小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級下冊《第六單元第三課反比例關(guān)系、反比例量》教學(xué)設(shè)計說課稿(精選版）
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3．全班交流 （根據(jù)學(xué)生回答，板書） 4．完成“試一試” 組織交流，再次感知成反比例的量 5．抽象表達反比例的意義 引導(dǎo)學(xué)生觀察例3和“試一試”，說說它們的共同點。啟發(fā)學(xué)生思考：如果用字母x和y分別表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，用k表示它們的比值，反比例關(guān)系可以用怎樣的式子來表示？ 根據(jù)學(xué)生的回答，板書：x×y =k（一定） 揭示板書課題。
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