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習(xí)作:身邊那些有特點(diǎn)的人課件小學(xué)語(yǔ)文PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?MPPT模板展示了《身邊那些有特點(diǎn)的人》課件內(nèi)容，這是一節(jié)寫(xiě)作課。模板從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生抓住人物特點(diǎn)，寫(xiě)出人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理。寫(xiě)作《身邊那些有特點(diǎn)的人》，有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，將之前學(xué)過(guò)的刻畫(huà)人物的手法運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中，給文字潤(rùn)色，使其更加生動(dòng)形象，為作品加分。
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有限空間作業(yè)安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容PPT課件
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?2M該演示文稿以幻燈片的形式分五個(gè)部分介紹了相關(guān)內(nèi)容，方便相關(guān)人員在進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)更好的把握重點(diǎn)。第一部分是有限空間作業(yè)的定義，主要介紹了有限空間作業(yè)的概念。第二部分是有限空間作業(yè)危險(xiǎn)控制管理和技術(shù)措施，這一部分主要介紹了有限空間作業(yè)的管理措施、技術(shù)措施、個(gè)人防護(hù)、電氣設(shè)備和照明安全等具體內(nèi)容。第三部分是有限空間作業(yè)危險(xiǎn)控制過(guò)程安全和安全監(jiān)護(hù)，這一部分主要介紹了在進(jìn)行有限空間作業(yè)時(shí)的規(guī)范事項(xiàng)和注意事項(xiàng)。第四部分是有限空間作業(yè)危險(xiǎn)控制作業(yè)后清理和應(yīng)急管理，主要介紹了作業(yè)后清理和應(yīng)急管理的方法及預(yù)防措施。PPT模板的第五部分是有限空間作業(yè)危險(xiǎn)控制措施。
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含講稿
國(guó)有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)年終工作總結(jié)PPT課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?7M這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是主要工作亮點(diǎn)，PPT模板一方面要強(qiáng)化日常監(jiān)督和制度保障，另一方面要?jiǎng)?chuàng)新清廉載體。第二部分內(nèi)容是工作基本情況，這一部分主要包括學(xué)好理論、了解主體責(zé)任、聚焦監(jiān)督檢查。第三部分內(nèi)容是工作計(jì)劃，這一部分首先介紹了清廉教育的重要性，其次要強(qiáng)化懲防體系，最后是對(duì)合作對(duì)象，廉政管理進(jìn)行介紹。
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幼兒園有大有小PPT課件
頁(yè)數(shù)：10 | 大?。?M該套PPT模板展示了幼兒園社會(huì)教育中的《有大有小》課件相關(guān)內(nèi)容，大小是我們生活中常見(jiàn)的比較與說(shuō)法，該P(yáng)owerPoint雖只有九張幻燈片，但非常符合幼兒園小朋友的成長(zhǎng)規(guī)律，每一張都生動(dòng)形象地講述了該學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，用蘋(píng)果為例進(jìn)行講述是因?yàn)樘O(píng)果是小朋友常見(jiàn)的，更容易理解與掌握知識(shí)。最后還進(jìn)行了小小的測(cè)試，讓幼兒園的小朋友在比較大小的樂(lè)趣中結(jié)束整堂課。
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部編版九年級(jí)語(yǔ)文下第六單元寫(xiě)作:有創(chuàng)意地表達(dá)ppt教學(xué)課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?MPPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《有創(chuàng)意地表達(dá)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)名人名言來(lái)導(dǎo)入課堂。第二部分闡述了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第三部分闡述了有創(chuàng)意地表達(dá)的含義以及其具體做法。第四部分展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第五部分展示了一篇范文，并對(duì)范文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)賞析。第六部分展示了以《春天的色彩》為題的寫(xiě)作要求，并展示了相關(guān)范文。
