本節(jié)課采用的評價方法主要有：觀察、提問和練習(xí)抽查等。教學(xué)中注意隨時觀察學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度表現(xiàn)，如注意力集中的程度、情感的參與和行為參與的情況；通過提問和練習(xí)，評價學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)知程度，如對學(xué)習(xí)內(nèi)容的思維反應(yīng)是否積極、跟進；課堂練習(xí)、答問的正確程度；練習(xí)的正確率等。為了使評價更有效，不能只按少數(shù)學(xué)生的反應(yīng)作出判斷，應(yīng)注意抽樣的方法，并且收集的信息應(yīng)及時準(zhǔn)確。通過收集的信息，對學(xué)生的問題應(yīng)當(dāng)作出及時的矯正和評說，并對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程作適當(dāng)?shù)恼{(diào)控，最終達到教學(xué)目標(biāo)。