其相關(guān)并發(fā)癥ppt課件
頁數(shù)：35 | 大小：12MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)血液透析及并發(fā)癥知識(shí)培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)36張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關(guān)血液透析的概念。第二部分主要向我們介紹有關(guān)血液透析的原理。第三部分主要是有關(guān)血液透析系統(tǒng)的組成。第四部分是有關(guān)血液透析的適應(yīng)癥。第五部分主要是有關(guān)血液透析中常見的一些并發(fā)癥或不良反應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容。
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含講稿
思政教師的六要及八個(gè)相統(tǒng)一教育原則PPT專題黨課
頁數(shù)：22 | 大?。?9M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是“六個(gè)要”和“八個(gè)相統(tǒng)一”，要充分發(fā)揮思政課教師的作用。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是思政教師的“六要”等等內(nèi)容，情懷要深，思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是八個(gè)相統(tǒng)一的教育原則等等內(nèi)容，成為一名合格的思政課教師。
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高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)模型及其應(yīng)用課件PPT
頁數(shù)：10 | 大小：2MPPT模板通過采用知識(shí)的講解結(jié)合例題的練習(xí)的方法幫助學(xué)生掌握《函數(shù)模型及應(yīng)用》的基礎(chǔ)知識(shí)。PPT模板首先是函數(shù)相關(guān)知識(shí)的簡要闡述，讓學(xué)生理解什么是函數(shù)的零點(diǎn)以及函數(shù)零點(diǎn)的判定。然后通過列表的方式直觀展示出二次函數(shù)的圖像與零點(diǎn)的關(guān)系，引發(fā)深入思考。最后介紹二分法的定義和用二分法求函數(shù)零點(diǎn)近似值的步驟，步驟講解非常詳細(xì)到位。在教學(xué)的最后讓學(xué)生基于獲取的知識(shí)來對不同提醒進(jìn)行分析與解答從而進(jìn)行知識(shí)的鞏固與檢驗(yàn)。
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含教案
高一化學(xué)人教必修第一冊專題3氯及其化合物的應(yīng)用PPT課件含教案
頁數(shù)：39 | 大小：21M該P(yáng)PT以幻燈片的形式介紹了氯及其化合物的應(yīng)用的內(nèi)容，幫助教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹氯及其化合物的應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。教師通過福建氯氣泄漏事件進(jìn)行新課導(dǎo)入。本節(jié)課的內(nèi)容分為兩大部分。第一部分的內(nèi)容是探究氯水的多重性，結(jié)合試驗(yàn)總結(jié)氯水成分的檢驗(yàn)方法，最后根據(jù)教材進(jìn)行相關(guān)問題探討。第二部分的內(nèi)容介紹了氯水與水反應(yīng)的特點(diǎn)與應(yīng)用，漂白液與漂白粉的性質(zhì)與應(yīng)用等，并結(jié)合練習(xí)題進(jìn)行知識(shí)鞏固。
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含教案
高一化學(xué)人教必修第一冊3.1鐵及其化合物（第1課時(shí)）PPT課件含教案
頁數(shù)：42 | 大小：135MPowerPoint從兩個(gè)部分來展開介紹關(guān)于化高一化學(xué)人教必修第一冊第三章第一節(jié)鐵及其化合物中第一課時(shí)鐵的單質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分運(yùn)用幻燈片講解了鐵單質(zhì)的物理性質(zhì)，通過生活中的鐵對于課堂進(jìn)行了導(dǎo)入，分析了生活中鐵元素的存在。第二個(gè)部分對鐵單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了分析，并通過演示文稿將鐵單質(zhì)與鈉單質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行了比較，從而分析了鐵單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，并且展開了對應(yīng)的課堂練習(xí)，對課堂進(jìn)行了總結(jié)。
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含教案
高一化學(xué)人教必修第一冊2.1鈉及其化合物（第1課時(shí)）PPT課件含教案
頁數(shù)：36 | 大?。?0M該P(yáng)PT以幻燈片的形式介紹了2.1 鈉及其化合物（第1課時(shí)）的內(nèi)容，幫助教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹活潑的金屬單質(zhì)—鈉的相關(guān)內(nèi)容。在正式上課中教師從海洋導(dǎo)入介紹鈉。本節(jié)課的內(nèi)容分為兩大部分。本節(jié)課的第一部分的內(nèi)容是鈉與非金屬的反應(yīng)，通過相關(guān)實(shí)驗(yàn)介紹鈉元素的存在及物理性質(zhì)，其次介紹金屬鈉與氧氣的反應(yīng)，金屬鈉與氯氣、硫單質(zhì)的反應(yīng)并得出相關(guān)結(jié)論。第二部分的內(nèi)容是鈉與水的反應(yīng)，首先預(yù)測鈉與水的反應(yīng)，其次通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證預(yù)測得出相關(guān)結(jié)論，最后預(yù)測鈉和HCI、CuSO?溶液的反應(yīng)并得出相關(guān)結(jié)論。
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高一化學(xué)人教必修第一冊2.1鈉及其化合物（第2課時(shí)）PPT課件含教案
頁數(shù)：43 | 大小：61M該P(yáng)PT以幻燈片的形式介紹了2.1 鈉及其化合物（第2課時(shí)）的內(nèi)容，幫助教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹鈉的幾種化合物及焰色試驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容。在正式上課中，教師通過“滴水點(diǎn)燈”進(jìn)行新課導(dǎo)入，介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本節(jié)課的內(nèi)容分為兩大部分。第一部分的內(nèi)容是氧化鈉和過氧化鈉，首先對二者與水的反應(yīng)進(jìn)行探究，其次，結(jié)合教材探究二者的化學(xué)性質(zhì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作得出相關(guān)結(jié)論。第二部分的內(nèi)容是碳酸鈉和碳酸氫鈉，首先就二者的物理性質(zhì)進(jìn)行探究，其次就二者的產(chǎn)生及化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究，最后展示焰色試驗(yàn)總結(jié)相關(guān)知識(shí)并進(jìn)行課堂練習(xí)。
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高一化學(xué)人教必修第一冊2.2氯及其化合物（第1課時(shí)）PPT課件含教案
頁數(shù)：40 | 大?。?36M該P(yáng)PT以幻燈片的形式介紹了2.2 氯及其化合物（第1課時(shí)）的內(nèi)容，幫助教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹氯氣的性質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容。在正式上課中，教師通過經(jīng)典毒氣戰(zhàn)—伊普霍戰(zhàn)役進(jìn)行新課導(dǎo)入介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本節(jié)課的內(nèi)容分為兩大部分。第一部分的內(nèi)容是氯元素的存在及氯氣的物理性質(zhì)，并進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。第二部分的內(nèi)容是氯氣的化學(xué)性質(zhì)，通過相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論并進(jìn)行針對練習(xí)。