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含教案
寫(xiě)作議論要言之有據(jù)語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：57 | 大小：53M本套PPT模板在內(nèi)容上分為首先導(dǎo)入新課知識(shí)，闡述了寓言故事中兩小兒辯論的核心問(wèn)題，以及言之有據(jù)的定義概述；接著帶領(lǐng)學(xué)生回顧了《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》《論教養(yǎng)》兩篇課文，并判斷了論據(jù)類(lèi)型，包括道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)，思考了論據(jù)選擇的標(biāo)準(zhǔn)；然后選取了論點(diǎn)“勤奮鑄就成功”，分析其中的論據(jù)是否說(shuō)服力強(qiáng)；最后進(jìn)行了課堂練習(xí)，讓學(xué)生品讀例文，繪制思維導(dǎo)圖，并創(chuàng)作一篇議論文，鍛煉思辨寫(xiě)作能力；
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含教案
語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《我有一個(gè)想法》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：11 | 大小：9M本套PPT模板在內(nèi)容上首先聯(lián)系生活展開(kāi)交流，生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題，需要我們積極的表達(dá)自己的想法，提出建議和改進(jìn)方法，例如玩手機(jī)影響人與人的交往、開(kāi)辟班級(jí)植物角等；接著進(jìn)行例文研讀，學(xué)習(xí)文章的行文邏輯和寫(xiě)作方法，例如開(kāi)篇點(diǎn)題、舉出具體事例、表明想法等；最后讓學(xué)生學(xué)習(xí)例文，要把自己的想法清楚的表達(dá)出來(lái)，在完成創(chuàng)作之后進(jìn)行分享和修改；
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含教案
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元習(xí)作《身邊那些有特點(diǎn)的人》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：28M這是一套專(zhuān)為初中九年級(jí)語(yǔ)文部編版第六單元“身邊那些有特點(diǎn)的人”習(xí)作課設(shè)計(jì)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，共25頁(yè)。本課件通過(guò)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生掌握人物描寫(xiě)的方法，提升寫(xiě)作能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，同時(shí)激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣和創(chuàng)造力。在教學(xué)內(nèi)容的組織上，課件首先通過(guò)讓學(xué)生曬出自己童年的搭檔并互相交流討論的方式引入課堂內(nèi)容。這種貼近學(xué)生生活的導(dǎo)入方式能夠迅速激發(fā)他們的興趣，營(yíng)造輕松活躍的課堂氛圍。接著，課件通過(guò)展示PPT插畫(huà)，讓學(xué)生猜測(cè)畫(huà)中人物，進(jìn)一步活躍課堂氛圍，同時(shí)自然地引出寫(xiě)作課的情境任務(wù)，為后續(xù)的寫(xiě)作教學(xué)做好鋪墊。接下來(lái)，課件引導(dǎo)學(xué)生一起找出身邊有特點(diǎn)的人物。通過(guò)列舉一些有趣的稱(chēng)號(hào)，如“幽默王子”“運(yùn)動(dòng)健將”“小書(shū)蟲(chóng)”“樂(lè)天派”等，課件鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)這些稱(chēng)號(hào)和描述詞語(yǔ)思考對(duì)應(yīng)的身邊人物。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生明確人物特點(diǎn)的含義和本質(zhì)，還引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察身邊的人，發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)特之處。學(xué)生通過(guò)思考和討論，為身邊的人物選擇合適的稱(chēng)號(hào)，這一過(guò)程不僅鍛煉了他們的思維能力，還為寫(xiě)作積累了豐富的素材。在寫(xiě)作指導(dǎo)部分，課件展示了精心挑選的例文片段。通過(guò)分析這些例文，學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何描寫(xiě)人物，包括介紹具體事例、日常行為表現(xiàn)以及人物行為對(duì)比等。