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2、教師講述故事《小鴨子學(xué)游泳》 ①教師提問(wèn):烏龜老師為什么說(shuō)小鴨子撒謊了。 ﹙幼兒可以根據(jù)剛才玩的游戲的經(jīng)驗(yàn)判斷,推理﹚ ②教師總結(jié):因?yàn)樗谠赝鶎?duì)面游,到對(duì)面是一次,到原位是2次,反復(fù)……﹙讓幼兒說(shuō)出答案﹚聽(tīng)完了這個(gè)故事小朋友知道老師為什么這么聰明吧!是因?yàn)槔蠋熗ㄟ^(guò)簡(jiǎn)單的分析和推理才想出它的結(jié)果,所以我們小朋友不管遇到什么困難和難題時(shí)要多動(dòng)腦筋,多思考。接下來(lái)我就要考考你們,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫“猜猜他是誰(shuí)?!?/p>
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