數(shù)學《集合的含義與表示》教師說課稿(精品版)
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2. 過程與方法 (1)讓學生經(jīng)歷從集合實例中抽象概括出集合共同特征的過程，感知集合的含義.(2)讓學生歸納整理本節(jié)所學知識.3. 情感.態(tài)度與價值觀使學生感受到學習集合的必要性，增強學習的積極性.三. 教法分析1. 教學方法：學生通過閱讀教材，自主學習.思考.交流.討論和概括，從而更好地完成本節(jié)課的教學目標.2. 教學手段：在教學中使用投影儀來輔助教學.
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