這些寫(xiě)作技巧的學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生更好地抓住人物的特點(diǎn)，使描寫(xiě)更加生動(dòng)具體。課件還明確了寫(xiě)作要求，指導(dǎo)學(xué)生模仿范文擬定標(biāo)題，構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)，并最終完成習(xí)作。這一過(guò)程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的寫(xiě)作能力，還提升了他們的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。最后，課件安排了作品點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。通過(guò)展示學(xué)生的作品，教師和學(xué)生共同進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。這一環(huán)節(jié)不僅能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，還能從他人的作品中學(xué)習(xí)到更多的寫(xiě)作技巧和方法。通過(guò)互相學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生能夠進(jìn)一步提升自己的寫(xiě)作能力和語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)這套PPT課件，學(xué)生不僅能夠掌握人物描寫(xiě)的方法，還能在輕松愉快的課堂氛圍中提升寫(xiě)作興趣和創(chuàng)造力。這種綜合性的教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅有助于學(xué)生在寫(xiě)作能力上的提升，更能培養(yǎng)他們的觀察力和思維能力，為他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含教案
部編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元習(xí)作《這樣想象真有趣》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：30M這是一套專(zhuān)為部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第8單元習(xí)作《這樣想象真有趣》設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含32張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的想象力，引導(dǎo)他們大膽賦予動(dòng)物們相反的習(xí)性或特殊的本領(lǐng)，創(chuàng)作出新奇有趣的故事內(nèi)容。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生有條理地表達(dá)自己的想象故事，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法展現(xiàn)故事畫(huà)面，提升寫(xiě)作能力。整個(gè)課程內(nèi)容從三個(gè)方面展開(kāi)，每個(gè)部分都具有明確的教學(xué)目標(biāo)和實(shí)用的教學(xué)方法。第一部分是“動(dòng)物大變身”。這一環(huán)節(jié)通過(guò)展示一系列生動(dòng)有趣的漫畫(huà)，讓學(xué)生觀察漫畫(huà)中動(dòng)物們發(fā)生了哪些奇妙的變化。例如，膽小的兔子變得勇敢無(wú)畏，悠閑的烏龜變得風(fēng)馳電掣，這些反差強(qiáng)烈的變化能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的想象力。教師引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，思考這些變化背后的故事，并鼓勵(lì)他們創(chuàng)編屬于自己的童話故事。通過(guò)漫畫(huà)的形式，學(xué)生能夠直觀地感受到想象的奇妙，為后續(xù)的創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。第二部分是“想象經(jīng)歷創(chuàng)神奇故事”。在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生將基于第一部分的啟發(fā)，開(kāi)始創(chuàng)作自己的趣味故事。教師會(huì)提供一些寫(xiě)作提示和框架，幫助學(xué)生梳理思路，確保故事有條理、有邏輯。學(xué)生可以自由發(fā)揮，賦予動(dòng)物們各種奇特的習(xí)性和本領(lǐng)，讓故事充滿(mǎn)奇幻色彩。例如，一只會(huì)飛的貓?jiān)谔炜罩姓归_(kāi)冒險(xiǎn)，一只會(huì)說(shuō)話的石頭魚(yú)在海底世界傳遞智慧。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠?qū)?nèi)心的想象轉(zhuǎn)化為文字，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。第三部分是“讀中修改評(píng)想象”。這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重要環(huán)節(jié)，旨在幫助學(xué)生提升寫(xiě)作質(zhì)量。