一、突出重點，分層推進(jìn)高二年級教學(xué)工作重點：“抓兩頭帶中間”，實施“分層推進(jìn)”。落實“分層推進(jìn)”措施主要在三個“著力點”上下功夫，即“培優(yōu)、補(bǔ)差、促中間”。一是“培優(yōu)”。培優(yōu)的實質(zhì)是“固強(qiáng)治弱”，讓尖子學(xué)生的優(yōu)勢科目更優(yōu)，讓弱勢學(xué)科不弱，為每個尖子生制定目標(biāo)、制定方案，有目的的重點幫扶。二是“補(bǔ)差”。首先，補(bǔ)差是補(bǔ)態(tài)度，幫助后進(jìn)生培養(yǎng)自我效能感，降低難度，讓學(xué)生在展示中體會成就感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。其次，補(bǔ)差是補(bǔ)方法，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)，讓他們掌握高效學(xué)習(xí)法。總體來說，補(bǔ)差的關(guān)鍵是“思想上引領(lǐng)，方法上指導(dǎo)”。三是“促中間”。中等學(xué)生在班里常處于邊緣地位，經(jīng)常被忽視。通過關(guān)注、引導(dǎo)、挖掘，他們可能就是種子選手；如果忽視，那就可能變成我們開展工作的巨大障礙。