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5、教師小結(jié):我們的頭能夠思考問(wèn)題;小手會(huì)拿畫筆畫畫、拿勺子吃飯、拿杯子、搬椅子;小腳也很有用,會(huì)走路、跑步、踢球。二、游戲“我說(shuō)你指”。1、教師:小朋友們對(duì)自我的身體都很了解了,此刻我們來(lái)玩“我說(shuō)你做”的游戲。我說(shuō)到身體哪個(gè)部位,你們就迅速指出自我身體上的這個(gè)部位。2、教師先慢后快地說(shuō)出身體部位,請(qǐng)幼兒指認(rèn)。
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