學(xué)生完成初稿后，教師引導(dǎo)他們對(duì)照寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)，使用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改。修改內(nèi)容包括故事的連貫性、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、描寫(xiě)的生動(dòng)性等。同時(shí)，學(xué)生還可以將自己的故事分享給同學(xué)，互相交流評(píng)價(jià)，提出修改建議。最后，通過(guò)“巔峰榜排名”的方式，評(píng)選出最具創(chuàng)意和表現(xiàn)力的故事，激勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)作和修改。這一環(huán)節(jié)不僅能夠提升學(xué)生的寫(xiě)作能力，還能培養(yǎng)他們的合作精神和評(píng)價(jià)能力。通過(guò)這三個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中大膽想象，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的故事，并通過(guò)修改和評(píng)價(jià)提升寫(xiě)作水平。本套PPT課件的設(shè)計(jì)充分考慮了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)需求，旨在通過(guò)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的寫(xiě)作興趣和能力，為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含教案
部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第三單元寫(xiě)作：議論要言之有據(jù)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：37 | 大?。?1M這套專(zhuān)為部編版九年級(jí)上冊(cè)第三單元寫(xiě)作課《議論要言之有據(jù)》設(shè)計(jì)的37頁(yè)P(yáng)PT課件，以“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)—知識(shí)建構(gòu)—合作探究—范例引領(lǐng)—遷移應(yīng)用”五大環(huán)節(jié)串聯(lián)，幫助學(xué)生在40分鐘內(nèi)完成從“知道論據(jù)”到“會(huì)用論據(jù)”的跨越。第一部分“新課導(dǎo)入”用一則網(wǎng)絡(luò)熱帖“手機(jī)是否該進(jìn)校園”作情境，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：只有觀點(diǎn)而無(wú)證據(jù)的說(shuō)理空洞無(wú)力，從而自然拋出“議論要言之有據(jù)”的核心任務(wù)，同時(shí)點(diǎn)明本課對(duì)應(yīng)的語(yǔ)文核心素養(yǎng)——思維發(fā)展與提升。第二部分“自我研學(xué)”借助思維導(dǎo)圖厘清兩大論據(jù)類(lèi)型：事實(shí)論據(jù)（史實(shí)、數(shù)據(jù)、生活實(shí)例）與道理論據(jù)（名言、公理、定律），并給出“選—剪—析—連”四步使用口訣，幫助學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)快速完成“論點(diǎn)—論據(jù)—分析”三段式框架。第三部分“合作探究”布置兩項(xiàng)分層任務(wù)：A組圍繞“誠(chéng)信是立身之本”挑選事實(shí)論據(jù)；B組圍繞“自律成就未來(lái)”精選道理論據(jù)。小組內(nèi)完成選材、剪裁、分析后，現(xiàn)場(chǎng)在展臺(tái)分享，教師即時(shí)用“貼星評(píng)價(jià)表”反饋，強(qiáng)化生生互評(píng)。第四部分“范例指導(dǎo)”展示一篇200字示范片段：先亮觀點(diǎn)，再引史例，最后因果分析。學(xué)生用雙色筆圈畫(huà)“論點(diǎn)句—論據(jù)句—分析句”，教師順勢(shì)總結(jié)“就例說(shuō)理、避免以敘代議”的寫(xiě)作要訣，并布置課后微寫(xiě)作：為班級(jí)“手機(jī)公約”寫(xiě)一段150字論證，要求兩條論據(jù)、一條分析。整堂課在情境、方法、范例、實(shí)踐的循環(huán)中，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“讓觀點(diǎn)落地生根”的理性力量。
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四講四有ppt課件
頁(yè)數(shù)：36 | 大小：15M“四講四有”是作為一名合格黨員的重要核心素養(yǎng)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)新時(shí)代黨員干部黨性的客觀要求，是中產(chǎn)黨員愛(ài)護(hù)共產(chǎn)黨、擁護(hù)共產(chǎn)黨、振興共產(chǎn)黨、務(wù)實(shí)共產(chǎn)黨的重要體現(xiàn)?！八闹v四有”的內(nèi)容是：講政治有信念，講規(guī)矩有紀(jì)律，講道理有品行，講奉獻(xiàn)有作為。這是黨中黨在鞏固人民群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，對(duì)黨員干部提出的新要求。四講四有ppt課件，號(hào)召全體黨員積極開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”的專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育。
