Word格式/內(nèi)容可修改
引導學生通過細讀文本,解決疑問,并引導學生結合自己的生活實際、情感體驗,結合自己對課文內(nèi)容的理解,進行多角度的、有創(chuàng)意的閱讀。結合活動與練習中的“默讀課文,討論及交流”和想象涂畫的內(nèi)容,體會花兒們的天真爛漫、活潑可愛、積極向上。
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