二、說教法：教有常法，但無定法，重在得法，貴在用法。教學(xué)不僅僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，怎么堅(jiān)持“以人為本”和語文“工具性與人文性相結(jié)合”的原則，選擇最適合的教學(xué)方法，才充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓課堂呈現(xiàn)一種自由輕松的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)互動(dòng)起來，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，因此本課我采用了以下教法：游戲?qū)敕ǎ和ㄟ^游戲,引出課題。圈劃法：通過圈劃重點(diǎn)詞句體會(huì)情感。問答法：通過提問不同難度的問題和不同層次的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。