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有的人PPT課件
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：56MPPT模板主要展示了我國(guó)部編版語(yǔ)文教材六年級(jí)上冊(cè)課文《有的人》授課課件，PPT背景以淺綠色為主，搭配鮮艷明亮的橘色，裝飾以向日葵、風(fēng)箏、綠葉、燕子、鮮花、風(fēng)車(chē)、書(shū)籍、鉛筆以及學(xué)生家長(zhǎng)教師等諸多動(dòng)漫元素，營(yíng)造了輕松舒適的課堂氛圍。PPT內(nèi)容首先交代了此次課堂的教學(xué)目標(biāo)，其次介紹了文章作者與寫(xiě)作背景，針對(duì)課文的文學(xué)體裁——抒情詩(shī)進(jìn)行簡(jiǎn)要的講解，最后將課文中的生字詞、內(nèi)容理解、文章結(jié)構(gòu)、詞句賞析以及文章主旨進(jìn)行主要教學(xué)。
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有的人PPT課件
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：5MPPT模板主要展示了通過(guò)詳細(xì)解讀《有的人》這首詩(shī)的整體結(jié)構(gòu)，表達(dá)詩(shī)人懷念魯迅先生的濃厚感情。PPT背景顏色以淡黃色為主，搭配簡(jiǎn)單的中式風(fēng)格背景圖，裝飾以紅日、紙飛機(jī)、松樹(shù)、土地、人物形象等各種詩(shī)詞意境所構(gòu)成，營(yíng)造出正能量的歡快氛圍感。PPT內(nèi)容主要介紹了用詩(shī)詞對(duì)比的手法，來(lái)表達(dá)詩(shī)人以人民為核心的鮮明情感，通過(guò)課文的詳細(xì)分析，感悟這首詩(shī)的中心思想，探究詩(shī)中的寫(xiě)作特點(diǎn)。
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含教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版第二單元第05課時(shí)有關(guān)0的除法以及商中間有0的除法PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?2M本課為人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《有關(guān)0的除法以及商中間有0的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)，整體采用活潑生動(dòng)的課堂場(chǎng)景插畫(huà)風(fēng)格，充分契合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與思維規(guī)律。課程內(nèi)容圍繞除數(shù)是一位數(shù)的除法這一核心單元展開(kāi)，從課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)的舊知回顧入手，先通過(guò)口算練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)0乘任何數(shù)都得0的數(shù)學(xué)規(guī)律，再借助0除以5、2、4等具體算式展開(kāi)探究，明確歸納0除以任何不是0的數(shù)都得0的重要結(jié)論，同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)0不能作除數(shù)這一關(guān)鍵規(guī)則，為學(xué)生構(gòu)建完整的數(shù)學(xué)概念體系。新知探究環(huán)節(jié)以購(gòu)買(mǎi)《中國(guó)古典名著》《少兒百科全書(shū)》等生活情境為例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)商中間有0的除法豎式計(jì)算，重點(diǎn)講解2082和2162等典型例題，著重突破十位上的0除以一位數(shù)時(shí)，商的十位必須寫(xiě)0占位這一易錯(cuò)難點(diǎn)，并通過(guò)規(guī)范的驗(yàn)算步驟鞏固理解、確保計(jì)算準(zhǔn)確。課件還精心設(shè)計(jì)了形式多樣的達(dá)標(biāo)練習(xí)，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)口算、豎式計(jì)算訓(xùn)練及實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題解決，幫助學(xué)生層層遞進(jìn)地掌握算法。最后通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)總結(jié)與分層課后作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自主梳理知識(shí)要點(diǎn)，切實(shí)提升運(yùn)算能力與邏輯表達(dá)能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維習(xí)慣。
