1.課件出示老屋圖片，教師提問：同學(xué)們，你看到了什么？（學(xué)生自由回答）2.教師引導(dǎo)：那么這是一所怎樣的屋子呢？我們一起來看看一段話。課件出示句子：老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。教師繼續(xù)提問：讀完句子，你覺得這是一所怎樣的屋子？（學(xué)生自由回答，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注句子中的關(guān)鍵詞，形成初步認(rèn)識：古老、破舊）3.那么這么一所古老、破舊、搖搖欲墜的老屋，最終會怎么樣呢？你是根據(jù)什么推測出來的呢？（引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課題）4.教師板書課題：總也倒不了的老屋，學(xué)生齊讀，讀完后你有什么疑惑呢？（學(xué)生自由回答）教師過渡：這么一所古老、破舊的老屋，為什么總也倒不了呢？我們一起去文中看看吧。