教學(xué)目標(biāo)：能通過(guò)歌曲欣賞，體驗(yàn)歌曲不同唱法風(fēng)格特點(diǎn)，模仿不同唱法的發(fā)聲方法，通過(guò)體驗(yàn)與感悟、分析與思考等活動(dòng)，了解四種唱法的特點(diǎn)，感受人聲的歌唱魅力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是聽(tīng)賞歌曲，體驗(yàn)人聲豐富的藝術(shù)表現(xiàn)魅力，難點(diǎn)是模仿美聲、民族、流行唱法的發(fā)聲技巧。教學(xué)方法：欣賞法、講授法、啟發(fā)法、練習(xí)法、表演法、情景教學(xué)法、探究學(xué)習(xí)法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入播放《第十二屆CCTV全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽》片頭（播放片頭課件）。（設(shè)計(jì)意圖：用學(xué)生都熟悉的每?jī)赡暌欢鹊那喔栀惼^音樂(lè)和畫(huà)面導(dǎo)入，導(dǎo)入既直接、自然，又能快速有效抓住學(xué)生興趣，順利進(jìn)入新課教學(xué)。）感受與體驗(yàn)：下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的判斷,指出老師演唱的歌曲片段用了哪些唱法?（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)教師親自演唱，更具有真實(shí)感，激發(fā)學(xué)生欣賞興趣。）老師分別演唱通俗、美聲、民族歌曲片段，讓學(xué)生初步感受和判斷不同唱法的歌曲分類(lèi)。提問(wèn)：老師剛才的歌曲演唱中用了哪幾種唱法？