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工作會(huì)議如何有效召開(kāi)PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?M工作會(huì)議如何有效召開(kāi)PPT模板分為：1、會(huì)前準(zhǔn)備工作；2、會(huì)議召開(kāi)過(guò)程中的注意事項(xiàng)；3、會(huì)議中如何做好記錄；4、會(huì)議的落實(shí)。
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國(guó)有企業(yè)年基層組織工作條例
頁(yè)數(shù)：60 | 大小：9M國(guó)有企業(yè)年基層組織工作條例
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有限空間作業(yè)安全知識(shí)培訓(xùn)PPT
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?Mppt模板展示了為提高安全防范意識(shí)，舉辦的以“有限空間安全”為主題的知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。ppt背景以紅色為主，裝飾采用了五星紅旗、建筑工人、基礎(chǔ)設(shè)施以及城市建筑群等元素，營(yíng)造了一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍。ppt內(nèi)容主要圍繞著有限空間安全，簡(jiǎn)要講述了有限安全空間這一概念的內(nèi)涵、與有限安全空間相關(guān)的一些法律法規(guī)、有限空間危險(xiǎn)性的具體分析、有限空間安全的基本管理制度這四個(gè)方面。
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加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)有哪些方法PPT
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?7MPPT模板展示了對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)所提出的一些方法與途徑。PPT背景運(yùn)用了紅、橙為主色，通過(guò)線段的方式對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了劃分。整體背景中，使用了國(guó)徽、國(guó)旗以及人民大會(huì)堂等元素，塑造出了一種嚴(yán)肅、莊嚴(yán)的氛圍，凸顯了主題的莊重。PPT內(nèi)容上提出了多種幫助黨的作風(fēng)建設(shè)的方式與途徑，通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記相關(guān)講話的學(xué)習(xí)與分析，讓每一位共產(chǎn)黨人從多方面認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)的重要性，以及從什么地方入手去做建設(shè)。通過(guò)對(duì)多項(xiàng)內(nèi)容的堅(jiān)持與施行，在黨的精神的指導(dǎo)下，做好自己的份內(nèi)工作，做好作風(fēng)建設(shè)，更好地帶領(lǐng)、指導(dǎo)人民進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì)的整體發(fā)展。
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含教案
一年級(jí)下冊(cè) 蘇教 第四單元 綜合與實(shí)踐：50有多大（教學(xué)課件）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁(yè)數(shù)：40 | 大?。?M這份綜合實(shí)踐課件以“50有多大”為主題，通過(guò)“估—抓—數(shù)—比—思”五環(huán)活動(dòng)，把抽象數(shù)字50變成看得見(jiàn)、摸得著、數(shù)得清的具體體驗(yàn)，讓學(xué)生在多感官參與中建立扎實(shí)的數(shù)感與量感。導(dǎo)入環(huán)節(jié)先播“水果店促銷(xiāo)”短片：三箱蘋(píng)果、橘子、櫻桃，哪箱約有50個(gè)？學(xué)生肉眼猜測(cè)后，教師追問(wèn)“怎么驗(yàn)證？”自然引出實(shí)踐任務(wù)。核心活動(dòng)一“抓抓數(shù)數(shù)”分三層遞進(jìn)：①先空手抓一把花生米，估“夠不夠50”，再逐粒數(shù)，記錄把數(shù)；②換更大顆粒的蠶豆，再估再數(shù)，發(fā)現(xiàn)“顆粒變大，同樣50粒把數(shù)減少”；③用更大體積的玉米粒，第三次抓數(shù)，孩子直觀感悟“物體大小不同，達(dá)到相同數(shù)量所需體積、把數(shù)都不同”，50不再是靜止數(shù)字，而是可感知的“量”?；顒?dòng)二“做做比比”把體驗(yàn)推向三維：①摞小方塊——先估50塊高度，再逐塊壘，用尺子量，對(duì)比“誰(shuí)最接近”；②倒水實(shí)驗(yàn)——先估50杯水能否裝滿(mǎn)5升桶，再分組逐杯倒，發(fā)現(xiàn)實(shí)際只需42杯，與預(yù)估差距引發(fā)驚嘆，順勢(shì)滲透“體積與容器形狀”關(guān)系；③跳遠(yuǎn)標(biāo)記——在操場(chǎng)連續(xù)跳50次，用膠帶標(biāo)記總長(zhǎng)度，再用尺子量，把數(shù)量轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)度，多維度刷新“50”的量感。