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(二) 情景分析:探究活動(dòng)一:如何安排生活費(fèi)?現(xiàn)在我們假設(shè)同學(xué)們分屬不同的兩個(gè)小組,兩個(gè)小組每月的生活費(fèi)略有不同,A組每月600元,B組每月300元,各位同學(xué)該如何安排各自每月的消費(fèi)活動(dòng)呢?學(xué)生活動(dòng):互相安排并討論各自的消費(fèi)活動(dòng)或消費(fèi)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)其中的區(qū)別(1)收入
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