練習(xí)環(huán)節(jié)用“三選一”挑戰(zhàn)：①看圖選約50個(gè)物體的圖片；②閱讀短文，圈出接近50字的句子；③5個(gè)5個(gè)從5數(shù)到50，用拍手節(jié)奏體驗(yàn)“群數(shù)”效率。每完成一項(xiàng)，學(xué)生在“量感成長(zhǎng)樹(shù)”上貼一片葉子，可視化自己的進(jìn)步?？偨Y(jié)用“思維導(dǎo)圖”收束：估—抓—數(shù)—比—思，五步法讓數(shù)字有溫度；自我評(píng)價(jià)從“我敢估、我會(huì)數(shù)、我肯合作”三面點(diǎn)贊，小組互評(píng)貼星星，讓情感目標(biāo)與知識(shí)目標(biāo)同頻提升。整份課件用“情境猜測(cè)—實(shí)物操作—數(shù)據(jù)對(duì)比—反思表達(dá)”四連擊，讓50的大小從抽象符號(hào)變成可觸、可量、可議的具體體驗(yàn)，既夯實(shí)數(shù)感，又培養(yǎng)估計(jì)與合作能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)更大數(shù)的認(rèn)識(shí)、單位換算及估算策略奠定扎實(shí)而有趣的活動(dòng)基礎(chǔ)。
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含教案
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大 第四單元 第5課時(shí) 有趣的測(cè)量（教學(xué)課件）ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：85M這份五年級(jí)下冊(cè)“有趣的測(cè)量”課件以“轉(zhuǎn)化思想”為核心，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷“觀察—思考—操作—驗(yàn)證”的完整探究過(guò)程，掌握不規(guī)則物體體積的多種測(cè)量方法，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。開(kāi)篇用“石塊體積怎么算”引發(fā)認(rèn)知沖突，激活學(xué)生已有長(zhǎng)方體、正方體體積公式知識(shí)，明確本課目標(biāo)：探索測(cè)量方法，靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)化技巧。探究環(huán)節(jié)圍繞“石塊”展開(kāi)三重實(shí)驗(yàn)：①體積差法——量筒裝入一定量水，記錄初始刻度，放入石塊后再讀數(shù)，水面上升的體積差即為石塊體積；②底面積高法——用長(zhǎng)方體容器，先測(cè)底面積，再記錄水面上升高度，用V=Sh直接計(jì)算，強(qiáng)調(diào)“水必須完全沒(méi)過(guò)物體”；③溢水法——把容器盛滿(mǎn)水，放入石塊后收集溢出的水，溢出體積=石塊體積，動(dòng)畫(huà)演示“水滴收集”過(guò)程，滲透阿基米德典故，增添趣味。拓展部分用“廚房里的數(shù)學(xué)”：西紅柿、土豆、紅薯等不規(guī)則物體，學(xué)生分組選擇不同工具（量杯、長(zhǎng)方體盒、溢水器）實(shí)測(cè)，填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)記錄單”，對(duì)比三種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)“轉(zhuǎn)化”本質(zhì)：把不規(guī)則體積轉(zhuǎn)化為可測(cè)量的水面變化或溢水體積，提煉“轉(zhuǎn)化—測(cè)量—還原”的數(shù)學(xué)模型。達(dá)標(biāo)練習(xí)6道題層層遞進(jìn)：量杯、長(zhǎng)方體盒、溢水器三種場(chǎng)景交替出現(xiàn)，含“水面未沒(méi)過(guò)物體”“容器形狀變化”等陷阱，學(xué)生先獨(dú)立預(yù)測(cè)，再實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師針對(duì)“底面積單位換算錯(cuò)”“溢水未收集全”再示范，確保“會(huì)轉(zhuǎn)化、會(huì)計(jì)算、會(huì)反思”全程過(guò)關(guān)。總結(jié)用“一張思維導(dǎo)圖”收束：不規(guī)則→轉(zhuǎn)化→水面變化/溢水→計(jì)算體積，學(xué)生用便利貼寫(xiě)下“最成功的一次轉(zhuǎn)化”貼于展板，形成班級(jí)“轉(zhuǎn)化智慧墻”；自我評(píng)價(jià)從“我敢實(shí)驗(yàn)、我會(huì)轉(zhuǎn)化、我肯反思”三面點(diǎn)贊，小組互評(píng)貼星星，讓知識(shí)、情感雙提升。整份課件用“問(wèn)題沖突—實(shí)驗(yàn)探究—生活拓展—反思建?！彼倪B擊，把“有趣的測(cè)量”從“玩水滴”升級(jí)為“會(huì)轉(zhuǎn)化、會(huì)建?！钡臄?shù)學(xué)思維，既培養(yǎng)空間觀念，又滲透守恒與優(yōu)化意識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)密度、浮力及綜合實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。